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描寫中秋節(jié)遇教師節(jié)的作文

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當(dāng)中秋佳節(jié)遇上教師節(jié),是十分美好的一件事,在這特殊的節(jié)日,大家一起來慶祝中秋教師雙節(jié)快樂吧,下面小編為大家整理了中秋節(jié)和教師節(jié)一起過作文,希望大家喜歡!

描寫中秋節(jié)遇教師節(jié)的作文

描寫中秋節(jié)遇教師節(jié)的作文篇1

中秋節(jié)早晨,我們一家人便駕車回老家,一路上車水馬龍、人流如潮,商店門口都掛起了大紅燈籠,上面印著“歡度中秋”四個(gè)大字,人們拎著大包小包走在街上,臉上洋溢著喜慶的笑容,大家都有一個(gè)共同的目的“回家”。

到家時(shí)桌上已經(jīng)擺滿了爺爺奶奶的拿手好菜,我的肚子已經(jīng)開始“咕咕”叫了,口水也不由自主地流了下來,于是我們一家人便開始吃“團(tuán)圓飯”。

吃完晚飯,爺爺從冰箱拿出了月餅,打開電視機(jī),我們一邊吃月餅一邊看中秋聯(lián)歡晚會(huì)。   后來,爸爸提議我們?nèi)胰V場(chǎng)上觀賞煙花。到那里時(shí),已經(jīng)聚集了很多人,有的小孩拉著大人的手要走近一些,而老人卻在后面樂呵呵地笑著,工作人員點(diǎn)燃了一箱叫滿天星的煙花,只見一顆顆“小導(dǎo)彈”沖上天“砰、砰”在半空中了,五彩繽紛的菊花呈現(xiàn)在人們眼前,落下時(shí)星星點(diǎn)點(diǎn)很好看,象征著中秋節(jié)的團(tuán)圓與美滿。

看著絢麗多彩的煙花,我不由地想駐守邊疆的邊防戰(zhàn)士和指揮交通的警察叔叔,他們?yōu)榱藝业陌捕ê腿嗣竦陌矊幋藭r(shí)此刻正堅(jiān)守在自己要工作崗位上,不能與家人團(tuán)圓,他們這種“舍小家,為大家”的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣。   又是一個(gè)快樂的中秋節(jié)!

描寫中秋節(jié)遇教師節(jié)的作文篇2

盼望已久的國慶節(jié)終于到來了,大家高高興興,喜氣洋洋。今年我也有幸來到了唐山,要知道,我沒有“人身自由”,平時(shí)我只能在家里與學(xué)校“來回穿梭”。

到了唐山,一下車人們腳尖踩著腳跟,密密麻麻的擁擠著,有的小孩哭著鬧著要買玩具、零食,情侶們互相詢問著買什么花好看,還有的人正在與商人“砍價(jià)”,斤斤計(jì)較……

緊接著,我又去了超市。只見五花八門的商品吸引著我的眼球,讓人眼花繚亂,似乎想要我把它們?nèi)紟Щ丶摇?/p>

我?guī)е唐芬酪啦簧岬贸隽顺?,又興沖沖的走進(jìn)書店。人們有的拿著書沉思什么,有的看著書突然大笑起來,把我嚇出一身冷汗,有的小孩子在自動(dòng)門前走來走去,玩夠了,又在電梯間上上下下,異常興奮。

晚上走到中心廣場(chǎng),還可以看到美麗的煙花,有的像溫順的小貓,有的像強(qiáng)壯的小牛,有的像美麗的蝴蝶。讓__飽眼福!

其實(shí),我也有一個(gè)愿望,那就是努力學(xué)習(xí),將來讓我們的祖國更美麗、更富饒!

描寫中秋節(jié)遇教師節(jié)的作文篇3

中秋賞月,是我國民族的習(xí)俗。今朝又是八月十五中秋節(jié)了,吃過晚飯,爸爸、媽媽和我漫步在公園的小河邊,等待著月出。

人們說八月十五中秋節(jié)的月亮是最圓的。

我們?nèi)丝粗⑾胫?、談著,猛然發(fā)現(xiàn)東方的天空出現(xiàn)了一道白光,我知道月亮就要出來了?!鞍职?、媽媽快來看呀,月亮出來了?!?/p>

我們大家抬頭仰望天空,只見天空就象平靜的海面,湛藍(lán)、靜謐,月亮就象玉盤,它周圍的星星就象鑲嵌在天空中一顆顆美麗的珍珠,閃爍著星光,就象頑皮的小孩在眨著眼睛。柔和的月光撒滿大地,一切都披上了一層銀紗,遠(yuǎn)處的一座座小山朦朦朧朧的。今晚夜色是多么誘人啊!

