以夏天為主題的作文一年級(jí)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的關(guān)于夏天的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
1以夏天為主題的作文一年級(jí)
光蔭荏苒，春天過(guò)后，夏天又向我走來(lái)。我按不住激動(dòng)的心，于是沉醉在無(wú)窮的遐想中。我佇立在窗前，景仰著夏日那迷人的夜晚，睥睨的看著夜晚那炫目的p閃耀的p鑲嵌在似黑布天宇中的星辰。夜是如此美麗，如此寂寞。所有的煩惱也隨之消釋了，仰望著那高懸在天宇中的皓月，我不由想起蘇軾的《水調(diào)歌頭》，“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今夕是何年?我欲乘風(fēng)歸去， 又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒?！笨粗@皎潔的明月，我真希望自己有一雙翅膀，飛向那廣寒宮，去陪伴嫦娥。
今夜，月亮沒(méi)有露面，黑絲絨般的夜空中，星星如鉆石般晶瑩閃亮，我獨(dú)自徘徊在小河邊，聆聽(tīng)UUOO的河水輕輕鞭撻河岸，像一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的小曲。輕風(fēng)吹拂著我那碎發(fā)，使我陶醉，沒(méi)有月亮的夜晚竟如此寂寞，我的心也開(kāi)始寂寞起來(lái)，在黑暗的夜晚中，我渴望光明，渴望那皎潔的月亮驅(qū)走黑暗，將光明帶給人間。
月亮又重新掛在天宇中，給黑暗的夜晚增添神秘感?；▋涸谠鹿獾恼找?，如凝固的精美雕像，微風(fēng)吹來(lái)，它便活了。圓月如一面明鏡，人間的一切都映在這明鏡里，世間所有的污穢p罪孽此時(shí)都露出了它們那猙獰的面貌。仰望著皓月，我不禁幻想，幻想暖國(guó)那無(wú)邊無(wú)際的大海，迸射出朵朵潔白的浪花;幻想那浩浩蕩蕩的母親河―黃河;幻想那一瀉千里馳騁的中國(guó)第 一大河―長(zhǎng)江;幻想自己擁有一 雙潔白的天使翅膀翱翔在湛藍(lán)的天空中，去拯救那些被虐待的孩子。我喜歡一個(gè)人指天畫(huà)地，無(wú)所顧忌。月光照在我的臉上，只覺(jué)的冷光撲面，眼淚不爭(zhēng)氣的流下來(lái)，我用手一遍又一遍地搓捻著衣角，不知為什么傷心難過(guò)的心情油然而生?我要向明月懺悔，懺悔我今天所犯的錯(cuò)，我真的不該和她為了一點(diǎn)小事而吵架，而割舍了這段經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨p充滿(mǎn)幸福p快樂(lè)的友誼。我要向明月祈禱，祈禱她能原諒我，希望我們能繼續(xù)這段友誼 。
在這樣的夜晚中，我仿佛讀懂了自己。
2以夏天為主題的作文一年級(jí)
炎熱的夏季邁著矯健的步子來(lái)了。他像是個(gè)調(diào)皮任性的孩子，哭鬧時(shí)，暴雨傾盆，生氣時(shí)，驕陽(yáng)似火。他時(shí)而哭，時(shí)而笑，時(shí)而生氣，時(shí)而傷心……復(fù)雜多變的情緒讓人難以應(yīng)對(duì)，即便如此，夏季依然還是我最?lèi)?ài)的季節(jié)。
夏之初
這時(shí)的夏季，是一個(gè)天真可愛(ài)的孩童，他讓小草變得更加蔥綠，讓太陽(yáng)變得更加耀眼，讓楊柳更加茂盛……“日沉紅有影，風(fēng)定綠無(wú)波”，一切都像從前一樣靜謐美好，但一切又比以前更加富有生機(jī)。這時(shí)的他天真可愛(ài)，充滿(mǎn)活力，點(diǎn)綴著這個(gè)美好的世界。
夏之仲
這時(shí)的夏季，是一個(gè)活潑好動(dòng)的少年，充滿(mǎn)著青春的活力，卻控制不住自己的情緒。他好像特別愛(ài)生氣，像一只好斗的公雞，更像一頭蠻橫的公牛。他想要挑起人們心中的浮躁，然而人們卻對(duì)他沒(méi)有多大的怨恨，躲在大樹(shù)下乘涼，在風(fēng)扇下打撲克，在空調(diào)屋中睡覺(jué)……所有的人們看上去都那么安逸。他像是氣不過(guò)，竟像一個(gè)三四歲的小娃娃大哭起來(lái)，哭鬧的聲音響得震天，一時(shí)間天上烏云密布，豆大的雨珠噼里啪啦的掉了下來(lái)，頓時(shí)下起了傾盆大雨，狂風(fēng)把小樹(shù)吹得東倒西歪，暴雨把小草打得七零八落，閃電把街上的小朋友都嚇哭了，人們爭(zhēng)相飛奔回家……他又像是被他的惡作劇給逗笑了，收住了淚水，回歸了那開(kāi)心的狀態(tài)，又得意地將太陽(yáng)的光芒射向大地。
夏之暮
這時(shí)夏天像是經(jīng)歷了很多的磨練，變得成熟沉穩(wěn)，也安靜了。他學(xué)會(huì)了掌控自己的情緒。就像即將踏入社會(huì)、進(jìn)入復(fù)雜世界的大學(xué)生，眼神中透射出迷茫。天空開(kāi)始變得淡藍(lán)，似乎褪去了年少的輕狂。風(fēng)也開(kāi)始變得平和，也好似沒(méi)有了年少的無(wú)知。太陽(yáng)的光芒似乎也淡去了，或許，是學(xué)會(huì)了沉思，審視過(guò)去，思考未來(lái)，他走上了新的起點(diǎn)，開(kāi)始了新的生活。
我愛(ài)夏季，不僅是因?yàn)樗墓獠收杖耍且驗(yàn)樗o我?guī)?lái)的這諸多的人生思考。我們，不正是這樣嗎?
