小學(xué)生給老師的一封信優(yōu)秀作文
小學(xué)生給老師的一封信優(yōu)秀作文(5篇)
書信的發(fā)展有多年的歷史,現(xiàn)如今,大家總會少不了的接觸書信,書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的一種應(yīng)用文書。以下是小編整理的小學(xué)生給老師的一封信優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考!
小學(xué)生給老師的一封信優(yōu)秀作文精選篇1
親愛的王老師:
您好!
現(xiàn)在,我已經(jīng)踏上六年級的階梯。王老師,您為我們付出了許多汗水。今天我在這里和您談?wù)勑睦镌?。最想做的事就是給您寫一封信,表達(dá)我對您好的敬意。
自從我來到這個(gè)班便遇到了您。從此,我似茫茫大海中的一扁舟,您們便似海上的燈塔。有了您,我在迷失方向的森林里找到了出口;有了您,我的天空變得更加明朗,我的夢幻變得更加美麗。感謝您的教誨,使我受益匪淺。我現(xiàn)在擁有了越來越多的朋友,學(xué)習(xí)成績也提高了。我按照您的話去做了,學(xué)著不斷尋找彌補(bǔ)自己的短處,不斷發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)別人的長處。我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)雖然學(xué)習(xí)成績不好,但他們卻愿意幫助班級,為班級付出勞動(dòng);雖然有些同學(xué)學(xué)習(xí)不怎么樣,但他們卻心靈手巧,在剪紙比賽中獲了獎(jiǎng)。想想以前的自己,只顧埋頭學(xué)習(xí),雖然成績很好,卻不愿意也不屑為班級勞動(dòng)……
現(xiàn)在,在您的循循善誘下,我總是和同學(xué)們友好相處,有說有笑。我現(xiàn)在的成績越來越好,各方面表現(xiàn)出色,而且擁有了更多的好朋友。不過,我做得還不是很好,以后,我一定會努力做得更好的!等我的好消息吧!
記得剛上五年級時(shí),我成績平平,尤其是語文這一門功課學(xué)得總是很糟。但你來了之后,我仿佛換了個(gè)人似的,你講的故事是那么的生動(dòng),你分析的課文內(nèi)容是那么的透徹,還有你那整日激情四溢的面孔深深吸引了我,我開始認(rèn)真了起來。對于您布置的作業(yè)我更是完成得一絲不茍,每當(dāng)我拿到家作本時(shí)看到您打的等第我更是樂不開懷,有時(shí)甚至顯得迫不及待,我的眼前仿佛浮現(xiàn)出了您的笑臉,您和藹地對我說:“真棒,繼續(xù)努力!”我想這是您對我的肯定、贊許和欣賞。感謝您,如果當(dāng)初沒有您也許就沒有我今天的成績。我永遠(yuǎn)不會忘記您,敬愛的王老師!
祝您身體健康,萬事如意!
您的學(xué)生:__
20__年__月__日
小學(xué)生給老師的一封信優(yōu)秀作文精選篇2
親愛的班主任老師:
您好!
我是您下學(xué)期的眾多學(xué)生中的一員。我想提前進(jìn)入您的視線,所以請?jiān)试S我提前向您介紹一下我自己吧。
我叫孔思棋,今年十三歲。我性格活潑、開朗。一閑下來,我就愛聽音樂,因?yàn)橐魳纺苁谷松硇膹氐追潘?,可以忘了所有勞累和煩憂。我的特長是體育和美術(shù)。別看我是個(gè)女孩子,從一年級到六年級的跑步比賽,我只得過第一名,沒得過第二呢。我是學(xué)校足球隊(duì)里為數(shù)不多的女生之一,為校隊(duì)爭過很多的榮譽(yù)。一次繪畫比賽。我的畫作《祖國與我》獲得了第三名。
當(dāng)然,洋溢著自豪感的我此時(shí)并沒有忘記我的缺點(diǎn)——交上了“粗心”這個(gè)壞朋友。您還別說,“粗心”這個(gè)小妖怪可淘氣了,它常常在我寫作業(yè)、考試的時(shí)候,跳到我的筆尖,害我每次作業(yè)、考試都與滿分擦肩而過……我多希望未來在您的幫助下能和這個(gè)小妖怪絕交!
