學(xué)習(xí)啦 > 作文 > 作文文體 > 議論文 > 五年級(jí)挫折議論文作文600字5篇

五年級(jí)挫折議論文作文600字5篇

時(shí)間: 曉銘0 分享

關(guān)于五年級(jí)挫折議論文作文600字5篇

挫折的意義是能夠提升自己在逆境中的抗壓能力,提高人的認(rèn)識(shí)水平。強(qiáng)者面對(duì)挫折不是手足無(wú)措,而是積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn),反思自己的認(rèn)識(shí)過(guò)程,找出不足及時(shí)采取補(bǔ)救措施。下面小編給大家整理五年級(jí)挫折議論文作文600字,希望大家喜歡!

五年級(jí)挫折議論文作文600字5篇

五年級(jí)挫折議論文作文600字1

在坎坷不平的人生道路上,挫折就像荊棘。踏上去也許會(huì)遍體鱗傷,可只有這樣,才能走向成功。

近日偶得一書(shū),是講一個(gè)人怎樣從困境中走出,并取得成功的故事。于是,我很有感慨。

在學(xué)習(xí)上,挫折告訴我,不要放棄。

看著考卷上的紅叉,心里好一陣失落,為什么每次信心滿滿的走進(jìn)考場(chǎng),換來(lái)的卻是這樣的結(jié)果。我在心里抱怨著。“鈴……”以前,期盼的聲音,現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)是那么刺耳。

坐在書(shū)桌前,看到了上次未做完的題目,我驚呆了,這不就是,不就是試卷上的那一題嗎?我后悔了,回想起做題時(shí)的那晚,我在干什么?第三次做這道題,冥思苦想,頑固的題目,促使我想再一次放棄,這時(shí),這次考試慘不忍睹的成績(jī)似乎在告訴我,看看你這次的成績(jī),別放棄。我又繼續(xù)做了,終于我做出來(lái)了。我高興地手舞足蹈,考試的失意,早已煙消云散。是挫折告訴了我,不要放棄。

在生活中,挫折告訴我,相信自己。

記得那年學(xué)滑旱冰,一穿上那鞋,身子便不受控制的前傾后仰,看著比我小的孩子,可以如飛燕般輕盈的滑來(lái)滑去,我暗下決心,一定要學(xué)會(huì)。

一次又一次的摔倒,我后悔了,在我打算脫下冰鞋的時(shí)候,無(wú)數(shù)次的摔倒似乎在告訴我,你可以的,相信自己。我又繼續(xù)學(xué)了。現(xiàn)在,每當(dāng)我滑冰時(shí),我都很慶幸我相信了自己,是挫折告訴了我,相信自己。

一步一個(gè)腳印,同樣,經(jīng)歷一次挫折,也會(huì)明白一種道理。堅(jiān)持就是勝利,挫折告訴我,不能放棄就是勝利的路,相信自己,相信未來(lái)……

五年級(jí)挫折議論文作文600字2

笑對(duì)挫折——我們應(yīng)該擁有的心境!

漫漫人生,坎坎坷坷路,悲歡離合情,于此任何人都不能超越,無(wú)論你是偉人還是草民。不僅如此,對(duì)于人生道路上的每次挫折,為同品味的人,其態(tài)度以庶幾不同——有人卻步而惆悵,有人停滯而猶豫,然而更多的人則是清醒自?shī)^蹄。比如,屈原流放而作離騷,司馬遷遭貶而做史記,李時(shí)珍三次落第終著本草綱目……還有近代許多實(shí)業(yè)家的成功之路,也無(wú)一不昭示著這個(gè)事實(shí)。

挫折,人人都要遇到,并且挫折產(chǎn)生痛苦。但這種痛苦事實(shí)上往往又是來(lái)自心底深處,比肉體疼痛遠(yuǎn)要兇猛和殘酷。然而,挫折又是一種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。培根曾言:“超越自然的奇跡多是在對(duì)逆境的征服中出現(xiàn)的?!贝煺鄣谋趁媸峭纯唷5巴纯嗯c歡樂(lè)處于同一深度。”(雨果言)因此生活道路上有挫折就有痛苦,有痛苦就有歡樂(lè),沒(méi)有人有能力能把他們截然分開(kāi)。

