以與愛同行為作文600字精選
愛,還要會愛。我要感謝老師,您教育了我,愛要用正確的方式,不要讓你愛的人成為溫室里的花朵,不堪一擊。人生之路,荊棘密布,是您的“狠愛”給了我披荊斬棘的勇氣,去追逐那片屬于自己的天空!這里給大家分享一些關(guān)于以與愛同行為作文600字,供大家學(xué)習(xí)。
以與愛同行為作文600字1
夕陽西下,金黃的光芒鉆進(jìn)叢林,鍍亮每一層落葉,青苔在最后的余光中變得突然亮眼,努力地吮吸著溫暖。
一杯水,水中映出了我模糊的身影,手拿著一本《唐詩素描》,細(xì)細(xì)地享受著其中的景色。
春天,花開了,草綠了,燕子回來了。書中也是一片綠色。一首孟浩然的《春曉》,帶你領(lǐng)略純凈的美妙。春天,不知不覺已占領(lǐng)了小山村,風(fēng)夾著雨,敲打著屋檐。含苞待放的花在夜晚鉆出了面紗,羞紅著臉,和風(fēng)雨親吻。
夏天,烈日炎炎,書中卻有你感受不道德清涼。蟬睡了,鳥收起了羽翅。微風(fēng)按捺不住,從樹枝上溜下來,跳進(jìn)池塘,拉動著晶瑩透徹的水簾。夏日,夢一樣的掠過心空。
秋天,肅殺的景色使你想起了《秋夕》。秋天的深處,黑夜展開了寂寥的翅膀。流浪的螢火蟲,在幾枝殘菊間打起了星星點(diǎn)點(diǎn)的燈籠。它們是不是想照亮,那一地的落寞。清露不知不覺打濕了石階,如水的《秋夕》,靜靜地浸過記憶的涼亭。
冬天,在恍惚間來臨,到處都是一片銀白,沒有了其他色彩。猶然想起了《江雪》。雪落的聲音,如花。冷峻的天空,下滑劃破凝重:一片、二片、三片……穩(wěn)坐船頭的漁者,他是在釣一段失去的歲月,還是明年的希望?江無聲,雪不語,人也無言。
《唐詩素描》,帶我走進(jìn)風(fēng)光旖旎的世界,我愿與它為伴,與他同行。
以與愛同行為作文600字2
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,清脆的下課鈴響過后,我和同學(xué)們像沖出圈門的羊兒一樣跑出教室,飛奔來到操場上,準(zhǔn)備舉行一場接力賽跑。
我們來到操場上,在楊帆同學(xué)的指揮下我們分成兩隊(duì)。我和楊帆各帶一隊(duì)。比賽就要開始了,看著自己的隊(duì)友們個(gè)個(gè)摩拳擦掌信心十足,我想我們今天一定能贏!隨著一聲號令,比賽正式開始,第一組隊(duì)員飛奔出去……眼看著我們隊(duì)漸漸落在后面,第一局輸了。看到楊帆得意洋洋的樣子,我的心里很不服氣,我們還有機(jī)會,我們一定要贏。第二局開始了,我在隊(duì)友的鼓勵(lì)下,邁開雙腿向前沖去,我拼盡全身力氣,終于跑在了前面。正當(dāng)我暗自高興的時(shí)候,被一塊。石頭絆了一下,“撲通”一聲,我重重地摔倒在地上,頓時(shí)感到一陣刺痛,鮮血順著腿流了下來。
我強(qiáng)忍著疼痛,想站起來接著跑,可試了幾次都沒有站起來。這時(shí),同伴們趕來了,他們圍在我身邊,一個(gè)個(gè)焦急萬分,不知道怎么辦才好。還是楊帆有辦法,他說:“我背你去辦公室找王老師?!蔽颐φf:“不行,不行,你怎么能背得動我呢?”楊帆平時(shí)那股男子漢勁頭又上來了,堅(jiān)定地說“我一定要把你背起來?!闭f完,他彎下腰,抓起我的胳膊就往上拉。由于我個(gè)子比他高,他背不起來,身子晃了幾晃,差點(diǎn)栽倒。其他同學(xué)都趕緊幫忙。他們有的托著我的后背,有的抬著我的腿,還有的站在身邊保護(hù)我。就這樣,他們一路歪歪扭扭地把我送到王老師的辦公室??粗麄円粋€(gè)個(gè)累得滿頭大汗,氣喘吁吁的樣子,我感動得一句話也說不出來。王老師看見了,急忙走過來,關(guān)心地問:“你怎么受傷了?流了這么多的血,傻孩子,怎么不小心點(diǎn)呢?”聽了這話,我忍了好久的淚水奪眶而出,因?yàn)橥趵蠋煹脑捥裎覌寢屃恕K贿呎f一邊拿出棉簽輕輕地幫我擦洗傷口?!叭讨c(diǎn),一會兒就好,”王老師心疼地說。
