給同學(xué)的一封信的作文大學(xué)2000字5篇
美好的同學(xué)情，就像那一縷芳香，會(huì)把你引向清新的世界;只要還有一點(diǎn)記憶，一點(diǎn)機(jī)緣，一個(gè)故事就會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……小編帶你了解更多有趣的內(nèi)容，接下來(lái)要給大家提供的是：給同學(xué)的一封信的作文。
給同學(xué)的一封信的作文1
親愛(ài)的同學(xué)，大家好!
我是張清波英語(yǔ)傳媒編輯的小編。值此高考前兩天之際，小編也是感覺(jué)感慨萬(wàn)千。從四月份建立張清波英語(yǔ)微信公眾號(hào)以來(lái)，我也是陪大家度過(guò)了兩個(gè)月的日日夜夜，真的想說(shuō)一句，同學(xué)們都不容易，大家都辛苦了!
現(xiàn)在，還有兩天就要考試了，不論是學(xué)的好的還是學(xué)的不太好的，大家面對(duì)的境況都一樣了，丑媳婦終究并且馬上就要見(jiàn)公婆。所以，小編在此想跟大家嘮嘮嗑，就像朋友一樣聊聊天。
首先，各位同學(xué)有見(jiàn)過(guò)我的，但大部分并不知道我是哪根蔥，現(xiàn)在告訴大家，我也只是一個(gè)剛大學(xué)畢業(yè)兩年的大男生。對(duì)你們來(lái)說(shuō)我可能要大上個(gè)七八歲，但咱們實(shí)質(zhì)上還是同齡人，只是比你們多幾年經(jīng)歷罷了。
小編也是正兒八經(jīng)一步一步小學(xué)初中高中大學(xué)走過(guò)來(lái)的，但相比大家的優(yōu)秀，前程似錦來(lái)說(shuō)，小編僅僅是一所二流的大學(xué)畢業(yè)生。但小編當(dāng)初也是高考備考很努力的，你們這個(gè)時(shí)候的心理，可以說(shuō)我都有過(guò)，所以想給同學(xué)們講幾點(diǎn)自己的心得。
第一，不要認(rèn)為自己很苦很累很受傷。高考是很累，每天起早貪黑做數(shù)不清的題背數(shù)不清的單詞，吃飯上廁所手里都不離書(shū)本不夸張，小編甚至干過(guò)晚上不回宿舍在教室呆著，只為趁著教學(xué)樓走廊的燈繼續(xù)看書(shū)，因?yàn)樗奚岵辉S點(diǎn)燈打手電?？鄦?苦。累嗎?累。但那真的僅僅是相對(duì)自己平時(shí)的安逸生活而言。相比較憑借一己之力在社會(huì)上闖蕩來(lái)說(shuō)，上學(xué)真的和度假?zèng)]什么兩樣。所以不要覺(jué)得自己高三好累好難過(guò)，因?yàn)橐院蟠髮W(xué)畢業(yè)后想要闖出個(gè)樣子，就算你有背景，也會(huì)比上學(xué)更苦更累，而且受傷難過(guò)了可能還會(huì)被別人落井下石，不像上學(xué)，同學(xué)們都很單純會(huì)幫助你。
第二，不要責(zé)怪自己的父母對(duì)自己要求過(guò)嚴(yán)。平時(shí)小編說(shuō)過(guò)很多勸慰家長(zhǎng)不要給大家太大壓力的話，但同時(shí)也想告訴同學(xué)們，如果真的家長(zhǎng)很焦急給自己很大壓力，不要太記恨，更不能想歪了：我爸媽是不是不愛(ài)我了?沒(méi)有父母不愛(ài)自己的孩子，就是因?yàn)樘珢?ài)自己的孩子，作為多活了幾十年的人，更加盼望自己的孩子有個(gè)好的出路而不用在以后受太多的苦。出于這樣的心理，他們就會(huì)變得著急暴躁，他們不是為了他們的面子，而是害怕自己的孩子以后過(guò)得不好。但他們的思想和咱們相差幾十年，肯定有不同的地方，溝通的時(shí)候不易溝通是正常的事，代溝嘛。所以不要太過(guò)叛逆自己的父母，父母就算是說(shuō)的做的讓你感到很不舒服，也要努力甩甩腦袋不去想它們，更不要跟父母對(duì)著干，這樣不僅傷父母的心，也會(huì)讓自己的情緒不穩(wěn)定，不助于同學(xué)們的高考大業(yè)。
第三，別聽(tīng)百無(wú)一用是書(shū)生這樣的屁話。很多人說(shuō)上學(xué)有什么用，出來(lái)還是找不到好工作。說(shuō)這些的人，不是好逸惡勞者，就是心理扭曲的人。任何時(shí)候，有知識(shí)有技能有文化都要比什么都沒(méi)有強(qiáng)，科技是第一生產(chǎn)力這句話絕對(duì)是真理。說(shuō)個(gè)最簡(jiǎn)單的例子，小編和一個(gè)同學(xué)學(xué)的都是電子信息工程，但他在北郵上學(xué)?，F(xiàn)在，小編做的工作一個(gè)月大概就是兩千來(lái)塊錢(qián)的工資，而同學(xué)同樣在鄭州，人家卻能拿到五六千。區(qū)別就在于，因?yàn)樗奈膽{更硬，進(jìn)入到的單位更牛。