關(guān)于生活要樂(lè)觀600字話題作文
即使暴雨來(lái)襲，微微側(cè)視，藍(lán)天依舊如此耀眼?！瓣?yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹?！备枨隽宋覀兊男穆?，告訴我們做任何事情都不會(huì)一帆風(fēng)順，要學(xué)會(huì)逆水行舟，用積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活。這里給大家分享一些關(guān)于生活要樂(lè)觀600字話題作文,供大家學(xué)習(xí)。
關(guān)于生活要樂(lè)觀600字話題作文1
馬克·吐溫曾這樣評(píng)價(jià)過(guò)一本書(shū)：“安妮是繼不朽的愛(ài)麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛(ài)的兒童形象。從沒(méi)有人能把童年生活描寫(xiě)得如此甜美可愛(ài)。”這本書(shū)就是作家蒙哥瑪利創(chuàng)作的加拿大經(jīng)典名著《綠山墻的安妮》。
這是一個(gè)關(guān)于責(zé)任和愛(ài)的感人故事。在愛(ài)德華王子島有一對(duì)老兄妹哥哥馬修和妹妹瑪莉拉，他們決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩來(lái)幫助他們干活，不料陰差陽(yáng)錯(cuò)，孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喜歡喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。安妮從小失去父母，被孤兒院收養(yǎng)，可是她并沒(méi)有成為一個(gè)性格孤僻內(nèi)向的小女孩，而是整天沉浸在自己美麗的夢(mèng)幻和想象中。
看到鏡子中自己的面容，就想象那是另外一個(gè)被魔法所捆住的小姑娘;聽(tīng)到山谷中傳來(lái)的回聲，就想象那是一個(gè)喜歡重復(fù)她說(shuō)話的漂亮小姑娘。她對(duì)大自然的一花一草，一樹(shù)一木，都充滿了愛(ài)心。她對(duì)親人，朋友，同學(xué)，師長(zhǎng)，都懷著一顆善良，純潔，熱忱的心。
她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)有一股狂熱的勁頭，那種積極向上，拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。正因如此，她改變了兄妹倆對(duì)她的態(tài)度，牽動(dòng)著兩人的愛(ài)心。盡管安妮的天真和幻想也曾使她鬧了不少笑話，但她的善良和直率最終使她贏得了友誼和真摯的愛(ài)。
安妮陽(yáng)光、快樂(lè)、積極向上，憑著自己的刻苦、勤奮考取了奎恩學(xué)校，獲得了艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金，但為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學(xué)業(yè)。這不僅使我看到了安妮的樂(lè)觀、積極，更看到了她的堅(jiān)強(qiáng)與感恩。她憑借自己的努力，讓夢(mèng)想一個(gè)個(gè)變成現(xiàn)實(shí)。這使我想到，不管是誰(shuí)，即使她曾經(jīng)是個(gè)孤兒、是個(gè)丑小鴨，只要她有夢(mèng)想、有行動(dòng)，她終有一天也會(huì)變成白天鵝!
你相信生活有陽(yáng)光，它就會(huì)有陽(yáng)光，你向生活微笑，它也會(huì)毫不保留地向你微笑，給你帶來(lái)真正的快樂(lè)。只要你時(shí)時(shí)刻刻用一顆樂(lè)觀的心去看待世界，去面對(duì)世界，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)天空是多么的晴朗，陽(yáng)光是多么的明媚!我們一定要相信，生活中的陽(yáng)光和微笑是無(wú)處不在的。只要我們像安妮那樣，樂(lè)觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，就一定可以創(chuàng)造奇跡!
