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關(guān)于學(xué)會(huì)理解的優(yōu)秀作文

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  理解是一種高貴的語(yǔ)言,是心靈靜默的一種升華,多一份理解,就多一份感動(dòng)。下面小編為大家搜集整理有關(guān)學(xué)會(huì)理解的作文,希望可以幫助到大家!

  學(xué)生作文學(xué)會(huì)理解

  秋風(fēng)卷著落葉向季節(jié)的深處,光禿禿的權(quán)演繹著滿目瘡痍。此刻的我縮在墻邊,風(fēng)早已將我的淚吹干。

  我抽泣著回想剛才的事情,還不免有些委屈,我看著天空,思緒飄回了半小時(shí)前……

  “干什么呢?不去寫(xiě)作業(yè)!”媽媽氣勢(shì)洶洶的質(zhì)問(wèn)我,忽然像是發(fā)現(xiàn)了什么似的,一把翻出我手中才看了一半的書(shū),丟在地上,又問(wèn)我:“你剛才就是在看它?”媽媽惡狠狠的眼神令我不敢直視。

  “我……我的作業(yè)寫(xiě)完了……不能看一會(huì)兒書(shū)嗎?”我低頭,支支吾吾的問(wèn)。

  “作業(yè)寫(xiě)完了?”媽媽語(yǔ)氣中有一絲不可思議,語(yǔ)氣也輕了一些,我以為媽媽會(huì)把書(shū)還給我,可沒(méi)想到媽媽話鋒一轉(zhuǎn),又問(wèn):“那你做課外的題了嗎?”

  “沒(méi)有。”此時(shí)我的頭已經(jīng)埋進(jìn)胸膛里了。聲音更是連我自己都聽(tīng)不清。

  “那你還看書(shū)?這書(shū)我沒(méi)收了!快去做題!”我很納悶媽媽的聽(tīng)力怎么那么好同時(shí)也有些急了,脫口而出:“把書(shū)還我,那是別人的書(shū)!”說(shuō)完我就后悔了,因?yàn)槲疑钪菢诱f(shuō)媽媽更不會(huì)給我。

  事實(shí)是——我猜對(duì)了,我不禁想到第二天同學(xué)會(huì)怎樣對(duì)待我。在我委屈和生氣中,我隨著門(mén)“呯”的一聲,我——平生第一次出走了。

  饑寒交迫使我從回憶中回到現(xiàn)實(shí),我不禁懷念起媽媽每天做的熱氣騰騰的飯菜。

  我靜下來(lái),好好想了一下這件事的起因,我赫然發(fā)現(xiàn),媽媽是因?yàn)閻?ài)我才對(duì)我那么嚴(yán)厲,而媽媽向來(lái)是刀子嘴豆腐心,而我剛才為什么沒(méi)有想到呢?

  我站起身,向著家的方向走去,在家門(mén)口,我看見(jiàn)了拿著書(shū)在盼望的媽媽。頓時(shí),理解化為淚水奔涌而出。

  優(yōu)秀作文學(xué)會(huì)理解

  在多姿多彩的校園生活中,當(dāng)我們遇到挫擇的時(shí)候,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,我們要學(xué)會(huì)冷靜;當(dāng)我們遇到傷害的時(shí)候,我們要學(xué)會(huì)理解;當(dāng)我們遇到他人犯忌的時(shí)候,我們要學(xué)會(huì)寬容……

  以前的那個(gè)幼稚的我,不懂得體諒,不懂得原諒,不懂得理解,不懂得寬容……

  今天,是我們的期中考試,我和與我形影不離的好朋友——小劉,分別祝福過(guò)對(duì)方后,各自奔赴自己的戰(zhàn)場(chǎng)。媽呀!這英語(yǔ)試卷怎么那么難啊!我該咋辦吶。我傻眼的對(duì)著英語(yǔ)試卷,心里吶喊著救命。算了,考不好就考不好吧,反正這題又不是出給我一個(gè)人的,題難,大家都難。時(shí)間一分一秒一點(diǎn)一滴的過(guò)去了,我艱難的從戰(zhàn)場(chǎng)中爬了出來(lái),我身負(fù)重傷。轉(zhuǎn)眼間,這該交試卷了,時(shí)間過(guò)得還真快,我把我那可憐兮兮的試卷給交了上去,雖然心里少了一塊石頭,但是卻來(lái)了一座大山:不知道其他人考得怎么樣,我得去問(wèn)問(wèn)。我在茫茫人海中,瞄到了小劉的身影,我不禁的大喊:“小劉,我在這呢!你快過(guò)來(lái),我過(guò)不去。”小劉好像聽(tīng)到了我的聲音,朝我走來(lái)。

  “唉!小冰,你怎么在這,害我找了你半天。“小劉裝著很可憐的樣子向我撒嬌。我心里迫不急待的想要問(wèn)她:“小劉,你的英語(yǔ)考得怎么樣啊,給說(shuō)說(shuō)。””我呀!考的應(yīng)該還可以吧,反正試卷上的題我都會(huì)!“小劉牽著我的手跟我說(shuō):”你呢?”“唉,別提了。試卷上的題好難啊,我都不會(huì),我這次鐵定的考不好了。”我愁眉苦臉的說(shuō)。‘鈴鈴鈴,鈴鈴鈴‘該考下一場(chǎng)了,似乎接下來(lái)的考試,我都很順利的通過(guò)了……

