關(guān)于以春天小學(xué)生優(yōu)秀作文
春姑娘悄悄的來(lái)了。小草探出了嫩綠的小腦袋。河里的冰融化了，小魚(yú)在河里游來(lái)游去。柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的枝葉。桃花粉紅粉紅的，像一片燦爛的朝霞。松樹(shù)像一個(gè)碧綠的寶塔。銀杏樹(shù)頭頂藍(lán)天，直插云霄，那么接下來(lái)給大家分享一些關(guān)于以春天小學(xué)生優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于以春天小學(xué)生優(yōu)秀作文1
春天是個(gè)多愁善感的姑娘?？窗?，她又不知為何物而感傷，眼角的淚水掉個(gè)不停。天陰涼陰涼的，沒(méi)有一點(diǎn)放晴的樣子。春姑娘也經(jīng)不住勸，眼淚還是嘩啦啦地落個(gè)不停。我對(duì)朋友說(shuō)：“我最討厭春天了，春姑娘太嬌滴，一切東西都發(fā)霉?！迸笥鸦卮鹫f(shuō)：“春天是個(gè)美麗的季節(jié)，關(guān)鍵是你以怎樣的心情去看待了?！蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。是啊，春天是新生命的開(kāi)始，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。我抬頭向窗外望去，一片如煙的小草映入眼簾。是什么時(shí)候這些小東西為大地母親換上了綠裝，為春天的到來(lái)獻(xiàn)出綠蔭。啊，我親愛(ài)的朋友，謝謝你為我開(kāi)啟了春天的窗戶。
不容置否，因?yàn)槲谊庼驳男那?，春天是討厭的。在連綿不斷的細(xì)雨中，因?yàn)槲业囊粋€(gè)不小心，釀成了一個(gè)不小的錯(cuò)誤。從此，我的心也一直下雨。當(dāng)朋友不在跟我玩耍時(shí)，我的心頃刻間變得好沉好沉，不經(jīng)意間，在夜晚會(huì)滑過(guò)兩行熱淚，我懊悔。
想到夜晚流淚和嘆息并不能改變什么，我開(kāi)始苦苦地道歉，請(qǐng)求原諒。想到我們像陌生人一樣走過(guò)，我內(nèi)心充滿了憂愁與痛苦。但我會(huì)努力，努力挽救這一切。我拼命地聽(tīng)歌，試圖撫平一下內(nèi)心的創(chuàng)傷。我最害怕傷別人，最見(jiàn)不得朋友傷心落淚，而我卻傷害了好朋友。我不斷地反省自己，要做好自己，做好別人的朋友，互相關(guān)心，互相幫助，努力不要讓身邊的朋友掉眼淚。
終于，春姑娘累了。她露出了久違的笑容。我抬頭望了望湛藍(lán)的天空，幾朵白云悠悠地飄在那里，心情也跟著好了起來(lái)?？催^(guò)這樣一句話：心晴的時(shí)候，雨也是晴;心雨的時(shí)候，晴也是雨。對(duì)啊，有了好心情就是美。春天是美麗的，美容易消逝，但留在心底的美是永遠(yuǎn)逝不去的?；蛟S是因?yàn)槿藗兊暮眯那?，才是春天看起?lái)那么美，抑或是春天的美讓人們的心情好起來(lái)?？傊?，擁有好心情就擁有一切。
語(yǔ)文課上，老師的一番話讓我久久不能忘懷。她對(duì)我們說(shuō)：“在晴朗的春天里，相約幾個(gè)好友去散散步吧，感受一下春天的氣息，使沉重的心在大自然中得到釋懷。”老師的話說(shuō)到了我的心坎上，我的心飛出了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，去尋找一個(gè)幽靜的地方。沒(méi)錯(cuò)，我的心需要凈化。在潮濕的空氣里，我的呼吸失去了應(yīng)有的節(jié)奏，我的心壓抑了太久。我想，我應(yīng)該跑到高山上，對(duì)著山谷大喊，然后再聆聽(tīng)四周傳來(lái)的回聲。
