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中秋節(jié)的小學(xué)五年級必備寫作作文八篇

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中秋節(jié)的來歷也很有趣!“中秋”表示秋季中間的幾個月,八月就是秋季中間的一個月,十五日是這個月中間的那一天。所以古代就把它叫做中秋節(jié)。下面是小編帶來的中秋節(jié)的小學(xué)五年級必備寫作作文五篇,希望你能夠喜歡!

中秋節(jié)的小學(xué)五年級作文

中秋節(jié)的小學(xué)五年級必備寫作作文1

中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團(tuán)圓的象征,因此,又稱八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。古往今來,客居他鄉(xiāng)的游子,更是以月來寄托深情。 唐代詩人李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還”,蘇軾的“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺?!钡仍娋洌际乔Ч沤^唱。

一輪金黃的圓月已經(jīng)高高地掛在天空中,向地上灑下皎潔的月光,像輕紗似的一般溫柔。天空中云很淡,風(fēng)很輕,月光很美,這構(gòu)成了一幅漂亮的畫。在深藍(lán)色的夜空里,月亮顯得更圓、更亮、更美了。這圓月非常調(diào)皮,一會兒鉆進(jìn)云姐姐的懷里,一會兒和星星談話,一會兒唱歌跳舞……真拿它沒辦法。

此時,讓我想起了一個傳說:很久以前,天上有十個太陽,后羿為名除害,射掉了九個太陽。不久,后羿娶了個美麗善良的嫦娥。人們都羨慕這對郎才女貌的恩愛夫妻。之后,王母娘娘給了他一顆仙丹,吃了那顆仙丹可以長生不老。三天后,后羿率眾徒外出狩獵,心懷鬼胎的蓬蒙假裝生病,留了下來。待后羿率眾人走后不久,蓬蒙手持寶劍闖入內(nèi)宅后院,逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是蓬蒙的對手,危急之時她當(dāng)機(jī)立斷,轉(zhuǎn)身打開百寶匣,拿出不死藥一口吞了下去。 嫦娥吞下藥,身子立時飄離地面、沖出窗口,向天上飛去。由于嫦娥牽掛著丈夫,便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。

晚上,我們在家吃月餅。吃水果??措娨?。多么美麗的中秋之夜,多么愉快的中秋節(jié)。

中秋節(jié)的小學(xué)五年級必備寫作作文2

“小時不識月,呼作白玉盤,又疑瑤臺鏡,飛在青云端?!碑?dāng)一輪白玉盤似的明月高高掛在天空中時,就意味著一年一度的中秋節(jié)來臨了。

中秋是快樂的、甜蜜的、溫馨的。每逢中秋節(jié),我們家都要全體總動員,一起來做月餅,享受中秋的快樂。今年當(dāng)然也不例外。

你瞧!我們已經(jīng)忙活起來了。爸爸正在廚房里弄月餅餡,“咚咚咚”,一會兒是剁肉的聲音,“吱吱吱”,一會兒又是榨汁機(jī)旋轉(zhuǎn)的聲音。我和媽媽則負(fù)責(zé)弄好面皮。我們找出電子稱,把面粉和豬油按比例稱好配成油皮和油酥,然后揉成一團(tuán),再分別搟成面皮。當(dāng)我們完成面皮的時候,只聞到一陣香味傳來,原來爸爸的月餅餡也制作好了。哇!品種真豐富啊!有鮮肉的,豆沙的,核桃花生芝麻粉的,還有水果味的,看來今天口福不淺啊。

這時,爺爺奶奶也回來了?!盃敔敗⒛棠?,快來包月餅。”我高喊著。“來了,來了!”奶奶和爺爺笑呵呵地加入了我們。我們每人負(fù)責(zé)包一種餡,每個人包的居然還都不一樣。爺爺做的是扁扁的,媽媽做的有點兒尖,奶奶的月餅最漂亮,而且擺放得井然有序,而我的呢,搓得圓圓的,還連在一起。爺爺大笑著說:“哎呀,哪來的月餅葫蘆呀!”這話把我們逗得開懷大笑。咦?爸爸在干什么呀?只見他中間做了個大大的月餅,邊上放著一圈小月餅。我好奇地問:“為什么不多做幾個大的呢?”爸爸說:“你看天上是幾個大月亮呢?”我看看天空,恍然大悟:“啊!原來最大的像征月亮,而小的象征星星呀!”“眾星捧月!”我興奮地高喊起來。“哈哈哈,丫頭真聰明!”大家大笑著,傳出了一室的快樂和幸福------

月到中秋分外圓,香香的月餅,滿滿的快樂,濃濃的情。這樣的中秋節(jié)我很快樂,你呢?