3以夏天為主題的作文一年級(jí)
有人喜歡春天的生機(jī)勃勃，有人喜歡秋天的碩果累累。有人喜歡冬天的雪，而我最喜歡夏天的多姿多彩。我踏著輕快的步伐，尋找著夏天。
夏天在哪里?夏天在游泳池里。游泳池里孩子們?cè)诖螋[嬉戲，他們一會(huì)兒向左游，一會(huì)兒向右游，像一條條小魚(yú)。這時(shí)讓我想起一首詩(shī)江南》“江南可采蓮，蓮葉何田田。魚(yú)戲蓮葉間，魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西，魚(yú)戲蓮葉南，魚(yú)戲蓮葉北。”
夏天在哪里?夏天在池塘里。池塘里的荷葉綠綠的，讓我想起了一句詩(shī)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”也讓我想起了小時(shí)候，夏天太陽(yáng)很大，于是我就拿著荷葉，把它當(dāng)做是傘在陽(yáng)光下走來(lái)走去。池塘里有魚(yú)、蝦、螃蟹和青蛙，我和小伙伴在池塘里玩耍嬉戲。池塘里的水清澈見(jiàn)底，家鄉(xiāng)的人們都用池塘里的水煮飯、洗菜。此時(shí)，太陽(yáng)慢慢的消失了，晚霞不斷擴(kuò)大著它的范圍，噴出了淡黃色的光芒，也慢慢的消失了。夜晚的池塘美麗極了!我坐在池塘邊看著天邊閃閃發(fā)光的星星和彎彎的月亮，吹著一縷縷微風(fēng)聽(tīng)著蟋蟀、青蛙、知了一起演奏交響樂(lè)，開(kāi)心極了!
夏天在哪里?夏天在大大的冰箱里。里面裝著各種各樣的冰淇淋，有我喜歡吃的橙子味，有媽媽喜歡吃的草莓味，還有爸爸喜歡吃的西瓜味。記得去年夏天，冰箱里只剩一個(gè)西瓜味的冰激凌了。我正做著暑假作業(yè)，我感覺(jué)我非常熱，還有點(diǎn)渴。爸爸看見(jiàn)我在流汗，就把冰箱里僅剩的一支冰淇淋拿給我吃。我問(wèn)他：“你為什么不吃呢?”他說(shuō)：“我今天不舒服?！庇谑牵页灾苛?，吹著空調(diào)做著作業(yè)，我感到非常的舒服!做完作業(yè)我走出房間，發(fā)現(xiàn)爸爸喝著白開(kāi)水，吹著電風(fēng)扇汗流甲背的。這時(shí)，我才明白爸爸不是不舒服，而是把最好的留給了我。這讓我感受到爸爸溫暖的愛(ài)，像夏天的太陽(yáng)火辣辣般的愛(ài)。這種愛(ài)在我遇到困難和傷心時(shí)，這份愛(ài)給我?guī)?lái)的溫暖和信心，在成為男子漢的路上給我提供了動(dòng)力。
夏天，這個(gè)多姿多彩的季節(jié)，被我找到了。
4以夏天為主題的作文一年級(jí)
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著夏天;操場(chǎng)邊的秋千上，一只蝴蝶還停在上面……”我哼著歌，眼前也正好出現(xiàn)了歌曲中的景象，不過(guò)“榕樹(shù)”變成了梧桐樹(shù)，而“秋千”也變成了滑梯。
清晨，我被外面的蟬叫聲喚醒了。下了樓，我隨著它們的歌聲一路來(lái)到了一棵梧桐樹(shù)下。我仔細(xì)地尋找它們的身影，卻怎么也找不到，并且歌聲這時(shí)候卻停止了。正在我失望之際，剛準(zhǔn)備要離開(kāi)，它們卻又叫了起來(lái)，好像故意和我捉迷藏似的。
在花園里，我沿著一條小徑，撫摸著一旁綠得發(fā)亮的灌木叢，手上早已沾滿(mǎn)了露水。那小徑一直延伸到滑梯那里，恰巧有一只蝴蝶高高地站在滑梯的頂部，高昂著它那美麗的頭，輕輕地扇動(dòng)著色彩斑斕的翅膀。
我慢慢地走上梯子，但是卻仍然驚動(dòng)了它，它扇動(dòng)起翅膀，一下子飛走了。
我又繼續(xù)往前走，經(jīng)過(guò)一棵大樹(shù)，陽(yáng)光透過(guò)錯(cuò)落的樹(shù)葉，似一頂頂帽子扣在我的頭上和身上。
