以不想長(zhǎng)大話題作文精選
喜歡自己甜美的微笑。對(duì)每一個(gè)人都莞爾一笑，那笑容是多么開(kāi)心，多么放松呀。每每當(dāng)別人也給予你一絲真誠(chéng)的笑是，是否你也會(huì)感到快樂(lè)?可是長(zhǎng)大了，就意味著將要被工作所禁錮，也許，只能是匆匆走過(guò)，留下的只是一個(gè)眼神。我不想長(zhǎng)大!這里給大家分享一些關(guān)于以不想長(zhǎng)大話題作文，供大家學(xué)習(xí)。
以不想長(zhǎng)大話題作文1
這首歌唱出了我的心聲。15年來(lái)，我一直害怕長(zhǎng)大，更不想長(zhǎng)大。
這一天放學(xué)，我的心情格外舒暢，因?yàn)榻裉焓俏业纳?，爸媽答?yīng)我要一起去玩的。我一邊哼著歌一邊掏出鑰匙，剛一開(kāi)門，我的淚水就涌了出來(lái)，家里一片狼藉，東西去全摔碎了，椅子?xùn)|倒西歪，還有我10歲生日是爸爸送我的小豬儲(chǔ)蓄罐也碎了。我一個(gè)人呆呆地站著，心里有太多的話想說(shuō)，我再也忍不住了，跑向電話，撥打了媽媽的手機(jī)：“對(duì)不起，您撥打的電話已關(guān)機(jī)”我把電話重重地摔在地上，我恨這個(gè)世界，恨我的父母，我傻傻地坐在地板上，腦海中浮現(xiàn)出一幅幅畫面：
那是我10歲生日的時(shí)候，爸媽都在家陪我過(guò)生日，下午爸媽還帶我去了游樂(lè)場(chǎng)，我們玩了碰碰車、摩天輪我想要什么爸媽就給我買什么，那時(shí)的我是世界上最幸福的孩子?？蓮哪且院螅看蔚纳斩贾挥形乙粋€(gè)人!
多想讓時(shí)間留在10歲的那一天，多想再過(guò)一次那樣的生日!
我不想長(zhǎng)大，可以像小時(shí)候那樣躺在媽媽的懷抱里，靜靜地入睡，聆聽(tīng)她那富有節(jié)奏的心跳，那真是太愜意了!可長(zhǎng)大了，一切都沒(méi)了。長(zhǎng)大真的好可怕!
長(zhǎng)大對(duì)于我來(lái)說(shuō)是家庭的支離破碎，是不再有人來(lái)愛(ài)我、關(guān)心我。我多么渴望得到一個(gè)幸福的家庭，得到父母的關(guān)愛(ài)。可是這一切都不會(huì)擁有了!
都是長(zhǎng)大惹的禍，我不想長(zhǎng)大，小時(shí)候多好呀，別的孩子都羨慕我有一個(gè)幸福的家庭，有疼我愛(ài)我的父母，當(dāng)我遇到困難時(shí)，爸爸會(huì)用他那堅(jiān)強(qiáng)的身軀為我遮風(fēng)擋雨，媽媽會(huì)用它細(xì)膩的心去呵護(hù)我，可現(xiàn)在呢?一切都已消失得無(wú)影無(wú)蹤。我好希望時(shí)光永遠(yuǎn)停留在小時(shí)候，停留在那個(gè)充滿愛(ài)的回憶里!
我不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大使我身上的擔(dān)子一天比一天重，我真的好累!學(xué)習(xí)上的壓力加上家庭的破碎，是我稚嫩的肩膀，過(guò)早的承擔(dān)起生命的重?fù)?dān)，我好希望永遠(yuǎn)生活在父母為我建造的溫室中。
童年啊，我親愛(ài)的童年，好想把你留在我的身邊!
我不想，我不想不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒(méi)有童話!
