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感謝老師的一封信精選10篇

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感謝老師的一封信精選10篇

是因?yàn)橛辛死蠋?千言萬語,道不盡那年那月那日,無盡的恩情,永遠(yuǎn)銘記心中。下面是小編整理的感謝老師的一封信精選10篇,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家有所幫助。

感謝老師的一封信精選10篇

感謝老師的一封信篇一

敬愛的老師:

您好!

老師是我們知識(shí)的來源,讓我們長大后能到一個(gè)好的單位去工作。老師是我們學(xué)習(xí)的啟蒙,讓我們能成為國家的棟梁之材,為祖國無私的奉獻(xiàn)我們應(yīng)該要感謝您們。

老師在校園里的工作十分的辛苦。您們教課十分的認(rèn)真,如果你有問題,可以大膽的提出來,您們會(huì)一字不差的告訴你,直到你們弄懂才行。當(dāng)您們讓我們做課堂作業(yè)時(shí),您們就會(huì)下來瀏覽一下我們做的作業(yè),如果你做的是對(duì)的,您們就會(huì)從你身邊走過。如果你做的是錯(cuò)的,您們就會(huì)來糾正你的錯(cuò)誤,還會(huì)教你這一題的做法,直到你聽明白為止。年,你們說您們教課可認(rèn)真。

您們批改作業(yè)也非常的仔細(xì)。批改作文和日記時(shí)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不放過,都會(huì)把錯(cuò)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)給圈出來,讓你以后要多加的注意。寫錯(cuò)的字,您們?yōu)槟闳Τ鰜?,還為你打好方格來給你訂正。好詞好句會(huì)為你圈出來,還會(huì)說明這個(gè)詞或句為什么好。每篇作文和日記后面還會(huì)有評(píng)語,讓你以后要多注意這些。您們還會(huì)教我們一些做人的道理,讓我們知道做人的意義。

是老師成就了一些考入大學(xué)的莘莘學(xué)子,圓了您們大學(xué)的夢,放飛了您們12年來的夢想,成就了人生。這能沒有老師們的一些幫助么?是老師調(diào)教出了人才,為祖國做出了貢獻(xiàn),報(bào)效了國家??芍?,老師的義務(wù)多么龐大,也多么的重要,老師是我們的榜樣,我們要向著這個(gè)目標(biāo)去沖次,去努力,去勤奮的學(xué)習(xí),長大后就當(dāng)一名老師,去報(bào)效我們的國家。成就這個(gè)夢想!

老師為我們付出了那么多,我們從現(xiàn)在開始就要去發(fā)奮學(xué)習(xí),長大后去報(bào)答您們。在此,我還要對(duì)教過我的老師說一聲:謝謝!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

感謝老師的一封信篇二

敬愛的老師:

您好!

在我的記憶長河中,有許許多多我要感謝的人:我要感謝媽媽,是您給了我寶貴的生命。我要感謝爸爸,是您給了我寬廣的胸懷。我還要感謝朋友,是您們給我了珍貴的友誼但是今天我要感謝的人卻是我的老師劉老師。

記得在我剛上一年級(jí)的第一次語文測驗(yàn)中,我考砸了。拿到試卷后垂頭喪氣地走到座位上,眼淚也跟著刷刷刷地流了下來,心想這下完了,老師肯定再也不喜歡我了。沒想到劉老師看見后走了過來,用鼓勵(lì)的眼神看著我說:一次失敗不等于每次都失敗,不要?dú)怵H,記住這句話,只要努力就會(huì)成功,要相信自己是最棒的!聽了劉老師那親切的話語,我又對(duì)自己重新充滿了信心。

從那以后,每次學(xué)習(xí)中遇到困難,老師的話語都會(huì)在我耳邊響起,它就像一盞明燈,照亮我前進(jìn)的方向.

教師節(jié)就要到了,我要把我心中最美最甜的語言送給全天下所有的老師:老師們,謝謝您為我們付出的一切,您辛苦了!我們愛您!祝您節(jié)日快樂!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

感謝老師的一封信篇三

敬愛的老師:

您好!