期待天空不再雨。
關(guān)于以春天小學(xué)生優(yōu)秀作文2
北方的冬季漫長(zhǎng)而枯燥，尤其是今年冬天出奇的寒冷，盼啊盼!冬爺爺終于走了，春風(fēng)仙子姍姍來(lái)遲似的來(lái)接班了!春風(fēng)仙子悄悄地吹著，吹得是那樣溫柔，吹得人神清氣爽。她吹過(guò)校園，學(xué)校里原來(lái)光禿禿的柳樹(shù)，披上了嫩綠的新裝，在微風(fēng)中盡情的飄擺，舒展著自己的腰身?！按得娌缓畻盍L(fēng)”，小草好像感到奇怪，悄悄的探出小腦袋來(lái)觀賞春天的美景。蓮翹花、迎春花聽(tīng)到春風(fēng)仙子的召喚，不失時(shí)機(jī)的獻(xiàn)出了自己最美麗的一面，蓮翹花舉著金黃色的小喇叭，向著長(zhǎng)天吹奏著生命之歌;迎春花在太陽(yáng)的照耀下顯得格外鮮艷……
春風(fēng)仙子悄悄地吹著，吹得是那樣溫柔，吹得人神清氣爽。她吹過(guò)田野，看見(jiàn)農(nóng)民伯伯正在田間干活，干得是那么起勁，風(fēng)仙子飄到那兒不動(dòng)了。咦!這是怎么回事?噢!原來(lái)她在駐足偵聽(tīng)，她在聽(tīng)農(nóng)民伯伯說(shuō)話呢!你聽(tīng)，“春天真好啊”“真讓人爽啊!”……聽(tīng)到這些議論聲，風(fēng)仙子好像覺(jué)得自己來(lái)遲了，她用更溫暖的雙手撫過(guò)小河，冰化了，雪融了，小河嘩嘩地唱著歌，小魚(yú)在河里跳著舞……
春風(fēng)仙子悄悄地吹著，吹得是那樣溫柔，吹得人神清氣爽。她吹過(guò)廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上空，一只只風(fēng)箏在同白云戲耍，吸引著人們仰望天穹，讓自己的心也飛上云端。看!一位老爺爺拿著線軸，讓孫子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地擎著風(fēng)箏，他喊：“起!”孫子手一松，老爺爺便不斷轉(zhuǎn)動(dòng)著手中的線軸，那紙糊的燕子便抖起翅膀，翩翩起舞，只竄入云霄。祖孫倆仰望著那青黑色的小燕子在風(fēng)中盤旋，他們的心仿佛也一起飛上藍(lán)天……
一年之計(jì)在于春。春天，給人們帶來(lái)了生機(jī)，春天，給人們帶來(lái)了快樂(lè)。而你——春風(fēng)仙子，給我們送來(lái)春天，我贊美你!
關(guān)于以春天小學(xué)生優(yōu)秀作文3
春，你是文人墨客中思緒的寄托。春，你是寒風(fēng)凜冽后激情的迸發(fā)。
春，你是青春路上昂的樂(lè)曲。
春，你來(lái)了。腳步那么的穩(wěn)健，思緒那么的溫和，你知道嗎?我們等你許久，為你的詩(shī)篇早已不計(jì)其數(shù)。
春，你的性情如此溫和?！安诲e(cuò)的，像母親的手撫摸著你?！蔽抑滥鞘悄愕膶懻眨瑥娜莸?、沐浴春風(fēng)。面對(duì)乏味的畢業(yè)班的生活，少了以往的熱鬧、談笑?？记暗氖。屛页翜S低谷，思想的禁錮讓我吃痛。我跑在朦朦的月光下偷哭。你知道嗎?是你緊緊的將我環(huán)抱，我的浮躁、我的不安，被你那溫柔所抹去。我欣慰，你讓我明白，青春該如何面對(duì)。沖，屬于自己的黎明。謝謝你，春。
春，你的性情如此灑脫?！皝y花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄?！蔽抑滥鞘悄愕纳碜耍谎詶夝H。你在不斷的前行，走到的地方，少不了那生機(jī)。呵，你知道嗎?我在追隨，緊跟你的腳步。但我還是跌倒了，摔得很疼。我撲在地上聲嘶力竭的怒吼，但又能怎么樣呢?