但是，這不僅僅是文憑的問(wèn)題，聚會(huì)的時(shí)候和該同學(xué)聊天發(fā)現(xiàn)，他在大學(xué)所學(xué)到的，遠(yuǎn)高于我。學(xué)校不一樣，效果真的不一樣。不過(guò)，另一方面，跟小編一樣的同學(xué)，上的很一般的大專，學(xué)的計(jì)算機(jī)，現(xiàn)在和小編差不多的工資，卻干的是比小編累幾倍的活。說(shuō)這些其實(shí)是想告訴同學(xué)們，頂尖的大學(xué)固然是很難考，但那不是我們不去學(xué)習(xí)的理由。一本高于二本高于三本高于大專高于高中，永遠(yuǎn)都是這個(gè)道理。如果非要說(shuō)人家很多大老板都沒(méi)什么文化，小編也承認(rèn)，可是他們比有知識(shí)文化的人多付出了多少倍的努力，多承擔(dān)了多少倍的風(fēng)險(xiǎn)有誰(shuí)知道?這樣的人永遠(yuǎn)只是少數(shù)!所以我們也許考不上最頂尖的大學(xué)，但一定要保證自己盡可能考的更高，這樣，以后才能更少受苦，萬(wàn)不可生出棄學(xué)的念頭。
其實(shí)還有很多很多想和大家聊的，高三的經(jīng)歷，真的很豐富很值得回味，但那些個(gè)細(xì)小瑣碎，在此就不多提了。如果我們有機(jī)會(huì)在一起聚會(huì)喝兩杯，我相信我們能聊的很嗨皮。小編雖然是學(xué)工科的，但也不是木訥的人，LOL我還不太會(huì)，打個(gè)DOTA我還能玩兩把，當(dāng)然，是菜鳥(niǎo)，呵呵。
最后，小編告訴大家一點(diǎn)，一定不要在考場(chǎng)上去想負(fù)面的東西，比如考不上怎么辦，碰上不太會(huì)的題著急等等，這些絕對(duì)是高考考場(chǎng)上最大的殺手，小編當(dāng)時(shí)是按照張老師說(shuō)的以一種破釜沉舟無(wú)所畏懼只管寫(xiě)會(huì)寫(xiě)的心態(tài)上的考場(chǎng)，結(jié)果比模擬最高的時(shí)候還多考了三十多分。如果因?yàn)榭紙?chǎng)上的心態(tài)問(wèn)題考砸了，那就真的是對(duì)不起自己辛苦十二年了!
好了，不多說(shuō)了，在此由衷地祝愿同學(xué)們：高考順利，最好都超常發(fā)揮，考他個(gè)清華北大華科大，人大政法中科院的~讓自己，讓家人，讓老師，讓母校都大大地為自己揚(yáng)眉吐氣一回!
給同學(xué)的一封信的作文2
各位老同學(xué)們：
大家新年好!我衷心的祝大家新年快樂(lè)!身體健康!家庭幸福!馬年吉祥!
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼我們都已經(jīng)退休了。今年是我們大家進(jìn)入金江中學(xué)50周年，1964年夏天的某日，我們第一次在曹楊三中的一個(gè)教室報(bào)到，從此我們走到了一起，開(kāi)始相互認(rèn)識(shí)，相互熟悉。初一時(shí)期的班主任是忻鼎孟老師，他是教語(yǔ)文的。初二的上學(xué)期的班主任老師是李少奎老師，她是教數(shù)學(xué)的;下學(xué)期的班主任老師是薛玲珍老師，她是教語(yǔ)文的。另外還有體育老師許紹榮，音樂(lè)老師戴平宣，外語(yǔ)老師郭淑英、潘天民，數(shù)學(xué)老師余慧文，歷史老師宋毓秀，美術(shù)老師趙立松，政治老師吳寶華，物理老師黎汝言，還有葉丹武、駱厚昆等，都曾經(jīng)教過(guò)我們。
中學(xué)時(shí)代應(yīng)該說(shuō)是美好的，這個(gè)時(shí)期是我們的青春期，朝氣蓬勃，充滿活力。在初一時(shí)期，我們班在一次全校的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上得了一個(gè)團(tuán)體總分第一名的好成績(jī)，引來(lái)了全班同學(xué)的熱烈歡呼，令人難忘!那個(gè)年代除了上課學(xué)習(xí)，每個(gè)星期還要參加半天的勞動(dòng)課。好像是每星期四下午去勞動(dòng)，基本上都是到學(xué)校附近的一個(gè)生產(chǎn)隊(duì)(那時(shí)叫四中一隊(duì))干活。除了每星期半天的勞動(dòng)，有時(shí)還有集中勞動(dòng)，我們?cè)?jīng)到過(guò)一個(gè)“筆膽廠”勞動(dòng)了兩個(gè)星期。到真北路那里的蔡家橋農(nóng)村也勞動(dòng)過(guò)十幾天，這些都是那個(gè)年代的教育“特色”。到了_時(shí)期，在1968年的6月份，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)傾巢出動(dòng)，浩浩蕩蕩地到嘉定縣朱橋公社參加“三夏”勞動(dòng)，長(zhǎng)達(dá)半個(gè)多月。