初中的學(xué)習(xí)生活對我來說是陌生的,新奇的,我卻無時(shí)無刻不憧憬著初中生活的到來。我常常會趴在窗前,設(shè)想著和您在校園里相見的N種版本……
一些大哥哥大姐姐常說:“上了初中,可就沒好日子過了!每天要做的作業(yè)堆起來比山還要高,做錯(cuò)題,老師就會嚴(yán)厲批評……”這些傳說又讓我對初中生活多了幾分畏懼感。不過,我冥冥之中感覺:我未來的老師您一定是一個(gè)嚴(yán)中有愛、寬嚴(yán)有度的老師。每當(dāng)我們做了錯(cuò)事,您不會用那尖銳的話語來批評我們,傷我們的自尊心;也不會經(jīng)常叫家長,更不會體罰我們,而總是耐心教導(dǎo)我們,對吧?
一想起這些,我就越發(fā)期待和您相見。相信您一定比我腦海里勾勒形象更加完美!再過三個(gè)月,我們就將見面了,眾多的學(xué)生中,皮膚不太白的但是卻特別光潔的,又特別愛咧開嘴笑的、運(yùn)動(dòng)感十足的女孩就是我。多想我能成為您的好助手!
祝您:工作順利,身體健康!
竹園小學(xué)孔思棋
二0__年五月二十六日
小學(xué)生給老師的一封信優(yōu)秀作文精選篇3
親愛的老師:
您好! 我是20__級即將畢業(yè)的學(xué)生,您或許還不認(rèn)識我,那么傾聽我說,了解一下您未來的學(xué)生吧!
我叫金蘇杭,今年12歲了,我的興趣愛好是攝影和寫字,為什么喜歡攝影?是因?yàn)槲蚁矚g用相機(jī)把生活記錄下來,定格美好的瞬間。人可能會散,花草可能會枯萎,但是照片不會褪色,長大的時(shí)候,叫上三五好友,每人手中端著一杯龍井。翻開相冊,回憶起當(dāng)年的往事,輕輕抿一口茶,嘴角不約而同的掛起笑意,想想這種情景,就不由自主地高興起來。
接下來,我將介紹我的另一個(gè)興趣愛好——寫字。爸爸以前送我到興趣班已學(xué)習(xí)過一段時(shí)間,但由于后來爸爸工作太忙了,所以不學(xué)了。
平時(shí),我就喜歡在本子上寫一些對事情的領(lǐng)悟,書寫自己對人生的態(tài)度,對事物的憧憬。每寫一張,我都會放在一個(gè)小盒子里鎖起來。有時(shí)間就看看,體會心跡,自己經(jīng)歷時(shí)光的變化。
聽到這,老師,你應(yīng)該了解的差不多了。很開心,將來我的初中時(shí)光能與您和同學(xué)們共同度過,那段時(shí)光一定很精彩,現(xiàn)在,我正在努力學(xué)習(xí),我相信,不久的將來,我一定能夠踏進(jìn)貴校的大門,我的相冊也為你們留好了位置。
祝您 工作順利,身體健康
您未來的學(xué)生:__
20__年3月7日
小學(xué)生給老師的一封信優(yōu)秀作文精選篇4
敬愛的蔣老師:
您好!