怕，你遠(yuǎn)去的背影。但最終你停下了，你輕撫我的傷口。我哭了，眼淚滴在你的心間。我知道你體會(huì)到了，因?yàn)榧?xì)雨早已打透了你我的衣衫。雨停了，你帶我去看彩虹，真的好美。我的心早被暖暖的沁滿。你知道嗎?是你緊緊的拉著我的手，我的懦弱、我的膽怯，被你那灑脫所抓去。我感動(dòng)，你讓我明白，青春該如何前往。你是我黎明前的曙光，對(duì)吧!謝謝你，春。
春，你聽(tīng)到了嗎?我為你的歌頌。
是你紅了我們的激情，是你綠了我們的夢(mèng)想，是你藍(lán)了我們的希望。一切只因有你的存在。
春，你讓我如此迷戀，清心沐浴。
春，你讓我如此陶醉，緊緊追隨。
春，你讓我如此向往，慷慨激昂。
春，你來(lái)了，但最終還是有離別。我們有個(gè)約定好嗎?這個(gè)季節(jié)并未落幕，只是待續(xù)…
關(guān)于以春天小學(xué)生優(yōu)秀作文4
轉(zhuǎn)眼間嚴(yán)冬已逝，春天已悄悄的來(lái)到人間。春天，是美好的季節(jié)，是充滿詩(shī)情的季節(jié)。自古以來(lái)，寫春的詩(shī)是數(shù)不勝數(shù)，那是因?yàn)榇禾炀吧匀?，處處皆可作?shī)。“一年之計(jì)在于春”正像這句諺語(yǔ)所說(shuō)，春天是四季中最美好的季節(jié)。它代表著一年新的開(kāi)始，它匯聚這綠色的氣息，它激勵(lì)我們奮斗，它促使我們成功。
春天，在我們眼中是一個(gè)分外妖嬈的姑娘，甩動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的烏發(fā)風(fēng)靡全球，給每家每戶帶去了希望;也是一本讀不完的書，奉獻(xiàn)給我們無(wú)數(shù)的驚奇;更是一團(tuán)熄不滅的火，燃燒著我們每一個(gè)人，鞭策著我們前進(jìn)。
一提到春天這可愛(ài)的字眼，我們立刻會(huì)想象出一角春的景色：草原上，一望無(wú)垠的小草，像一張直鋪天邊的綠色的毯子。牧羊人們騎著馬，揮著鞭，趕著羊群，游蕩在這張綠毯上。羊兒們各吃各的，誰(shuí)也不顧誰(shuí)，還不時(shí)發(fā)出咩咩的叫聲，好像在迎接春天似的。
小河邊，水面上的冰都化了，小河流水嘩啦啦，奏出一曲交響樂(lè)。清澈的河水像一面厚厚的玻璃，河底的水綿，我們看得格外清楚，河底的魚(yú)兒，蝦兒在水綿間徊游、覓食、嬉戲好像也在迎接春天似的。河堤上的春意更濃，堤岸邊的垂柳枝條不知不覺(jué)綠了，正像詩(shī)中所說(shuō)“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！痹偌由蠘?shù)頭上鳴叫的黃鸝，遠(yuǎn)處河面上飛落不定的白鷺，那真可謂是“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天?！?/p>
田野間，小麥們一齊掀掉白花花的棉被，露出他們的綠色新衣裳，在春風(fēng)中翩翩起舞。孩子們放學(xué)回家，也像詩(shī)中寫的一樣“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”一支支風(fēng)箏蕩漾在麥地上空，顏色不一，像是一片片彩色的云。風(fēng)箏高高低低，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，歪歪斜斜，形態(tài)是各種各樣，勾勒出一副美的風(fēng)景。
春天像一位高明的魔法師，把草兒、樹(shù)兒變綠，把冰兒融化，把曾飛向南方的鳥(niǎo)兒又喚回來(lái)，瞧，春天是多么的神奇。
春天這可愛(ài)的字眼，加上這美麗的風(fēng)景，再加上這神奇的魔法，真是天下一絕啊!