老師是我們知識(shí)的來源之處,您并不是一臺(tái)機(jī)器,而是一位不求回報(bào)的偉大人物。

當(dāng)我們失敗時(shí),老師并不會(huì)來責(zé)怪我們而是用您溫柔的語氣來安慰我們。有一次期中考我考砸了。我整天悶悶不樂的。老師見了便把我叫到辦公室里,我以為老師會(huì)扣我分,再把我狠狠地罵一頓但老師并沒有這樣做。您的眼神今天不知怎么的顯得格外慈祥、溫柔。我發(fā)現(xiàn)我那緊張感也慢慢消失了。

您輕撫著我的頭,對(duì)我說:你一定有心事吧,跟我說說,說不定我能幫你。我的淚水立刻涌了出來,我對(duì)老師說:老師,我期中考考砸了,天天害怕老師會(huì)責(zé)怪我,使我上課不專心,一直在想期中考的事。哦!原來是這樣,好了,不要擔(dān)心。人生中失敗肯定是有的,只要你不放棄,繼續(xù)努力,下次考出好成績,那也沒關(guān)系。我聽了老師的話,心里頓時(shí)有了安慰,我心里想著:老師說的對(duì),我一定要努力學(xué)習(xí),爭取下次考出好成績。到四科聯(lián)賽的時(shí),我果然進(jìn)步了許多。

當(dāng)取得成功時(shí),我非常高興,且十分感謝老師的鼓勵(lì)以及安慰。當(dāng)我們受傷時(shí),老師頓時(shí)成為了我們的母親。

有一次,我拿書不小心在手上割去了一塊皮,老師見了便急速地把我拉到了醫(yī)務(wù)室去包扎,那時(shí)因?yàn)檠鞯奶?,所以把老師的衣服也給弄臟了,我感到十分愧疚,但老師卻毫不在乎,您說:沒關(guān)系的,這點(diǎn)臟算什么,重要的是你的手。聽了老師這樣說,我也沒說太多,醫(yī)生跟我說,如果老師沒有及時(shí)送到醫(yī)務(wù)室,傷口就會(huì)發(fā)炎,那受的苦可要比這個(gè)還要大好幾倍。

我頓時(shí)感到老師太偉大了,也在心里感謝您。老師是一位偉大人物,您不求回報(bào),只求我們能讀好書,將來能為祖國效力。老師,感謝您!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

感謝老師的一封信篇四

敬愛的老師:

您好!鮮花感恩雨露。因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L,蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔,高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?。我感恩,很多很多人……我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生,一代代的老師們是那么盡心盡力,培養(yǎng)了一屆又一屆的學(xué)子,引領(lǐng)他們走上成功之路?!袄蠋煛?,這兩個(gè)字從心底呼喚出來,是多么的親切。是您們讓無數(shù)平庸成為輝煌,是您們把無知懵懂變?yōu)闂澚?。您們的偉大,無法言表,您們的平凡,令人敬仰,您們的神圣,無字可書。

老師,您就像那鐘表上的秒針,每天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼,可您卻踏實(shí)肯干,實(shí)實(shí)在在一分鐘也不停歇。

老師,您就像辛勤的園丁,時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水,施肥,裁剪。在我們需要雨露滋潤時(shí),您出現(xiàn)在我們身邊;我們需要食物充饑時(shí),您出現(xiàn)在我們身邊;我們需要裁剪枝葉時(shí),您再一次出現(xiàn)在我們身邊,為我們付出。

老師,您就想那春蠶一樣,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。啊!老師,您為我們付出的太多了,我們難以回報(bào)。但是請(qǐng)相信,老師您的付出是值得,我們將不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望的,長大以后我們定會(huì)成為社會(huì)有用的人才。

老師,您孜孜不倦地教誨,我們會(huì)一直記在心里,因?yàn)槟鞘悄钫嬲\的言語。老師,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的無私、您的辛勤和您的善良!愿您在這個(gè)喜慶的季節(jié)里,收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福!

祝您:節(jié)日快樂,萬事如意,身體健康,工作順利!

xxx

xx年x月x日

感謝老師的一封信篇五

親愛的胡老師:

您好!

胡老師,我是笛笛,自從小學(xué)畢業(yè)后,學(xué)業(yè)繁忙了許多,根本沒有時(shí)間來看您,不知您最近過得還好嗎?

升到初中后,一切的一切似乎都變了,昔日里玩的很好的同學(xué),都各奔東西,能分到一個(gè)中學(xué)的同學(xué),很少很少,陌生的環(huán)境,令我的笑容變得越來越少,我突然開始懷念您,懷念您那溫暖的笑,懷念您在我們做錯(cuò)事后,對(duì)我們嚴(yán)厲的表情,懷念您的一切!

