自立五年級(jí)作文5篇
自立五年級(jí)作文范文5篇
生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。下面是小編為大家精心整理的自立五年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
自立五年級(jí)作文篇1
繞檐家雀永遠(yuǎn)飛不上藍(lán)天，繞膝孩兒永遠(yuǎn)不會(huì)奔向遠(yuǎn)方，依靠別人的民族永遠(yuǎn)不會(huì)自立于世界民族之林。“自立”是時(shí)代民族的需要，尤其是我們青少年，如果人人都能自立自強(qiáng)，那么國(guó)家和民族都有希望。
我們都要學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)自立對(duì)自己的將來(lái)都會(huì)有幫助。有些人習(xí)慣于“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活，不愿依靠自己的努力走向自立，這種依賴思想對(duì)于自己的發(fā)展，是非常有害的。因?yàn)樗粌H會(huì)使人缺乏生活的責(zé)任感，造成人格的缺陷，只想不勞而獲，貪圖享受，就不能適應(yīng)社會(huì)生活，甚至危害社會(huì)和他人，走上違法犯罪的道路，所以學(xué)會(huì)自立對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常的重要。
自立就是自己的事情自己干。家庭是我們成長(zhǎng)的搖籃，學(xué)校是我們成長(zhǎng)的溫室，但是，我們不可能永遠(yuǎn)生活早搖籃和溫室中，終究要走進(jìn)社會(huì)，經(jīng)風(fēng)雨，見(jiàn)世面。自立作為成長(zhǎng)的過(guò)程，是我們生活能力的鍛煉過(guò)程，也是我們養(yǎng)成良好道德品質(zhì)的過(guò)程，我們要不斷地完善自己，學(xué)會(huì)自尊，增強(qiáng)自信，提高法律意識(shí);逐步學(xué)會(huì)理解和尊重他人，善于與他人溝通和交往，和諧融入社會(huì)，關(guān)愛(ài)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)，成為一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的能夠自立自強(qiáng)的人。
我們永遠(yuǎn)都不能依賴父母，總有一天我們也會(huì)離開(kāi)父母的，如果我們不能從現(xiàn)在起，在父母的幫助下，自覺(jué)地儲(chǔ)備自立的知識(shí)，鍛煉自立的能力，培養(yǎng)自立的精神，就難以在未來(lái)的社會(huì)中自立，所以說(shuō)，人生需要自立。
我們?cè)谏鐣?huì)生活中，需要相互幫助，相互依靠，自立不是拒絕幫助，依靠不是依賴，要獨(dú)立生活，就要做到自己的事情自己負(fù)責(zé)，我們面對(duì)生活中的各種事情，只有明確自己的責(zé)任，勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，才能成為真正自立的人。我們也要培養(yǎng)自己的自立能力，最基本的就是要立足自己當(dāng)前生活，學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，從小事做起，要培養(yǎng)自立能力，也要大膽地投身社會(huì)實(shí)踐，在社會(huì)生活中反復(fù)鍛煉，不斷實(shí)踐，才能逐步提高自己的自己能力，所以我們要培養(yǎng)自己的自立能力。我們要告別依賴，走向自立
自立五年級(jí)作文篇2
天空，讓小鳥(niǎo)學(xué)會(huì)了飛翔；大地，讓小鹿學(xué)會(huì)了奔跑；河流，讓小魚(yú)學(xué)會(huì)了游泳；而媽媽，讓我學(xué)會(huì)了自立。
