有關(guān)車站的作文400字5篇
有關(guān)車站的作文400字5篇
“文盲”對(duì)于我們并不陌生，可是、一幅“假文盲”的漫畫，讓我陷入了深深的沉思。車站里，寒冷的風(fēng)呼呼地刮著，“母子上車處”五個(gè)醒目的大字被印在一塊牌子上，中間有一個(gè)小過(guò)道，是母子上車的專用通道，可為什么旁邊站著四個(gè)男人呢?而通道外卻站著一位母親，抱著一個(gè)小孩，為什么呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的有關(guān)車站的作文五篇，供大家參考，希望能幫到大家!
車站上的一幕
“文盲”對(duì)于我們并不陌生，可是、一幅“假文盲”的漫畫，讓我陷入了深深的沉思。車站里，寒冷的風(fēng)呼呼地刮著，“母子上車處”五個(gè)醒目的大字被印在一塊牌子上，中間有一個(gè)小過(guò)道，是母子上車的專用通道，可為什么旁邊站著四個(gè)男人呢?而通道外卻站著一位母親，抱著一個(gè)小孩，為什么呢?
那四個(gè)男人穿得很干凈，穿著大棉襖的第一個(gè)人，閉著眼睛，手放在口袋里，裝作一幅若無(wú)其事的樣子，對(duì)旁邊的牌子一眼都不看。第二個(gè)人也是如此，穿著一雙皮鞋，像在“閉目養(yǎng)神”。第三個(gè)人戴個(gè)眼鏡，穿的襖還厚，戴那玩意有什么用呢?我心里想，大字不識(shí)一個(gè)!第四個(gè)人呆著口罩，好像感冒了似的!如此、齊齊的一排“紳士”就此誕生了。他們好像都在想：我們也是兒子、也有母親。在這上車一點(diǎn)也不奇怪，風(fēng)呼呼的刮著，旁邊的母子穿的不厚，只穿了一件單衣，嘴里哈著熱氣。小孩裹著一層棉被，母親露出無(wú)奈的神情。兩個(gè)人凍得發(fā)抖，那四個(gè)知識(shí)分子，卻不“認(rèn)字”?
這個(gè)上車處是優(yōu)先位置，是社會(huì)對(duì)母子關(guān)愛的表現(xiàn)，四位“紳士風(fēng)度”的大男人是母子么?不、他們?yōu)榱朔奖阕约?ldquo;不擇手段”。他們表面干凈，內(nèi)心卻無(wú)比丑陋，真是敗壞社會(huì)風(fēng)氣!
人們看著那垃圾箱，卻把手中的垃圾扔向別處，這就是“假文盲”。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，做真正有文化的人吧!
我送媽媽上火車站
今天我媽媽就要回老家去了，我很難受，媽媽不讓我去火車站，我一定要去，媽媽沒(méi)辦法，就讓我爸爸帶我一起去送媽媽。
送到車站，車站上擠滿了人，我們不知道去哪兒買站臺(tái)票，就問(wèn)了列車員，買到了站臺(tái)票，就排隊(duì)進(jìn)了車站候車廳，我聽見廣播說(shuō)，“西安——濟(jì)南的車開始進(jìn)站”，我們進(jìn)到站里一看，看到有幾個(gè)人都是去西安或鄭州的。
我看見亮著燈，可是火車還沒(méi)停，我問(wèn)媽媽它為啥不停，媽媽說(shuō)：“因?yàn)榛疖囘€沒(méi)到停的地方，一會(huì)到停的地方，火車就停了下來(lái)了，這回我可大開眼界了，一會(huì)兒，看見舅舅喊我，二姨喊我，我想上火車看看，二姨就帶我上了火車，我看到舅舅和二姨在6號(hào)車廂倒數(shù)第二排，還看到那兒只有香腸和方便面，她沒(méi)有什么東西給我，就給了我100元錢，我不想拿，他非讓我拿，我只好把錢拿上了。
二姨說(shuō)：”火車快開了“。二姨讓我爸把我?guī)禄疖?，爸爸要領(lǐng)我走，我說(shuō)我要見媽媽，我對(duì)媽媽說(shuō)：”你一定要把我的小自行車帶來(lái)，必須一星期回來(lái)“。媽媽答應(yīng)了我，我就和她拉鉤，上樣?；疖囬_走了，我只好和爸爸坐車回家了。
菏澤火車站
今天，我很早就起來(lái)了，因?yàn)榻裉煳乙桶职謰寢屢黄鹚徒憬闳ズ蕽勺疖嚒?/p>
我和爸爸媽媽吃完早飯，就出發(fā)接姐姐去了，到了姐姐家姐姐還在刷牙呢。等姐姐刷完牙我還幫姐姐拿著行李下樓了。
一路上我們很高興，到了菏澤市我看見馬路都很寬，我還想著火車站一定也很好看，結(jié)果到那一看，原來(lái)是一個(gè)很老的火車站，看上去很破，門口還在修路，到處臟兮兮的。
我們?nèi)ダ锩婵戳丝?，?wèn)了一下車次就出來(lái)了。因?yàn)榻憬闶窍挛绲能?，我們還有很多時(shí)間，就先到超市里買吃的，我想推輛小推車，可是上面有鎖，媽媽看了看說(shuō)還要一元錢才能推，我就沒(méi)有推車，跟著媽媽進(jìn)去了。我們每個(gè)人都選了自己愛吃的東西，付完錢，我們帶著好吃的到了一個(gè)公園，爸爸開車?yán)哿?，就找了一個(gè)椅子躺下休息，我和媽媽姐姐一起玩飛鏢游戲，玩了一會(huì)就不想玩了，我就自己去公園里面探險(xiǎn)去了，我和媽媽說(shuō)：“我到公園里面看看有什么好玩的。”就跑進(jìn)了公園，我逛了一大圈，里面有許多好玩的，我想找媽媽來(lái)帶我玩時(shí)，突然下起雨來(lái)了，我趕緊往回跑，這時(shí)我看到媽媽姐姐都在找我，我們趕緊往車上跑，雨下的好大呀。我們把姐姐送到火車站時(shí)，已經(jīng)開始進(jìn)站了，我和媽媽把姐姐送到火車上，這是我第一次這么近看火車，原來(lái)火車這么大，這么長(zhǎng)，看到這頭看不到那頭。把姐姐送走我們的任務(wù)就完成了，爸爸帶著我們就回家了。
