好書(shū)推薦600字話題作文
讀書(shū)使我快樂(lè)，讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。知識(shí)是無(wú)窮的，學(xué)無(wú)止境，相信每個(gè)人都明白這個(gè)道理，更重要的是在無(wú)止境中去學(xué)習(xí)。人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，隨著生命的延續(xù)而不斷延伸，人生沒(méi)有完結(jié)，學(xué)習(xí)就不該停止。這里給大家分享一些關(guān)于好書(shū)推薦600字話題作文,供大家學(xué)習(xí)。
好書(shū)推薦600字話題作文1
“熱愛(ài)書(shū)吧這是知識(shí)的源泉!只有知識(shí)才是有用的，只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人，成為能夠真正愛(ài)人類(lèi)、尊重人類(lèi)勞動(dòng)、衷心地欣賞人類(lèi)那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人?！边@是高爾基曾說(shuō)過(guò)的話。
我讀過(guò)的書(shū)有很多，《水孩子》、《城南舊事》、《昆蟲(chóng)記》、《我是馬小跳》在這茫茫書(shū)海中挑出一本最好、最喜歡的，實(shí)在是不容易，因?yàn)槲蚁矚g的書(shū)太多了，如果硬要我挑出一本中意的書(shū)，那就非《我是馬小跳》莫屬了。
這本書(shū)的作者是楊紅櫻，每當(dāng)我打開(kāi)這本書(shū)時(shí)，就覺(jué)得我的童年也是那樣精彩。馬小跳一生下來(lái)，其實(shí)不叫馬小跳，叫馬小驥，一匹駿馬的意思，這是他爸爸的爸爸也就是他的爺爺幾乎翻爛一本新華字典才取出這樣一個(gè)好名字的。馬小跳一生下來(lái)就活蹦亂跳，所以爺爺就讓馬小跳改了名字。
這本書(shū)中描寫(xiě)的主人公有：馬小跳、杜真子、丁文濤、路曼曼等。他們都有很多有趣的故事，他們就像我身邊的同學(xué)、伙伴。馬小跳有事不懼怕，長(zhǎng)得像“胖狗熊”一樣的唐飛最?lèi)?ài)吃零食，猴子一樣的毛超是個(gè)廢話大王，總比別人多一個(gè)心眼，班長(zhǎng)路曼曼又是馬小跳的同桌冤家馬小跳是一個(gè)成績(jī)不太好的學(xué)生、一個(gè)調(diào)皮搗蛋、不怕危險(xiǎn)，擁有了一顆積極向上的心的男孩，一個(gè)老頑童爸爸、一個(gè)天真老媽?zhuān)患胰擞稚钤诔錆M活力的家園里。
馬小跳有一個(gè)好品質(zhì)，只要他想做的事情就一定會(huì)認(rèn)真去做，堅(jiān)持不懈，他擁有一顆上進(jìn)的心，用石頭打走了小偷，保護(hù)了國(guó)家財(cái)產(chǎn)，他遇到壞人敢于勇敢面對(duì)，當(dāng)了個(gè)小英雄，很值得我佩服。我喜歡馬小跳的個(gè)性!
《我是馬小跳》這本書(shū)很精彩，會(huì)伴我成長(zhǎng)，伴我一生!
好書(shū)推薦600字話題作文2
書(shū)像海一樣廣，書(shū)像螞蟻一樣多，書(shū)像花朵一樣好看在這么多的書(shū)中選一本，實(shí)在太難了!
如果一定要選，我會(huì)選《林清玄散文》。
《林清玄散文》是分很多篇的文章，都是寫(xiě)一件親身經(jīng)歷的事和對(duì)這件事的評(píng)價(jià)與感想，每一件事趣味性都很強(qiáng)，讓人百看不厭;每一個(gè)啟示都很深?yuàn)W，教會(huì)我們做人的道理。
所以，我喜歡這本書(shū)的第一個(gè)原因格式。
但是，如果一本書(shū)再好，不認(rèn)真看，恐怕就沒(méi)有一本喜歡看的書(shū)了。
所以，首先拿到這本書(shū)，我會(huì)先看題目，猜想內(nèi)容應(yīng)該講些什么。再看作者，了解作者的親身經(jīng)歷，接著看本書(shū)的內(nèi)容，同時(shí)摘抄好詞好句和不懂的`句子。看到最后，總結(jié)作者的寫(xiě)作方法，解答那些不懂的問(wèn)題。最終，我會(huì)模仿作者的寫(xiě)法，自己也來(lái)寫(xiě)下，于是我仿寫(xiě)下了以下文章。跟死神拼搏
有一天，媽媽為了慶祝我單元考考了全班第一，媽媽大大方方地買(mǎi)了一箱螃蟹回家，差不多是在那天后的三天那晚上，當(dāng)我打開(kāi)保鮮蓋，看見(jiàn)里面裝得都是冰，我忍不住用手去摸一摸“哇!好冰!”我忍不住大叫。于是，我就叫來(lái)阿姨和弟弟，一起把冰給鏟開(kāi)，沒(méi)想到鏟完之后，突然看見(jiàn)有幾只蟹還在動(dòng)，但馬上就不動(dòng)了!我突然對(duì)他們無(wú)比敬佩，他們竟然打破生命的限制，克服種.種困難，從死亡線拉回生命線，盡管最終還是死的，但那一只只弱小、柔軟的食物，卻能有如此大的信心與和死神拼搏的毅力。令我驚嘆，心想：食物都有這種心態(tài)，人物卻未必有這種心態(tài)，我們真應(yīng)該像它們學(xué)習(xí)。
還有一件事，記得我小區(qū)里有位90歲以上的老爺爺，他白發(fā)蒼蒼，皺紋滿滿。也無(wú)兒無(wú)女，他就一人住在一座小房子里，靠撿破爛為生。他竟然能在這種環(huán)境下存活下來(lái)，不需要任何人的幫忙，讓我吃驚，他也是克服困難，走出來(lái)的，如果是有些人的話，要么就自殺了。生命，是可貴的，生命是有魔法的，它會(huì)在你有一種珍惜生命，克服困難的心態(tài)上發(fā)揮魔力，創(chuàng)造不可能。
書(shū)，是精神物質(zhì)的糧食，最喜愛(ài)的書(shū)就像精神的糧食，希望我能去閱讀并喜愛(ài)更多書(shū)!