不知過了多久,月亮像長了腳似的,在云中穿來穿去,好像和我捉迷藏呢。最后,月亮消失在云中。

啊!好個(gè)寂靜、美好的中秋夜。

描寫中秋節(jié)遇教師節(jié)的作文篇4

天色漸漸暗了下來,我們一家人早已在西海子湖邊等候那一輪又圓又大的月亮了。

那個(gè)葫蘆形的西海子湖就是月亮姑娘的梳妝鏡。調(diào)皮可愛的魚兒們不停的用尾巴濺起水花,把美麗的“玉盤”變成了一個(gè)破碎的蛋,一會(huì)兒又變成了一個(gè)陀螺。像是在跳舞,有時(shí)又像一個(gè)孤獨(dú)的小船在飄蕩。溫存的月姑娘毫無怨言,任小魚撫摸著她的臉蛋,把小魚吐出的泡泡化作美麗的珍珠。

月亮升得越來越高,變成閃耀的玉盤,把珍貴的銀線拋灑在街上、屋頂、小河、草地、樹叢上,細(xì)細(xì)的編織著一個(gè)迷離的夢(mèng)境。

十五的月亮,照遍了祖國的大江南北,映在了長江黃河上,寧靜的夜晚,自豪的水,流進(jìn)我心田。

仰望著天空中的玉盤,我腦海里流現(xiàn)出萬家團(tuán)圓的快樂景象,也流現(xiàn)出那些回不了家的叔叔阿姨們的思念。啊!十五的月亮啊!請(qǐng)你帶我去對(duì)叔叔阿姨們崇高的敬意和虔誠的祝福吧!

描寫中秋節(jié)遇教師節(jié)的作文篇5

月是中秋分外明。每年在八月十五中秋節(jié)的這一天,一到晚上就會(huì)有一輪玉盤般的明月掛在天空上,給那些身在他鄉(xiāng)的人們一些心靈的寄托。

今天,又是一年里寓意著月圓人團(tuán)圓的中秋佳節(jié),爸爸給我講了一個(gè)故事:有一家人,父親是一個(gè)泥瓦工,家里的收入很微薄,母親身體不好,但他們依然盡自己的全力撫育著三個(gè)孩子。每逢在八月十五中秋節(jié)這天,母親總會(huì)烤五塊月餅,他們希望這樣的日子能一直到永遠(yuǎn),不過可惜的是,在過完一個(gè)中秋節(jié)的時(shí)候,母親還是去世了。多年以后,三個(gè)孩子都長大了,各自都有了成功的事業(yè),不過在又一個(gè)中秋節(jié)的一天,他們同時(shí)想起了給自己烤月餅的母親和把弟兄三個(gè)拉扯大的老父親,于是他們就做出了同一個(gè)決定,老大決定放棄公司的競(jìng)標(biāo),哪怕是包賠別人的損失也要回家去看望在老家的老父親;老二把工程停了,讓工人們都回家去過節(jié),還要給工人報(bào)銷路費(fèi),而自己也回家看望老父親;老三是一個(gè)開禮品超市的,本來過節(jié)是他生意最紅火的日子,不過他毅然將超市打烊,同樣去看看老父親。他們?nèi)齻€(gè)一同回到了家,齊齊的跪在老父親的身前,此時(shí)的他們找回了兒時(shí)的自己?!卑职纸o我講完故事后說我們?nèi)医裉炷膬阂膊蝗?,中午到爺爺奶奶家里去吃團(tuán)圓飯。

在爺爺奶奶家里,我們有說有笑的,我還幫爺爺奶奶摘葡萄釀葡萄酒,半下午的時(shí)候天上陰沉沉的,不過在“明月幾時(shí)有,把酒問青天,不知天上宮闕,今夕是何年……”在這首古詞被吟誦起來的時(shí)候,天上也慢慢的云開月明了起來……

描寫中秋節(jié)遇教師節(jié)的作文篇6

昨天下午,我們班的同學(xué)們個(gè)個(gè)笑逐顏開,臉上洋溢著歡樂的笑容。同學(xué)們有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著骰子,有的高興得手舞足蹈,還有的心急如焚。原來,這是我們班在博餅迎中秋呢!

