《假文盲》的漫畫(huà)啟示作文精選十篇
《假文盲》的漫畫(huà)啟示作文【精選十篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。下面是小編為大家整理的《假文盲》的漫畫(huà)啟示作文，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!
《假文盲》的漫畫(huà)啟示作文一
我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一篇名為《假文盲》的漫畫(huà)——一個(gè)寒冷的冬天，在一個(gè)標(biāo)明“母子上車(chē)處”的車(chē)站里，有一個(gè)抱著嬰兒的瘦弱女人和四個(gè)高大的男人。男人怎么會(huì)在“母子上車(chē)處”等車(chē)?是沒(méi)看見(jiàn)那塊牌子嗎?還是不識(shí)字，是文盲?可是他們身體健壯，穿著講究，一看就是養(yǎng)尊處優(yōu)的人，怎么不識(shí)字呢?
原來(lái)，他們是假文盲，假裝沒(méi)有看見(jiàn)牌子或是假裝自已是文盲，只是因?yàn)椤澳缸由宪?chē)處”的人少些，貪圖方便。
這樣的人在生活中并不少見(jiàn)，像那些背著交警闖紅燈的人;像那些假裝沒(méi)有看見(jiàn)標(biāo)語(yǔ)隨地吐痰的人;像那些嘴上說(shuō)著節(jié)約，其實(shí)在浪費(fèi)公物的人。他們都是為了自已的利益而不遵守規(guī)則，把道德丟在了一邊。
所以，我呼吁大家不要太自私，要多為別人著想，遵守規(guī)則，千萬(wàn)不要再做假文盲，為自已的過(guò)錯(cuò)找借口。
《假文盲》的漫畫(huà)啟示作文二
文盲，就是不認(rèn)字，沒(méi)有文化的人。但是，在有指示牌的下面，也有一群“文盲”。
寒冷的冬天，北風(fēng)呼嘯。早上，在公交車(chē)站點(diǎn)，立著一個(gè)十分醒目的大牌子“母子上車(chē)處”。但在“母子上車(chē)處”的上車(chē)通道里面，四個(gè)身強(qiáng)力壯的男人站在那里，面無(wú)表情，若無(wú)其事的站在那里等待著公交車(chē)的到來(lái)，但卻把一位本應(yīng)享有這項(xiàng)福利的抱著嬰兒的年輕母親給擠到了一邊。但這四個(gè)人，穿著講究，身強(qiáng)力壯，也不像個(gè)文盲呀!但是，在這種情況下，他們?yōu)榱俗约旱睦?，寧可做文盲?/p>
在生活中，也有很多這種事例：如，公交車(chē)上的老弱病殘專(zhuān)座，常常被一些身強(qiáng)力壯的人坐了，甚至一個(gè)老人站在他旁邊，他也要裝做“閉目養(yǎng)神”沒(méi)看見(jiàn);在禁止吸煙的地方，常常有一些人在“吞云吐霧”;圖書(shū)館里，不讓大聲喧嘩，但常常有人在與別人說(shuō)笑。這些人都是假文盲。
《假文盲》的漫畫(huà)啟示作文三
漫畫(huà)每個(gè)人應(yīng)該都看過(guò)，通?？赐旰蠖紩?huì)哈哈大笑，可今天我看了。華君武爺爺畫(huà)的這幅《假文盲》后，不禁沉思起來(lái)。
一個(gè)冬天，站臺(tái)“母子上車(chē)處”的招牌底下站著四個(gè)高大的男人，在照片旁邊是躲著一對(duì)母子，那個(gè)母親衣著單薄，頭上戴著一條圍巾，懷里抱著一個(gè)小嬰兒，身體凍的色彩發(fā)抖，用無(wú)可奈何的目光望著四個(gè)男人，但是擠占“母子上車(chē)處”的男人還心安理得地站著，好像本來(lái)就是他們應(yīng)該站在那兒似的。
第一個(gè)男人雙手插兜眼睛，看著前方，好像在思考著什么，第二個(gè)男人戴著棉帽，穿著棉大衣正在閉目養(yǎng)神，第三個(gè)男人戴了一頂鴨舌帽，穿著羽絨服，第四個(gè)男人戴著口罩穿長(zhǎng)風(fēng)衣。