以不想長(zhǎng)大話題作文2
書上說(shuō)童年是甜的，家長(zhǎng)說(shuō)他們的童年是苦澀的，而我們的童年則像個(gè)五味瓶：“酸、甜、苦、辣、咸”。當(dāng)家長(zhǎng)冤枉我們時(shí)，心里是酸酸的。當(dāng)我們被表?yè)P(yáng)時(shí)，心里甜滋滋的。可當(dāng)我們被批評(píng)時(shí)，臉上火辣辣的。傷心難過(guò)時(shí)，心就像被那又苦又澀的淚水浸過(guò)一樣，有點(diǎn)苦又有點(diǎn)咸，特別不是滋味。有時(shí)我曾想過(guò)這樣一個(gè)奇怪的問(wèn)題：如果我還是一個(gè)剛滿月的Baby或是還在上幼兒園，會(huì)怎樣呢?會(huì)不會(huì)離開(kāi)那堆令人發(fā)指的功課，離開(kāi)考試，離開(kāi)那些做每一道題都要用足腦筋的“奧數(shù)”……回到原本消遙自在的幼兒時(shí)代，回到無(wú)憂無(wú)慮……
可當(dāng)我和家長(zhǎng)說(shuō)時(shí)，他們常會(huì)說(shuō)這樣的一句話:“不想讀書就說(shuō)一聲!”嗨，我只得乖乖地閉緊嘴巴，難道我的想法很奇怪嗎?可有件事讓我知道了原來(lái)有這種想法并不奇怪。這又是一個(gè)周六，我像往常一樣，來(lái)到了一間再熟悉不過(guò)的教室，來(lái)上《SideBySide》課外英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。我發(fā)現(xiàn)坐在前面那位---被稱之為新一代姚明的高個(gè)子似乎有些精神緊張，豆大的汗珠從他那又長(zhǎng)又扁的臉頰上滑落下來(lái)。當(dāng)老師帶著高個(gè)子的家長(zhǎng)走了進(jìn)來(lái)時(shí)，他滿臉的無(wú)奈。忽聽(tīng)見(jiàn)那家長(zhǎng)破口大罵：“儂只小赤佬，只考了七十幾分!”老師見(jiàn)了連忙勸阻，結(jié)果是越勸，那家長(zhǎng)就罵的越兇，有點(diǎn)像我們說(shuō)的“人來(lái)瘋”，毫不給自己孩子一點(diǎn)面子，像孩子不是他生的一樣，真讓我摸不著頭腦。
“儂真不要面孔噢!學(xué)了多少年了，七十幾分也考出來(lái)了!儂不要面孔，我做娘是要面孔的?！闭f(shuō)完便把他的本子給撕了，高個(gè)子卻強(qiáng)忍著眼淚，不讓它流出來(lái)。等家長(zhǎng)罵罵咧咧地走了以后，他說(shuō)了一句：“嗨!如果有一種藥可讓我變小的話，那該多好啊!”大家被那幽默的話語(yǔ)逗笑了，霎時(shí)剛才那死氣沉沉的氣氛不見(jiàn)了，可我卻被他的話所震驚了，一位初三的男生竟會(huì)講出這樣的話，真令人不敢相信。是啊!如果我能再選擇一次，我也希望能回到學(xué)齡前時(shí)代，不知道同學(xué)們是否與我有同感?
我想對(duì)所有愛(ài)我們的家長(zhǎng)們說(shuō)：“我們已不小了，請(qǐng)別用這種方式對(duì)待孩子，好嗎?這樣的話，讓我們的自尊心往那兒放?不是我們不用功，而是學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重，也是您們望子成龍的想法在作怪。如果您們換一種教育的方法，我想效果會(huì)大不一樣，不信，您試試!”
以不想長(zhǎng)大話題作文3
小時(shí)候，夢(mèng)中夢(mèng)幻色彩一漫延開(kāi)就無(wú)邊無(wú)際，時(shí)常架起道七彩橋，飛舞著七彩蝶。而現(xiàn)在的夢(mèng)，永是黑白兩色交替，無(wú)由地壓得人喘不過(guò)氣唉，我不想長(zhǎng)大!
讓思想穿梭在小時(shí)候的記憶中，總會(huì)再遇到那棵老楊和春天滿懷，滿田，滿村，哦，不滿世界的菜花。沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有補(bǔ)習(xí)班，沒(méi)有條條框框的約束。只是呼朋喚友，摟只小黑狗，口袋里硬塞進(jìn)幾本小人書，一溜蹦跳順田埂到老楊樹(shù)下。春來(lái)老楊抽吐枝葉，摘幾根柳條，編成花環(huán)，戴在頭上。小晨新真是個(gè)惹人愛(ài)的小跟班，她摘來(lái)野花，用肥嘟嘟的小手插進(jìn)姐姐們的辮中，還給小男生拋上滿頭的花!大孩子們先把小黑狗和小人書送上樹(shù)，自己先麻利得如猢猻般上了樹(shù)，再把我們拉上去。粗枝大丫上，棲了五六個(gè)孩子，都捧本小人書，想知道孫梧空有沒(méi)有打上靈霄殿，或是哆啦A夢(mèng)口袋里還有什么神奇寶物輕風(fēng)徐來(lái)，多么熟悉的味道!或許是小舅母家門口梨樹(shù)捎來(lái)的吧?暖風(fēng)吹得“兒童醉”?這不!云亦醉，悠晃著飄過(guò)天空，老楊亦醉，擺繞著枝條呵!好一個(gè)愜意的下午!我得讓《小婦人》里的喬都羨慕了!
好狹長(zhǎng)的小路菜花齊人高了呢!我們盡量輕盈地走過(guò)，以免擾攪了：著綠衣戴黃花的小姐們的好夢(mèng)。可她們已醒，舞起金燦燦的一片，我們都自覺(jué)熠熠生輝了。
我們?cè)诓嘶ㄌ镏信馨?，跳啊，穿梭啊，打滾啊瘋啊!使得滿臉黃粉，滿身花香
玩得累了，就躺在花田邊，半遮草帽，不會(huì)兒就睡去了
唉，可是，可是，美好終將逝去?，F(xiàn)在，我是六年級(jí)的學(xué)生，有大堆作業(yè)，天天晚睡早起，還將面臨嚴(yán)峻的考試---這都是長(zhǎng)大造成的啊!我不想長(zhǎng)大啊!