中秋節(jié)的小學(xué)五年級必備寫作作文3

中秋之夜,我坐在窗前,等待那一輪明月,人們常說:“月到中秋分外明.”這話果然不錯,瞧!月亮帶著一圈金環(huán)露出了朦朧的臉龐。它先是金黃金黃的,慢慢穿過一層輕煙似的薄霧,向上升著升著,就在一瞬間,我捕捉到月兒的顏色變淺了,變白了!天幕閃爍著稀稀落落的星星。它終于露出了神秘的面紗。圓的那樣美麗,那樣有趣.

“玉盤”射出的一道道朦朧的白光射入了我的心扉,使我不禁浮想聯(lián)翩.

啊!皎潔的月兒,你讓我看到了你不為人知的一面:美麗的嫦娥,因偷吃仙藥,被關(guān)在寂寞的廣寒宮內(nèi),我仿佛看到了那凄怨的眸子,曼妙的身姿,耳邊回蕩起那悲涼的樂曲;執(zhí)迷不悟的吳剛在日復(fù)一日,年復(fù)一年的砍著那顆不斷的桂花樹,魁梧的身子在若大的廣寒宮內(nèi)是那樣的渺小;小玉兔在廣寒宮內(nèi)為嫦娥仙子夜以繼日的搗藥......我多想去慰問一下寂寞的嫦娥,多想去陪小玉兔快樂的玩耍,多想去勸勸那固執(zhí)的吳剛......可月兒又那樣的遙不可及:我想借大雁的翅膀,在這團(tuán)圓的時刻飛向皓月的懷抱,可大雁也無法飛那么高;我想要借彩虹橋登上那神秘未知的星球,見識一下你的真容,可是當(dāng)彩虹出現(xiàn)時,你卻不知道在哪和我捉迷藏......我只能抱著神秘的幻想,在腦海里拼出你的模樣??粗@一輪明月我又想起家鄉(xiāng)的親人,真是應(yīng)了那句“每逢佳節(jié)倍思親?!蔽揖镁玫哪聝海牥职种v著那古老而又美麗的傳說,腦海里又浮現(xiàn)出一幅幅美麗的畫面......

中秋節(jié)的小學(xué)五年級必備寫作作文4

今晚,雖沒有群星閃耀,沒有皓月當(dāng)空,但這并不影響我們的心情。因為我要和可愛的同學(xué)們一起去大游燒烤。

晚七點,我們出發(fā)了。到了目的地,大人們都開始忙碌起來,搬鍋的搬鍋,架爐的架爐,點火的點火……然我們小孩子也沒閑著。瞧,大家都拿著鐵簽串食物呢,周佳諺串好了雞翅,吳貝謠串好了肉,韓笑串好了魚……同學(xué)們個個忙得不亦樂乎。大人們準(zhǔn)備的美食可真多呀。

不知怎么搞的,生了好久的爐子,像著了魔一樣就是旺不起來,真是把我們急壞了。怎么辦,望著生食的我,已經(jīng)開始流口水了。哈哈,皇天不負(fù)有心人,爐子的火終于旺了。開始行動,我們先把串好的食物整齊地放在爐架上,在爐旁等待著。這個等待的滋味可真不好受,我是一邊翻動食物,一邊不停地吞口水。過了好一會,食物開始冒煙并發(fā)出“滋滋”的聲音?!笆炝耸炝恕蓖瑢W(xué)們興奮地大叫起來。本以為同學(xué)們會津津有味地吃起來,沒想到同學(xué)們把剛烤好的食物分給了媽媽。媽媽們幸福地吃著,臉上露出了欣慰的笑容。

燒烤真是一件有趣的事情。“羊肉串、羊肉串、誰要羊肉串”吳貝謠放開嗓門大叫著?!拔乙?、我要給我來一串”我大聲應(yīng)道。“你是第一個顧客,給你零折優(yōu)惠。”吳貝謠還真是個大方慷慨的老板呀!我羊肉串還沒上手,旁邊又傳來了廖穎冰是聲音:“免費(fèi)吃烤魚了,雞翅誰要”。吆著喊著笑著鬧著,好不快活。

今晚,我們把歡樂灑向大地,把笑聲灑向天空。我們是開心的,是快樂的。

中秋節(jié)的小學(xué)五年級必備寫作作文5

中秋的夜晚,我們?nèi)乙黄鹪陉柵_上賞月。 夜幕降臨,一輪金月徐徐升起。它大如金盤,黃得好看。在那月光皎潔的夜色中,我仿佛看見了一條月亮河盤在飯桌上,把飯桌映得白白的。那天,那月,那月亮河,那飯桌,都不知不覺地合為一體。

