小學五年級作文陪伴的日子600字
在廣闊天空的陪伴下,雄鷹展翅翱翔;在涓涓溪水的陪伴下,魚兒歡喜雀躍;在廣漠大地的陪伴下,小草茁壯成長。漫漫旅途,光陰荏苒,我拽著陽光大步向前,媽媽,我知道,一路有你相伴,前方必定春暖花開。這里給大家分享一些關于小學五年級作文陪伴的日子600字,供大家學習。
小學五年級作文陪伴的日子600字1
小草之所以不可磨滅,是因為春風的吹又生;
大樹之所以挺拔蒼勁,是因為有風雨的摧殘;
鮮花之所以芳香彌漫,是因為有空氣的傳送。
我之所以能堅強前進,是因為有挫折的陪伴。
世界上,沒有什么什么不需要另一種物質陪伴。我們燦爛的人生,需要你的陪伴—挫折。
在這個世界上,有風雨,就必定有彩紅。有陽光,就必定有陰天,有溫暖,就必定有寒冷有成功,就必定有失敗與挫折。
沒有經歷挫折的人,不是一個完整的人,當你面對挫折的時候,不要膽怯,這沒什么,挫折對于懦弱者是一塊絆腳石,也許從此她就一蹶不振,荒蕪人生,但是對于勇敢者,挫折就成了他前進的動力,也許從此他就奮發(fā)圖強。面對挫折時,不要逃避,逃避不是辦法,也許逃得過一時,但是逃不過一世,還不如勇敢的站出來,面對。你是寧愿活的懦弱,還是活的光鮮?這個不用回答。努力的去面對的結果,不會是哭泣,不會是傷心,而是滿臉的笑容,因為是你得到是成功。
人生漫漫,誰有不會遇到挫折呢?誰敢說:“我的一生沒有坎坷艱辛,沒有挫折的襲擊。”誰都不敢,這就是空虛的幻想,不切實際?!俺c自然的奇跡,多是在逆境的征服中出現(xiàn)的?!边@句話出自于英國科學家,培根。其含義是,超過自然的奇跡事情,一般是在征服逆境的人中出現(xiàn)的。我很贊同自己話。世界上,許多的名人,愛迪生,居里夫人……。他們的科研成果,難道不是從挫折雨失敗中,得到的嗎?他們就是超與自然的那些楷模,是我們每個人鮮明的模范。
彩紅在風雨后,顯得更加靚麗,更加突出,陽光在陰天后更加明媚,小草在春風吹又生過后,更加清脆,大樹在風雨的侵蝕后,更加挺拔蒼勁,花香在空氣傳送后,更加誘人,我在挫折的擊打后,更加優(yōu)秀。
輝煌的人生需要你的陪伴—挫折。
小學五年級作文陪伴的日子600字2
不知是何時喜歡上三月的,那種有點冷的感覺,并不溫暖,卻從心底勾勒出溫馨的筆跡。
哦,也許是從那年冬去春來,與花海邂逅時開始的呢。
記憶中仿佛只剩下一張灰蒙蒙的,像剛哭泣過的天空,更別提暖春里那些棉花糖班的大朵白云了。天色陰沉沉的,門前堆滿了積雪,白茫茫的一片,我依然像往常一樣,踏在一條潮濕的幽徑上,每踩一步,就會聽見“吱吱”的聲響,像小閣樓上那個積了一層厚灰的陳舊木箱,突然被搬動,不安地叫著。我實在是有些厭煩了這樣的天氣。
走著走著,便來到了與爺爺常來的小山坡上,以前來時正直夏初,漫山遍野都是那種紫色的小花,很美,不過我卻不喜歡,因為他們太過嬌嫩,在春暖花開時爭奇斗艷,一到嚴寒酷暑卻又不見了蹤跡。
繼續(xù)走著,卻詫異地發(fā)現(xiàn)一抹炫紫映入眼簾,怎么可能,這種“軟弱”的小花竟能沖破冰雪的重重阻礙,奇跡般地存活下來,而且還綻放的如此絢爛奪目,整個小山坡都被它們占據(jù),花潮涌動,正笑吟吟地向我招手。
一朵有一朵暖紫色的生命之花,在飄動,飛舞,旋轉,翻騰,構建了一片絢麗的紫色花海。它們舞起曼妙的波浪,如一團紫色的火焰;又似一位位羞澀的少女,蒙著面紗;不久又幻變成一個個古靈精怪的小仙子,演奏者飄渺的音樂。
自那之后,我便經常來這個小山坡,春夏秋冬,四季輪回,絢爛而又堅韌的紫花帶給我無窮的力量,我的心靈也與她一起跳動。
子華陪伴著我度過寒冷的冬夜,陪伴著我走過明媚的春日,它們破雪而出,不畏嚴寒,給我一種怦然心動的感覺,濃得像埋藏很久的美酒,卻又淡得像像山間那一泓清泉……
小學五年級作文陪伴的日子600字3
當我孤單的面對迷茫的前程,是你在默默的陪伴我。在成長的道路上,我跌倒了無數(shù)次,是你一次次地鼓勵我,讓我不低頭,更精彩的活!我的朋友,不能沒有你。不能沒有你的微笑。
年少輕狂的我們不知天高地厚,在成長的路途中無畏無懼。當生活的挫折一次次的降臨在我們的身上時,當我再也無力去面對生活的苦難時,是你,是你的鼓勵帶著我一次次走出困境。是你的微笑,你的微笑就像春雨般滋潤著我!你輕輕的一個微笑,讓我烏云密布的生活變的燦爛起來。還記得嗎?曾經的我們一起逃課,一起去爬山,一起在深夜的街道上徘徊著,正是因為有你的微笑讓我的生活變的更精彩。
我的朋友,不能沒有你。不能沒有你的陪伴。
曾記的陽光下,我們一起在球場上揮灑著青春的汗水,我們一起在田野的路上奔跑著,只因為有你的陪伴,讓我們的世界變得更美好。
還記得嗎?我們站在高山之頂,仰望藍天,訴說著我們心底里的故事,回憶我們走過的初中三年的點點滴滴。還記得嗎?深夜里,我們在海邊的沙灘上遙望著星空,看天上的繁星點點,我們在描繪著我們那美好的未來。你說,我們就像在深夜里行駛的帆船,成功的彼岸就是我們的目的地,但我們卻迷失在黑暗的海洋中,我們期待黎明,期待著彼岸的燈塔。我說,我們就像沒有帆的船,但夢想卻能帶著我們遠航,抵達成功的彼岸。
我成功的時候謝謝有你的陪伴,感謝你來分享我的喜悅。我失意的時候亦感謝你的默默陪伴,謝謝你的安慰,你的一句安慰讓所有的傷都不再疼。謝謝你的陪伴讓我的青春無悔。
慢慢長路,需要你的陪伴,不能沒有你我的朋友!