看著老師和同學(xué)為我做的一切,使我深深感到自己就像生活在一個(gè)溫馨的大家庭里,這里到處是歡聲笑語,到處是關(guān)愛,這關(guān)愛就像一縷陽光,讓我在寒冷的冬天里感受到溫暖;又像一杯甘甜的泉水,讓我在炎熱的盛夏里感受清爽。我會珍藏得到的每一份關(guān)愛,并把它傳遞給身邊的每一個(gè)人。
以與愛同行為作文600字3
感恩,是多么陌生而又熟悉的兩個(gè)字?。⌒◆~感恩河水,是因?yàn)楹铀o了它們生命;飛禽感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它們飛翔;走獸感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗鼈儽寂?。而我要感恩很多很多的人,我要感恩父母,父母對我們有養(yǎng)育之恩;我要感恩老師,老師對我們有教育之恩;我要感恩社會,社會對我們有關(guān)愛之恩……
鄧小平爺爺說過:“我是中華人民的兒子,我深情的愛著我的祖國和人民!”,從這句話中,我可以看得出來鄧小平爺爺感恩祖國對他的恩賜,感恩人民對它的贊揚(yáng)。我們也要像鄧小平爺爺一樣,學(xué)會感恩!
我們要感恩父母,因?yàn)楦改甘俏覀冊谶@個(gè)世界上最大的恩人!是父母把我們帶到這個(gè)世界上;是父母把我們從嬰兒養(yǎng)大成人;是父母供給我們吃的、喝的、穿的、用的;沒有他們,就沒有我們!當(dāng)我們灰心失落時(shí),是誰給我們鼓勵(lì)?當(dāng)我們生病時(shí),是誰全心全意的照顧我們?當(dāng)大雪飄飛、大雨瓢潑時(shí),是誰在校門口焦急的等待?這些都是父母?。‘?dāng)我們快樂時(shí),父母開心;當(dāng)我們苦悶時(shí),父母擔(dān)心;當(dāng)我們難過時(shí),父母傷心。父母之愛,深如大海!因此,無論父母的知識、地位如何,我們都不能嫌棄他們,因?yàn)樗麄兪俏覀兘裆畲蟮亩魅耍?/p>
我們要感恩老師,因?yàn)槔蠋熃探o了我們很多知識,教給了我們很多做人的道理。當(dāng)我們在學(xué)校受到傷害的時(shí)候,是老師用那溫柔的手撫平我們的創(chuàng)傷;當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)候,是老師糾正了我們;當(dāng)我們作業(yè)題目不會做的時(shí)候,是老師耐心輔導(dǎo)著我們;當(dāng)我們驕傲的時(shí)候,是老師嚴(yán)肅地告訴我們,驕傲的鳳凰是飛不高的!春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師,您從來沒有在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價(jià)。
我們還要感恩社會,因?yàn)樯鐣o我們關(guān)愛!在公交車上,可以看到有很多的哥哥姐姐、叔叔阿姨們給小孩或老人讓位;在馬路上,總能看到有幾個(gè)扶老人過馬路的人;在醫(yī)院里,捐血的人比看病的人還要多!高爾基說,愛的表現(xiàn)是給予,而不是索取,常懷感恩之心,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,讓我們的社會更美好吧!