光陰似箭,我已是六年級的學(xué)生了。在這小學(xué)的六年中來,我非常感激您對我的教導(dǎo),關(guān)心和愛護(hù)。
感謝您,我敬愛的老師,是您讓我知道應(yīng)該努力去學(xué)習(xí)。記得剛開學(xué)的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)不夠好,但您總是不辭辛勞的輔導(dǎo)我,讓我的成績變得更加優(yōu)異。我獲得的一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)狀,一張張證書,里面都有著您的付出和辛勤的汗水,是您,讓我知道了學(xué)習(xí)的快樂。
感謝您,我敬愛的老師,是您讓我知道了做事應(yīng)該認(rèn)真,仔細(xì)。我的鋼筆字一直都不太好,但是后來您讓我寫“字如其人”這四個(gè)字,讓我知道了寫出來的字可以表現(xiàn)出一個(gè)人的品質(zhì)。讓我更好的去學(xué)習(xí)鋼筆字,也讓我知道了要認(rèn)真的去做好每一件事情。
感謝您,我敬愛的老師,是您讓我知道了應(yīng)該自信。以前的我不夠自信,總是遇到挫折就想放棄。但后來您讓我參加一次次活動(dòng),一次次演講,鍛煉了我的自信,鍛煉了我的勇敢。在我手捧一張張證書的時(shí)候,我找到了自信,那時(shí)我對您感激不盡,因?yàn)槭悄?,讓我鍛煉到了很多,讓我知道了擁有自信的快樂?/p>
感謝您,我敬愛的老師,是您讓我知道了愛是什么。以前的我,是一個(gè)不懂事的孩子,不知道父母的辛苦,不知道你們對我的好。但是,您用您的語言,用您的行動(dòng)來感知我讓我知道應(yīng)該學(xué)會去愛身邊關(guān)心我的每一個(gè)人,應(yīng)該懂得感恩,懂得回報(bào),這樣人生才會更加豐富充實(shí)。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了我,哺育了我們的自信,點(diǎn)燃了我們的青春,摧發(fā)了我們的征帆。我們從幼苗長成大樹,卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生;我雖然不是您最出色的學(xué)生,但您卻是我最尊敬的老師。
感謝您,我敬愛的老師!您的教導(dǎo)我會時(shí)刻記在心中,以行動(dòng)來回報(bào)你對我的教導(dǎo)和關(guān)心,您永遠(yuǎn)是我最好的老師!
祝您:
身體降,萬事如意!
您的學(xué)生:__
20__年5月28日
小學(xué)生給老師的一封信優(yōu)秀作文精選篇5
敬愛的林老師:
您好!今天,我想向您介紹一下我的假期生活里的趣事——寫春聯(lián)。
臨近春節(jié),大街上賣春聯(lián)的漸漸多了起來,超市里也掛滿了紅彤彤的春聯(lián)。望著這琳瑯滿目的春聯(lián),有楷書、行書、草書等印刷字體,字體無比規(guī)整,燙金、插圖使每幅春聯(lián)顯得金光閃閃,好不氣派!可終究不是手寫的,字里行間總感覺好像少了中國悠久的歷史和豐富的文化底蘊(yùn),少了一種印刷沒有的親情,少了那濃濃的墨香……
今年,我學(xué)了兩年的書法,正毫無用武之地。媽媽想考驗(yàn)下我的書法水平,便擅自作主“幫”我報(bào)了春聯(lián)班。
這天,我如約來到書法班,書法班熙熙攘攘,好不熱鬧!我挑了幾幅雕龍刻鳳的對聯(lián)紙,就開始寫對聯(lián)了。我先選了一幅合我心意的春聯(lián)“和祥新春:時(shí)來萬事喜盈門,春至百花香滿地?!庇谑窃诿吋埳显噷懥藥妆?,然后忐忑不安地抽出紅紙,一筆一劃地寫了起來。先寫橫批“和祥新春”。我邊寫邊念,哈,四個(gè)工工整整的字在我筆下出現(xiàn)了。不錯(cuò)!可我剛拿到外面,就發(fā)現(xiàn)寫錯(cuò)了——對聯(lián)應(yīng)該從右往左寫,可我卻寫反了。唉,都怪我糊涂!只好重寫了。這一次,我不敢怠慢。橫批、上下聯(lián),一個(gè)字沒錯(cuò),也沒弄反。第一幅作品完成!心里很是得意。
第二次,我“偷偷”地選了行書——“喜氣盈門:爆竹聲中接五福,梅花一枝報(bào)三春?!睘槭裁凑f“偷偷”呢?因?yàn)槲疫€沒學(xué)過行書,老師再三交待我要寫方方正正的楷書。可是我早就對行書“垂涎三尺”了,那屬于行書獨(dú)有的行去流水的線條、灑脫的姿態(tài)早就深深地吸引了我!今天趁著寫春聯(lián)班的混亂,老師無暇兼顧我之際,我進(jìn)行了首次行書作品的嘗試。當(dāng)我好不容易完成這幅“傾心”之作,雖然不是那么完美,卻受到老師的大贊,我內(nèi)心的快樂無以形容!
林老師,您覺得這件事有趣嗎?
祝
工作順利,身體健康!
您的學(xué)生:__
2月18日