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互相尊重600字作文大全

時(shí)間: 宇杏0 分享

果然是人善被人欺,要是換成是我們另一個(gè)兇悍的候大媽候老師,誰(shuí)敢啊?所以在生活中我們要學(xué)會(huì)尊重他人,其實(shí),你尊重了別人,別人才會(huì)尊重你。很多事情都是相互的,你不能只是一味的索取,而不想著付出。讓我們時(shí)刻記住尊重他人吧!那也是在尊重自己啊!這里給大家分享一些關(guān)于互相尊重600字作文,供大家學(xué)習(xí)。

互相尊重600字作文1

我們每個(gè)人都在不斷成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中我們往往會(huì)學(xué)習(xí)到許多的知識(shí)。如:學(xué)校里獲得新的文化知識(shí)、課外學(xué)習(xí)到的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和一些良好的精神體現(xiàn)、行為令人稱贊。在我不斷成長(zhǎng)中,我學(xué)會(huì)了尊重他人。在我上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,父母讓我轉(zhuǎn)到了一所城里的學(xué)桉,在我上了半個(gè)學(xué)期的時(shí)候,發(fā)生了一件事,這件事讓我學(xué)會(huì)了尊重他人。那時(shí)學(xué)校大門外面有一些乞討者,他們中的一些人可能因?yàn)楣ぷ魃系氖〔懦蔀槠蜇さ?,又可能是因?yàn)樵馐芰四撤N自然災(zāi)害或人為災(zāi)害成為乞丐的。還可能是因?yàn)樗麄兊母改敢彩瞧蛴懻咚运簧聛?lái)就只能求別人的幫助。乞丐們大概是知道上學(xué)的孩子都是有錢的吧,所以他們就大多數(shù)分布在校門口和學(xué)校旁邊街道里,街道兩旁是一些商店和學(xué)生們所入住的公寓。

有一次,在我們學(xué)校下學(xué)的時(shí)候,我慢悠悠的在街道上,公寓里的要求并不是很嚴(yán)格所以我們?nèi)ネ砹耸遣粫?huì)受罰的。這時(shí)正時(shí)夏季,天氣炎熱,街道兩旁栽了兩列用來(lái)綠化環(huán)境到柳樹。在一個(gè)十字路口處,有一個(gè)乞丐在柳樹下乞討,他穿著一身破爛的衣服,頭發(fā)就像一個(gè)鳥窩一樣亂糟糟,身上散發(fā)出的臭味能熏到處于離他3米之外的我。街道上的行人們都匆匆忙忙的去學(xué)校接他們的孩子,沒(méi)有一個(gè)人注意著他,我把東西放在我所暫時(shí)居住的公寓,忽然想起了自己的尺子已經(jīng)丟完了,要去再買一套新的,我只好再次返回學(xué)校那的文具店里買了。這時(shí)正值下學(xué)的高峰期,街道上的行人中成年人越來(lái)越少,大多數(shù)是學(xué)生們?cè)诖舐飞献咧?,有的拿著從商店里買的零食邊走邊吃或和旁邊一同行走的同學(xué)談笑風(fēng)生

這時(shí)他的乞討聲越來(lái)越頻繁的,他大概明白孩子是最富有同情心的人吧,隨著他的吆喝,一張張一元紙質(zhì),一個(gè)個(gè)一元硬幣或五毛的硬幣被拋在他的面前,他嘴里不停地說(shuō):“好人有好報(bào),好人一路平安。”后來(lái)一個(gè)大約是三四年級(jí)的小女孩來(lái)到他面前,她不和前面那些人一樣拋在他的面前而是尊重的用雙手遞到他的手中,越來(lái)越多的人加入到了小女孩的行為當(dāng)中,我仿佛從人群中看到了乞丐的雙眼濕潤(rùn)了。

經(jīng)歷了那件事后我學(xué)會(huì)了尊重他人,社會(huì)中每個(gè)人都是平等的,我們要向那個(gè)女孩一樣平等對(duì)待他人。

互相尊重600字作文2

一天,一位40多歲的中年女人領(lǐng)著一個(gè)小男孩走進(jìn)美國(guó)著名企業(yè)“巨象集團(tuán)”總部大廈樓下的花園,在一張長(zhǎng)椅上坐下來(lái)。她不停地跟男孩在說(shuō)著什么,似乎很生氣的樣子。不遠(yuǎn)處有一位頭發(fā)花白的老人正在修剪灌木。