似乎我的人際關(guān)系,幫了我一個(gè)大大的忙呢!雖然我對(duì)別人,總有些冷淡,但,不知如何,我認(rèn)識(shí)交到了4個(gè)十分真心的朋友,她們圍繞在我身旁,給我溫暖與歡笑,讓我的笑容又回到了臉上,我開始變得靈活起來,但對(duì)人,但對(duì)人還是有幾分淡漠。我的性格,在離開小學(xué)后,便改變了許多,只會(huì)對(duì)于自己十分親密的人熱情了呢!胡老師,您會(huì)不會(huì)感到驚訝呢?

胡老師,升到初中后,我的成績還很好哦!似乎是小學(xué)受慣了您的魔鬼訓(xùn)練吧,就算初中作業(yè)再怎么多,我也能應(yīng)付過來,說起來,還得感謝您呢!

我從媽媽那兒聽說,您和張老師一起,帶一丁班,我真為您感到高興呢!丁班一向成績突出,各方面都好,這下您便不用再那么操心了,不像以前帶我們,肺都可能會(huì)氣炸!

胡老師,您放心,無論到了那兒,我都一定會(huì)記得您,記得您那一抹美麗的微笑,同時(shí)我也希望,美麗的微笑,能在您的臉上永駐!

祝:

身體健康,青春永駐!

寫信人:

日期:

感謝老師的一封信篇六

敬愛的X老師:

您好!

大家都說老師像一支蠟燭照亮我們前進(jìn)的道路,讓我們茁壯成長,長大成為建設(shè)祖國的棟梁!

我覺得您更象一名偉大的園丁,培育著祖國遍地怒放的鮮花。

您也是一座大橋,為我們連接歷史的長河,未來的藍(lán)圖。

您或許是一把梯子,批引我們?nèi)ゲ烧R(shí)之果,希望之花,理想之葉。

老師,您還培養(yǎng)了我們許多良好的學(xué)習(xí)慣。

平常,一課您經(jīng)常分成3個(gè)課時(shí)來上,第一課時(shí)幫助我們理解課文層次;第二課時(shí)讓我們深入理解一句一段;第1三課時(shí)讓我們完成課后習(xí)題。有了這三個(gè)課時(shí),我們不僅把課文理解透徹,還能積累許多好詞好句。

作文課上,您更是認(rèn)真指導(dǎo)我們,經(jīng)常把枯燥平淡的一節(jié)課變成內(nèi)容豐富、生動(dòng)有趣的一堂課,正是如此,我們每個(gè)同學(xué)的寫作水平都有了不同程度的進(jìn)步。

老師,您為我們付出了許多許多……花兒以它甜蜜的芳香回報(bào)大自然,我要以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示衷心的感謝!

祝您身體健康,萬事如意

您的學(xué)生:

感謝老師的一封信篇七

敬愛的老師:

您好!

人們常說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿《?,使人崇敬,但我要說,師恩如海,因?yàn)榇蠛拸V,誰也無法去衡量。自從您擔(dān)任我們語文老師之后,您不僅教我們知識(shí),還教我們怎樣做人。

我們很快就要小學(xué)畢業(yè)了,真對(duì)您有些戀戀不舍。在記憶中,總有老師的關(guān)懷與呵護(hù),忘不了那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情。

我7歲上二年級(jí),是您微笑著把我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)大門。我感到您就像一位魔術(shù)師,您讓我們認(rèn)識(shí)了字,將那一張陌生的“臉”神奇地變了一個(gè)個(gè)麻麻密密,可以讀的小字。春游時(shí),正是大自然萬物復(fù)蘇的時(shí)候,您讓我們觀察春天,回來時(shí),您讓我們在作文本上留下了一行行稚嫩的筆跡,令人發(fā)笑的作文。

記得四年級(jí)在“學(xué)會(huì)感恩”的班隊(duì)活動(dòng)上,我第一次上臺(tái)演講。輪到我了,我的心不由得抖了起來,突然覺得腦子一片空白,這時(shí)我的眼睛無意間看到了您的眼睛,我感到您好像在說:“相信自己,你一定行的,老師相信你,加油!”這時(shí)不知從哪來的勇氣,我很成功的背誦完了,這時(shí)您露出了會(huì)心的笑。

隨著時(shí)間流逝,成績的好壞不知不覺地占據(jù)了生活的重要地位,如今,我們從入隊(duì)儀式“一直到”畢業(yè)典禮,我們經(jīng)過了許多歲月,讓我深深感激您對(duì)我們的關(guān)愛,在此我誠懇的向您說一聲謝謝您,老師!

