老師的作文600字：有老師真好

　　老師，今天我想和您說(shuō)說(shuō)悄悄話。您每天都給我們傳授知識(shí)，總不顧自己的身體來(lái)指導(dǎo)我們，您用自己的生命來(lái)開辟我們通向未來(lái)的路。以下是小編整理的關(guān)于老師的作文，歡迎大家參閱。

　　老師，我想對(duì)您說(shuō)

　　老師，今天我想和您說(shuō)說(shuō)悄悄話。您每天都給我們傳授知識(shí)，總不顧自己的身體來(lái)指導(dǎo)我們，您用自己的生命來(lái)開辟我們通向未來(lái)的路。您的一句罵，總可以讓我們自我反省;您的一次表?yè)P(yáng)，總可以讓我們自信滿滿。

　　您是我訴說(shuō)心事和安慰我的那個(gè)朋友。

　　前段時(shí)間，因?yàn)閲?yán)重反感媽媽肚里的“二胎”，我情緒反常，上課不專心，作業(yè)也沒(méi)那么認(rèn)真了。當(dāng)您發(fā)現(xiàn)后，像朋友一樣親切地找我談話。剛開始，我忐忑不安，以為您一定會(huì)批評(píng)我。后來(lái)發(fā)現(xiàn)您沒(méi)有半點(diǎn)兒指責(zé)我的意思，反而像媽媽一樣和我談心事兒。我十分驚訝，也很欣慰，一口氣把所有的委屈和擔(dān)憂都說(shuō)了出來(lái)……您聽(tīng)了，嫣然一笑，便說(shuō)起了您小時(shí)候的事兒。

　　聽(tīng)完后，我在心里想：原來(lái)老師小時(shí)候也有和我類似的思想?yún)?接著，我們兩人不像是師生關(guān)系，而變成了“閨蜜”。我訴說(shuō)著我的心事和想法，您洗耳恭聽(tīng)。我十分驚訝，原來(lái)您的內(nèi)心這么細(xì)膩!您的心居然可以理解我怪誕的思想。您和我說(shuō)說(shuō)笑笑，還和我說(shuō)了“孤獨(dú)”“后悔”等詞，徹底讓我從心底里接受了“二胎”的事實(shí)。最后，您還送我了一個(gè)小禮物。您猜那是什么?那是一碗“心靈雞湯”啊!老師，您說(shuō)過(guò)：愛(ài)是去除恨的最好方法，要讓心開滿美好的花朵!

　　老師，您的每一次指導(dǎo)都可以讓我揚(yáng)起新的希望和愛(ài)的風(fēng)帆!在這里，我想跟您說(shuō)：“老師，我愛(ài)您，您是我的啟蒙，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記”!

　　我的老師

　　我們常用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始”來(lái)形容對(duì)我們孜孜不倦講解的老師。老師，是一個(gè)高尚的職位，這個(gè)職位可不一般，但是，作為這些“園丁”的大部分“花草樹木”卻沒(méi)有尊重“園丁”們的辛苦勞動(dòng)。

　　在我的初中道路中，第一位老師便是我們班的班主任。

　　班主任的教學(xué)方式跟普遍的教學(xué)方式一樣，都是用咱們的新科技“PPT”，可是，她卻可以將困難的數(shù)學(xué)題講的生動(dòng)形象!在課堂中，我們都以小組加分的形式答題，對(duì)一道加一分，反之，則扣一分，每個(gè)小組互相競(jìng)爭(zhēng)，角逐前三名，這樣便增大了同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)了同學(xué)們的積極性，使課堂更加活躍。這樣，我就在這種競(jìng)爭(zhēng)中逐步加強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)。當(dāng)在考試的前幾天的時(shí)候，您不會(huì)想其他老師那樣、盯著我們學(xué)習(xí)，而是給我們復(fù)習(xí)題，讓我們自己去琢磨。

　　而老師您，也是一個(gè)幽默有趣的人，都能在課堂、操場(chǎng)，不管什么地方，都能幽默兩句。

　　有時(shí)候，班主任會(huì)發(fā)脾氣，她讓我們趴在地上做俯臥撐，但是俯臥撐也是多種多樣的。有時(shí)會(huì)一個(gè)做幾十秒，有時(shí)會(huì)讓鼻尖挨地……稍微嚴(yán)重一點(diǎn)的，會(huì)被書本之類的與身體來(lái)個(gè)零距離接觸，接著就會(huì)給神經(jīng)傳達(dá)某些信息(疼痛的信息)，不過(guò)這也是為了讓那些我們長(zhǎng)記性，讓我們知道什么時(shí)間該做什么事，或者怎樣才能去做好一件事。

　　尊敬的班主任，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。因?yàn)橛心屛叶昧嗽S多人生道理。

　　告別老師

　　告別老師，感謝有你們。

　　─題記

　　時(shí)光荏苒，光陰似箭?？傉f(shuō)畢業(yè)遙遠(yuǎn)無(wú)際，卻不想轉(zhuǎn)眼各奔西東。蓄著淚水，告別三年吃重復(fù)飯菜的食堂;告別曾經(jīng)揮灑過(guò)汗水的操場(chǎng);告別同窗三年的同學(xué);告別諄諄教誨我們的老師。

　　畢業(yè)這天，一一告別擁抱老師。腦海猶記得戴著眼鏡，雙鬢微霜，但精神矍鑠的語(yǔ)文老師。他用抑揚(yáng)頓挫的詩(shī)句教我們領(lǐng)悟“報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死”李賀詩(shī)人誓死報(bào)國(guó)的決心;感慨“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”雄渾開闊的意境;學(xué)習(xí)李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”堅(jiān)定信念，樂(lè)觀向上的胸懷;想得政治老師總在課堂上拿著戒尺激昂的說(shuō)“習(xí)近平總書記對(duì)你們說(shuō)過(guò)‘不要妄自菲薄，同時(shí)要自強(qiáng)不息;一物不知，深以為恥，便求知若渴......’

　　等話語(yǔ)，你們要時(shí)刻記著，南海問(wèn)題和釣魚島問(wèn)題，時(shí)刻要有戒備心理，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)”效力……”想著想著，眼淚漸漸模糊了我的視線......

　　忘不了英語(yǔ)老師一遍遍耐心地教我們常愛(ài)的音符;忘不了歷史老師那幽默詼諧的語(yǔ)言講述著人類歷史的滄桑;忘不了化學(xué)老師在實(shí)驗(yàn)課上給我們演示化學(xué)物質(zhì)的神奇變化;忘不了……

　　我們畢業(yè)的學(xué)子都明白，告別老師不是永久的離別，不是遺忘曾經(jīng)美好的回憶的選擇。

　　而是像雄鷹向更廣闊無(wú)垠的蒼穹翱翔一樣，像冬梅忍受雪壓在枝頭的堅(jiān)勁力一樣，像松柏經(jīng)得住風(fēng)吹雨嗮，仍在懸崖峭壁巋然不動(dòng)。

　　告別讓我們?cè)谖磥?lái)的道路上走的長(zhǎng)遠(yuǎn)，邁步更堅(jiān)定，更能抵達(dá)成功的彼岸。