誠(chéng)信作文優(yōu)秀范文600字左右
誠(chéng)信是一個(gè)人最好的名片,也是沒(méi)一個(gè)人都擁有的寶物。想要了解誠(chéng)信作文寫(xiě)作格式和方法,那就看看小編推薦的這些范文吧!
誠(chéng)信作文篇一
世上最寶貴的東西莫過(guò)于誠(chéng)信了,而在街頭巷尾,無(wú)不體現(xiàn)出誠(chéng)信散發(fā)的光輝。
那是一條我從英語(yǔ)班回家的一條必經(jīng)之路,每當(dāng)我騎車(chē)走過(guò)那條小路,總會(huì)看到一位賣(mài)豆腐的老奶奶。。她推著小車(chē),和其它 小商販一樣,可她臉上的皺紋看起來(lái)那么飽經(jīng)蒼,那么和藹可親,眼角的蒼白雙鬢,表明她以年過(guò)半百半。她的生意異常的好,每當(dāng)英語(yǔ)班下課時(shí),已近黃昏,她車(chē)?yán)锒垢菜o(wú)已,可心盡管這樣,還有一塊雪白的豆腐仍依依不舍
這天,又見(jiàn)那位老奶奶推車(chē)走過(guò)。迎面走來(lái)一男一女兩位年輕人,手里提著一袋洗好的鯽魚(yú),我也看出他們的用意在對(duì)面靜靜的看著。只見(jiàn)那位先生走過(guò)來(lái),問(wèn)道:“豆腐多少錢(qián)一塊?”老婆婆用略帶沙啞的口音回答:“對(duì)不起先生,這塊豆腐不賣(mài)了?!币慌缘男〗悴逶?huà)了:“唉,為什么呀,怕我們不給錢(qián)?”老奶奶極力辯解:“這是留給一個(gè)人的?!薄百u(mài)誰(shuí)不是賣(mài)呀,這樣吧,我出三塊你賣(mài)不賣(mài)?”老奶奶啞口無(wú)言低著頭,什么也不說(shuō)。雙方僵持五分鐘有余,只見(jiàn)遠(yuǎn)處跑來(lái)一個(gè)小女孩慌張的說(shuō):“老奶奶,我買(mǎi)豆腐?!敝灰?jiàn)她麻利的裝袋。青年人更不干了,“你怎么不賣(mài)我們,賣(mài)她!”“對(duì)不起,先生,我外婆牙不好,這位老奶奶每天給她留一塊豆腐?!毙?女孩說(shuō)道,老奶奶在一旁行禮道謙。年青人說(shuō):“對(duì)不起,老人家,我們錯(cuò)怪你了,便徑直走去。
這一幕被我看到眼里,此刻我看到老奶奶身上的誠(chéng)信光輝。
誠(chéng)信作文篇二
今天是個(gè)雨天,我在家閑著沒(méi)事。于是,就走到金魚(yú)缸前看小金魚(yú)。這時(shí),我感到肚子有些餓,就去拿東西吃??梢徊恍⌒陌呀痿~(yú)缸給摔破了。我被嚇了一身冷汗,直打哆嗦。我乘爸爸媽媽不在家,把玻璃碎片都收拾干凈,把小金魚(yú)放到水池里。剛做完一系列的事,連氣都沒(méi)喘上一口,媽媽就回來(lái)了。
“兒子,在干啥呀,你的臉色不太對(duì),是不是身體不舒服?”媽問(wèn)。“沒(méi),沒(méi)有”我有點(diǎn)結(jié)巴?!澳?,又做什么錯(cuò)事了?”我內(nèi)心的平靜被媽媽的這一番話(huà)給打破了。