明明是“母子上車(chē)處”，為什么這里站著四個(gè)男人?難道他們不識(shí)字嗎?不，他們?yōu)榱嗽琰c(diǎn)上車(chē)裝文盲，他們是沒(méi)有公德心，沒(méi)有愛(ài)心的文盲。當(dāng)今社會(huì)仍然有許多假文盲，只有每個(gè)人都遵守社會(huì)秩序，杜絕假文盲，才能建設(shè)更美好的社會(huì)。
《假文盲》的漫畫(huà)啟示作文四
在一個(gè)寒冷的冬天，大家都在買(mǎi)火車(chē)票或者是等坐車(chē)回家，這時(shí)我看到了一件事情。
那是一件令人很生氣的事。幾個(gè)身材健壯的青年男子，正在排隊(duì)等候火車(chē)的到來(lái)，在圍欄旁邊，有一個(gè)個(gè)子矮小的婦女，她的頭上圍著頭巾，看上去又冷又吃力，懷抱一個(gè)兩、三歲的小寶寶，樣子很可愛(ài)?？刹恢烙袃晌唤训那嗄昴凶訛槭裁磿?huì)站到圍欄旁。不過(guò)只要一留意，不難發(fā)現(xiàn)圍欄上寫(xiě)著''母子上車(chē)處”五個(gè)大字。這不是母子上車(chē)處嗎?為什么健壯的青年男子還要在此處上車(chē)呢?為什么還要讓那兩位母子站到外面呢?這時(shí)，我才知道這時(shí)的情況，原來(lái)剛才有了一場(chǎng)不愉快的一幕。
那位母親正站在母子上車(chē)出的區(qū)域內(nèi)，可是一伙人來(lái)到母子上車(chē)處的母子身后，叫她們排到后面去或者站到旁邊!那位婦女心平氣和地說(shuō)：“對(duì)不起，你們可能看錯(cuò)了，這里是母子上車(chē)處!"那些男子理直氣壯地說(shuō);"這里是男子上車(chē)處而不是母子上車(chē)處。你看這里如果是母子上車(chē)處，那為什么我們要排到這里呢?"
婦女并沒(méi)有和那些人吵下去，而是選擇退到一旁，因?yàn)樗J(rèn)為他們沒(méi)有道理可講，就算講了也沒(méi)有用。
《假文盲》的漫畫(huà)啟示作文五
在一個(gè)冬天的早晨，一個(gè)車(chē)站的母子上車(chē)處。
有一個(gè)穿著華貴的男人，看上去像某一個(gè)機(jī)關(guān)干部。他神情傲慢。在他的后面站著一位新文工作者，他身穿羽絨服和牛仔褲。新文工作者的后面站著一個(gè)男醫(yī)生，穿著白大褂，帶著口早。母子上車(chē)處的一旁站著一位身穿布丁的母子倆。
那幾個(gè)男人不應(yīng)該站到母子上車(chē)處，把那母子倆擠到一旁。他們都身為個(gè)單位的負(fù)責(zé)人，沒(méi)有起到帶頭作用。
我們要批評(píng)那幾個(gè)男人，不應(yīng)該站到母子上車(chē)處，也要批評(píng)母親的軟弱。還要批評(píng)車(chē)站和工作人員，對(duì)工作不負(fù)責(zé)任。
我們?nèi)珖?guó)人民要按照法律法規(guī)去做，還要按照各種的場(chǎng)合的規(guī)定去做。這樣才能和諧，才能社會(huì)穩(wěn)定。
《假文盲》的漫畫(huà)啟示作文六
寒風(fēng)凜冽地呼嘯著，狂風(fēng)中夾扎著鵝毛大雪，候車(chē)處擠滿(mǎn)了人。路中央過(guò)往的人堵得水泄不通。
這時(shí)一個(gè)膀大腰圓的大漢來(lái)到了候車(chē)處，他嘴里叼著半截?zé)燁^。在空中吐出一個(gè)個(gè)煙圈，不停地跺著有些凍僵的雙腳，口齒不清地嚷道：“冷死了，這么多人。”忽然他目光注意在了母子快速通道上，“哈哈沒(méi)人”他四下看了看，沒(méi)有人注意到他，一路小跑的排在了第一個(gè)。陸陸續(xù)續(xù)的人也無(wú)視那牌子上的字。
一位母子也來(lái)到了候車(chē)區(qū)，他嘴唇發(fā)紫，頭上披了一個(gè)紗巾，單薄的衣服使他瑟瑟發(fā)抖，而她的孩子面色紅潤(rùn)，走向母子快速通道，結(jié)果發(fā)現(xiàn)排隊(duì)的人看都不看她一眼，從看到通道的喜悅變成了驚愕，無(wú)奈地站在一旁。難道他們是母子嗎?她想。
這些人真是文盲嗎?