好書(shū)推薦600字話題作文3
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成長(zhǎng)為了一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，伴隨著小學(xué)六年學(xué)習(xí)生涯的當(dāng)然有許許多多的課外書(shū)，其中我最喜歡的一本書(shū)是《學(xué)會(huì)愛(ài)》，因?yàn)槭撬屛覍W(xué)會(huì)了感恩!
還記得那年期末結(jié)束的時(shí)候老師送了我這本書(shū)，它的作者是我最喜歡的劉墉先生。書(shū)中的一個(gè)個(gè)故事都是發(fā)生在作者和他兒子，女兒和妻子之間，引人深思，看了之后讓我們不得不捫心自問(wèn)，“我學(xué)會(huì)愛(ài)了嗎?”
書(shū)中有個(gè)故事讓我看了之后尤其覺(jué)得慚愧。有一天，劉墉到朋友家做客。晚餐之后，劉墉指著桌子上的殘羹剩菜，對(duì)主人客氣地說(shuō)：“您準(zhǔn)備的太豐盛了，剩下這些，多可惜啊!”豈知主人才六七歲的小孩竟毫不考慮地搭了腔：“不可惜!奶奶吃!”“我婆婆等一會(huì)兒出來(lái)吃!”女主人說(shuō)，看見(jiàn)我十分驚訝，又解釋?zhuān)八幌矚g一起吃，叫她吃好的，她還不高興，只有剩下來(lái)的，她才吃，而且吃得高興!”難道他們就不能理解老人是因?yàn)閻?ài)才寧愿自己吃殘羹冷炙，而把新鮮美味的食物留給自己愛(ài)的人嗎?
這不由得讓我想起了發(fā)生在我自己身上的一件事情。記得小時(shí)候最?lèi)?ài)吃的就是媽媽燒的`紅燒小排，只要媽媽一燒小排，我就能吃滿滿的兩碗飯?！伴_(kāi)飯啦”媽媽悅耳的聲音從廚房飄來(lái)，早已饑腸轆轆的我趕緊跑到了餐廳，”Yeah!今天有小排!“我高聲喊道。端起飯碗，我就開(kāi)始像這盆小排發(fā)起了積極的進(jìn)攻，沒(méi)過(guò)多久，餐桌上的這盤(pán)小排就被我快消滅完了。
爸爸媽媽一直笑瞇瞇地看著我吃得這么香的樣子，媽媽說(shuō)：“還有幾塊，孫霄你都把它給吃了吧!”“可是媽媽?zhuān)愫桶职侄紱](méi)吃過(guò)呢?”媽媽一說(shuō)，我才猛然發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽根本還沒(méi)有嘗過(guò)這盆小排的味道呢!媽媽說(shuō)：“你愛(ài)吃，你就吃掉吧，爸爸媽媽不愛(ài)吃?！甭?tīng)媽媽這么一說(shuō)，我馬上毫不猶豫地把這盆小排都給吃完了。
讀了這本書(shū)之后讓我瞬間明白了“爸爸媽媽不愛(ài)吃”的這句話的含義了!我為自己當(dāng)時(shí)的不懂事而慚愧，也為自己終于明白了爸爸媽媽對(duì)自己的愛(ài)，自己又該如何去感恩這份愛(ài)而感到慶幸。就像書(shū)中所寫(xiě)的“有一種愛(ài)，它深藏在內(nèi)心，溫柔而克制，卻在生活的每一個(gè)瑣碎的瞬間，每一個(gè)瑣碎的細(xì)節(jié)上，得到呈現(xiàn)?！备改笩o(wú)私的愛(ài)，讓我們感到溫暖，但我們必須要懂得那份愛(ài)，必須要懂得感恩!
