角度作文六年級(jí)800字左右

時(shí)間：2021-01-26 14:41:28 美欣0由分享

換一個(gè)角度，也許你會(huì)有不同的看法。同一個(gè)詠蟬，詩(shī)人卻有不同的感慨。清華人這樣說：“居高聲自遠(yuǎn)，非是籍秋風(fēng)?！被茧y人這樣說：“露重難飛進(jìn)，風(fēng)多響后沉?！崩悟}人這樣說：“本以高難飽，徒勞恨費(fèi)聲。”以下是小編精心收集整理的角度作文六年級(jí)800字左右，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

角度作文六年級(jí)800字左右1

如果把人生比作植物，但并不是某一種。比如說：蕭灑的楊柳、偉岸的青松，或者高貴的楠木。

人就像一片森林，并納了喬木、灌木、野草。時(shí)而高大、時(shí)而低矮;時(shí)而精美、時(shí)而丑陋，豐富和雜亂互存。

站在高山上遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望，只見青松屹立、白樺間于其中。但當(dāng)你走進(jìn)，或者介入其中才能洞悉棘刺當(dāng)?shù)?，雜草叢生。這就是我們常常驚訝高貴的人也有粗俗和卑微，卑賤者時(shí)見高尚與聰穎的道理。這就是不同的生活的角度。對(duì)于我們的生活來說，時(shí)間就是生活的靈魂。

每一根白發(fā)、每一條皺紋、每一張病例。都是生活的痕跡，這些痕跡一次次的在時(shí)間的信用卡上刷過。當(dāng)這些痕跡在信用卡上透支得分文無幾，人生也就意味著圓滿落幕，靈魂也隨著消失。

可給予生命的時(shí)間是一個(gè)定值。透支了時(shí)間的人，受到了疾病的折磨。揮霍了時(shí)間的人，失去了寶貴的年華。人們總不愿按月“結(jié)算”，讓剩余的“金錢”得其所用。

生命是一個(gè)由生到死的過程。赤身而來，赤身而去。也就是人們常說的生不帶來，死不帶去。西方有句諺語：60歲之前，用生命換一切。60歲以后，用一切換生命。正負(fù)相抵消，差不多是零，這是生活的另一種角度。

有個(gè)寓言故事是這樣的，一只狐貍想鉆過籬笆去吃院子里德葡萄。因?yàn)榛h笆縫很窄，所以狐貍只能戒食七天，讓身體瘦下來，鉆過籬笆狐貍飽餐了幾日，身體長(zhǎng)肥了，想逃出院子。無奈籬笆縫太窄，又只能戒食七天，最終它依然是一只瘦狐貍，不同的是在它的記憶留下了葡萄香甜的記憶可供以后回憶。對(duì)于孤獨(dú)生活的角度來說，生活也是一個(gè)有得有失的過程。

社會(huì)是一部永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)的機(jī)器，誰也無法逃脫成為零件的命運(yùn)，你的被選用和被組裝，完全在于正在運(yùn)轉(zhuǎn)的零件何時(shí)被磨損，以及怎樣才能靠近那只隨意選擇零件的機(jī)會(huì)之手。在此之前，你又必須被打磨得與社會(huì)這部機(jī)器紋絲不差。在打磨的過程中，則常常是迷失自我，承受社會(huì)的痛苦與歡樂，但怎樣對(duì)待這些痛苦與歡樂還要看你對(duì)待生活的角度。

對(duì)于社會(huì)來說，個(gè)性是無用的，常常被當(dāng)作廢品來處理。僅僅是因?yàn)樘嗟膫€(gè)性，天才也許會(huì)永遠(yuǎn)被埋沒在“工具箱”里;在快速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器上，許多合適的零件，平庸而安分，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，不也同樣閃爍著不平凡的光芒嗎?

角度決定著高度，人生而平等，只有站在屬于自己的正確角度，你就會(huì)擁有不平凡的人生!

角度作文六年級(jí)800字左右2

裁縫吸煙時(shí)不小心燒出的洞使一件高檔裙子成了廢品，可裁縫沒有唉聲嘆氣地扔掉它，而是精心裁剪，飾以金邊，做成“金邊鳳尾裙”，不但挽回了損失，而且遠(yuǎn)近聞名?？梢姡钪袥]有廢品，換個(gè)角度，你就可以化腐朽為神奇。

中國(guó)瓷器中有一個(gè)特殊的種類叫做“冰裂紋”，雪白的瓷體上布滿裂紋，好似打碎后重新拼接起來一般，觸之卻手感光滑，頗為神奇。可又有誰知道，這么美麗的瓷器其實(shí)源于一次燒制失敗呢?傳說中國(guó)古代的一家瓷器作坊，一次燒制了一大批白瓷。這日，剛剛好是白瓷燒制完成的日子，大家都等候著新瓷誕生。可誰料新磁取出，卻是一大堆布滿裂紋的次品!這可怎么辦?這么多瓷器若銷毀可是一筆巨大的損失。此時(shí)，有人靈機(jī)一動(dòng)，提議干脆將裂紋作為賣點(diǎn)推向市場(chǎng)。結(jié)果剛一上市，這批奇特的瓷器便引來了不少人的關(guān)注，更因其混若天成，裂而不碎，獨(dú)一無二的特點(diǎn)受到青睞，被美稱為“冰裂紋”。