我們以六個(gè)人為一組,開始了期待以久的博餅活動(dòng)。我們這組的同學(xué)呀,不等組長定誰先博,就開始“分析獎(jiǎng)品”了。只要輪到其他同學(xué)博的時(shí)候,幾個(gè)同學(xué)就喊起了“沒有!沒有!”

先世偉的表情最為豐富。當(dāng)他博到了他最最想要的四進(jìn)時(shí),他會(huì)高興得歡呼雀躍、手舞足蹈;可是他見三紅的獎(jiǎng)品被拿光時(shí),那張笑臉立刻變成了苦瓜臉,像得憂郁癥一樣;當(dāng)他博到狀元時(shí),他又立刻“噢——噢——”地歡呼起來。

我嘛,顯然是那種“后來居上”型的。因?yàn)槲业谝惠喪裁炊紱]博到,許多同學(xué)都不把我放在眼里。倒數(shù)第幾輪時(shí),我居然博到了五子帶六,要不要使用秘方呢?我猶豫了一會(huì)。(秘方:如果你不想讓自己的狀元降級(jí),就故意把骰子扔到碗的外邊)算了吧,我還期待對(duì)堂的誕生呢。

昨天下午,我們班所有同學(xué)都是在歡聲笑語中度過的:又德興奮地大喊:“我得狀元了!我得狀元了!”云翔高興地把狀元的獎(jiǎng)品頂在他那小小的頭上;興裕博到狀元后,激動(dòng)地把手都有拍得紅彤彤的了。

回味昨天下午的博餅活動(dòng),我就想起了同學(xué)們那全神貫注的表情,想起了同學(xué)們那愁眉苦臉的樣子,還想起了……

骰子碰撞碗的聲音,同學(xué)們歡呼雀躍的笑聲,同學(xué)們談笑風(fēng)趣的聲音……湊成了迎接中秋的交響樂。

我喜歡這樣的中秋博餅!

描寫中秋節(jié)遇教師節(jié)的作文篇7

今天是9月10日,是教師節(jié)。是每個(gè)老師的節(jié)日,是每個(gè)園丁的節(jié)日。

老師就是師傅。在這個(gè)世界上有兩種師傅,師傅和師父。它們的區(qū)別在于前者只會(huì)教育你技術(shù),而后者除了師,還是父,既教給我們技術(shù),也教給我們高尚的品德與人格。而老師就屬于后一種。

老師具有高尚的師德,也有父親的如山一般的愛。有句話說,一日為師,終生為父。自從老師教你的那一刻起,便擔(dān)負(fù)起了一個(gè)父親的責(zé)任。我們我記得我們小學(xué)老師說過的話,你們愛學(xué)不學(xué),最后你們生活成什么樣跟我也沒什么關(guān)系,我就老老實(shí)實(shí)地拿工資。沒錯(cuò)的,老師的任務(wù)只是教我們知識(shí),你學(xué)不學(xué)都一樣,你學(xué)好了將來你生活好,學(xué)不好你將來生活不好,這么看來貌似跟老師關(guān)系并不大,但是老師們?nèi)栽敢鉃橐粋€(gè)不好好學(xué)習(xí)的同學(xué)去補(bǔ),為一個(gè)自甘墮落的同學(xué)操心。這就是老師那顆博愛的心,覺得我們像父親一樣的愛。

老師已把自己的心和我們連在了一起。仿佛我們就像他的孩子,老師會(huì)為不交作業(yè)的同學(xué)氣急敗壞,為總是考得很差的同學(xué)急火攻心,老師會(huì)時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心我們,想盡一切方法讓我們變得更優(yōu)秀。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這是一句最常用的形容老師的詩句。燃燒自己,照亮他人,老師用一絲絲白發(fā)換來一個(gè)個(gè)桃李。又用一尾尾皺紋換來一位為國家的棟梁。

所以讓我們?cè)诮裉煜蛟谶@個(gè)世界上從事最高尚的事業(yè)的老師道一聲謝謝。

描寫中秋節(jié)遇教師節(jié)的作文篇8

今天是農(nóng)歷八月十五——一年一度的中秋節(jié)。

農(nóng)歷八月十五,正是秋季中間的一天,所以稱中秋節(jié)。過中秋節(jié),最普遍的風(fēng)俗是賞月。八月十五日正當(dāng)秋分前后,晝和夜的時(shí)間一樣長,月亮在正東,恰好受到正西太陽光的直射,受光最多,反射最亮。所以,中秋的月亮最明亮,最皎潔。古代詩人還寫下了“月到中秋分外明”的詩句。