中學(xué)時(shí)期，我們的心靈都是純潔的，大家相互間還是很友好的，老師和我們也是和睦相處，我們也很尊敬老師。有一首歌叫“同桌的你”，很好聽(tīng)，我一聽(tīng)到它，就想起自己當(dāng)年的同桌女同學(xué)，當(dāng)時(shí)我們的距離雖然很近，但是卻從來(lái)也沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話，沒(méi)有像歌里唱得那么浪漫，那么感人，現(xiàn)在想想有點(diǎn)遺憾!當(dāng)然這也是由歷史造成的，那個(gè)年代還是比較封建，并且還要突出政治，男女同學(xué)之間的正常交往可能被懷疑“不正?！保缓谩耙?guī)規(guī)矩矩”，否則可能會(huì)有麻煩。“同桌的你”這首歌由高曉松創(chuàng)作，受臺(tái)灣校園歌曲風(fēng)格影響，比較輕松實(shí)在。我們當(dāng)年在這方面卻有點(diǎn)沉悶，但是我們讀書(shū)學(xué)習(xí)的人生道路還是正常的，還沒(méi)有出現(xiàn)危機(jī)。不幸的是后來(lái)發(fā)生了_，產(chǎn)生了許多混亂，師生之間，如同仇敵;同學(xué)之間，相互排擠，美好的學(xué)習(xí)環(huán)境徹底崩潰。從1966年的下半年到1968年的下半年，在這兩年時(shí)間里，我們處于學(xué)校停課、無(wú)書(shū)可讀的狀態(tài)中，我們的校園里也一片混亂，在無(wú)政府狀態(tài)下，許多門(mén)窗、玻璃、課桌椅等損壞嚴(yán)重，如同經(jīng)過(guò)一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，真是一場(chǎng)浩劫。到最后畢業(yè)分配時(shí)，大家為了自己的前途又一次“殊死搏斗”，最后結(jié)果是不歡而散，各奔前程，同學(xué)之間的友情也嚴(yán)重受損，現(xiàn)在想想令人痛心!如今我們都已進(jìn)入花甲之年，當(dāng)年的傷痛可能還在個(gè)別人心中隱隱作痛，這些都是歷史造成的，只能痛恨那段歷史。我們相互之間還是應(yīng)該寬宏大量，不計(jì)前嫌，為恢復(fù)當(dāng)年的同學(xué)情誼出點(diǎn)力。由于歷史的原因，我當(dāng)年沒(méi)有機(jī)會(huì)留在上海，最后只好去了遙遠(yuǎn)的黑龍江下鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)，這一去就是十年，吃了不少苦，真是一言難盡!盡管當(dāng)年畢業(yè)分配時(shí)“你死我活”，我明顯處于下風(fēng)，但是我后來(lái)還是原諒了這段歷史，我不責(zé)怪部分同志，_時(shí)期受到傷害的人有成千上萬(wàn)，還有很多人失去了性命，能活到今天已經(jīng)是“不幸中的大幸”。
往事已經(jīng)遠(yuǎn)去，歷史不能重現(xiàn)。如今我老了以后有濃厚的懷舊感，這次春節(jié)前我?guī)е障鄼C(jī)來(lái)到我們的母校，拍了一些照片，這次在信中寄上幾張給大家留作紀(jì)念。我們的母校曾經(jīng)變過(guò)多次，我們讀書(shū)時(shí)是金江中學(xué)，到了_后期改成怒江中學(xué)，八十年代改成“曹楊九小”，直到現(xiàn)在成了一所高級(jí)中學(xué)。我們當(dāng)年的教室是在四樓朝南的中間一個(gè)教室，我這次還專門(mén)上樓來(lái)到我們當(dāng)年的教室里，里面空蕩蕩的，沒(méi)有課桌椅，據(jù)說(shuō)現(xiàn)在學(xué)生不多，班級(jí)也不多，只用教學(xué)大樓下層的教室，上層的教室都空閑著。我在里面拍了兩張照片，一張是在后面對(duì)著前面拍的，前面就是老師教學(xué)的地方。還有一張是前面朝后面拍的，后面墻上也有黑板，我當(dāng)年還曾經(jīng)負(fù)責(zé)經(jīng)常在上面出黑板報(bào)。
站在里面讓我心潮起伏，五十年前我們來(lái)到這里，成為一個(gè)團(tuán)體，再過(guò)五十年，我們?cè)谀睦?我們天上見(jiàn)!當(dāng)年的老同學(xué)們，最后我要說(shuō)的還是身體最重要，保重身體，延年益壽，多活十年，就是勝利!再見(jiàn)!
祝您全家新年快樂(lè)!家庭和睦!團(tuán)團(tuán)圓圓!
劉榮富老同學(xué)敬上
給同學(xué)的一封信的作文3
各位同學(xué)：
提早拜年!