忽然,中年女人從隨身挎包里揪出一團(tuán)白花花的衛(wèi)生紙,一甩手將它拋到老人剛剪過(guò)的灌木上。老人詫異地轉(zhuǎn)過(guò)頭朝中年女人看了一眼。中年女人也滿不在乎地看著他。老人什么話也沒(méi)有說(shuō),走過(guò)去拿起那團(tuán)紙扔進(jìn)一旁裝垃圾的筐子里。

過(guò)了一會(huì)兒,中年女人又揪出一團(tuán)衛(wèi)生紙扔了過(guò)來(lái)。老人再次走過(guò)去把那團(tuán)紙拾起來(lái)扔到筐子里,然后回原處繼續(xù)工作??墒?,老人剛拿起剪刀,第三團(tuán)衛(wèi)生紙又落在了他眼前的灌木上就這樣,老人一連撿了那中年女人扔的六七團(tuán)紙,但他始終沒(méi)有因此露出不滿和厭煩的神色。

中年女人指了指修剪灌木的老人對(duì)男孩說(shuō):“你看見了吧!我希望你明白,你如果現(xiàn)在不好好上學(xué),將來(lái)就跟他一樣沒(méi)出息,只能做這些卑微低賤的工作!”

老人放下剪刀走過(guò)來(lái),對(duì)中年女人說(shuō):“夫人,這里是集團(tuán)的私家花園,按規(guī)定只有集團(tuán)員工才能進(jìn)來(lái)?!?/p>

中年女人高傲地說(shuō):“那當(dāng)然,我是巨象集團(tuán)所屬一家公司的部門經(jīng)理,就在這座大廈里工作!”說(shuō)的同時(shí)掏出一張證件朝老人晃了晃。

老人沉吟了一下說(shuō):“我能借你的手機(jī)用一下嗎?”

中年女人極不情愿地把手機(jī)遞給老人,同時(shí)又不失時(shí)機(jī)地開導(dǎo)兒子:“你看這些窮人這么大年紀(jì)了連手機(jī)也買不起。你今后一定要努力啊!”

老人打完電話后把手機(jī)還給了婦人。很快一名男子匆匆走過(guò)來(lái),恭恭敬敬地站在老人面前。老人對(duì)來(lái)人說(shuō):“我現(xiàn)在提議免去這位女士在巨象集團(tuán)的職務(wù)!”那人連聲應(yīng)道:“是,我立刻按您的指示去辦!”

老人吩咐完后徑直朝小男孩走去,他用手撫了撫男孩的頭,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“我希望你明白,在這世界上最重要的是要學(xué)會(huì)尊重每一個(gè)人”說(shuō)完,老人撇下3人緩緩而去。

中年女人被眼前驟然發(fā)生的事情驚呆了。她認(rèn)識(shí)那個(gè)男子,他是巨象集團(tuán)主管任免各級(jí)員工的一個(gè)高級(jí)職員。她大惑不解地問(wèn):“你你怎么會(huì)對(duì)這個(gè)老園工那么尊敬呢?”

那個(gè)中年男子說(shuō):“你說(shuō)什么?老園工?他是集團(tuán)總裁詹姆斯先生!”

中年女人一下子癱坐在長(zhǎng)椅上。

互相尊重600字作文3

尊重他人是中國(guó)從古至今的優(yōu)良傳統(tǒng),是值得我們現(xiàn)代人往發(fā)揚(yáng)光大的一種精神。假如我們?nèi)巳硕级谩白鹬亍边@個(gè)詞的含義并做到的話,那這種優(yōu)良的道德品質(zhì)將會(huì)更好地傳承下往??鬃釉唬喝诵校赜形?guī)熝?。今天我就遇見了一位“老師”?/p>