晚上,我靜靜地等待著夜幕降臨。許久,月亮像一個(gè)害羞的小姑娘似的從云層中慢慢地露了出來,給大地披上了一層銀色的柔紗,它忽而被云層遮住,忽而在深黑的幕布中又顯得格外明亮!月亮之上,是另一個(gè)世界嗎,那兒又是怎樣的?呀!今天怎么沒看到星星這些小精靈呢,我四處尋找,可一無所獲,也許,這就是俗話說的“月明星稀”吧,圓月與星星不能同時(shí)出現(xiàn),不免有些遺憾和可惜。我望著天空中這一如燈的明月,細(xì)細(xì)品味著手頭的月餅。這月亮,上面模糊可見一些紋路,她可不像碧玉那樣無暇,不像小船那樣蕩漾,也不像鏡子那樣明亮,更不像鐮刀那樣鋒利,她溫柔地、默默地散發(fā)著光芒。中秋佳節(jié),望著神秘的月亮,心頭不知怎的就涌起一股思念之情。月下,我在心中許了一個(gè)小小的愿望。樹影婆娑的月,朦朦朧朧的,給人以無限的遐想,嫦娥奔月的神話故事,彩云追月的詩情畫意,月球的神秘莫測(cè)……

一會(huì)兒,明月升上了半天,我不知不覺地淋了一場(chǎng)月光浴,時(shí)間不早了,媽媽催我快去洗澡,我抬起頭,依依不舍地望了一眼月亮姐姐,我們相約明年中秋節(jié)再見。中秋夜晚,皓月當(dāng)空,人們把月圓當(dāng)作團(tuán)圓的象征,把中秋佳節(jié)作為團(tuán)聚的日子!

“春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪。合家歡聚慶團(tuán)圓,正是人間好佳節(jié)?!敝星锟鞓贰?/p>

描寫中秋節(jié)遇教師節(jié)的作文篇9

老師,三年的時(shí)光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔(dān)憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下,不一定會(huì)記得我,但是我始終都會(huì)銘記您的教誨。

時(shí)光匆匆,到分手的時(shí)候我才知道我們的師生情是多么地深厚,相信我們這三年的情誼,可以濃縮成一杯茶,幫我們驅(qū)逐我們心頭的,我相信我們的情誼,能夠存在我們的心里,不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光而消失,海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,雖然我們將來分散在天涯海角,我相信我們的情誼,就像一顆璀璨的明珠,照亮我們的心田!

教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……

春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。

是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

教師節(jié)就要到了,不少同學(xué)開始思考著該送老師什么禮物呢?我想,送什么不是最重要的,最重要的是心意,是對(duì)老師的感恩。

老師,我們每一個(gè)人都有老師,包括每一位成功人士,每一位偉大的人物,他們不都是在老師的辛勤的培育下才成長起來的,老師是園丁,把我們培養(yǎng)成鮮艷的花朵,老師是一艘輪船,帶著我們駛向成功的彼岸,老師是一只蠟燭,燃燒自己,照亮他人,老師在知識(shí)的海洋里陪伴我們一年又一年,歲月在老師的頭上又添上幾絲白發(fā),又有皺紋在臉上顯露出來,這些的出現(xiàn)是老師為我們?nèi)杖找挂骨趧诘南笳?,老師總是無私的奉獻(xiàn)著自己,生病了也不請(qǐng)假,還要能堅(jiān)持就堅(jiān)持來為我們上課。

在教師節(jié)來臨之際,我想祝天下所有的老師身體健康,每一天都開開心心,我們也辜負(fù)老師的希望,好好學(xué)習(xí)天天向上。

是誰,給我們帶來了知識(shí);是誰,給我們帶來了快樂;是誰,把調(diào)皮的我們教育成能體貼、幫助的人,是您——老師。老師您就是辛勤的園丁,我們?cè)谀牟赣侣L大。您像一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。這位老師就是我們的班主任——宋老師。

感恩老師,感謝您對(duì)我無微不至的關(guān)心。你上的課生動(dòng)有趣,同學(xué)們都聽得入了神,這也大大激發(fā)了我的膽量,讓我情不自禁在您提出問題時(shí)想舉手發(fā)言。我以前膽子非常小,不敢舉手,后來經(jīng)過您的幫助及指點(diǎn),我變得自信起來,有什么活動(dòng)我也想?yún)⒓?,因?yàn)檫@活動(dòng)是機(jī)不可失,時(shí)不再來的。在這兒我要對(duì)您說一聲:“感謝您——老師。”

感恩您為了我們的學(xué)習(xí),煞費(fèi)苦心。您犧牲了自己的休息時(shí)間,專心地為我們講題。夜晚,當(dāng)我們都進(jìn)入夢(mèng)境時(shí),您還在燈下批改作業(yè)。在這兒我想對(duì)您說:“老師,你辛苦了!”