《假文盲》的漫畫(huà)啟示作文七
我們每個(gè)人多多少少都會(huì)看一本漫畫(huà)吧，看完之后肯定會(huì)為書(shū)里搞笑的情節(jié)不經(jīng)哈哈大笑。
可是，在今天我們學(xué)習(xí)了華君武爺爺?shù)摹都傥拿ぁ泛?，我看了之后，不但沒(méi)有笑，反而陷入沉思。
在一個(gè)北風(fēng)蕭蕭的冬天，以為母親身穿單薄的衣服，頭上帶一條圍巾，把手中的嬰兒緊緊護(hù)在懷中，卑微的站在站牌的一旁。
而站牌后卻站著四個(gè)五大三粗的男人。
那母親用無(wú)可奈何的眼光看著他們。
第一個(gè)男人雙手插兜，撇這嘴，一副不屑一顧的模樣;第二個(gè)男人，雙手插兜，穿著暖和的軍大衣，帶一頂帽子，眼睛微閉;第三個(gè)男人，身穿鼓鼓囊囊的羽絨服，嘴角往下垂;第四個(gè)男人，穿著風(fēng)衣，帶著口罩，眉皺成八字。
生活中有太太多多的這樣的人了。公家車(chē)上有專(zhuān)屬老年人的“愛(ài)心座椅”但還是會(huì)有年輕人往上坐;“禁止吸煙”牌子，卻有人在吸煙;“禁止大聲喧嘩”處，卻有人在追逐打鬧。
他們是真的文盲嗎，是真的不識(shí)字?都不是，他們只是沒(méi)有公德心。
《假文盲》的漫畫(huà)啟示作文八
一天，我作業(yè)寫(xiě)完后，順手拿起一本課外書(shū)津津有味地看了起來(lái)。書(shū)上各種形形色色的漫畫(huà)，讓我笑的前仰后合，可是，當(dāng)我看到一幅畫(huà)的時(shí)候，我的思緒停止了，怎么都笑不起來(lái)了。
那是在一個(gè)標(biāo)有“婦女上車(chē)位”的公交牌旁，站著個(gè)抱著嬰兒的婦女，而在上車(chē)位牌的通道上，站著幾位高大強(qiáng)壯的青年。那些青年難道不認(rèn)識(shí)那站牌上的字嗎?不，他們認(rèn)識(shí)，他們衣冠楚楚，看上去有極高的文化水平，可他們?yōu)槭裁匆驹谀悄?可能是因?yàn)樗麄冐潏D方便，所以對(duì)那塊牌子視而不見(jiàn)。而這種惡俗被人們稱(chēng)為—假文盲。
我們從小就接受教育，要尊老愛(ài)幼，給孕婦、殘疾人、老人讓座。而圖片里的人，卻為了自己一點(diǎn)點(diǎn)的方便，就站上不屬于自己的站位，這種小利，我們?yōu)槭裁匆瞿?