關(guān)于生活要樂(lè)觀600字話題作文2
嘆路走三千，抵不過(guò)流年。昔日那些視若珍寶的記憶，被時(shí)光一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒磨滅，只殘留著零星的片段。
那是一年的冬天，晚上躺在床上。輾轉(zhuǎn)反側(cè)，就是睡不著，我也更加心煩了，于是我打開(kāi)窗，外面正在下雪，那美麗晶瑩的雪花隨風(fēng)飄落，看看那美麗的雪花，我不小心便跌入了回憶的漩渦。
打開(kāi)回憶的大門(mén)，我看到我在一列火車(chē)上，外面飄著晶瑩的雪花，可今天的雪花，怎么看都像是充滿了血色的魔鬼，列車(chē)?yán)^續(xù)進(jìn)行著，突然毫無(wú)預(yù)兆的停了下來(lái)，停在這荒蕪一人的地方。我抬頭向窗外看去，鐵軌早已消失不見(jiàn)，取而代之的是一片雪白，連樹(shù)木都不堪重負(fù)彎下腰來(lái)。
車(chē)廂里一片抱怨聲，在我周?chē)鸁┰瓴话驳某丝椭?，只有一個(gè)人與眾不同。別人怨天尤人，她卻歡天喜地;別人唉聲嘆氣，她卻又唱又笑;這是坐在我對(duì)面的一個(gè)七八歲的小姑娘，她趴在車(chē)窗前，驚喜地看著窗外的大雪，嘴里大聲唱著：像鹽像糖，“亮亮的雪花，像鹽像糖，白白的雪花”她的歌聲單純而滑稽。
小女孩由她母親帶著，她微笑地注視著快樂(lè)的女兒，女兒的快樂(lè)也感染了她，她微笑回答女兒提出關(guān)于雪的一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題小女孩用她的歌聲和笑容給人帶來(lái)歡樂(lè)。
到了晚上，母女倆互相依偎著入睡，我凝視著她們，似乎想起我和這對(duì)母女才講了不多幾句話，但她們像茫茫雪原中的一盒火柴，驅(qū)散了我的孤獨(dú)，憂慮和煩躁，在我心中，她早已不再是天真的小女孩，而是給人信心和希望的女神雅典娜。正是她的樂(lè)觀，讓她如此美麗!
風(fēng)出來(lái)，夢(mèng)碎。
一陣涼風(fēng)，把我拉回現(xiàn)實(shí)，我關(guān)上窗，搓搓早已變涼的手，躺到了床上，睡了過(guò)去
朋友，不要為生活中的一點(diǎn)兒小困難而難過(guò)，憤怒，它只會(huì)讓你失去理智，消磨你的信心，除此之外，你什么也得不到，用樂(lè)觀的心態(tài)去戰(zhàn)勝它們，你!就是最美的。
關(guān)于生活要樂(lè)觀600字話題作文3
只要你樂(lè)觀，全世界也會(huì)因你而樂(lè)觀。然而王一一的樂(lè)觀一點(diǎn)也不普通。
在她六歲時(shí)，因出了車(chē)禍所以右腳不麻利，連走路都需要拄著拐杖，即使這樣，她也依舊樂(lè)觀向上，熱愛(ài)生活，常常與我們開(kāi)玩笑，玩游戲。
記得上一次，我們一起玩捉迷藏，一開(kāi)始我和同學(xué)們都不是很樂(lè)意，因?yàn)橥跻灰煌饶_不方便萬(wàn)一摔倒了怎么辦。但她不服的說(shuō)：“我能行!右腿不好阻止不了我的正常行動(dòng)，我能行!這句我能行，似乎說(shuō)到了我們的心里，對(duì)她更加刮目相看。游戲開(kāi)始了，她倒數(shù)六是個(gè)數(shù)之后就來(lái)尋找我們。
第一次她找了許久都沒(méi)有找到我們，心里很是著急，一不小心就栽了一個(gè)跟頭。她雙手顫抖了足足有兩分鐘，但她沒(méi)有大喊大叫，反而咬牙堅(jiān)持，用她的左右手撐在地上，一道道青筋都勒了出來(lái)。但她還是堅(jiān)持著自己起來(lái)，口中還不停的念叨著，我能行，我能行，終于她靠自己的努力站了起來(lái)。
自信，微笑浮現(xiàn)在她的臉上，我們不禁也舒了一口氣，如釋重負(fù)。第二輪游戲開(kāi)始了，我躲在桌子底下，只見(jiàn)她吃力的拄著拐杖，吃力的邁著緩緩的步子，一瘸一拐的向桌子走來(lái)，時(shí)不時(shí)還東張西望，好像在說(shuō)我不比你們差，我一定會(huì)找到你們的!她一步步向我走來(lái)，我屏住呼吸，生怕被她發(fā)現(xiàn)。