隨著一陣美妙動(dòng)聽的音樂(lè),今天的最后一堂課結(jié)束了。我還是像往常一樣,邁著步伐回家。這時(shí),有一位阿姨笑盈盈地對(duì)我說(shuō):“這位同學(xué),你有愛(ài)好參加進(jìn)步班嗎?我們這里的老師盡對(duì)會(huì)讓你的'成績(jī)像芝麻開門——節(jié)節(jié)高!”實(shí)在我對(duì)這種事情是一點(diǎn)也不感冒的,可你看人家阿姨態(tài)度多熱情呀,你忍心拒盡嗎?于是,我硬著頭皮回應(yīng):“謝謝阿姨!”便接過(guò)單子。

當(dāng)我走到不遠(yuǎn)處時(shí),便把這份單撕得粉碎,心想:有多少學(xué)生由于它而累得死往活來(lái),便一股腦兒將它全扔到地上。當(dāng)我抬頭一看,“啊!”嚇得我一蹦三尺高。原來(lái)是一名清潔工阿姨。正好這時(shí)我的一個(gè)朋友走過(guò)來(lái),當(dāng)她看到這番景象時(shí),立馬就明白了幾分:“人家掃地多辛勞啊,你還這樣做。還不快撿起來(lái)!”我慌慌張張地把所有的紙片都撿起來(lái),然后輕輕地丟進(jìn)垃圾桶中,支支吾吾地說(shuō)了聲:“阿姨,對(duì)不起?!绷钗页泽@的是,阿姨不但沒(méi)有訓(xùn)斥臥冬反而還安慰臥逗“這件事已經(jīng)過(guò)往了,就別提了。之后,就開始向我訴說(shuō)起來(lái),“像你們這種知錯(cuò)就改的好孩子,為啥要批評(píng)你們呢?只是像你們這個(gè)年代,有太多人都不知道干我們這行的,有多辛勞。只??茨銈兡苷湎覀兣ぷ鲹Q來(lái)的成果。”

固然阿姨的話不是長(zhǎng)篇大論,但卻深深得烙在了我心里。這番話讓我知道:不管別人做得是多么另人瞧不起的工作,我都應(yīng)該尊重他(她)的人格,尊重他(她)的職業(yè),尊重他(她)努力工作換來(lái)的成果。

互相尊重600字作文4

“師者,所以傳道授業(yè)解惑也?!崩蠋?,就像長(zhǎng)明的燈,點(diǎn)燃了自己,照亮了每一位學(xué)生。尊敬老師,認(rèn)真聽好每一節(jié)課,是對(duì)老師艱苦勞動(dòng)的最大尊重,也是我們做人的基本道德準(zhǔn)則。今天,在我的美術(shù)輔導(dǎo)班上,卻發(fā)生了這樣一件令人痛心的事:

我們剛剛準(zhǔn)備好在大教室里上課,由于老師臨時(shí)決定讓我們改畫素描,于是,就送我們到前面的一個(gè)小教室里去。

小教室里有幾個(gè)學(xué)生正在聽一位老師講課:只見他們都高高地抬著頭,目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板,專心致志地聽著課。我們進(jìn)來(lái),絲毫沒(méi)有驚動(dòng)他們。

誰(shuí)知,好景不長(zhǎng),就在我們要上課的時(shí)候,一個(gè)戴眼鏡的高年級(jí)學(xué)生突然旁若無(wú)人地站了起來(lái),大聲說(shuō)道:“哈哈哈,老師,你畫錯(cuò)了地方,看我多聰明,你真是個(gè)大笨蛋!”邊說(shuō)邊狂笑不止。

原本安安靜靜的課堂,被他突如其來(lái)的嘲笑聲弄得一塌糊涂,大家都迷惑地你看看我,我看看你,臉上立刻充滿了憤怒的表情。

那位老師聽了,只是把畫錯(cuò)的地方認(rèn)真地改了過(guò)來(lái),默默地一直沒(méi)有說(shuō)話。但在一旁聽課的老師實(shí)在看不下去了,徑直走到那個(gè)學(xué)生面前,厲聲呵斥道:“你這樣做對(duì)老師太不尊重了,老師辛辛苦苦地教你,你不但不感激老師,還在眾人面前辱罵老師,太少教育了!”那個(gè)學(xué)生的臉頓時(shí)變得紅一陣白一陣,羞愧得低下了頭。

一整節(jié)課,我的心都不能平靜。孟子曰:“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之?!笔前?,愛(ài)別人的人,別人也會(huì)愛(ài)他;尊敬別人的人,別人也會(huì)尊敬他。尊重,是一種美德,是一種修養(yǎng),是一種品格,對(duì)人不尊敬的人,首先就是對(duì)自己不尊重!