感恩老師,感謝您無私的奉獻(xiàn)。您只懂得付出,但從不回報(bào)。您就像是燈塔,為我們照亮遠(yuǎn)方的路……

感恩您,老師!在此我再對(duì)您說一句:“老師,您辛苦了!”

小時(shí)候的我幻想當(dāng)一名老師,現(xiàn)在的我依然幻想當(dāng)一名老師,老師好似和煦的陽光照耀著我的成長,而我和老師的往事卻歷歷在目永刻于我的心中。

在我心里您是一幅色彩繽紛、線條優(yōu)美的畫卷,能讓我感受生活的美妙、世界的神奇;您是一曲余音繞梁、三日不絕的仙樂也、能讓我領(lǐng)悟高山的淳樸、流水的真摯。您是一行行前人的足跡,引領(lǐng)我登上書山的峰頂;您給予我一句句殷切的叮嚀,提醒我拾起遺漏的點(diǎn)滴。您給予我的,是需要我辛勤勞作的土地。我會(huì)辛勤耕作,鑄造我璀璨的輝煌。

在小學(xué)四年級(jí)我們的班主任也是我們的語文老師,她一直帶到我們小學(xué)畢業(yè),她讓我刻骨銘心,想在六年級(jí)一次無意抱送作業(yè)才發(fā)現(xiàn)老師正在備課,教課三十多年的她竟然還一如既往的備課,在定晴一看在教課本和備課竟然寫滿了密密麻麻藍(lán)、黑、紅的小字,少有900多字,這是一個(gè)怎樣的“壯舉”啊!

還有一次也讓我銘記于心,有一次,由于我貪玩,玩到8點(diǎn)多,夜色已經(jīng)悄悄爬滿天空,天際邊的余暉只剩那么一絲,我奮力向教室跑去,到了教室門口我卻驚奇地發(fā)現(xiàn),老師辦公室的燈還在亮著,我情不自禁地走到辦公室門口,卻發(fā)現(xiàn)老師正在埋頭批改作業(yè)而辦公室中卻只有她一個(gè)人……這一絲不茍、寢忘食精神啊!讓我為之敬佩,而我卻只有在課上多多回答問題、奉上滿意的成績單于她……

老師在我心中永遠(yuǎn)是神圣不可挪移的一部分。我愛您,我對(duì)您充滿敬意;你最辛苦,因此您也是最美麗。我愛您,你的勤奮、刻苦、認(rèn)真,將成為我永久的記憶。您的教誨催我茁壯成長,我的祝福伴您風(fēng)雨兼程,此時(shí),我想說:“老師,您辛苦了!”

描寫中秋節(jié)遇教師節(jié)的作文篇10

中秋節(jié)我最愛的是什么呢?就是那圓圓的大月餅了,好吃的不得了,饞死人的大月餅是我的最愛,每到中秋我總是會(huì)將它吃膩,然后來年中秋再吃膩,無限循環(huán)。

一年一度的中秋節(jié)到了,我們興高采烈地來和舅舅一家聚餐,共度佳節(jié)。

雖然桌上有許多菜肴,但是最吸引我的眼球的是月餅,月餅有圓形的有方形的,特別耀眼的是“向陽坊”的包裝精美的月餅,我馬上就打開盒子一眼就看到金黃的,油亮亮的月餅,我迫不急待撕開真空包裝袋,在里面憋了幾天的香味一擁而出,“香,的確香,很有香氣!”我自言自語地驚嘆道!

這么香的月餅是什么餡的呢?我充滿了好奇心,再也忍不住了,我拿一塊香辣牛肉味的,拿起一個(gè)毫不猶豫地塞進(jìn)嘴里,覺得有些辣,又吃了幾口吃到硬硬的東西,,一看原來是牛肉,這月餅怪不得叫香辣牛肉味。我又吃了一塊叫相思綠茶的月餅,吃地嘴里是甜甜的,但是不覺得膩,而且蛋黃也很好吃,還有一股淡淡的茶香,真好吃!哎呀,老人難怪總是說現(xiàn)代的月餅真是多彩多樣的。

雖然,今天因?yàn)椤吧恕倍鴽]辦法賞月,但是我能吃到各種各樣的口味的月餅感到很開心!

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