“我,我……沒(méi)有干什么壞事?!蔽抑缓孟葢?yīng)付一下。
“你說(shuō)出來(lái)吧,我不會(huì)揍你也不會(huì)罵你的?!眿寢尯吞@可親地說(shuō)。
“我不小心把金魚(yú)缸給摔壞了。”我只好吞吞吐吐地回答。
“你下次可千萬(wàn)不要再騙人,騙人的孩子是上不了社會(huì)的。記住,不管你做了什么錯(cuò)事,都要勇于承認(rèn)。修學(xué)不以誠(chéng),則學(xué)雜;為事不以誠(chéng),則事敗?!蔽衣?tīng)了媽媽一番教育,才恍然大悟。心想:我以后再也不騙人了,騙人是可恥的。
誠(chéng)信作文篇三
誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信,是做人的根本,是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)實(shí)指忠誠(chéng)老實(shí),言行一致;守信指說(shuō)話(huà)和做事講信用,說(shuō)到做到。
古人曰:“君子一言,駟馬難追。”記得在《品德與社會(huì)》書(shū)上多次出現(xiàn)的“曾子殺豬”嗎?曾子的妻子要上街買(mǎi)東西,為了擺開(kāi)兒子的糾纏,唬他說(shuō):“娘回來(lái)殺豬給你吃?!碑?dāng)曾子的妻子回來(lái)看見(jiàn)曾子手舉大刀,正準(zhǔn)備宰豬時(shí),連忙走上去,說(shuō)道:“我?;鹤?,你倒來(lái)真的了,快放下刀。”曾子說(shuō):“唉!父母乃是孩子的第一任老師,孩子還小,我們大人說(shuō)話(huà)做事,孩子會(huì)跟著學(xué)的。你騙兒子,就相當(dāng)于教他騙人呀!因此我們就要履行諾言,給孩子做個(gè)好榜樣?!痹?huà)剛說(shuō)完就將豬給殺了。如果曾子聽(tīng)他妻子的話(huà),家中的豬是保住了,但對(duì)他的兒子來(lái)說(shuō),也許以后再也不會(huì)相信他母親的話(huà),不明白做人需要誠(chéng)實(shí)守信的道理。
《狼來(lái)了!》的故事,你們?cè)偈煜げ贿^(guò)了吧!故事中的小牧童向山下農(nóng)民撒了兩次謊。當(dāng)狼群真的來(lái)時(shí),他的話(huà)再也沒(méi)人相信了,正因?yàn)樗闹e言,導(dǎo)致羊群被吃的后果。這個(gè)故事難道不是更能告訴我們不誠(chéng)實(shí)守信的嚴(yán)重性嗎?
所以,大家要誠(chéng)實(shí)守信!從我做起,從我們身邊做起。我們?cè)趯W(xué)校要做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生,在家中做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子。牢記胡錦濤同志提出的“以誠(chéng)實(shí)守信為榮,以見(jiàn)利忘義為恥”。讓誠(chéng)信充滿(mǎn)整個(gè)社會(huì)吧!