如果可以，我還會(huì)在老楊上看書，在菜花田中睡上幾十年，在名為“童年”的伊甸園中做最純真，快樂(lè)的我
以不想長(zhǎng)大話題作文4
最近，我讀了一本由郁雨君寫的一本書——《我不想不想長(zhǎng)大》。這本書呈現(xiàn)出親情之愛(ài)，同齡人之愛(ài)，人與自然和諧之愛(ài)。此書主要內(nèi)容是：男孩扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物。
一早醒來(lái)，就有四只小鳥(niǎo)在他被子上踱步+撒尿，還有一對(duì)“悶皮”小兔子比較黑和比較白?？墒?，這些小生命都離開(kāi)了他。為了填補(bǔ)傷心的空缺，蒜泥媽媽買回來(lái)一只傳說(shuō)不會(huì)長(zhǎng)大的迷你小豬。扇貝叫它荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛(ài)，更擁有了新的理想：吃好一點(diǎn)，睡好一點(diǎn)，每天都過(guò)得開(kāi)心一點(diǎn)，最好一直做小孩。沒(méi)想到，小小豬荷包蛋像吹氣一樣越長(zhǎng)越大，扇貝想盡辦法給它減肥，結(jié)果慘敗。他告訴網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生，自己夢(mèng)想建造一艘動(dòng)物方舟。終于，家里再也裝不下巨型荷包蛋了。
扇貝在升學(xué)考試和失去小豬朋友的雙重壓力下，悄悄帶著荷包蛋開(kāi)撥啦!歷經(jīng)了磨難，終于荷包蛋住進(jìn)了他的理想家園。過(guò)去，我也總是想：如果能讓自己長(zhǎng)不大，永遠(yuǎn)停留在五六歲時(shí)那歡樂(lè)的時(shí)光，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的日子，那該有多好啊!媽媽對(duì)我的要求也不那么高。那時(shí)候是多么開(kāi)心，成天沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂慮，也不會(huì)擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)成績(jī)不好?？墒菚r(shí)光不容許我這么做。讀完這本書，我的心情真的好復(fù)雜，這真是一段有歡樂(lè)，有傷心，既驚險(xiǎn)又刺激的旅程啊。從書中，我感受到了奇趣、歡樂(lè)與溫馨。其實(shí)，人與人之間要親密相處，人與動(dòng)物之間也一樣，我們也要像扇貝一樣愛(ài)護(hù)動(dòng)物，與大自然和諧相處。
這本書讓我在故事中明白愛(ài)是世界上最美好的的東西，在長(zhǎng)大的過(guò)程中學(xué)習(xí)愛(ài)和珍惜被愛(ài)，更把快樂(lè)與溫情傳遞到每個(gè)人的心靈深處，牽引著每個(gè)孩子奇妙跨越成長(zhǎng)的每一道門檻。故事中的每個(gè)小動(dòng)物都有一顆善良純潔的心靈，長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去!所以只要竭盡全力了，我們就不再害怕什么，也不再害怕長(zhǎng)大了。
以不想長(zhǎng)大話題作文5
當(dāng)四季的輪回在我們身邊運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，歲月的年輪也在我們的生命之樹(shù)上刻下了一圈圈的痕跡。
在生長(zhǎng)的路上，我們走過(guò)悲歡離合，走過(guò)風(fēng)學(xué)雨霜，最近的輝煌，最近的失敗都如同一條條的小船，擱淺在記憶的沙灘上，就象一首歌里唱的一樣“我不想我不想不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒(méi)童話，我不想我不想不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大我寧愿永遠(yuǎn)都笨又傻，我不想我不想不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后我就會(huì)失去他”
長(zhǎng)大以后隨之而來(lái)的煩惱也跟著增多，有自己的心事，天上的無(wú)數(shù)顆星星在對(duì)我眨著眼睛，我想它們都有自己的心事吧!長(zhǎng)大后開(kāi)始了宿舍~學(xué)校~食堂三點(diǎn)一線的跑!真的枯燥，乏味，無(wú)聊。
長(zhǎng)大讓我學(xué)會(huì)了憂愁，知道了心痛，有些事情將是難以面對(duì)的事實(shí)啊!“花非花，物非物，夜斑斕，甜蜜去”我們17歲在這個(gè)雨季一般的年齡，永遠(yuǎn)不會(huì)在有童年，時(shí)間伯伯是鐵面無(wú)私的，它不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)人的悔，當(dāng)初等類似的語(yǔ)言所停止或倒流。上天也是無(wú)情的它總是讓你在無(wú)知的時(shí)候讓你后悔莫及，讓你在知時(shí)而絕望“天若有情天亦老”難道不是嗎?
我不愿再打開(kāi)自己的心扉，選擇只會(huì)使我越來(lái)越感到生活步伐的沉重，如花的年華剎那間灰飛煙滅，成長(zhǎng)是用痛苦做代價(jià)的。
以不想長(zhǎng)大話題作文精選相關(guān)文章：
以不想長(zhǎng)大話題作文精選