發(fā)呆了好久,再抬頭看看月亮——她就像一位母親,慈祥、和藹的母親。月色迷人,月兒也像一位婷婷玉立的少女,羞答答地散發(fā)出淡淡的香味兒。月亮又似變色龍,轉(zhuǎn)眼間,它的顏色就由淡、金黃變成了淡白。月亮河也由淡黃轉(zhuǎn)為淡白,美不勝收。猛然間,我想起了嫦娥奔月的故事。嫦娥那時候是做了怎樣艱難的抉擇呵!現(xiàn)在,她和她的小玉兔一定很孤獨(dú)。我恨不得讓自己長出一對兒翅膀,飛往那冷清的月宮,給她們作伴。

星星少得出奇。它們像萬花筒,在月亮周圍,忽而聚攏,忽而散開,在深夜中跳著舞。月,不見了,只剩下星星在一閃一閃地發(fā)光。不一會兒,月亮又從云層中現(xiàn)身了——這回,她的顏色又逐漸變成銀白,接著,月亮河也是這樣。月亮再次在兩顆星星的護(hù)送下進(jìn)入了云層,突然,我發(fā)現(xiàn)月亮河竟是那么透明,那么薄弱,好像馬上就會消失似的!我不由得一下子緊張起來。等了一會兒,月亮河沒有破碎,我那懸著的心才穩(wěn)定下來。

夜深了,該睡覺了。 月兒高掛在夜空,月亮河仍在流淌。

多么美好的中秋月夜……

中秋節(jié)的小學(xué)五年級必備寫作作文6

等我們?nèi)襾淼疥柵_賞月時,月亮已經(jīng)高高掛在天空。那圓圓的月亮又亮又白,上面還有些或明或暗的陰影。我指著它們一一辨認(rèn):這應(yīng)該是月宮,那應(yīng)該是桂花樹,旁邊那小黑點是不是嫦娥的玉兔?

看著看著,我仿佛飄了起來,升上了天空,進(jìn)入了月宮,來到了嫦娥姐姐的身旁。當(dāng)時,嫦娥姐姐正在跳舞,她像美麗的蝴蝶般飛舞著,穿梭著,那婀娜多姿的腰肢像柳條一樣不停地扭動著——優(yōu)美的舞姿真讓人著迷!

感覺有人來了,嫦娥姐姐立刻停了下來,玉兔也一蹦一跳地跑來了,她們都很歡迎我來做客?!靶∨笥?,你要不要和我們一起玩游戲呀?”嫦娥姐姐溫柔地問。很喜歡玩游戲的我興奮地點了點頭。

“那我們玩什么游戲呢?”嫦娥姐姐問道。我還沒想出玩什么游戲好,玉兔就搶在我前頭說:“玩捉迷藏吧,我最愛玩了!”“這個主意真棒!”我又點了點頭。

于是,我們手心手背來分誰捉誰藏,結(jié)果是我和嫦娥姐姐捉,玉兔藏。閉著眼睛一數(shù)完20下,我和嫦娥姐姐就開始了“尋找玉兔之旅”。可無論我們怎么到處尋找玉兔,都不見玉兔的身影?!斑@聰明的玉兔到底藏哪去了?”

就在我們四處尋找玉兔時,突然,我背后桂花樹的葉子發(fā)出了“沙沙沙”的響聲,我大喊一聲:“玉兔,我找到你了!”我立刻爬到樹上去,可連玉兔的影子都沒見著。“玉兔呀,你到底藏哪去了?”就在我失望地爬下樹,準(zhǔn)備去進(jìn)月宮找時,我又聽到屋頂上傳來了“咯咯”的笑聲,原來玉兔正躲在屋頂上呢!這時候,嫦娥姐姐也發(fā)現(xiàn)了玉兔……

就在我們笑著、跳著,玩得好開心時,“昕儀!”是誰后面喊我?回頭一看,原來是媽媽叫我回房間休息——明天還得上學(xué)呢!這就樣,媽媽硬把我從虛幻的世界拉回到現(xiàn)實,我只好依依不舍地向天上的嫦娥姐姐和玉兔告別:“再見,再見,明年中秋再見!”

中秋節(jié)的小學(xué)五年級必備寫作作文7

中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,這是一年秋季的中期,所以被稱為中秋。秋天是一年中五谷豐登、瓜果飄香的黃金季節(jié)。月到中秋分外明,人們把中秋圓圓的月亮當(dāng)作團(tuán)圓的象征。所以每到中秋之夜家家戶戶都圍在一起吃月餅、瓜果,闔家團(tuán)聚。所以中秋節(jié)也叫團(tuán)圓節(jié)。

十五下午,我們一家去奶奶家過中秋節(jié)。路上,原本嘈雜熱鬧的大街顯得冷冷清清,偶有行人也是行色匆匆,這是因為人們都回家和親人團(tuán)聚的緣故吧!