關(guān)于以春天小學(xué)生優(yōu)秀作文5
紅塵滾滾，人海茫茫，這平世中每個(gè)人都是一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體，而我們是一個(gè)龐大的整體。在這繁雜之中，縱使星光璀璨，目光銳利，你也能被人一眼找到嗎?世上沒(méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉，更不要提人這么復(fù)雜的動(dòng)物了。基因細(xì)微的差別造成巨大的差別，我們是獨(dú)一無(wú)二的自我。在這整體中，有人如珍珠一般炫目，就必有人如沙塵一般沉默。所不同的是你所要比的是哪一個(gè)方面，所評(píng)判的項(xiàng)目與標(biāo)準(zhǔn)不同，那么你所認(rèn)為的人中珍珠也不同。
出了繁冗人市，深深庭院中，掬起秋日細(xì)碎的陽(yáng)光，漫步斑斕落葉上，口袋里滿是田間野花燦爛的微笑，找一個(gè)午后，在茶香彌漫中蹁躚，這時(shí)的你又何嘗不是俗世中的珍珠，你閑適的心境難道不值贊賞?
沒(méi)入人海，嗅著漢樂(lè)府詩(shī)歌的晨露氣息，你從在水一方走來(lái)，身上滿是西亭蘭舟的柔情，在唐詩(shī)宋詞中悄然入睡，你夢(mèng)見(jiàn)你與李杜暢飲快談;與孔孟老莊評(píng)經(jīng)論道;與易安柳七喃喃低嘆;夢(mèng)見(jiàn)從范進(jìn)中舉走到哈姆雷特，夢(mèng)見(jiàn)從曹操挾天子到光榮革命……與古今中外言談甚歡，你心中腦海的智慧令你平和而有力，這時(shí)的你又何嘗不是凡塵中的珍珠，你廣博的胸襟難道不值欽佩?
再入這俗世凡塵中，保持一份獨(dú)我的心地，與人謙遜溫和，與物愛(ài)護(hù)憐惜。持有一顆正直的心，童真的心，雙手勤勞耕耘，內(nèi)心充實(shí)，連帶著腳步也一齊輕盈起來(lái)。既然努力過(guò)拼搏過(guò)，那么靜下心來(lái)做自己——做一個(gè)理想的自己又有何不可。會(huì)有一個(gè)柳岸邊黃昏之后，你看見(jiàn)未來(lái)的自己懷抱著恬美的鮮花，向你自信地走來(lái)。
做一個(gè)最想要的自己，無(wú)論是在少若寡星的暗夜，還是人潮翻涌的晌午，你的光芒始終如珍珠一般皎潔，滑于沙塵為沙塵，卻不甘于平庸，你的平凡也一樣光彩奪目。沙子一定得變成珍珠才能被人承認(rèn)與尊重嗎?當(dāng)然不是，過(guò)于強(qiáng)求自己的珍珠又如何會(huì)被人承認(rèn)?做一顆美好的沙子，秉持一顆珍珠的心，你又何嘗得不到承認(rèn)與尊重呢?
我就是我，是顏色不一樣的煙火;我喜歡我，讓薔薇開(kāi)出一種結(jié)果——即使是沙子也有春天。
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