誠(chéng)信作文篇四
所謂誠(chéng)信:語(yǔ)言?xún)?nèi)心,一致為誠(chéng);語(yǔ)言行動(dòng),一致為信。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人的根本。
春秋時(shí)期有個(gè)魯國(guó)人叫曾子。一天,他的妻子要去趕集,孩子哭著要跟著去。妻子說(shuō):“回來(lái)給你殺豬。妻子制止他:“哄孩子的話(huà)必當(dāng)真。”曾子告訴她:“你既然說(shuō)了,就要做到,不然你就是教孩子怎么騙人,以后你還有什么資格教育他呢?”曾子用自己的行動(dòng),教育孩子做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
這是一個(gè)我過(guò)古代關(guān)于誠(chéng)信的典故,像這樣的典故,在我國(guó)史上還有很多,比如說(shuō),一諾千金,烽火戲諸侯等,都是教育人們?yōu)槿颂幨乱v誠(chéng)信。
在我們學(xué)校操場(chǎng)的主席臺(tái)上有一塊牌子,上面寫(xiě)著“言行要老實(shí)”,“做事要踏實(shí)”??梢?jiàn),在現(xiàn)代社會(huì),依然倡導(dǎo)為人處事要講求誠(chéng)實(shí)守信。
可是,在現(xiàn)實(shí)生活中,經(jīng)常會(huì)有一些不誠(chéng)信的事例。如考試作弊,抄襲論文等丑陋現(xiàn)象仍然存在,甚至找人代考。像這些不誠(chéng)信的行為是不對(duì)的。
我對(duì)“誠(chéng)信”這詞有所體會(huì)。記的“綜合實(shí)踐活動(dòng)”前,我和活動(dòng)小組的另外兩位同學(xué)約好了第二天一起去采訪(fǎng)??墒堑诙煳覄偝鲩T(mén),就下了大雨。雨一直下,我猶豫了:“去吧,下雨天不方便;不去吧,他們可能也不會(huì)去,就決定不去了。星期一,我到了學(xué)校,想問(wèn)問(wèn)他們哪天有沒(méi)有去活動(dòng),可是他們都不理我。這幾天都很寂寞,當(dāng)更多的是傷心??梢?jiàn),事事都要講誠(chéng)信。
誠(chéng)信是道路,隨著開(kāi)括者的腳步延伸;誠(chéng)信是智慧,隨著博學(xué)者的求索積累;誠(chéng)信是成功,隨著奮進(jìn)的努力向前走。讓我們也去不斷積累,讓我們邁開(kāi)步子向前走吧。
誠(chéng)信作文篇五
在日常生活中,誠(chéng)信,無(wú)非是講信用!但是,在現(xiàn)代社會(huì)人群中,很難找到它的身影。就說(shuō)昨天,我的大舅請(qǐng)客,說(shuō)好了讓我決定去哪吃飯,而當(dāng)我說(shuō)出要去的地方時(shí),他卻用種種理由搪塞,結(jié)果,還是去了別的地方;
古人說(shuō)得好,“與朋友交,言而有信”,現(xiàn)代社會(huì)這種不誠(chéng)信的表現(xiàn)是十分令人可氣的,那些不講信義的人為了自身的利益,毫無(wú)察覺(jué)地或毫無(wú)羞恥地丟掉了人與人之間最重要的東西──誠(chéng)信。設(shè)想,說(shuō)話(huà)不算數(shù),人沒(méi)有了誠(chéng)信,人與人之間還有什么情義可講?那還要交朋友干什么呢?
請(qǐng)記住,不講信義,不但會(huì)減少別人對(duì)你的信任感,最終使別人不再相信你,甚至對(duì)你感到厭惡、仇恨,不再與你交往,你的人際關(guān)系就會(huì)越來(lái)越差,最后自食其果害了自己。
劉基在他的名著《郁離子》里講過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)富商在過(guò)河時(shí)因觸礁翻船,他在水中大聲呼喊:“誰(shuí)能救我,我就給他100兩金子!”一個(gè)善良的漁夫把他就上了岸,可是富商只給了80兩,漁夫指責(zé)富商不講信用,商人則訓(xùn)斥漁夫太貪婪。第二天,富商仍坐船過(guò)河,不巧又翻進(jìn)了水里,富商仍舊在水中喊:“誰(shuí)能救我上岸,我給他100兩金子?!痹?jīng)救過(guò)它的漁夫告訴周?chē)娜诉@個(gè)富商言而無(wú)信,結(jié)果沒(méi)人救富商,他淹死了。
由此看來(lái),不講信義的后果是很?chē)?yán)重的,況且,中國(guó)自古以來(lái)就有“千金一偌”和“自古皆有死,民無(wú)信不立”的優(yōu)秀品質(zhì),我們能把這種優(yōu)良傳統(tǒng)丟掉?