辛勤耕耘的日子總是過(guò)得太快，不知不覺(jué)間，馬年已經(jīng)帶著春天的希望與機(jī)遇悄悄降臨我們身邊。在這辭舊迎新之際，我謹(jǐn)代表逸成教育培訓(xùn)學(xué)校向勤奮學(xué)習(xí)、奮斗上進(jìn)的各位同學(xué)表示誠(chéng)摯的問(wèn)候和新年的祝福，向關(guān)心、理解、支持同學(xué)們學(xué)習(xí)的親人、家屬表示衷心的感謝!要放假了，同學(xué)們不僅要過(guò)個(gè)開(kāi)心祥和的春節(jié)，也要注意以下幾點(diǎn)：
一、 春節(jié)不單要回家找對(duì)象，更加要找榜樣(高人)。因?yàn)橛邪駱泳陀心繕?biāo)，就有追求，就有壓力，就有動(dòng)力，就會(huì)去干?，F(xiàn)在改革開(kāi)放已經(jīng)三十年，這三十年來(lái)，珠三角地區(qū)涌現(xiàn)出許多湖南人、廣東人、廣西人……在廣州做了廠長(zhǎng)、經(jīng)理，拿了高工資，當(dāng)了官。我們回家就可以找這些人作為榜樣。找榜樣可以教我們做人做事的方法跟提升眼光。
何老師在課室調(diào)查過(guò)：90%多的學(xué)員春節(jié)時(shí)沒(méi)有去找過(guò)榜樣。何老師感到很痛心。要知道，讀萬(wàn)卷書(shū)不如走萬(wàn)里路，走萬(wàn)里路不如找高人指路(仙人指路)。
有學(xué)生在自己的微博中說(shuō)：“何老師三番五次在廣播里講‘要找高人’，我悟出了一個(gè)道理：你跟什么樣的人交朋友，你就會(huì)成為什么樣的人?！卑ㄆ髽I(yè)有任何困難，都可以找高人指點(diǎn)以解決問(wèn)題。
例如在我校工作十年的陳老師，年初四打電話給陳老師說(shuō)她有個(gè)當(dāng)老總的表姐來(lái)找她，想借用面包車(chē)。
陳老師第一時(shí)間問(wèn)：“她教你什么東西沒(méi)有(如企業(yè)管理、怎么提高效率，怎么監(jiān)控等)?”她回答說(shuō)：“她已經(jīng)教了我?guī)滋炝恕！标惱蠋燅R上建議說(shuō)，不用面包車(chē)，用奧迪最合適。企業(yè)的困難每個(gè)人都有義務(wù)去思考，遇到困難時(shí)，每個(gè)人都要請(qǐng)教師傅。
陳老師家里三姐弟，從小學(xué)到大學(xué)，每年春節(jié)，父母都會(huì)帶三姐弟拿上手信(過(guò)節(jié)的禮品)到全縣讀書(shū)第一第二名的人家里去，目的就是通過(guò)這種氛圍來(lái)影響兒女學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
家中有三只雞，就會(huì)拿一只去拜會(huì)高人，這就是父母給兒女找讀書(shū)榜樣。陳老師出來(lái)打工后，每年春節(jié)回到家都會(huì)到當(dāng)?shù)氐陌儇洿笸?、藥材大王、化肥大王、運(yùn)輸大王、飼料大王家里求師。
他們教陳老師怎么做人、怎么做事、怎么做企業(yè)、怎么做百年老店，分清楚什么叫大錢(qián)、什么叫小錢(qián)，什么叫小人，什么叫忍。并且告訴陳老師，在農(nóng)村做生意的人，看似風(fēng)光，但從天亮做到天黑，一年能賺上十萬(wàn)的卻只有兩三個(gè)，打消了陳老師在家鄉(xiāng)發(fā)展的念頭。
陳老師能有今天的成就，離不開(kāi)家鄉(xiāng)的老板對(duì)他的教育。
二、 春節(jié)回家要學(xué)做買(mǎi)賣(mài)，學(xué)做小生意。
春節(jié)回家要繼續(xù)學(xué)習(xí)，向高人學(xué)習(xí)，學(xué)做小生意，可以自己去花店、花市做買(mǎi)賣(mài)，也可以幫親朋好友賣(mài)東西。在做買(mǎi)賣(mài)過(guò)程中，你可以學(xué)會(huì)與人溝通，鍛煉膽量，理解到賺錢(qián)真不容易，就會(huì)有一顆感恩的心。
現(xiàn)代文盲是不懂市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的，猶太人是愛(ài)讀書(shū)愛(ài)經(jīng)商的民族，要學(xué)習(xí)猶太人，春節(jié)自己做或幫他人做生意。
三、 發(fā)短信給長(zhǎng)輩朋友拜年，要留下自己的姓名、地址和公司名稱。要有隨時(shí)為個(gè)人、為單位做廣告做宣傳的意識(shí)。
春節(jié)發(fā)短信給親戚朋友拜年，記住要留下自己的姓名和發(fā)信時(shí)所在的地址及公司名稱。為什么，因?yàn)槲覀円獙W(xué)會(huì)推銷自己，給別人留下印象。
例如：逸成教育培訓(xùn)學(xué)校 何曉榮 在廣州向您拜年!凡是能夠按這樣發(fā)出去的短信，都是愛(ài)自己的，愛(ài)企業(yè)的，也是受別人尊重的。