到了奶奶家,爸爸展示出自己的拿手好菜,做了辣椒炒雞、油燜大蝦、紅燒鲅魚、香菇油菜。媽媽的看家絕活是孜然羊肉,隨手一炒就色香味俱全,讓人贊不絕口!奶奶則在一旁嫻熟的包著餃子。

在大家熱火朝天的忙碌下,不大一會豐盛的飯菜就擺滿了一大桌。我剛要動筷開吃,媽媽這時拿出手機(jī)拍下了這一桌充滿了濃濃團(tuán)圓情的美味佳肴發(fā)到了微信朋友圈。手機(jī)里舅舅那邊的團(tuán)圓晚宴也發(fā)來了。我們一家七嘴八舌的談?wù)撝H朋好友的團(tuán)圓飯。奶奶也好奇的探過頭邊看邊說:“生活越來越好,科技越來越發(fā)達(dá)。真是神奇!”

吃過晚飯又品嘗完美味的月餅,來到小廣場上賞月。皓月當(dāng)空,圓潤而若有隱若現(xiàn),彩云繚繞,時而遮住月亮那發(fā)光的臉蛋,好像在和我們捉迷藏。微風(fēng)吹過厚厚的云層變得輕云如絹。月亮像一位美麗羞澀的小姑娘,悄悄的蒙上面紗,投下朦朧而又神秘的影子。她不像星光渺小微弱、她不像陽光萬丈光芒,也不像晚霞絢麗多姿。她清新、淡雅、清純,像豆蔻年華的少女,令人陶醉!這時我想起神話故事里的嫦娥,她在清冷的廣寒宮中懷抱玉兔思念后羿,想念人間。除了想念,她應(yīng)該還在為那些無法回家的游子默默地祈禱吧!

但愿人長久,千里共嬋娟。在這個中秋,有人歡喜有人憂,在圓月之下,在蟲兒的歌聲中,我度過了一個祥和歡樂地中秋。

中秋節(jié)的小學(xué)五年級必備寫作作文8

今年的中秋節(jié)本該是一輪明月高掛天空的,可是天爺爺生氣了,他流淚了。于是,天空便下起了大雨,把皎潔的月亮給嚇跑了。

看看天空中下的雨,我的心情好失望,可轉(zhuǎn)念又想,也許天空中沒有明月可以讓那些沒法回家而感到傷心的人感到好一點兒吧!

不知不覺,我想起了明月的潔白,我想:現(xiàn)在的社會怎么會變得如此灰暗?人們怎么也不可能變得像以前一樣講誠信了。如果社會中每個人都能有誠信,那我們就不必再為食品而擔(dān)心了。于是,我便想起了這件在我腦海中永不會抹去的事情:

這一天,我跟爸爸,媽媽和弟弟一起出去買東西,因為媽媽要買的東西在超市,而我要買的東西在書城,于是媽媽便去超市,我去書城。

到了書城,我首先是到三樓去看書,買東西的事情也就先放在了一邊,只見我找到一本想看的書,便坐在一旁的長椅上看了起來。很快便有一位衣衫不整的老年人出現(xiàn)了,他想要看一看一些雜志,于是便拿起了我前方桌子上的雜志,可數(shù)了一會兒,他好像發(fā)現(xiàn)這些都看過了,于是便想動下面沒有拆過的雜志。只見他猶豫不決,不知是拆,還是不拆,過了一段時間,他終于決定要拆開了,于是我也就以為沒什么事了,便繼續(xù)看我的書??墒俏野l(fā)現(xiàn)他卻看了一本又拆一本,并且拆開了之后還不將書還原,而是胡亂地塞進(jìn)去。

過了一會兒,圖書管理員來了,她看了看桌上被拆過的雜志,就知道是這個老年人拆的了,于是這兩個人便開始爭吵起來。他們爭吵使我不好看書,我只好放下書,靜靜地等待。不知多長時間過去了,那個老年人拿著一本他才拆過的雜志去付錢了,于是我便拿起書繼續(xù)看,回味書中的情景,直到爸爸叫我……

現(xiàn)在我想,如果圖書管理員不走過來,那個老年人是不是會繼續(xù)拆雜志,一直拆到何時呢?

如今的社會是我們?nèi)祟愒趺匆膊豢赡芟氲降?,如果這中秋節(jié)夜晚中潔白的明月能使人的心靈變得純潔,那該有多好呀!

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