人,是需要感恩的,對于世間萬物,只要心存感恩,就能像大海一樣有自凈能力,讓這種心靈的潮水不是肆虐,我們就能洗去污穢,就能看清有多少事物值得珍惜,并有勇氣去負(fù)起責(zé)任,社會才得以和諧發(fā)展。
感恩,是人一生的事情。因?yàn)橛懈卸?,才會有感人肺腑的親情;因?yàn)橛懈卸?,才會有天長地久的友情;有了感恩,才會有這美好的世界!恩就是愛,學(xué)會了感恩,你就能與愛同行。
以與愛同行為作文600字4
沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情、友情和愛情,世界就會是一片孤獨(dú)和黑暗……
這些都是淺顯的道理,沒有人會不懂,但生活中的我們在理所當(dāng)然地享受著這一切的同時(shí),卻常常缺少了一顆感恩的心。
“感恩”是個(gè)舶來詞,“感恩”二字,牛津字典給出的定義是:“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人。”
“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”?!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時(shí)候背誦的這些詩句,講的就是感恩。
“滴水之恩,涌泉相報(bào)”,“銜環(huán)結(jié)草,以恩報(bào)德”,中國綿延多年的古老成語,告訴我們的也是感恩。
“感恩”之心,就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;“感恩”之心,就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽光雨露,一刻也不能少。無論你是何等的尊貴,或是怎樣的看似卑微;無論你生活在何地何處,或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷,只要你胸中常常懷著一顆感恩的心,隨之而來的,就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。
感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng)。很多人、很多事,其咎蓋源于不會、不愿感恩,鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了愛的感情基礎(chǔ)。學(xué)會感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫助之恩,感恩一切善待幫助自己的人,甚至僅僅是對自己沒有敵意的人。
感恩,是人性善的反映;感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠,不懂得知恩圖報(bào)、反而忘恩負(fù)義之人,必是遭人唾罵的無恥之人,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會感恩。
學(xué)會感恩,就是要學(xué)會懂得尊重他人,對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心;學(xué)會感恩,就是讓你知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活;學(xué)會感恩,首先要擁有一顆感恩的心,一個(gè)人只有懂得感恩,才會懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩;學(xué)會感恩,要培養(yǎng)謙虛的品德,對待比自己弱小的人,要知道躬身彎腰伸出援助之手;學(xué)會感恩,要有奉獻(xiàn)精神,無論做什么事,應(yīng)以“公”為先,做一個(gè)大公無私、樂于奉獻(xiàn)的人。
在我們身邊,每天都有感恩的故事發(fā)生,如果用心去體會,時(shí)時(shí)都會有終生難忘的溫馨。天天都有感恩之心,是多么幸福、清凈的境界,讓我們都做一個(gè)學(xué)會感恩的人吧!
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
●信念是巍巍大廈的棟梁,沒有它,就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床,沒有它,就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星,沒有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī),沒有它,就只剩下癱瘓的巨架。
●站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚(yáng)鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊……他們選擇了永恒,縱然諂媚誣蔑視聽,也不隨其流揚(yáng)其波,這是執(zhí)著的選擇;縱然馬革裹尸,魂歸狼煙,只是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也愿怡然自樂,躬耕隴畝,這是高雅的選擇。在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業(yè),賢士遷客成其千古文章。
以與愛同行為作文600字5
愛,人人都經(jīng)歷過,人生在世,都在或接受著別人的愛或給予他人愛。可愛是什么?我們又很難說得清楚。
愛是什么?不同的人不同的事物不同的角度有不同的答案。孩子說,愛是媽媽的懷抱,踏實(shí),溫暖;青年人說,愛是激情燃燒的歲月;老年人說,愛是執(zhí)子之手,白頭偕老的相伴;風(fēng)說,愛是微風(fēng)拂過的新綠;雨說,愛是潤物無聲的節(jié)拍;云說,愛是藍(lán)天的自在包容;草說,愛是對大地三春暉的報(bào)答;時(shí)間說,愛是世間美好事物的永恒;我說,愛是生活永遠(yuǎn)的主題歌!
愛是纏綿時(shí)的細(xì)語,愛是拿卻拿得起放卻放不下的無奈,愛是甜蜜的,使人陶醉;愛是痛苦的,叫人感傷,愛是摻雜著酸。甜???。辣。咸的人間百味。
愛是柔情,它應(yīng)該是陽光的,不應(yīng)在膠卷里;愛是眼淚,是苦是甜,該和不該終是愛。
愛是母親手中線,游子身上衣;愛是兒行千里母擔(dān)憂;愛是千帆過盡仍望眼欲穿的守候;愛是有星有月只是沒有你的夜晚的相思;愛是說不清理還亂的心海;愛是激情燃燒也是平淡的日子。
愛是丘比特的神矢,可以使心滴血;愛是神農(nóng)氏的良種,可以不讓心荒蕪;愛是玫瑰色的,它可以使人振奮,給人激勵(lì),更可以創(chuàng)造出人間奇跡;愛是黑色的,它可以讓人如身在苦海,暗無天日,它可以使人如臨深淵,使人毀滅。
愛是你中有我我中有你,愛是你心知我心的靈犀,愛是用我一生的努力換你一生幸福的愿望,愛更是順境中的相依,逆境中相扶的境界。
愛是無私的,它可以心中無我忘我,它是只要你過的比我好的祝愿;它更是犧牲我一個(gè)幸福十億人的情懷。
愛是自然的,它可以荊釵布裙,粗茶淡飯,只要真誠真心,就足以叫人陶醉。
愛是社會的,是民族的,它可以凝聚智慧,凝聚力量,超越一切障礙。愛更是人類共有的屬性。
母親的愛可以托起孩子的明天,中華兒女的愛,能創(chuàng)造出我們民族輝煌燦爛的未來!
盡管世事無常,滄桑變化,但愛應(yīng)該是生活永遠(yuǎn)的主題歌。
以與愛同行為作文600字精選
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