四、 現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)不景氣就不能輕易辭工。
南沙造船廠、南沙日資企業(yè)，已經(jīng)裁員一萬(wàn)多人了，并且現(xiàn)在還在陸續(xù)裁員。據(jù)爆料，美的深陷“裁員門(mén)”，由于這兩年年整體經(jīng)濟(jì)不景氣，自去年9月份以來(lái)，美的對(duì)旗下日用家電家電集團(tuán)和制冷家電集團(tuán)進(jìn)行大規(guī)模組織架構(gòu)調(diào)整，從產(chǎn)業(yè)集團(tuán)的總部到各地的銷售公司都大幅度人員裁減，裁員幅度在40%以上，有些裁員甚至超過(guò)60%。
大企業(yè)尚且如此，中小型企業(yè)更是支撐困難。所以說(shuō)，經(jīng)濟(jì)不景氣的時(shí)候，不能輕易說(shuō)辭工，否則就交不起學(xué)費(fèi)，又給家里添加麻煩 五、不能影響壞村里的弟弟妹妹。
春節(jié)回家，不能影響壞弟弟妹妹和影響家周?chē)€在讀書(shū)的學(xué)生。河南河北鄉(xiāng)村的圍墻、道路兩邊到處寫(xiě)著：“讀完初中，出去打工?！彼麄冎杂羞@樣的觀念，就是我們當(dāng)中有一部分出外面打工的人影響壞他們的，讓他們誤以為不用讀書(shū)，出去也能夠很容易地掙大錢(qián)圖享受。
六、 大家不單要帶鈔票回家，還要帶思想回家。把學(xué)校的《創(chuàng)業(yè)之道》及豆?jié){讀物等帶回家，給自己看，給弟妹看，給親人朋友看，幫助改變弟妹的厭學(xué)急進(jìn)思想，變得愛(ài)上工__上學(xué)習(xí);幫助親人朋友懂得為人處事、與人相處的道理，和睦融洽。
1、 建議大家的營(yíng)養(yǎng)豆?jié){讀本：《創(chuàng)業(yè)之道》《CCTV2談商論道》《教父級(jí)CEO語(yǔ)錄》《喬布斯》《怎樣與老板溝通》《性格決定命運(yùn)》《建國(guó)60周年》《哈佛圖書(shū)館》《理財(cái)理時(shí)間》
2、 買(mǎi)幾本書(shū)：①給弟妹看：《窮人為什么窮》《卡耐基人性的弱點(diǎn)》《卡耐基人性的優(yōu)點(diǎn)》《塔木德》、《敬業(yè)精神》、《德魯克》、《小故事大道理》《菜根譚》《曾國(guó)藩家書(shū)》②給已婚姐姐或給嫂子看：《好媽媽勝過(guò)好老師》《如何做個(gè)好太太》
3、 目前正在趕貨、春節(jié)前后給到的：①營(yíng)養(yǎng)豆?jié){讀本：《清明上河圖》、《窮養(yǎng)兒富養(yǎng)女》《像猶太民族一樣培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣》《日本幼兒園》②營(yíng)養(yǎng)豆?jié){單張：《“狼爸”是這樣教孩子理財(cái)?shù)摹贰兑粋€(gè)女總裁在她30歲生日當(dāng)天的感言》《美國(guó)女生給我的六個(gè)驚詫》《那些將要被社會(huì)淘汰的8種人》《生活沒(méi)有欺騙你》《生活處處有智慧》《責(zé)任心——生路》《勵(lì)志哥喜獲律所實(shí)習(xí)職位》《網(wǎng)絡(luò)掃盲、網(wǎng)絡(luò)打假》
七：一年之計(jì)在于春，過(guò)年要落實(shí)好來(lái)年的計(jì)劃。
人投資自己回報(bào)是最大的，也是最見(jiàn)效的，如果你還是初中，高中學(xué)歷，沒(méi)有關(guān)系，可以嘗試提升自己的學(xué)歷，因?yàn)橹袊?guó)的社會(huì)學(xué)歷的確是一道門(mén)檻
俗話言：書(shū)到用時(shí)方知少，學(xué)歷用到卻不夠，不要等機(jī)會(huì)，要讓機(jī)會(huì)來(lái)臨做好準(zhǔn)備。或許有些說(shuō)，我現(xiàn)在不需要，我就是創(chuàng)業(yè)的，我是做銷售，我不需要，同學(xué)們，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，你創(chuàng)業(yè)有100%會(huì)成功嗎?
我們要留后路給我們自己啊。學(xué)歷高的同學(xué)們，可以考慮學(xué)習(xí)一門(mén)技能，例如會(huì)計(jì)證，人力資源證，營(yíng)養(yǎng)師，心理咨詢師等，這些都會(huì)給你以后工作生活加分的，千言萬(wàn)語(yǔ)還是希望我可愛(ài)的同學(xué)事業(yè)有成，工作順利。
再次祝大家春節(jié)快樂(lè)!闔家幸福!
逸成教育培訓(xùn)學(xué)校
何曉榮
給同學(xué)的一封信的作文4
親愛(ài)的同學(xué)：
你們好!