突然她膝蓋一彎，右腿向里一縮，蹲了下來(lái)。她那堅(jiān)定的眼神向我看來(lái)，勾引著我，我被抓住了，于是我從桌子底下鉆出來(lái)，她右胳膊扶著桌子，蝸牛似的速度站了起來(lái)，她左腿一繃直，右腿也緩慢的隨著左腿，拿起拐杖繼續(xù)尋找其他“獵物”。她的臉上溢出了甜蜜的笑容，像打了勝仗的戰(zhàn)士。
通過(guò)這次游戲，我們對(duì)她刮目相看，她不再是一個(gè)腿腳不方便的女生，而是一個(gè)樂(lè)觀向上的普通人。不向困難低頭就一定能戰(zhàn)勝一切。
關(guān)于生活要樂(lè)觀600字話題作文4
讀了《珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)》這本書(shū)，我才知道，情緒穩(wěn)定樂(lè)觀是心理健康的主要標(biāo)志。只有心里健康，樂(lè)觀的人才會(huì)使自己在日常生活，學(xué)習(xí)中保持自尊、自愛(ài)、自信、積極向上的心態(tài)，對(duì)生活和未來(lái)充滿希望。
這使我想起生活中的一些人，他們?yōu)榱艘患∈伦员┳詶?，沒(méi)有被選上班長(zhǎng)就疑心老師偏愛(ài)別人，就開(kāi)始忌妒別人;因?yàn)樽约荷砩系娜毕?，而?duì)生活失去信心，對(duì)人生理想感到漠然，有的甚至走上犯罪道路，像這種被小事情牽著鼻子走，甘愿做懦夫的人，即使學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俸?，又有什么用?
曾聽(tīng)說(shuō)某所大學(xué)的高材生某某，為生活中的一些瑣事想不開(kāi)而自殺的案例，多么令人觸目驚心啊，可曾想國(guó)家為了培養(yǎng)你花費(fèi)了多少人力，物力，生你養(yǎng)你的父母為了你的成長(zhǎng)，又何長(zhǎng)不是傾盡身心，而你卻拋開(kāi)國(guó)家、父母，不顧生命來(lái)之不易而輕生，這難道是珍愛(ài)生命的表現(xiàn)嗎?真不敢想像。
退一步海闊天空。美國(guó)心理學(xué)家理查德·卡爾森曾這樣說(shuō)：“請(qǐng)冷靜下來(lái)!要承認(rèn)生活是不公正的，任何人都不是完美的，任何事情都不能按計(jì)劃進(jìn)行不要讓小事情牽著鼻子走，要冷靜，要理解別人?！比绻總€(gè)人遇事都這樣想的話，試想，還會(huì)有自殺事件發(fā)生嗎?又會(huì)有多少愛(ài)鉆牛角尖的人，從而得到解脫，過(guò)著開(kāi)心、幸福、美滿的生活;又有多少芊芊學(xué)子挽起手臂，大踏步走在希望的`田野上呢?
天生我才必有用，我們每個(gè)人都應(yīng)看到自己的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也看到自己的不足。自己的優(yōu)點(diǎn)，我們要積極地去發(fā)揚(yáng);對(duì)自己的不足能自覺(jué)地去改進(jìn)，有什么可自卑和感嘆的呢?只要我們不斷的努力進(jìn)取，在生活中保持穩(wěn)定、樂(lè)觀、積極向上的心態(tài)，成功之門(mén)終究會(huì)被我們打開(kāi)，只要我們心中還有勇氣。
還有奮進(jìn)的信念，今天的失敗，就是我們明天成功的基石什么生理缺陷，什么命運(yùn)不公正，都不會(huì)令我們動(dòng)搖。張海迪阿姨的成功，給我們開(kāi)了先河，和海迪阿姨比，我們簡(jiǎn)直是太幸運(yùn)了，我們有健康的身體和優(yōu)越的家庭條件，海迪阿姨能笑對(duì)人生，做出一番大事業(yè)，我們還會(huì)有什么事想不開(kāi)呢?
