五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元同步作文2篇

　　五年級(jí)第三單元作文：我是小小推銷(xiāo)員

　　篇一：

　　物品介紹：書(shū)

　　“啦啦啦……”同學(xué)們哼著歌，搬著桌椅，捧著書(shū)，高興地朝大操場(chǎng)走去。大老遠(yuǎn)，就能聽(tīng)見(jiàn)他們的歌聲。原來(lái)，今天學(xué)校里開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾書(shū)迷跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng)，大家正興高采烈地準(zhǔn)備去義賣(mài)書(shū)呢!

　　等桌子擺好，我們這些推銷(xiāo)員就開(kāi)始叫賣(mài)了。我學(xué)著街上小販賣(mài)菜的情景，扯著嗓子大喊：“走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)。價(jià)廉物美，快來(lái)買(mǎi)呀!心動(dòng)不如行動(dòng)，快來(lái)買(mǎi)呀!”經(jīng)過(guò)我這么一喊，人立馬多了起來(lái)。我歡天喜地，熱情地問(wèn)他們要買(mǎi)哪些書(shū)。一位三年級(jí)的小弟弟看中了一本作文書(shū)，當(dāng)他得知要賣(mài)八元時(shí)，立刻搖了搖頭，揚(yáng)長(zhǎng)而去。我的笑容僵在臉上，左思右想，才明白其中的道理。“哦，我明白了!一定是價(jià)錢(qián)太貴!”于是，我不灰心，繼續(xù)叫賣(mài)著。顧客來(lái)了，我微笑著迎上去，心里不停地在為自己打氣，鼓勵(lì)自己。“你好，要買(mǎi)什么書(shū)?我們這里什么書(shū)都有。作文書(shū)、童話書(shū)、科幻書(shū)，樣樣具全。”我笑著問(wèn)顧客。“我要買(mǎi)一本童話書(shū)，多少錢(qián)?”“這本《小魔女的魔法故事》只賣(mài)六元，很好看的!”我拿起旁邊的一本書(shū)，向他推薦道。就這樣，一本書(shū)賣(mài)好了。

　　由于有了經(jīng)驗(yàn)，我成功地賣(mài)完了書(shū)。經(jīng)過(guò)一中午的叫賣(mài)，我的嗓子啞了。但是獲得了勞動(dòng)成果，還是很高興。

　　篇二：

　　物品介紹：新華字典

　　盼望已久的作文實(shí)踐課終于又來(lái)到了。‘我們這節(jié)課要實(shí)踐什么呢?’我興奮地想。上課了，只見(jiàn)老師從書(shū)包里拿出一大疊《新華字典》，同學(xué)們非常奇怪，我還調(diào)皮地問(wèn)了一句：“魏老師，您又打什么鬼主意呀?”魏老師微笑著說(shuō)：“今天我讓大家當(dāng)一次小小推銷(xiāo)員。”“啊?推銷(xiāo)員?平時(shí)可沒(méi)機(jī)會(huì)體驗(yàn)這樣的職業(yè)，今天一定要好好干一把。”我心想。接著老師提出了這次活動(dòng)的要求，并將全班同學(xué)分成四組，發(fā)給每組一本字典，然后便把心花怒放的我們帶下樓去了。

　　“開(kāi)始”，隨著老師一聲令下，諸位小小推銷(xiāo)員們就開(kāi)始尋找自己的目標(biāo)準(zhǔn)備下手了。我們組的同學(xué)先在寫(xiě)字樓旁邊觀察了一下，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)合適的目標(biāo)。我環(huán)顧四周發(fā)現(xiàn)馬路對(duì)面書(shū)店的人較多，我就朝著書(shū)店跑了過(guò)去，我們組的其他幾位同學(xué)也跟著我跑進(jìn)了書(shū)店。

　　目標(biāo)出現(xiàn)了。我發(fā)現(xiàn)在書(shū)店里展板前有一位阿姨正在認(rèn)真看著什么。“機(jī)不可失，上”，我們小聲地說(shuō)。大家一起走了過(guò)去，到了阿姨面前，我們都很緊張，誰(shuí)都不知道該說(shuō)什么。還是王夏沫先開(kāi)了頭：“阿姨您好!請(qǐng)問(wèn)您需要字典嗎?這是一本漢英雙解字典，給學(xué)生用最合適。”阿姨接過(guò)字典看了看，我們四個(gè)人緊張極了，八目相對(duì)。我心想“阿姨您快點(diǎn)買(mǎi)呀!”可阿姨果斷地回絕了我們，“對(duì)不起，我不需要。”“唉!”我們四個(gè)人都嘆了一口氣“真是出師不利呀，真倒霉!”我心里埋怨著。沒(méi)辦法，再找下一個(gè)目標(biāo)吧!

　　環(huán)視了四周，又一位阿姨映入了我的眼簾。她正捧著一本書(shū)仔細(xì)的看著。好機(jī)會(huì)，我們快走上前，彭夢(mèng)遙拿出字典，我禮貌的對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，您好!請(qǐng)問(wèn)您需要一本漢英雙解的新華字典嗎?”阿姨笑著接過(guò)字典看了看，“哈，有希望。”我們繼續(xù)進(jìn)攻：“阿姨您看，這本字典還是漢英雙解呢，如果給學(xué)生用，在查字典的同時(shí)還可以了解它的英語(yǔ)解釋?zhuān)炊嗪线m呀!”阿姨問(wèn)我們：“這本字典賣(mài)多少錢(qián)?”王夏沫說(shuō)：“這本字典原價(jià)26元，但是今天我們只是體驗(yàn)一次做推銷(xiāo)員的生活，您要是想要就賣(mài)5元錢(qián)好了。”說(shuō)著就給阿姨看了字典的定價(jià)。阿姨對(duì)我們說(shuō)：“小同學(xué)，你們的口才都不錯(cuò)，這本字典也很好，但是我確實(shí)不需要，謝謝!”“唉!這下可慘了。”我心里真著急，我又對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，我們可以給您再便宜一點(diǎn)兒。”阿姨微笑著搖了搖頭走開(kāi)了。

　　“孩子們，時(shí)間到了，都排好隊(duì)回教室去吧。”耳邊響起了魏老師的聲音。“唉!”我們四個(gè)人齊聲嘆氣。我們用渴求的語(yǔ)氣對(duì)老師說(shuō)：“魏老師，再給一點(diǎn)時(shí)間吧，就兩分鐘，好嗎?”“不行。”魏老師果斷地說(shuō)?；氐桨嗬?，老師對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。嘿，真的有一組同學(xué)把字典賣(mài)出去了。聽(tīng)了那個(gè)組成功的經(jīng)驗(yàn)，我回想了我們組賣(mài)字典的整個(gè)過(guò)程，我認(rèn)為在賣(mài)字典的過(guò)程中還有一些值得改進(jìn)的地方。由此我想到如果在做每一件事的時(shí)候，都能注意每一個(gè)細(xì)節(jié)，并且認(rèn)真、用心的去做，那么無(wú)論做什么事都一定能夠成功。