記得有一次，媽媽讓我自己動(dòng)手去洗襪子，當(dāng)時(shí)我還小，聽(tīng)到媽媽的話我大吃一驚，還以為媽媽是開(kāi)玩笑的，于是就笑嘻嘻地說(shuō)：“行了媽，你就別開(kāi)玩笑 了！”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“不，我沒(méi)有開(kāi)玩笑，你自己去洗！”我聽(tīng)到這兒，就開(kāi)始耍小脾氣：“我不洗，你給我洗！”媽媽依然不松口，我只好放軟語(yǔ)氣，乞求道： “媽媽！你給我洗一下嘛！”“不行，你自己洗！”媽媽堅(jiān)定而又嚴(yán)厲地說(shuō)。從媽媽的口氣中我明白媽媽的話是不容爭(zhēng)辯的。于是，我只好按照媽媽說(shuō)的話做。
我極不情愿地端起盆，磨磨唧唧地朝衛(wèi)生間走去。媽媽給我接了一盆水放在地上，我把襪子放進(jìn)盆里，因?yàn)樾睦锊皇娣晕揖蛯?duì)著水發(fā)泄，我對(duì)著水盆亂攪了幾下，弄得水花四濺。
我本以為媽媽會(huì)批評(píng)我，可是等了半天也沒(méi)什么動(dòng)靜。我懷著害怕和埋怨轉(zhuǎn)頭望了媽媽一眼，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)媽媽的眼底似乎藏著一絲心疼。但媽媽似乎看到了我在看她，那抹心疼的的眼神便立刻被嚴(yán)厲所覆蓋。
幾個(gè)月過(guò)去了，我一直對(duì)這件事耿耿于懷，回想著那天的每一個(gè)細(xì)節(jié)，突然我想到了那抹眼神，我恍然大悟：媽媽是想讓我獨(dú)立起來(lái)。
媽媽，人們都說(shuō)母愛(ài)是細(xì)膩的，是甜美的，但您讓我認(rèn)識(shí)了另一種母愛(ài)——嚴(yán)厲。感謝您用嚴(yán)厲教會(huì)了我自立。
自立五年級(jí)作文篇3
一個(gè)成熟的人，必定是一個(gè)自立的人。一個(gè)人唯有自立，才能變得強(qiáng)大。
記得那是在我二年級(jí)時(shí)的暑假，父母都去上班了，留下我一個(gè)人在家里寫(xiě)作業(yè)。突然，天開(kāi)始陰沉下來(lái)，烏云聚攏在了城市的上空，仿佛是讓人伸手不見(jiàn)五指?！稗Z隆隆——”遠(yuǎn)處的一聲驚響炸裂了天空，仿佛云端有一千個(gè)俠客在喊叫，又像是有一千個(gè)醉酒的詩(shī)人在吟詠。不一會(huì)，不遠(yuǎn)處就閃起了一道道醒目的閃電，像一條條銀蛇利劍刺破天際。
我突然想起陽(yáng)臺(tái)的窗外還曬著幾件衣服，倘若這時(shí)下起暴雨來(lái)。那幾件衣服不僅會(huì)被打濕，還有可能會(huì)被狂風(fēng)刮走。我急得像熱鍋上的螞蟻，偏在這個(gè)時(shí)候父母不在！我叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，我就像那狂風(fēng)中的一顆微弱的小草，搖搖欲墜，畢竟曬衣桿對(duì)于我來(lái)說(shuō)實(shí)在太長(zhǎng)太沉了！
就在我一籌莫展的時(shí)候，我突然想到我可以爬到窗臺(tái)上去，用手把衣服收到屋內(nèi)。對(duì)?。∵@可以一試！雖然這有些危險(xiǎn)，但“生死存亡，就此一擲”了！
話不都說(shuō)，我連忙搬來(lái)一把小板凳，三步并作兩步，像猴子一般靈巧地爬到了窗臺(tái)上，可是那黑燈瞎火的，屋外有時(shí)電光閃爍，我不禁產(chǎn)生了一絲恐懼，有一點(diǎn)想退縮，可轉(zhuǎn)念一想：只有戰(zhàn)勝恐懼，學(xué)會(huì)自立根生，才能成為恐懼本身。于是，我抓過(guò)晾衣桿上那沉甸甸的，濕漉漉的衣服。一次次收衣服讓我的雙臂又酸又麻。但我終究是完成了任務(wù)。
雨水從天空傾瀉而下，在風(fēng)的鼓動(dòng)下一個(gè)勁兒涌入窗內(nèi)。我使勁關(guān)緊窗門(mén)，才徹底結(jié)束了這一場(chǎng)“戰(zhàn)役”。
我長(zhǎng)舒一口氣，這也令我感悟到唯有自立，才能突破自我，拯救自己。
自立五年級(jí)作文篇4
恩恩怨怨誰(shuí)可以道得明白，對(duì)錯(cuò)僅一線中間，也許此時(shí)的挑選是錯(cuò)的，但若個(gè)時(shí)間段或許便是對(duì)的，沒(méi)人能夠100%的去預(yù)測(cè)分析，由于預(yù)測(cè)分析就代表著不明，那還固執(zhí)的去爭(zhēng)討些什么？