我是你們的心理老師。一轉(zhuǎn)眼，我們?cè)谝黄鹨呀?jīng)度過(guò)了一個(gè)多學(xué)期的時(shí)光。雖然我們的心理課不多，每?jī)芍芤淮?，但絲毫沒(méi)有影響我和你們的感情連結(jié)、以及我對(duì)你們每一個(gè)孩子的關(guān)注!在心理老師眼里，所有的孩子都是一樣的好孩子，你們都一樣是爸媽手中的寶，都一樣深愛(ài)著父母，都一樣想讓自己更好、想天天向上、想活得像個(gè)樣!你們來(lái)到69中，在這里要度過(guò)人生中重要的四年青春關(guān)鍵期，心理老師滿心的祝福你們每一個(gè)孩子都能順暢、豐碩、成功、美好的走過(guò)這四年，走向高中，走向未來(lái)。
你們欣欣然來(lái)到學(xué)校，最初誰(shuí)都滿懷希望的想讓自己在這里各方面都表現(xiàn)得好，尤其學(xué)習(xí)好!可是，殘酷的現(xiàn)實(shí)讓你看到，自己和同學(xué)之間差距好大呀!自己在年級(jí)大榜的位置遠(yuǎn)不是想象的!同學(xué)們，我課上講過(guò)，如果一個(gè)孩子智力沒(méi)有問(wèn)題，那么他成績(jī)不理想，就一定是心理問(wèn)題!世上無(wú)難事只怕有心人，學(xué)習(xí)，是一項(xiàng)腦力活動(dòng)，但要想成績(jī)好，就一定得需要用“心”才有效果。如果你的心，具備這樣一些素質(zhì)和能力：心定而靜，心里有數(shù)，不輕易受誘惑，寬容、淡定，知道自己要什么、該干什么，做事有始有終，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心，知識(shí)掌握靈活透徹，虛心、肯接受意見(jiàn)，求知欲強(qiáng)，堅(jiān)持力強(qiáng)，自信，鎮(zhèn)定，有進(jìn)取心，等等。如果你具備這些，你就一定各方面都好，當(dāng)然包括學(xué)習(xí)!
相反，如果一個(gè)孩子出現(xiàn)下面某種狀況：
一、學(xué)習(xí)不在狀態(tài)。注意力不能長(zhǎng)時(shí)間集中、總無(wú)意識(shí)走神、鼓搗東西、或者發(fā)呆。想專心，但不能自控，心像長(zhǎng)草，煩躁、不安、心定不下來(lái)，總感覺(jué)心累，沒(méi)學(xué)習(xí)積極性，沒(méi)動(dòng)力……
二、沒(méi)有歸屬感?？偢杏X(jué)自己不被理解、不被接納、不被認(rèn)可，有被排斥、落單感;常和人發(fā)生沖突、不和群，有脆弱感，有時(shí)有戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的感覺(jué)。
三、叛逆、抗拒。總感覺(jué)父母不滿意自己，看不上、挑剔、嫌棄自己?？傢斪哺改?，不關(guān)心、不尊重父母，無(wú)視父母的辛苦?？傋尭改甘?，經(jīng)常引發(fā)父母情緒失控。很情緒化、脾氣大。有時(shí)有離家出走的想法和沖動(dòng)，甚至想過(guò)死。
四、有心里空虛和恐懼感?？偢杏X(jué)心里空，好像什么也無(wú)法填滿的感覺(jué);有很多擔(dān)心、害怕，怕黑、怕鬼、怕一個(gè)人呆著，過(guò)分依賴父母;希望房間里東西塞得滿滿的，總感覺(jué)想吃東西，總怕自己或父母發(fā)生什么事兒，總有莫名其妙的怕……。
五、考試緊張。總感覺(jué)平時(shí)學(xué)得挺好的，一到考試就發(fā)揮不出來(lái)?？荚嚲o張、害怕。一到考試就莫名其妙鬧毛?。焊忻?、咳嗽、拉肚、頭痛、肚子痛，或發(fā)生其他什么小意外。
六、有拒絕、厭煩周遭一切感。有很多不愿意、不喜歡、看不慣、不感興趣，總想一些不好的事，怕死，怕聽(tīng)到哪個(gè)親人去世，心慌，睡眠不好，打不起精神。
七、有明顯弱科，或者成績(jī)不穩(wěn)。弱科怎么下功夫?qū)W也上不來(lái);成績(jī)波動(dòng)大，總因馬虎、粗心丟分，很難避免。
同學(xué)們，父母老師常叮囑我們：學(xué)習(xí)要用心，把心穩(wěn)住!我們何嘗不想用心、不想把心穩(wěn)住啊!可是，當(dāng)我們的心里存在上面的某種狀況，我怎么能用得上心?我做不到!是的，親愛(ài)的同學(xué)，心理老師知道，你不是不想用心學(xué)習(xí)，不是故意要讓爸媽失望，不是故意要放棄自己，更不想讓人看不起自己。你所有的心理難受和狀況表現(xiàn)，都不是故意的，是你做不到!