如何培養(yǎng)誠(chéng)信這種品德呢?關(guān)鍵還是得從“小時(shí)小事”做起,如:小時(shí)候向朋友或同學(xué)借本漫畫(huà)書(shū),說(shuō)好明天就還,那你就必須在明天把書(shū)還回去,這并不僅是一本漫畫(huà)書(shū)的問(wèn)題,你可能不知道,當(dāng)另一個(gè)要借這本書(shū)的人按時(shí)拿到自己退還的書(shū)時(shí),會(huì)有多高興!而當(dāng)別人對(duì)你不講信義時(shí),你又會(huì)有多失望?所以說(shuō),要擁有誠(chéng)信,首先得要能考慮到他人,替人著想。
為了人與人之間的尊重和信任,讓我們爭(zhēng)做誠(chéng)信人,多做誠(chéng)信事吧,讓社會(huì)都充滿(mǎn)誠(chéng)信!
誠(chéng)信作文篇六
在我還不懂得誠(chéng)信是什么的時(shí)候,我卻經(jīng)歷了很多關(guān)于不守誠(chéng)信的后果的事。令我印象最深的是關(guān)于電腦的事。
我有一個(gè)好朋友他很愛(ài)玩電腦游戲。我原本對(duì)電腦游戲不怎么感興趣,可是每天都聽(tīng)他說(shuō)很多他玩游戲的事情后,我便也開(kāi)始懷著試一試的心情去玩了電腦游戲。有一次他讓我?guī)畨K錢(qián)和他去了一家偏僻的小店。我以為他是帶我去商店買(mǎi)吃的東西的。
我進(jìn)去一看,到處都是電腦和一群奇裝異服的人,里面烏煙瘴氣。是網(wǎng)吧!我的第一感覺(jué)告訴我,于是我立刻頭也不回的掉頭就跑,任憑朋友叫我,都不搭理。第二天,我那位朋友的爸爸好像有所察覺(jué),把我叫到他們家。果然,他的確是要問(wèn)我,他兒子有沒(méi)有去網(wǎng)吧。那時(shí),我朋友在旁邊一直給我使眼色,好像叫我不要說(shuō)實(shí)話(huà)。我猶豫了很久,都在想是兄弟義氣重要還是誠(chéng)實(shí)重要?最終,我把實(shí)話(huà)說(shuō)了出來(lái),我那位朋友被他爸爸狠狠地訓(xùn)了一頓。從那天起,我的朋友再也沒(méi)有理過(guò)我。其他朋友知道了這件事后也都不理我了,他們覺(jué)得我不講兄弟義氣,不靠譜。
誠(chéng)信的結(jié)果難道是丟了自己最好的朋友?那天起,我再也不相信誠(chéng)信了。
到了周末,爸媽都不在家,家里就我一個(gè)人。我開(kāi)始肆無(wú)忌憚地玩電腦,玩了近三個(gè)小時(shí)。爸媽回來(lái)了,看到電腦桌上有沒(méi)喝完的牛奶,而且顯視屏沒(méi)關(guān),就懷疑我有偷玩電腦。開(kāi)始爸爸只是心平氣和的問(wèn)我,是否有玩過(guò)電腦,我說(shuō)沒(méi)有。再后來(lái),媽媽也問(wèn)了我?guī)妆?,我仍然撒謊說(shuō)沒(méi)有,把媽媽氣得火冒三丈。突然,爸爸說(shuō):“沒(méi)事,我們家電腦有上網(wǎng)記錄,只要有開(kāi)過(guò)機(jī),都會(huì)有記錄的”。這時(shí),我才想起來(lái)家里電腦有這個(gè)功能,最后,我只好承認(rèn)了。因?yàn)榇耸?,我被大罵了一頓,還被罰一個(gè)月不能玩電腦,這時(shí),我才意識(shí)到誠(chéng)信有多重要,不誠(chéng)實(shí),最終吃虧的還是自己。
那個(gè)禮拜,經(jīng)歷的這兩件事讓我受益匪淺。這兩種誠(chéng)信,滋味都是痛苦,可它們卻那么不同……
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