不必一直遵從他人的建議，無(wú)論是眼看還是耳聽(tīng)，僅有真實(shí)經(jīng)歷了，并從這當(dāng)中體會(huì)了才可以明白其中滋味。一些物品能夠從他人那邊學(xué)習(xí)培訓(xùn)而有一定的獲得，但一些確是誰(shuí)也教不上的，靠的是你自己去刻苦鉆研，去體會(huì)。生命之遠(yuǎn)途上，有過(guò)多的疑惑，正由于這種疑慮才激起你砥礪前行，持續(xù)獲得成功，這一切也屬一中背地里的規(guī)律性吧。
確實(shí)，大家每一個(gè)人全是社會(huì)青年，必須為他人構(gòu)想，肩負(fù)起自身需有的義務(wù)，可義務(wù)是必須相對(duì)的能力去擔(dān)負(fù)的，你一直在發(fā)掘你的潛力嗎？人的潛能是無(wú)窮無(wú)盡，僅僅開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)的多與少而已。因此每一個(gè)人都不必自悲，不必光去羨慕他人，孔子曰：則其善者而從之，其不善者而改之。汲取別人優(yōu)點(diǎn)，填補(bǔ)自身所短，才算是重中之重。莫怠莫棄！
人間百態(tài)，路有千條萬(wàn)條，看著你如何選擇，隨后又怎樣堅(jiān)持下去，有時(shí)必須追隨流行而動(dòng)，但那不是唯一，不必盲目跟風(fēng)的以偏概全，那般你最后會(huì)喪失自身，喪失方位。堅(jiān)持不懈與放棄，要時(shí)刻思索之，相對(duì)性的就不必肯定，片面性取舍是愚昧的，全方位剖析有時(shí)會(huì)是一件頭痛的事，歷經(jīng)以后再理智思索，怎樣取舍。
莫想人世間僅有勝與敗，也有一種獲勝叫獲得。
盡管才踏過(guò)人生道路不上三分之一的旅途，不才在這里隨意藝術(shù)涂鴉，望不必嘲笑！
自立五年級(jí)作文篇5
早晨，和媽媽一起去吃早飯。
雖只是七點(diǎn)多，陽(yáng)光就已洋洋灑灑地落個(gè)滿地金黃。街上的小販也張羅起來(lái)，做起了生意，你一聲吆喝，他一聲叫喊，熱鬧不已。
“要不順便買(mǎi)點(diǎn)青菜回去吧?！眿寢屘嶙h道。
“嗯”。這時(shí)，一個(gè)老人吸引了我們的注意，“走，就到他那兒買(mǎi)?！弊叩嚼先嗣媲?，不禁讓我吃了一驚。
只見(jiàn)老人個(gè)子不高，背有些駝，后背凸起的部分似一個(gè)高高的山峰，他臉上皺紋多而密集，個(gè)個(gè)都如深鴻溝般明顯，頭發(fā)稀疏，僅剩的一些頭發(fā)也已半白，頜下長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須也是花白。他面前的小車(chē)上也只有寥寥的幾種蔬菜——青菜、青椒，與周?chē)渌∧橇宅槤M目的菜種大相徑庭。
“青菜多少錢(qián)一斤？”媽媽問(wèn)道。
“兩塊?！崩先松斐鰞筛种福冻鱿∈璧难例X笑著說(shuō)，“都是自己院中種的菜，吃不掉，就弄點(diǎn)出來(lái)賣(mài)，不賣(mài)吃壞了也浪費(fèi)，不如就這樣還能得幾個(gè)錢(qián)。”
“要多少？”
“一斤吧。”
“好的?！崩先诵χ鴳?yīng)道。
不一會(huì)兒，老人便稱好了，遞了過(guò)來(lái)，接過(guò)兩塊錢(qián)。
“你多大了？”媽媽有些好奇地問(wèn)道。
“你別看我看上去老，其實(shí)我歲數(shù)一點(diǎn)也不大，我只有七十八歲?！崩先诵呛堑卮鸬?。
頓時(shí)，我有些愣住了，時(shí)間仿佛在那一瞬間定格。老人在七十八歲的高齡時(shí)本應(yīng)在家養(yǎng)老，而他則選擇外出賣(mài)菜，為自己的生活盡一份力，這種自立精神多么寶貴。再回想一下我們自己，有一點(diǎn)小事就放棄，讓別人幫忙，從不自己努力，自力更生，這位老人是多么好的模范啊，我們不應(yīng)向他學(xué)習(xí)嗎？
陽(yáng)光依舊，熱鬧依舊，我繼續(xù)前行，只是心中多了一份自立！
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