同學(xué)們，我在69中做心理工作15年了，接觸諸多的孩子，面對(duì)諸多孩子的種.種狀況表現(xiàn)，我完全了解你們的心理，也非常清楚導(dǎo)致你們發(fā)生某種狀況是什么原因。你不是經(jīng)常覺(jué)得：其實(shí)你很想注意聽(tīng)講、專心寫(xiě)作業(yè)，但不知為什么就是坐不住凳子、無(wú)意識(shí)走神?其實(shí)你多次自己下決心一定要努力學(xué)習(xí)，多次跟父母保證一定要堅(jiān)持好好做，可沒(méi)幾天就回去了，就是做不到?很多時(shí)候，自己明明記住了的東西，怎么過(guò)后就忘了?自己明明會(huì)的題，怎么一考試就不會(huì)了?自己明明覺(jué)得考得挺好的，怎么成績(jī)一出來(lái)分?jǐn)?shù)就不高?明明下了很多功夫，奔波各個(gè)補(bǔ)習(xí)班，可成績(jī)就是上不來(lái)?以前學(xué)習(xí)挺好的，一直都可在狀態(tài)了，不知怎么自己就變了，再也找不到以前的感覺(jué)了，那股勁頭再也出不來(lái)了?……。
親愛(ài)的同學(xué)，你知道這都是為什么嗎?你想過(guò)到底問(wèn)題出在哪兒?jiǎn)?一個(gè)人始終在一種狀態(tài)中持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間，無(wú)論怎么努力都很難有什么起色和變化，那么是時(shí)候該讓自己反思、讓自己跳脫出來(lái)回頭重新審視自己了。問(wèn)問(wèn)自己的感覺(jué)吧，同學(xué)們，不知有沒(méi)有過(guò)這種感覺(jué)：就好像有一個(gè)“什么不可抗拒的外在力量”存在，在攪擾著、牽引著、束縛著、障礙著自己，就是它讓自己有勁兒使不出來(lái)、心神定不下來(lái)、無(wú)法全心投入、無(wú)法正常發(fā)揮?那個(gè)“不可抗拒的外在力量”太大了，你自己完全掙脫不了、擺脫不掉?如果你有這樣的感覺(jué)，那么你感覺(jué)對(duì)了!心理老師知道，確實(shí)有一個(gè)“不可抗拒的什么外在力量”存在你身上，它很神秘，而且它隱藏的位置很深，你自己想不明白也抓不到。因?yàn)樗辉谀愕囊庾R(shí)層面，它在你的潛意識(shí)里。就是潛意識(shí)里這個(gè)“它”存在，在支配著你的所有思想、言行和外在表現(xiàn)，決定你成現(xiàn)在這個(gè)樣子!心理老師更知道，如果不把“它”找到并拔除，你很難改變。而一旦幫助你把那個(gè)“不可抗拒的外在什么力量”找到并且拔除掉，你一下子就解脫了，你自然就變化了，學(xué)習(xí)也變好!因?yàn)槟阕杂闪耍悴辉俦弧八便Q制了!心理老師之所以說(shuō)得這樣肯定，是因?yàn)槲疫@些年來(lái)看到過(guò)多少這樣的學(xué)生，也幫助和解救過(guò)多少像這樣的學(xué)生，我親眼目睹了解脫之后的他們發(fā)生的驚人變化!我自己兒子就是典型一例!我是親眼看著我兒子從初一年級(jí)到現(xiàn)在初四年級(jí),不僅學(xué)習(xí)成績(jī)飛越性前進(jìn)，他整個(gè)人各方面都在發(fā)生著悄悄的驚人的大轉(zhuǎn)變，我是他懂心理學(xué)的媽媽，我當(dāng)然太清楚這些變化是怎么發(fā)生的了!
同學(xué)們，如果你存在前面我列出的七條當(dāng)中某一條，或者其它的狀況，如果你真的感覺(jué)自己就像被“某種什么外在力量”束縛，你很想擺脫它，但你自己無(wú)力改變。那么，建議你首先取得家長(zhǎng)的重視和支持，因?yàn)榻鉀Q你的問(wèn)題，一定需要家長(zhǎng)配合。在你們確實(shí)準(zhǔn)備好了的時(shí)候，和我取得聯(lián)系。心理老師愿意伸出援助之手幫助你的爸爸媽媽，和你爸媽一起努力，一起引導(dǎo)、帶領(lǐng)你走出困惑，扶持你走向輕松、明媚的明天，也好讓你爸媽安心，放心，欣慰!
心理老師 韓萍
給同學(xué)的一封信的作文5
親愛(ài)的同學(xué)：
您好，歡迎回家!“緣來(lái)一家人”，我們29個(gè)人同甘共苦已經(jīng)走過(guò)一年的心路歷程，很感謝您!在正式上課之前，我想和您說(shuō)四句悄悄話。
第一句話：“讓別人因?yàn)槲业拇嬖诙腋！?/p>
前蘇聯(lián)著名作家茨巴爾有一句名言----我們能夠讓別人因?yàn)槲业拇嬖诙腋?，說(shuō)明我們活的有價(jià)值、活的有份量、活得有意義!這是一種多么驕傲自豪的話語(yǔ)啊!之前，我們生活在父母的呵護(hù)之下，生活在老師的關(guān)懷之中，生活在同學(xué)們的友愛(ài)里，我們一直享受著幸福。今天我們長(zhǎng)大了，我們應(yīng)該勇敢的對(duì)父母說(shuō)：“謝謝您為我的成長(zhǎng)付出的一切，從今天起。我要做一個(gè)知道愛(ài)，懂得感恩的人，我要讓你們因?yàn)槲业拇嬖诙腋?”做一個(gè)“讓別人因?yàn)槲业拇嬖诙腋！钡娜?，往往只需舉手之勞：在教師的樓道里，你主動(dòng)上前幫老師抱作業(yè)本，老師就會(huì)因?yàn)槟愕膸椭械叫腋?有同學(xué)病了，你哪怕是送上一句親切的問(wèn)候，他也會(huì)感到有你這樣的同學(xué)是一種幸?！⒕锤改?、尊敬老師、關(guān)愛(ài)同學(xué)，這樣就能帶給別人幸福!優(yōu)秀是一種品質(zhì)，而把“愛(ài)”寫(xiě)進(jìn)優(yōu)秀人格中，更是一種優(yōu)秀!我期待“讓別人因?yàn)槲业拇嬖诙腋！币恢比谶M(jìn)我們的心底，融入到生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如此，我可以肯定的說(shuō)，四年級(jí)，我們都是幸福的人!