祝:

身體健康,工作順利

您的學(xué)生

x年x月x日

感謝老師的一封信篇八

親愛的李老師:

您好!您的教導(dǎo)有方,是我們學(xué)到了好多知識(shí)和做人的道理。在此我表示深深的感激,有您這樣的老師,我感到十分自豪。

您上課上得有聲有色,十分生動(dòng),簡直就是在點(diǎn)燃自我的熱情為我們講課。只有一小部分同學(xué)是開小差的。也就是說明您的教育沒有完全成功。如果一個(gè)同學(xué)舉手,回答問題,就說明了那個(gè)同學(xué)聽課了。但是要同學(xué)主動(dòng)回答問題就務(wù)必要有勇氣,有有信心。所以有培養(yǎng)那些膽小、不敢回答問題的同學(xué)的勇氣和信心。

因此,我提出一個(gè)推薦。在活動(dòng)課上,專門請(qǐng)那些膽小的同學(xué)上講臺(tái)去進(jìn)行自我介紹,也能夠進(jìn)行自我批評(píng),并且定下目標(biāo),加以改正。如果那些同學(xué)聲音太小或害羞不說,我們就以掌聲鼓勵(lì)而進(jìn)行賞識(shí)教育。多次進(jìn)行,便提高了那些同學(xué)的勇氣。這樣一來,課堂上便有更多的人回答問題,課堂就顯得十分活躍,您的教育成功了很多,我們學(xué)生也學(xué)到了更多的東西。

就快小學(xué)畢業(yè)了,在我離開校園之際,我的推薦希您能采納,若有缺點(diǎn),可加以改正。

祝您:

身體健康!工作愉快!

xxx

xx年x月x日

感謝老師的一封信篇九

敬愛的林老師:

您好!

教師節(jié)即將來臨,首先我要祝您節(jié)日快樂,身體健康,全家幸福。

轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)升四年級(jí)了,在這幾年里是您陪我們走過一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬,是您教會(huì)了我們一個(gè)又一個(gè)的生字。本來您已經(jīng)到了退休的年齡,可以享受輕松休閑的日子。但是您一直是我們的班主任,對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活都非常了解,所以對(duì)我們放心不下,也舍不得離開我們,還是堅(jiān)持要把我們帶到畢業(yè)。昨天您給我們上了第一課“老師領(lǐng)進(jìn)門”里面有一句十年樹木,百年樹人,經(jīng)過您的詳細(xì)解說后,我才知道培養(yǎng)人才比種樹更困難,需要的時(shí)間更長,您把那寶貴的時(shí)間都用在培養(yǎng)祖國的花朵。你就似蠟燭一般,燃燒了自己照亮了別人。感謝您對(duì)我們的培育之恩,令我終身難忘。

因?yàn)槲议L得矮小,你就安排第一排給我坐,我的一舉一動(dòng)您都盡收眼底。有一次,我和同桌在上課時(shí)說話,被你發(fā)現(xiàn)了,您用那嚴(yán)厲的目光望著我,好像在對(duì)我說,作為班里的中隊(duì)長上課還帶頭說話,太不應(yīng)該了。

老師您也有很溫和的時(shí)候,每次上體育課是我都會(huì)把頭發(fā)弄亂,您一有空就會(huì)把我梳一個(gè)漂亮的小辮子。

老師,您辛苦了,在這新學(xué)期里,我一定要好好學(xué)習(xí),做一名讓您驕傲的學(xué)生。

寫信人:

日期:

感謝老師的一封信篇十

親愛的王老師:

您好!

在我小小的心靈中,除爸爸媽媽外,最重要的便是您了。

記得那是我入學(xué)的前幾天吧,媽媽為了讓我了解一下陌生的學(xué)校,便特意帶我到學(xué)校操場邊走走。在操場的另一邊,有一對(duì)母女也在散步,那個(gè)小女孩蹦蹦跳跳著,我想,她媽媽肯定是學(xué)校的老師吧,看見我們,她對(duì)我和媽媽笑了笑,我有些膽怯地望著那位老師,白皙的臉龐,苗條的身材,穿著一條黛青色的“孔雀裙”,真漂亮。發(fā)現(xiàn)我在看她,她親切地對(duì)我微笑,我有些靦腆。

入學(xué)后,我驚喜地發(fā)現(xiàn),那天碰到的老師,便是您!這也許是冥冥中注定的緣分吧!就這樣,您好成了我的啟蒙老師,一直陪伴著我走到了現(xiàn)在。