因此我認(rèn)為人人都應(yīng)該尊老愛(ài)幼，并且在公共場(chǎng)合要注意自己的言行舉止。尤其是當(dāng)我們看到抱著嬰兒的婦女時(shí)，要及時(shí)讓座，這是體現(xiàn)了一個(gè)人的基本道德修養(yǎng)。
《假文盲》的漫畫(huà)啟示作文九
現(xiàn)在社會(huì)雖然變好了許多，但還是有一些自私自利的假文盲，他們大都是一些衣冠楚楚的有錢(qián)人。
一次，在一個(gè)專(zhuān)門(mén)給一些母親與孩子設(shè)立的“母子上車(chē)處”，有四個(gè)堂堂大青年，都是衣冠楚楚的有文化的人，卻若無(wú)其事地排在那里。
第一個(gè)男子明明看到了“母子上車(chē)處”幾個(gè)大字，卻裝作沒(méi)有看到，大步走上前去，心里似乎在想：現(xiàn)在的社會(huì)真是愚蠢，還什么母子上車(chē)處，我呸，本少爺才不管你什么上車(chē)處!第二個(gè)青年想的和第一個(gè)青年差不多，愚蠢的社會(huì)，你以為這樣子就可以不讓我們大男子上車(chē)嗎?不可能!第三個(gè)青年看上去更有文化，年齡似乎比他們大，他本來(lái)沒(méi)有這么想的，但看到這兩個(gè)大男子都這樣做了，就學(xué)他們的樣，跟著大家的做法，也到母子上車(chē)處去了。第四個(gè)男子非常明顯，是一名醫(yī)生。醫(yī)生一般都很講究公德的，可眼前這位醫(yī)生卻和前三位男子一樣做。更讓人生氣的是，他們排隊(duì)，把一對(duì)可憐的母子擠到了外面，還不聽(tīng)從別人的勸告，真是讓人氣憤不已!
我真是搞不懂，他們，為什么要無(wú)視社會(huì)公德呢?遵守規(guī)則，做個(gè)好青年不是挺好的嗎?
《假文盲》的漫畫(huà)啟示作文十
漫畫(huà)，幽默，也帶著些諷刺的意味，受到許多人的喜愛(ài)。今天我看了華君武先生的漫畫(huà)《假文盲》，深有感觸。
漫畫(huà)里描繪了這樣一個(gè)畫(huà)面：四個(gè)衣冠楚楚的男子，竟然做出如此傷天害理的事情，簡(jiǎn)直太不可思議了!他們一個(gè)穿著大衣，一個(gè)穿著軍裝，一個(gè)老人，還有一名醫(yī)生。他們?cè)谲?chē)站牌邊，擠在母子上車(chē)的地方。他們并非不識(shí)字，但都裝作文盲，而一對(duì)母子竟然站在一邊。其實(shí)有人心里是存有僥幸的，其他人排隊(duì)，自己也去插隊(duì)。反正，法不責(zé)眾嘛!
為什么你們變得這樣自私自利?我們不能為了自己的利益而忘記別人的感受吧!如果有一天你們上了公交車(chē)，剛想坐上你的老弱病殘?jiān)袑?zhuān)座時(shí)，一個(gè)高大的人搶先你一步，坐了上去，你的內(nèi)心會(huì)怎樣?現(xiàn)在你這樣對(duì)待別人，以后你也將會(huì)得到如此的待遇。現(xiàn)在為何不讓那對(duì)母子排你前邊，犧牲一下自己的時(shí)間，而且這樣子也是一份愛(ài)心，一份尊重與愛(ài)護(hù)。那該多好!
我其實(shí)自我感覺(jué)都是比他們要文明。那次，我和爸爸到銀行辦手續(xù)，我們都按照規(guī)定站在那一米黃線以外，這樣雖然有一點(diǎn)點(diǎn)麻煩，但是可以保護(hù)他人隱私，這也是文明的表現(xiàn)，要不你可以設(shè)身處地地想一下，假若你在前邊辦手續(xù)，你后邊的人拼了命地?cái)D上來(lái)，你會(huì)高興嗎?這樣也會(huì)破壞銀行本該有的規(guī)矩，會(huì)失了文明。
文明很簡(jiǎn)單，只要你多為他人想想，不那么自私，就可以做到。讓我們共同努力，創(chuàng)建一個(gè)文明的大家庭吧!
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