  兩天后,我們回到校園,開(kāi)始公布成績(jī)。“小劉,英語(yǔ)100分。”英語(yǔ)老師面帶微笑的把試卷遞給了她,小劉興奮的回到了座位。“小冰,英語(yǔ)75分,你太令我失望了。”老師惱羞成怒的瞪了我一眼,把我那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷丟給了我。下課了,小劉,似乎還沉靜在她的喜悅當(dāng)中,跑了過(guò)來(lái)說(shuō):“小冰,我考了滿分,我太開(kāi)心了!”我怒氣沖天的說(shuō):“走開(kāi)。”小劉被我嚇了一跳的走開(kāi)了。

  下午,小劉買(mǎi)了兩塊冰糕,跑到了,這個(gè)只屬于我們兩個(gè)人的秘密基地,遞給了我一個(gè)說(shuō):“我就知道你在這,小冰,今天上午是我不對(duì),我沒(méi)考慮到你的感受,是我說(shuō)的話,刺激到了你,所以你才會(huì)對(duì)我兇。我不怪你,你也原諒我好嗎?讓我把你不會(huì)的題講給你聽(tīng)。”聽(tīng)完她說(shuō)的話,我含淚著擁抱著她說(shuō):“小劉,謝謝你的原諒和理解。”

  學(xué)會(huì)理解,它真的很重要,它可以幫助我們,化解朋友之間的小矛盾,化解心中的怨恨和種種的不滿……

  關(guān)于學(xué)會(huì)理解的優(yōu)秀作文

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”這首伴隨我整個(gè)童年的兒歌,直到如今,我才開(kāi)始慢慢真正的理解這些話。

  自有記憶起,媽媽就不常在我身邊,或許出于“戀母”的本能,我總是故意延長(zhǎng)我與媽媽在一起的時(shí)間。或許媽媽看出了我的用心,我在她身邊時(shí),她總是盡最大可能來(lái)滿足我。

  那時(shí)我總覺(jué)得媽媽是世上最好的媽媽。但我忽略了媽媽送我走時(shí)那眼角的淚……

  稍長(zhǎng)大了些,我知道了父母早已離異,我開(kāi)始畏懼看到別人一家三口歡笑的樣子,開(kāi)始埋怨媽媽為什么要離婚。

  慢慢的,“媽媽最好”這個(gè)想法越來(lái)越淡,而當(dāng)媽媽告訴我我可能會(huì)有一個(gè)新爸爸的時(shí)候,“媽媽最好”這個(gè)想法不復(fù)存在,甚至開(kāi)始抵觸媽媽。

  即將進(jìn)入初中的暑假,我騎自行車(chē)去外婆家,路上想著考試的分?jǐn)?shù)能有多少,還有我,應(yīng)該開(kāi)心地面對(duì)媽媽?zhuān)€是繼續(xù)冷淡……

  忽然,一個(gè)不留神,我便從自行車(chē)上摔了下來(lái)。辛好,也就褲管撕開(kāi)了個(gè)口子,縫縫就好。

  那天晚上,我洗漱完畢爬到床上去的時(shí)候,忽然發(fā)現(xiàn)剛才還在床上的媽媽不見(jiàn)了。也許她在跟未來(lái)爸爸甜言蜜語(yǔ)把,這樣想著我又有些厭惡媽媽了。直接到頭就睡。

  醒來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)快10點(diǎn)了,媽媽還沒(méi)有回來(lái),甜言蜜語(yǔ)也有個(gè)度吧!我怒氣沖沖走到房門(mén)邊,準(zhǔn)備說(shuō)他們一通。

  但,在我眼前的不是媽媽一臉笑容拿著手機(jī)的樣子,而是媽媽拿著針線,撫著我褲子的樣子?jì)寢屇笾?,有些笨拙地將衣線從這穿到那,媽媽眼盯著破了的地方,皺著眉頭,眼睛透著些疲憊。媽媽頭頂?shù)臒羯l(fā)著昏黃的光,充溢著整個(gè)客廳,低著頭縫補(bǔ)的媽媽褐黑頭發(fā)中的幾絲銀色特別刺眼。媽媽平時(shí)最討厭干縫補(bǔ)這樣細(xì)致的活呀!

  我背過(guò)身靠著門(mén)背,腦子里忽然閃現(xiàn)了媽媽送我時(shí)眼角的淚,媽媽告訴我新爸爸這事時(shí)眼里的不安,媽媽縫褲子是笨拙的手與專(zhuān)注的神情……

  也許無(wú)論我對(duì)媽媽的感情如何變化,媽媽對(duì)我的愛(ài)永遠(yuǎn)都深如大海。也許,媽媽離婚有他的苦衷,也許媽媽找另一個(gè)爸爸有她的道理……但是我,之前卻通通不在意,作為一個(gè)女兒,我從沒(méi)有試著去理解媽媽……

  我走向了媽媽?zhuān)瑡寢尶吹轿視r(shí)愣住了,我望著媽媽?zhuān)貞浧鹪?jīng)我與媽媽大手牽小手時(shí)媽媽眼角得笑,回憶起我手上哭泣時(shí)媽媽眼角的淚。我張了張嘴,想說(shuō)些什么,又不知道該說(shuō)什么。我走過(guò)去,依偎著媽媽坐了下去,努力忍住淚水,媽媽或許懂了什么,抱住我,眼里滿是慈祥。

  從這一刻后,當(dāng)媽媽做讓我不很喜歡的事時(shí),我會(huì)站在他的角度去想一件事,當(dāng)媽媽讓我產(chǎn)生負(fù)面情緒時(shí),我會(huì)主動(dòng)與他溝通……“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”這首伴隨了我童年的歌,我想會(huì)伴隨到永遠(yuǎn)。

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