大凡我們每做一件事,總希望多一點(diǎn)歡樂(lè)少一點(diǎn)痛苦,多些順利少些挫折,這是自然的,但事實(shí)似乎總愛(ài)捉弄人總愛(ài)給人以更多的失落。記得在一本書(shū)上看到這樣一則故事:草地上有一個(gè)蛹,被一個(gè)小孩發(fā)現(xiàn)并帶回家。過(guò)了幾天,蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫,里面的蝴蝶掙扎了好幾個(gè)小時(shí),身體似乎被卡住了,一直出不來(lái)。天真的小孩看著里面蝴蝶那痛苦掙扎的樣了于心不忍,便拿起剪刀把蛹?xì)ぜ糸_(kāi),幫助蝴蝶脫蛹而出。然而,由于這只蝴蝶沒(méi)有經(jīng)過(guò)破蛹前必須經(jīng)過(guò)的痛苦掙扎,以到出殼后身軀臃腫,翅膀干癟,根本飛不起來(lái),不久就死了。自然這只蝴蝶的歡樂(lè)隨著它的滅亡而消失了。盡管這是自然現(xiàn)象,但于瞬間人生,道理是一致的;承受歡樂(lè)必先承受痛苦,磨煉、挫折、掙扎,這些都是一個(gè)人成長(zhǎng)必經(jīng)的過(guò)程。

五年級(jí)挫折議論文作文600字3

挫折是人生中必不可少的.,挫折乃是人生當(dāng)中最好的老師。

愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“失敗也是我需要的,它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值,只有在我知道一切做不好的方法以后,我才能知道做一件工作的方法是什么?!边@句話告訴了我們,挫折是人生中最好的老師。同時(shí),我也需要挫折,這樣才能激勵(lì)我們,從而向前進(jìn)步,不斷的超越自我。

愛(ài)迪生的成就大家都知道——電燈。可是誰(shuí)又懂得愛(ài)迪生的挫折呢?愛(ài)迪生在研究電燈時(shí),一次又一次的失敗,燈絲他就實(shí)驗(yàn)了幾千種,但是他不畏艱辛與困難,勇往直前,最終發(fā)明了家喻戶曉的電燈。電燈在人們的生活中是不可缺少的,電燈現(xiàn)如今已是普遍的照明工具。

菲爾德是紐約人,他的英雄傳奇大家知道的并不多??墒牵褪撬?,在19世紀(jì)時(shí),能讓遠(yuǎn)隔海洋的歐亞及美洲兩大陸地上的人們,使用電進(jìn)行通訊。他是一位年輕的富商,他毫不猶豫地將自己所有的財(cái)產(chǎn)及全部精力投入到此項(xiàng)事業(yè)中。他經(jīng)過(guò)30多次的失敗才取得如此的輝煌成就。第三次鋪線時(shí),他成功了,紐約人正在迎接他的時(shí)候,意外發(fā)生了,菲爾德轉(zhuǎn)眼間變成了騙子,可是挫折奈何不了他,上帝終于感動(dòng),成全了他。

這兩個(gè)事例告訴了我們:只有挫折才能鑄就我們成長(zhǎng)?;茧y困苦,是磨練人格之最高學(xué)校。當(dāng)然,這必須要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力與恒心來(lái)做這件事情,如果遇到挫折就退縮,那這樣就是半途而廢,之間所做的則毫無(wú)意義。

讓我們勇敢的面對(duì)挫折吧!這是鍛煉意志和提升能力的好機(jī)會(huì)。

五年級(jí)挫折議論文作文600字4

小草如果因?yàn)闆](méi)有樹(shù)的偉岸而而感到痛苦,那我們就不會(huì)見(jiàn)到遼闊的草原。

貝殼如果因?yàn)樾闹械囊涣I扯械酵纯?,那它永遠(yuǎn)孕育不出珍珠。

流水如果因?yàn)榍胺降臍堁露械酵纯啵俏覀冇肋h(yuǎn)不會(huì)目睹費(fèi)流橫下的壯觀。

成長(zhǎng),如果因?yàn)橛辛舜煺鄱纯?,那么人生將不?huì)出現(xiàn)成功、幸福、希望。

挫折是成長(zhǎng)之路上必經(jīng)的岔道口。一個(gè)人沒(méi)有了挫折的支撐,那他永遠(yuǎn)也不會(huì)面臨選擇,去決定他下一步該踏上的旅程。張海迪如果沒(méi)有經(jīng)受挫折,那她永遠(yuǎn)也不會(huì)成就她偉大的事業(yè)。馬克思如果沒(méi)有經(jīng)歷貧困,那他永遠(yuǎn)不會(huì)成為革命的領(lǐng)頭人。

挫折是痛苦背后的曙光。如果你認(rèn)為挫折是你的絆腳石,卡住了你的咽喉,凝固了你的血液,那么你錯(cuò)了。在挫折中,蘊(yùn)含了巨大的財(cái)富,你潛心挖掘,那么它送給你的便是成功的密鑰,引領(lǐng)你打開(kāi)擋在你面前的每一扇大門(mén)。如果你棄之于不顧,那么它匯報(bào)你的將是一望無(wú)際的黑暗。