天空忽然轉(zhuǎn)陰，剛剛還很柔和的陽(yáng)光轉(zhuǎn)眼間就消失得無(wú)影無(wú)蹤。天空烏云密布，一道閃電劃過(guò)天際，整個(gè)花園在那一剎那被照得透亮。
我撒開(kāi)腿趕緊往家跑，可是震耳的雷聲已經(jīng)響在耳邊，大雨隨之傾盆而下。我在雨中奔跑著，跳躍著，感受著夏日雨中的清涼。待回到家里，我已經(jīng)變成了一只“落湯雞”。
等雨過(guò)天晴，我又抑制不住心中的興奮，拽上妹妹就又跑了出去。
大雨過(guò)后，天空是那么的晴朗，空氣是那么的清新，使我總想高歌一曲，表達(dá)我內(nèi)心的喜悅。
天更藍(lán)了，云更白了，草更綠了，蟬也出來(lái)叫了，太陽(yáng)又跑出來(lái)了。
我和妹妹一人吃著一根雪糕，一會(huì)兒跳個(gè)水坑，一會(huì)兒比賽跑步，一會(huì)兒又手牽手散步。
但是天空好像在故意捉弄我似的，不一會(huì)兒“隆隆”的雷聲又響起來(lái)了。我和妹妹趕緊又往家跑，但還是慢了一步，這一次，我們成了兩只“落湯雞”。
這一天真有趣，這個(gè)夏天真有趣，你覺(jué)得呢?
5以夏天為主題的作文一年級(jí)
夏天在哪里呀?夏天在哪里?夏天在那池塘里。
我隨著一只青蛙來(lái)到了一個(gè)池塘邊，里面的荷葉正在飛速生長(zhǎng)著。荷葉下面有許多魚(yú)，有紅色的、黃色的，它們?nèi)宄扇?，形成了兩個(gè)字“你好”?？粗@樣的情景，我回憶起了小時(shí)候，那時(shí)我在池塘邊看著小魚(yú)游，就想同它們一起游，就跳了下去，幸好爸爸在旁邊把我拉了上來(lái)，不然我就沒(méi)命了。
夏天是一個(gè)怒放的季節(jié)，也是植樹(shù)在生長(zhǎng)的季節(jié)。如果爬山虎、草、花……這些植物都在很快的生長(zhǎng)著，這說(shuō)明了夏長(zhǎng)的道理。
夏天有很多種水果，有香甜可口的西瓜，有又大又紅的桃子，有黃橙橙的枇杷?？吹轿鞴?，讓我想起了一個(gè)故事?！皬那坝幸恢恍?，它吃了一個(gè)西瓜之后把西瓜的籽吐進(jìn)了土里，在一場(chǎng)雨之后那顆瓜子發(fā)芽了。小熊非常驚喜，就天天去看它，一周后競(jìng)長(zhǎng)成了一個(gè)個(gè)非常大的西瓜?！边@個(gè)故事說(shuō)明西瓜的生命力十分強(qiáng)大，也說(shuō)明了夏天非常能讓人生長(zhǎng)。春生夏長(zhǎng)，秋收冬藏，說(shuō)的就是這個(gè)道理。
在夏天，我最喜歡吃的水果不是西瓜，而是枇杷。你們別看枇杷那個(gè)樣子不好吃，可里面的果肉是相當(dāng)?shù)奶?。我們一家都喜歡吃，我們把枇杷叫“甜甜果”。
夏天，很多小朋友都喜歡吃冰棍。那天，我們一家人在體育公園散步，太陽(yáng)火辣辣的。我們像被火烤了一樣汗流浹背，都要被熱死了，真想去洗個(gè)涼水澡?；氐郊遥职謰寢尶匆?jiàn)只有一根冰棍了。他們就說(shuō)他們一點(diǎn)也不渴，其實(shí)他們也非常的渴。他們很愛(ài)我因?yàn)槲沂撬麄兊膬鹤?，他就算自己不吃也要讓我吃。我吃的時(shí)候還看到他們?cè)诤人?，這讓我感受到了父母對(duì)我們的愛(ài)。
黃昏，天空上出現(xiàn)了一片片紅彤彤金燦燦的晚霞，也映照著爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。只見(jiàn)太陽(yáng)漲紅了圓圓的臉，向天空、青山、大地噴出了紅艷艷的光芒。霞光漸漸的下降，不一會(huì)霞光漸漸散去，但明天的太陽(yáng)，會(huì)隨著爸爸媽媽的愛(ài)升起。
夏天，一個(gè)讓生命生長(zhǎng)的時(shí)候，我愛(ài)夏天。
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