小學五年級作文陪伴的日子600字4
陪伴,是無聲的愛,陪伴,是最美的寂靜;陪伴,是無悔的歌聲,唱著最美的歌謠。
也許那片夜色中,那月亮是我的知己,那寂靜下照的光芒,總讓我安靜、幸福。
月下,寂靜籠罩了這里,月光帶著幾絲凄美,在我的嘆息中,一遍又一遍的重復著不成調的小曲,每當我寂寞時,都在這兒聽聽月的心聲,每當風在傾訴時,月,總會更亮,心,總會更清。幾滴水上透著月亮的悲傷,我的目光,緊緊地望著月亮,它呢,也在撫摸著我,我們的心,同時跳動!我們的情,同時傾訴!
后來,我每天都會在這兒坐坐,讓風,代我問候月亮,傾聽著風的輕息,我默默地望著她,她也靜靜地望著我,我默不作聲,那還沒被風吹干的露珠滴了下來,含著月亮的眼淚,我一聲聲嘆息,你一句句安慰。我們的心,已經沒有距離,只擱著你的寂靜,可能一笑間,我已懂你的情意。那幾絲幽涼,在空氣中彌漫開來。
在月亮中,我總能感覺到凝重,每次與她相談中,我總能感受到溫暖,那種感覺,是前所未有的,她陪伴著我,我陪著她,也許她不會懂我的意思,但我可以明白她的憂傷,當我對她笑時,她更亮;當我嘆息時,她更靜,當我向她傾訴時,她會讓大樹告訴我,當我向她訴苦,她會讓風轉告我。
月亮,你每都在夜里守候我,帶著凄美的味道,每當我遇到各種事時,我都愿對著你,享受月光的沐照,那光輝,帶著快樂,帶著安慰,每次我看到你時,煩惱都會消失了。
陪伴,帶著你的寂寞;陪伴,就是給您一個溫暖的懷抱;陪伴,就是給您淺淺的問候;陪伴,就是您給我不斷的鼓勵和安慰;陪伴,就是我們共同成長的過程;陪伴,就是世界上最溫暖的詞!
小學五年級作文陪伴的日子600字5
揮汗如雨的青春里,因為每一個深夜中你的陪伴,我才得以變得更加強大,在成長的路上,披荊斬棘,永不放棄。
初三是一場黑色的暴風雨,是初中最關鍵的一年,初三的到來,我面臨著壓力,完成堆積如山的作業(yè)后,又要置身于題海中。當我的腳邁進家的第一步開始,呼吸就變得沉重了,草草吃過飯后,我就坐到了書桌前,開始了奮斗……
“滴嗒,滴嗒……"夜已經深了,時間卻不愿停駐,每一步都敲在我的心上,我的作業(yè)也一點點被攻克。屋里的燈光依就明亮,我坐在書桌前,仔細地盯著桌上的題目,不放過任何條件,時而皺皺眉,時而又陷入深思。驀然間,一股困頓之意襲來,雙眼變的疲憊不堪,仿佛兩瓣窗簾又要接縫了。我不住地揉眼睛,想要抹去這番困意。
此時,我聽到了爸爸的熟悉的鼾聲,不停地回蕩在我耳邊,困意變得更濃了?;仡^看去,卻發(fā)現(xiàn)媽媽仍聚精會神地坐在書桌旁,讀著她的愛書,堅守在燈光下。突然間,一股暖流涌上心頭。她給予我一個鼓勵的眼神,是我莫大的動力,濃濃的困意漸漸散去,心中燃起了斗志。
于是,我堅定地扭回了頭,思緒重新回到卷子上,繼續(xù)完成我剩下的使命。但我不再感到疲倦,身體中纖屑倦伏的疲倦,已被母親鼓勵的眼神熨平。因為我深知,在這個夜闌人靜的時刻,還有一個人是我堅實的后盾,她還陪伴在我的身邊。我的青春里有夢想,我要守護它。
每一個月華如練的深夜,燈下奮筆疾書的我,因了母親的悉心陪伴,我變得更加強大,用夜以繼日的堅持迎接一個又一個磅礴日出的明天。此時此刻,我流瀉出心中一時的感受:我和我的母親是一道愛與奮進的風景。
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