好書(shū)推薦600字話題作文4
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，它是我們的良師益友，但在浩如煙海的書(shū)里，你一定有最喜歡的一本吧!我最喜歡的一本書(shū)就是《老人與海》。
這本書(shū)講述了一個(gè)令人震撼的故事：一個(gè)老漁夫，因好多天抓不到魚(yú)，瀕臨破產(chǎn)。就在他第八十五天撈魚(yú)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一條巨大的青槍魚(yú)，他非常興奮，拼命地捕殺這條魚(yú)，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)爭(zhēng)斗，終于，這條巨大的魚(yú)被老人的毅力折服了。老人正往家趕，一群鯊魚(yú)又跑了上來(lái)。老人實(shí)在太累了，無(wú)力抵擋，鯊魚(yú)把魚(yú)尸吃掉大半，老人只拖了個(gè)魚(yú)頭回家。
我一口氣讀完這本書(shū)，從心底佩服老人那種勇敢、毅力與不屈不撓、樂(lè)觀向上的精神。當(dāng)他的船被青槍魚(yú)拖著走時(shí)，他從未想過(guò)“我完了”這樣消極的話語(yǔ);當(dāng)他身心疲倦又遇上大批鯊魚(yú)時(shí)，他不慌不忙，盡自己的努力保護(hù)自己的生命這些都是老人身上多么可貴的品質(zhì)啊!
看了這本書(shū)，我不禁想起我在生活中遇到的困難：作業(yè)多一些，上學(xué)累一些，周末興趣班多一些但這些小小困難，與老人遇到的困難相比，只能說(shuō)是九牛一毛，但我并沒(méi)有像老人那樣樂(lè)觀的面對(duì)困難，一遇到一點(diǎn)兒困難就怨天尤人，抱怨這不好，抱怨那不對(duì)。想到這里，我就有點(diǎn)臉紅心跳羞愧不已。從此以后，我遇到了困難，再也不會(huì)等待媽媽來(lái)幫我，而是迎難而上，獨(dú)自解決難題，嘗到了成功的甘甜，這還真要感謝老人啊!
我除了喜歡老人身上那種品質(zhì)，還喜歡海明威粗獷熱情的語(yǔ)言，他用他那神奇的筆，描述出了一個(gè)明朗的“硬漢”形象。我非常喜愛(ài)這本書(shū)，如今，已看了三五遍，滿書(shū)都是我標(biāo)注的痕跡。
“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)?！睍?shū)是智慧的源泉，讓我們徜徉在書(shū)的海洋里，用心體味文字的魅力!
好書(shū)推薦600字話題作文5
人們都說(shuō)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是精神的食糧，是智慧之門(mén)的鑰匙，是甘甜香醇的'美酒，讓人回味無(wú)窮。在我來(lái)說(shuō)，一生中最舒服的感覺(jué)，就是在書(shū)的海洋里盡情遨游。在我讀過(guò)的書(shū)中，我最喜歡的一本便是《不生氣的智慧》了。
被稱(chēng)為“現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)大師”的屠格涅夫說(shuō)：“凡事只要看得淡些，就沒(méi)有什么可憂慮的了;只要不因憤怒而夸大事態(tài)，就沒(méi)有什么事情值得生氣的了。”這話不假，因?yàn)槲ㄓ星擅畹貪矞缁蚶眠@團(tuán)怒火，才能讓生命在擁有寬度的同時(shí)也收獲了長(zhǎng)度。有人說(shuō)：“怒氣會(huì)讓人愚蠢，閑氣會(huì)讓人失神，怒氣會(huì)讓人灰心，壞脾氣會(huì)害死一個(gè)人?！?/p>
我們生活的世界多美好，但同時(shí)也會(huì)存在著缺陷。開(kāi)心的背后會(huì)有難過(guò);消極過(guò)后會(huì)積極;失去一個(gè)美好的，你會(huì)得到個(gè)更好的。任何事物都是相互的。在我生氣，或不開(kāi)心的時(shí)候，我都會(huì)去翻翻我的摯愛(ài)《不生氣的智慧》，這本書(shū)就像一個(gè)滅火器一樣，翻開(kāi)讀一讀會(huì)把我身上的怒火立馬滅掉;這本書(shū)就像一個(gè)有魔力的風(fēng)一樣，翻開(kāi)讀一讀會(huì)把我頭上的愁云都趕走了，簡(jiǎn)直是我的心靈雞湯一樣。這就是我喜歡它的原因。
書(shū)籍是一艘輪船，能載著我們?cè)谥R(shí)的海洋中穿行;書(shū)籍是一架梯子，能引導(dǎo)著我們登上知識(shí)的殿堂;書(shū)籍是一盞燈，能照亮我們前進(jìn)的路。不要隨意發(fā)脾氣，誰(shuí)都不欠你的。漫漫人生，渺渺前程，我們卸下心中的枷鎖，讓一顆自由快樂(lè)的心伴我們前行!因?yàn)椋翰簧鷼馐且环N修養(yǎng)，更是一種智慧。只有掌控了自己的情緒，不隨便制怒、發(fā)怒，才能擁有健康平和的心態(tài)，才能過(guò)一種不生氣、不糾結(jié)、從容、豁達(dá)的幸福生活。
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