第二句話：“我很重要”
請(qǐng)記?。耗銈兠總€(gè)人都很重要---您的幸福和平安就是整個(gè)家庭的幸福和平安，您的優(yōu)秀和出類拔萃就是家庭的榮耀，您是父母的希望和寄托，您說(shuō)，自己重要不重要?不要認(rèn)為您對(duì)同學(xué)、朋友不重要，其實(shí)人生有很多偶然，因?yàn)槟挠幸饣驘o(wú)意的一個(gè)建議、一句話、一個(gè)行動(dòng)而影響、改變他們的一生。做同學(xué)、朋友成長(zhǎng)中傳遞正能力的重要他人吧!不要說(shuō)您對(duì)班級(jí)不重要：班級(jí)活動(dòng)離不開(kāi)您的支持，班級(jí)管理少了您絕對(duì)不行!親愛(ài)的您，一定不要輕易否定自己、忽略自己、忽視自己對(duì)別人的影響!無(wú)論什么時(shí)候，請(qǐng)您記?。赫鋹?ài)自己、珍重生命、珍惜成長(zhǎng)的每一天，因?yàn)樵诶蠋煛⑼瑢W(xué)朋友、家人的心里，您很重要!
第三句話：“我和他們不一樣”
我很坦白地對(duì)您說(shuō)：四年級(jí)包括以后的五、六年級(jí)，我將逐步放手讓你們自己管理自己，教育自己、發(fā)展自己。您將在班上很有權(quán)利，您將可以決定您的一切。我們老師所做的，就是為您的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù)。這是一個(gè)很美妙的想法，也是一個(gè)很具有挑戰(zhàn)性的做法。為什么呢?它更需要我們同學(xué)們強(qiáng)大的自制力，因此，我想把第三句話送給您：“我和他們不一樣”。這句話中的“我”是誰(shuí)，“他們”又是誰(shuí)?“我”就是您，就是我們班的每一名同學(xué)，每一個(gè)有明確的成長(zhǎng)小目標(biāo)，有小追求小夢(mèng)想的人?！八麄儭笔钦l(shuí)呢?肯定不是我們班上的人，而是那些無(wú)所事事、不求上進(jìn)、沒(méi)有明確目標(biāo)的人，是不遵守紀(jì)律和道德缺失的人，因此，我和他們不一樣!他們可以渾渾噩噩地過(guò)日子，但我不能，因?yàn)槲液退麄儾灰粯?他們可以不學(xué)習(xí)而沉溺于電子游戲，但我不能，因?yàn)槲液退麄儾灰粯?他們可以沒(méi)有理想，可以放縱自己的懶惰，但我不能，因?yàn)槲液退麄儾灰粯?他們可以不遵規(guī)守紀(jì)，可以追逐庸俗，但我不能，因?yàn)槲液退麄儾灰粯?我想做一個(gè)優(yōu)秀的人，“我”和”他們”不一樣!
第四句：“把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件愉快的事情”
這是最核心的一句話，也是我最想分享給大家的話。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)很重要，無(wú)論歷史上，還是現(xiàn)實(shí)生活中，那些依靠學(xué)習(xí)改變命運(yùn)的人，可以說(shuō)數(shù)不勝數(shù)。學(xué)習(xí)可以豐富我們的精神生活，讓我們更加熱愛(ài)生活。我知道很多同學(xué)已經(jīng)體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)：他們因?yàn)槊刻焓斋@新知識(shí)，每天領(lǐng)會(huì)新思想，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)而由衷地快樂(lè)。同時(shí)，還有些同學(xué)以學(xué)習(xí)為苦，以學(xué)習(xí)為負(fù)擔(dān)。學(xué)習(xí)是我們的天職，是成長(zhǎng)的必修課，只要我們是學(xué)生，我們就必須無(wú)條件地接受學(xué)習(xí)，我想這個(gè)世界上不存在不要學(xué)習(xí)的學(xué)校。親愛(ài)的您，學(xué)會(huì)自我改變吧!我們不能改變學(xué)校的作息時(shí)間，但是我們可以改變自己的生活習(xí)慣;我們不能改變考試制度，但是我們能夠改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)苦是因?yàn)槲覀儏挓┧?，如果我們換角度思考，喜歡學(xué)習(xí)，那感覺(jué)就不一樣啦!當(dāng)您把學(xué)習(xí)當(dāng)做愉快的事情時(shí)，我敢肯定，您的未來(lái)定是錦繡燦爛!
可能有同學(xué)會(huì)問(wèn)：“老師，您太客氣了，為什么要用“您”來(lái)稱呼我們呢?“我想告訴您：我只想真誠(chéng)地把“你”放在“心”上，也希望您將父母放在心上、將老師放在心上，將我們的班級(jí)放在心上，將我們的共同成長(zhǎng)放在心上，這樣我們的未來(lái)，您說(shuō)，會(huì)是一番多么美好的場(chǎng)景呀!
這封信，是在我生日的這天寫(xiě)給您的，有些絮絮叨叨了，謝謝您和爸媽耐心地閱讀完這封信。讓我們從“新”的起點(diǎn)向“新”的目標(biāo)從“心”奮發(fā)吧!感謝有您和您的家人，期待我們共同的成長(zhǎng)!
班主任：賈天敬
給同學(xué)的一封信的作文大學(xué)2000字5篇相關(guān)文章：
給同學(xué)的一封信的作文大學(xué)2000字5篇