火車站
我曾在一張學(xué)習(xí)報(bào)上看過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)大雪紛紛的一天，一個(gè)著名的教授無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一只小狗，那只小狗的背上有八個(gè)白色的圓點(diǎn)點(diǎn)，配上黑色的皮毛，很是漂亮，教授看他在垃圾箱旁瑟瑟發(fā)抖，便把它抱回了家。
教授給這只小狗起了一個(gè)名字——八哥。在教授家里，八哥感到了溫暖和幸福，它從心里喜歡教授，忠于教授。在教授沮喪的時(shí)候，它會(huì)跑過(guò)來(lái)用它那粉色的舌頭安慰教授，在教授高興的時(shí)候，它也會(huì)跟著高興。
一次，教授要去給一所很遠(yuǎn)的大學(xué)講課，出發(fā)前，八哥在教授錢表演了許多節(jié)目，讓教授欣喜若狂，因?yàn)檫@些節(jié)目時(shí)八哥以前學(xué)不會(huì)的節(jié)目。到了大車站。幾天后，八哥無(wú)意間知道了教授在講課的時(shí)候突發(fā)了心臟病去世了，便飛快的道火車站旁站著，望著，幾天不吃不喝。
十年后，又是那個(gè)大雪紛飛的冬天，八哥知道自己快不行了，便拖著笨重的身體來(lái)到了火車站旁，火車站的管理員早已只八哥熟視無(wú)睹，因?yàn)榘烁缑刻於家獊?lái)火車站旁站著，所以它已經(jīng)成為了火車站的一處風(fēng)景，要是八哥一天不來(lái)火車站，他們就會(huì)認(rèn)為八哥肯定生病或者什么原因。第二天，人們驚奇的發(fā)現(xiàn)八哥已經(jīng)被凍僵了，它一動(dòng)不動(dòng)，好似一尊雕塑，身上落滿了雪，無(wú)法辨認(rèn)她的面容，但還可以看清的是，八哥的神態(tài)很安詳，沒(méi)有一絲的痛苦神態(tài)……
這篇故事就是講了一條狗和一個(gè)人的事，但它們兩個(gè)卻并不是主人與寵物的關(guān)系，因?yàn)榘烁缬兄艘苍S還沒(méi)有的東西，那就是忠誠(chéng)。
車站上的一幕
文盲是什么?我頭一次思考起這個(gè)問(wèn)題，這都源于起我看過(guò)的一幅漫畫《假文盲》。
漫畫有強(qiáng)烈的諷刺性和幽默性。講述的是冬天里，某個(gè)車站前的入口處，幾個(gè)男子穿著厚厚的棉衣，在標(biāo)有“母子上車處”的過(guò)道中“一”字排列著。就在他們的旁邊正站著一位懷抱嬰兒的母親，在這位眼神中帶著無(wú)奈的母親的頭上裹著單薄的圍巾，瘦小的身軀在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，顯然是被這幾個(gè)男子擠到了一旁。而再看這四個(gè)男人，卻不以為然。瞧，第一個(gè)男人雙手插兜，眼睛望著前方，一幅文質(zhì)彬彬的經(jīng)理樣子，好像在思考什么的;第二個(gè)男人頭戴棉帽，穿著棉大衣，正在閉目養(yǎng)神，看起來(lái)像是個(gè)軍人;第三個(gè)男人戴著一頂剛剛遮住腦門的帽子，穿著鼓襄的羽絨服，小眼睛躲避似的瞅著下面;第四個(gè)男人戴著口罩，身穿著長(zhǎng)風(fēng)衣，看上去似乎是個(gè)醫(yī)生。這四個(gè)人仿佛是文盲一般，其實(shí)他們不認(rèn)識(shí)那幾個(gè)字嗎?不，不是的?？吹竭@幅漫畫，我又想起了生活中的文盲。
在標(biāo)有“未成年人禁止入內(nèi)”的網(wǎng)吧、游戲廳里，一個(gè)個(gè)小學(xué)生正在電腦桌前全神貫注地玩電腦、打游戲;“腳下留情”的草坪上還是被假文盲留下一道道黃褐色的小徑;“禁止喧嘩”的電影院里，一個(gè)個(gè)假文盲翹著二郎腿在交頭接耳;不準(zhǔn)亂刻亂畫”的旅游景區(qū)，又是被一位位假文盲刻下“××到此一游”的“紀(jì)念”句……難道這些人不識(shí)字嗎?不，他們是為了自己的方便。想到這，我又想起了我們家門前的罕山公園。里面不也有這樣的場(chǎng)景嗎?
文盲，是真的文盲嗎?不是。
如果，我們?nèi)伺c人之間能互相關(guān)愛，不再有這種只顧自己享受而不顧別人的文盲。如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。