挫折抑制了荊棘鳥(niǎo)尋找的道路,它不斷的給荊棘鳥(niǎo)以狂風(fēng)、暴雨、海浪。而荊棘鳥(niǎo)并沒(méi)有為此而恐懼,在穿過(guò)烏云之后,令它欣喜的是在陽(yáng)光的照耀在熠熠生活照的荊棘刺!它成功了!而令它成功的,人們總不會(huì)聯(lián)想到挫折。

不少人嗟嘆自己財(cái)富微薄,挫折便是財(cái)富。我們需要挫折,需要它帶給我們無(wú)盡的思索。因?yàn)榇煺垡苍鴰缀螘r(shí)抑制了我們前進(jìn)的道路。小時(shí),我們跌倒了,為什么大了不會(huì)再跌倒?因?yàn)槲覀冋酒饋?lái)了,我們克服了生命給我們帶來(lái)的第一個(gè)挫折。大時(shí),我們失敗過(guò)為什么有些人在失敗上停滯不前?因?yàn)樗麄兣铝耍略偃ソ?jīng)受另一個(gè)挫折。

成長(zhǎng)之中,我們都需要挫折來(lái)磨練。因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)挫折的生命,便是那絢麗無(wú)比的彩虹。

五年級(jí)挫折議論文作文600字5

人生是什么?對(duì)于不同的人有不同的說(shuō)法,成功者說(shuō)它是香氣撲鼻的桂花先敗者則說(shuō)它是臭氣醺無(wú)的藥水,蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“患難及國(guó)苦是磨煉人格的是主學(xué)府?!?/p>

人的一生并非是一帆風(fēng)順的,很多時(shí)候,我們都會(huì)經(jīng)歷一些大大小小的困難,實(shí)事上,困難和挫折并不可怕,可怕的是在你經(jīng)歷過(guò)挫折困難后,害怕你一蹶不振,我們只有在經(jīng)歷過(guò)重重困難后,你才會(huì)吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),才會(huì)越挫越勇。

當(dāng)我面臨困難挫折時(shí),我會(huì)把我的人生畫(huà)板畫(huà)得更加光彩奪目。人生像是一幅畫(huà),它已經(jīng)給你紙長(zhǎng)涂白了,只有在紙上的內(nèi)容是靠你自己來(lái)現(xiàn)的,它需要你用心的認(rèn)真對(duì)待,在我的人生畫(huà)板上,挫折困難只是微不足道的小草,它是襯光托出我的人生畫(huà)板更加栩栩欲治。當(dāng)我面臨困難挫折時(shí),我不是一蹶不振,而是越挫越勇,竹子在暴風(fēng)雨來(lái)臨之前緊緊的抓住土地,正因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)不屈,才在暴風(fēng)雨洗涮過(guò)后,更顯得英姿勃發(fā)。

當(dāng)我遇到困難挫折時(shí),我不是在逃避它,而是勇敢的與它“搏斗”,人的一生十分的漫長(zhǎng),我們也要成長(zhǎng),困難和挫折是我們?nèi)松胁豢杀苊獾?,有誰(shuí)的一生中不是困難挫折呢?困些,我們也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢,我們應(yīng)該正確的面對(duì)它正確的看待挫折,這樣我們才會(huì)在人生的道路上變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。

因此,我們決不能輕言放棄,我們經(jīng)歷過(guò)困難挫折后,成功的海岸就離我們不遠(yuǎn)了,就如克雷洛夫所說(shuō):“現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流行動(dòng)則是架在河上的橋梁。”

所以,我們應(yīng)該銘記于心:挫折只是人生道路上的石頭,只要我們不怕辛苦,將這塊石頭移開(kāi),那么我們以后的路更加光明。

五年級(jí)挫折議論文作文600字5篇相關(guān)文章:

生活的挫折作文600字五年級(jí)

挫折讓人成長(zhǎng)600字精彩作文

關(guān)于挫折的小學(xué)作文600字優(yōu)秀范文5篇

在挫折中成長(zhǎng)初中作文600字5篇

關(guān)于在挫折中成長(zhǎng)的初中優(yōu)秀作文600字五篇

挑戰(zhàn)挫折600字作文精選

挫折話題的作文600字5篇

面對(duì)挫折600字作文

五年級(jí)作文挫折讓我成長(zhǎng)

成長(zhǎng)中的挫折作文600字

1369969