最后,我只想對(duì)那個(gè)學(xué)生說(shuō):“今天,你尊重老師了嗎?”

互相尊重600字作文5

尊重好似一顆幽蘭,清香蔓延身邊;尊重又似荊棘,如若對(duì)他不屑便會(huì)被扎傷;尊重還是空氣,無(wú)處不在;每個(gè)人都知道它的重要,但真正能做到的卻為少數(shù)。而那件事讓我深刻體會(huì)到了它,對(duì)于每個(gè)人的重要,并意識(shí)到要將尊重放在實(shí)際中,而不是口說(shuō)無(wú)憑。

“語(yǔ)文活動(dòng)開始了嗎?”“快了快了!你再去拉幾個(gè)人,”“我去拷個(gè)ppt?!痹诂F(xiàn)場(chǎng)緊張,熱鬧的氣氛中,語(yǔ)文學(xué)科活動(dòng)“科學(xué)發(fā)布會(huì)”正式拉開序幕。我看了眼安排表發(fā)現(xiàn)自己是第三個(gè)講的,便拉開書包從中抽出一本作業(yè)。準(zhǔn)備動(dòng)筆時(shí)聽見主持人說(shuō)到:“有請(qǐng)第一位同學(xué)為我們帶來(lái)他準(zhǔn)備的》”環(huán)顧四周發(fā)現(xiàn)大家都在極為熱烈的鼓掌,便用拿著一根筆的手示意一般拍了兩下。反正也沒(méi)意思,還不如寫作業(yè)有意義,晚上回去還能少寫點(diǎn)抱著這樣的心理,我動(dòng)筆開始寫作業(yè)。

筆尖在紙上“沙沙沙”劃過(guò),我全然不在意他們講的是什么,如同老和尚念經(jīng)般。只是在聽見掌聲時(shí)隨意拍幾下走個(gè)過(guò)場(chǎng),等到了我講的時(shí)候依舊還渾然不知地寫著作業(yè)。主持人一連叫了三四遍,直到后面的同學(xué)用鉛筆戳了一下我,并且小聲提醒到我了,才猛然驚覺(jué)。大家仿佛大部分都聽累了似的,在稀稀拉拉的掌聲中我上臺(tái)。ppt我精心準(zhǔn)備了很久,希望大家能夠熱情一點(diǎn)吧懷揣著緊張的心里我打開了ppt。首先我拋出了一個(gè)問(wèn)題想要活躍一下氣氛,可是這個(gè)問(wèn)題如同石沉大海一般,沒(méi)有一個(gè)人回答,有很多同學(xué)在低頭忙自己的事他也沒(méi)有回答。教室里突然詭異的沉默起來(lái),在這氛圍下,我緊張的心情連同心跳仿佛被放大了好幾倍。我尷尬了嘴角自己給自己打圓場(chǎng)道:“既然沒(méi)有,那么我們接著往后講”看著臺(tái)下好多沒(méi)聽的同學(xué),我不自覺(jué)捻起了衣角,擦了擦手里的汗。就在這不冷不淡的氣氛中,我結(jié)束了演講

回到座位后我突然意識(shí)到自己和底下不認(rèn)真聽的同學(xué)其實(shí)并無(wú)不同之處。之前同學(xué)講的時(shí)候我一直在寫作業(yè),等到我親身體驗(yàn)過(guò)才發(fā)現(xiàn)這對(duì)準(zhǔn)備了那么久的人是多么不尊重啊,自己滔滔不絕地講了半天卻沒(méi)人聽又是多么尷尬。意識(shí)到后,我連忙改正自己的態(tài)度,認(rèn)真聽完了講座同學(xué)精心準(zhǔn)備的成果讓我收獲很多,也沒(méi)有那么無(wú)聊了。

尊重是一種高尚的品德,是個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在體現(xiàn)。它是相互的,只有尊重別人才會(huì)有人尊重你。他在每一個(gè)微小的細(xì)節(jié)體現(xiàn),在人與人之間構(gòu)架出一道橋梁。

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