只要心胸開(kāi)闊，樂(lè)觀做人，世人就沒(méi)有涉不過(guò)的河，翻不過(guò)的山，為了我們偉大的祖國(guó)，也為了我們心中的那份希望，就讓我們時(shí)學(xué)保持好心情，因?yàn)闃?lè)觀才有希望，樂(lè)觀的人才會(huì)健康成長(zhǎng)。
關(guān)于生活要樂(lè)觀600字話題作文5
很多人知道，成功不是輕而易舉就到手的，它是經(jīng)我們飽經(jīng)風(fēng)霜，堅(jiān)持不懈后才換來(lái)的成就。但是大家有沒(méi)有想過(guò)，我們?yōu)槭裁磁?努力除了僅僅是為了獲得成功嗎?這當(dāng)中有沒(méi)有什么深?yuàn)W莫測(cè)地秘密呢?假如我們已經(jīng)盡力而為了，但是成功依舊從我們身邊擦肩而過(guò)，努力就算白費(fèi)了嗎?細(xì)細(xì)感受吧，努力的過(guò)程其實(shí)就是貫穿一生的良藥，只是還有人無(wú)法理解樂(lè)觀
今年小升初的那段時(shí)間，我是至今都無(wú)法忘懷的。這段過(guò)程十分讓我惶恐不安，我生怕自己達(dá)不到自己理想的初中，現(xiàn)在想想我確實(shí)成功了，可是沒(méi)有如愿的同學(xué)也數(shù)不勝數(shù)?；蛟S他們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)都無(wú)法抹去當(dāng)時(shí)那功虧一簣地心情，這種失落感我也是理解的，換做是我，我也一樣。
誰(shuí)都無(wú)法接受自己失敗的痛悲。但是仔細(xì)回想看看，自己當(dāng)初那持之以恒地態(tài)度有沒(méi)有給自身帶來(lái)許多珍貴的回憶，想想自己沖刺時(shí)的那段時(shí)間，是不是都有著滿懷希望的?這就對(duì)了，也就是說(shuō)我們并沒(méi)有完全失敗，我們也汲取了知識(shí)的精華，樂(lè)觀些吧，這是我打心底里抒發(fā)出來(lái)的。
想必大家都有看過(guò)《魯濱孫漂流記》吧，其實(shí)能在荒島上生存的不僅僅是要靠智慧，最重要的還是樂(lè)觀。在荒島這種荒無(wú)人煙地地方生存，沒(méi)有樂(lè)觀完全做不成任何事。我們現(xiàn)在都是家里的“小公主”或“小王子”，我們其實(shí)也試著創(chuàng)造自己的人生，只是看你有沒(méi)有興趣罷了。
不要把沮喪當(dāng)成心里的陰影，每一次失敗都是經(jīng)驗(yàn)，只要靈活糾錯(cuò)，自己漸漸會(huì)有所感悟的，樂(lè)觀將伴隨你度過(guò)這全過(guò)程，放開(kāi)手去干吧，不要在乎成敗，真正去嘗試了才會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
再次再告誡大家，不要再犯同樣的錯(cuò)誤，成功的背后少不了艱辛與苦澀，同樣的錯(cuò)誤不能永遠(yuǎn)成為自己致命的弱點(diǎn)，要學(xué)會(huì)把錯(cuò)誤率化整為零。
關(guān)于生活要樂(lè)觀600字話題作文相關(guān)文章：
關(guān)于生活要樂(lè)觀600字話題作文