還記得一年級(jí)時(shí)的第一次看圖寫話,圖上畫的是一位女孩洗手帕后晾曬的過程,我是這樣寫的,“小紅把洗得潔白如新的手帕掛在了衣架上”,您在批改時(shí),十分鄭重地在“潔白如新”底下畫了紅曲線,并在班上熱情滿懷地表揚(yáng)了我。當(dāng)我拿回作文本時(shí),覺得手中的本子沉甸甸的,那不僅僅是一本普通的作文本,更充滿了您對(duì)我深深的鼓勵(lì)與期盼。由于您一句小小的贊嘆,我從心底騰起了對(duì)寫作文的興趣,因此,在您的鼓勵(lì)下,我參加了“??磮D說話”比賽,獲得了一等獎(jiǎng),那是我人生中的第一張獎(jiǎng)狀,要知道,在以前,幼兒園里一向默默無聞的我從來都沒有想過剛?cè)雽W(xué)不久就能獲得這樣的榮譽(yù),捧到獎(jiǎng)狀的那一刻,我激動(dòng)得想哭。從此,在我的心底便暗暗萌生了一股無形的動(dòng)力,在以后的學(xué)習(xí)中,我的文章在許多報(bào)刊上發(fā)表,征文也屢次獲獎(jiǎng),我知道,這一切,都是因?yàn)橛辛四趵蠋煹闹С峙c鼓舞,王老師,謝謝您!在這里,只能這樣潦草地道一聲遲了的謝意了。

王老師,您不僅在學(xué)習(xí)上給予了我信心與動(dòng)力,在生活中更是像我的媽媽一樣無微不至,做作業(yè)時(shí),您總不忘提醒我,注意寫字姿勢;體育課后,望著大汗淋漓的我,心急地提醒,不要急于吹風(fēng)扇,以免著涼;放學(xué)時(shí),如果天下雨了,您總不忘提醒別忘了帶傘,這一切,都讓我感到心里暖暖的。

當(dāng)然,您也有嚴(yán)厲的一面。記得以前我膽子很小,上課經(jīng)常明明會(huì)回答問題,也不敢舉手,開始您好還耐心地鼓勵(lì)我,但后來,可能是有點(diǎn)兒“恨鐵不成鋼”吧,當(dāng)場便“罵”,說不舉手的人便是懦夫!當(dāng)時(shí)我感到了羞愧,還有一點(diǎn)兒委曲,不過心里還是服氣的。的確,當(dāng)同學(xué)因舉手發(fā)言而答錯(cuò)題時(shí),您從不責(zé)怪他們的,但您從不欣賞連舉手也不敢的人。“懦夫”這兩個(gè)字深深地扎進(jìn)了我心底,時(shí)刻地刺激著我。現(xiàn)在,在課堂上,我不會(huì)沉默地聽著您講課,而是積極地配合著,同時(shí),我在心中也不得不承認(rèn),您的批評(píng)有時(shí)雖很刺耳,但卻很中聽,隨著年齡的增長,我漸漸地懂得,我需要銘記地不僅僅是您的表揚(yáng),更是您的批評(píng)。

王老師,還記得嗎?一二年級(jí)時(shí),我因?yàn)閯?dòng)作慢,或是生病,經(jīng)常完不成作業(yè),那時(shí)又不敢賴作業(yè),只好請(qǐng)媽媽替我打個(gè)電話,向您說明原因,沒想到您總是讓我別心急,并爽快地答應(yīng)我,讓我?guī)滋旌笸瓿闪嗽俳簧?,正是因?yàn)槟男湃?,我作業(yè)的速度加快了,也認(rèn)真了,決不會(huì)把作業(yè)一拖再拖,現(xiàn)在想來,如果當(dāng)時(shí)您硬要我把當(dāng)天的作業(yè)補(bǔ)上,那我就肯定會(huì)心生厭倦,對(duì)作業(yè)的態(tài)度也不會(huì)那么認(rèn)真仔細(xì)了。

快要畢業(yè)了,這也意味著我們即將分別,在今后的一個(gè)月左右的時(shí)光里,讓我們共同留住歡樂時(shí)光吧!

就像接受溫暖的小草永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷陽光的恩賜那樣,我永遠(yuǎn)都會(huì)記得您,銘記您的淳淳教誨。千言萬語交織在一起,最后也只能再一次說出心中藏了六年的話——王老師,謝謝您!

祝您

身體健康

青春常在

您的學(xué)生 謝謝

20xx/x/x

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