瓷器燒裂本是缺陷，換個(gè)角度思考，卻成為獨(dú)一無二的象征，大獲成功。

青霉素是現(xiàn)代最重要的藥品之一。問世以來，它拯救了無數(shù)的生命?？善鋵?shí)，青霉素的發(fā)現(xiàn)也來自于一次失敗的實(shí)驗(yàn)。一位科學(xué)家，一日在做關(guān)于金黃色葡萄球菌的實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)金黃色葡萄球菌的器皿被污染了，長(zhǎng)出了一片青色菌落。他將之放在顯微鏡下面觀察好時(shí)，發(fā)現(xiàn)這個(gè)培養(yǎng)皿上幾乎沒有金黃色葡萄球菌存活。他并沒有因?yàn)閷?shí)驗(yàn)的失敗而氣餒，而是換了個(gè)角度思考，認(rèn)為找到了消毒滅菌的良藥。于是，他接著實(shí)驗(yàn)，終于找到了培養(yǎng)青霉素菌的方法，挽救了無數(shù)人的生命。

實(shí)驗(yàn)失敗本來令人不爽，換個(gè)角度思考，卻發(fā)明了治病救人的靈藥。

換個(gè)角度思考，有時(shí)候是走向成功的捷徑，但是，能不能成功，還需要看是否具備不俗的實(shí)力。

有個(gè)年輕人學(xué)習(xí)玉雕，眼看即將出師。一日，師傅將一塊好玉料交給他，讓他刻一只烏龜。年輕人很興奮，也很緊張，因?yàn)樗肋@是一個(gè)富商交給師傅雕刻的，許諾成功后必有重金相謝。然而就在烏龜即將雕好時(shí)，年輕人手一抖，龜背上出現(xiàn)了一條劃痕，玉料廢了。年輕人手足無措，可師傅沉吟片刻，憑借高超技藝，將刻痕化為一只小龜。面對(duì)刻痕，年輕人即使想改，也是心有余而力不足。這是因?yàn)樗Ψ虿簧畹木壒?。所以，換個(gè)角度思考，還需要實(shí)力才能成功。

換個(gè)角度，讓生命更精彩!

角度作文六年級(jí)800字左右3

有一句話是這么說的，世界上沒有感同身受，只有冷暖自知，我想經(jīng)歷過世態(tài)炎涼的才真的明白，若有人真心的對(duì)你是多么的可貴。其實(shí)我們每個(gè)人都可以換一下角度，多多的替別人著想，你要知道你怎么對(duì)別人，別人也會(huì)怎樣對(duì)你，即或不是我們問心無愧，這樣才能活的瀟灑。

首先看一下我們個(gè)人的身份，沒錯(cuò)每個(gè)人都有不一樣的身份，隨著年齡在不停的變著，所以我們應(yīng)該在很多時(shí)候停下腳步，多多的思考我對(duì)所處階段的身份是否真的做好了，比如你是一個(gè)家庭的孩子你就應(yīng)該明白，現(xiàn)在你需要好好的學(xué)習(xí)，聽父母的話，干一些力所能及的事，要知道父母每天拼死拼活都是為了我們，所以自己就應(yīng)該做一些家務(wù)減輕父母一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，好好的學(xué)習(xí)，我相信考卷上的分?jǐn)?shù)更容易讓勞累的父母嘴角上揚(yáng)，反之使之傷心?；蛘吣闶且粋€(gè)家庭的父母，你就應(yīng)該知道該如何的來教導(dǎo)孩子，不要緊逼著孩子學(xué)習(xí)，應(yīng)該學(xué)會(huì)正確的引導(dǎo)，站在孩子的角度想想他們每天要很早起床，急急忙忙的去學(xué)校，上完了一天的課程回家時(shí)，想休息一會(huì)再寫作業(yè)，你卻對(duì)他們說怎么還不寫作業(yè)，一回到家就知道玩，其實(shí)一個(gè)人真的需要放松，人就像一根琴弦不松不緊的時(shí)候才能彈出一首美妙的樂章。也許你還是一個(gè)家庭里的長(zhǎng)輩，過了快一輩子了，身體也不是想當(dāng)年了，整天在家里就是吃喝睡了，而且自己需要兒女的照顧，老了就需要少說點(diǎn)碎語，因?yàn)楫吘鼓愕暮⒆舆€有孩子，天天聽你嘮嘮叨叨的，你覺得他們不會(huì)煩嗎?當(dāng)然是會(huì)的，人畢竟都是有血有肉的人，所以你應(yīng)該多多的想想自己的兒女面臨的生活，工作，孩子等方面的問題，多多的體諒他們。

當(dāng)你踏進(jìn)社會(huì)的時(shí)候你的身份又不同了，為什么有的人得老板重用，得同事的喜愛，也許你會(huì)說他花言巧語，是沒錯(cuò)有的人確實(shí)是這樣，但是有的人是知道老板想要什么，同事在傷心時(shí)自己如何去做，怎樣處理這一系列的關(guān)系是至關(guān)重要的。因?yàn)橹灰且粋€(gè)人就會(huì)有一個(gè)集體，無論是自己的家，公司，上學(xué)時(shí)的學(xué)校，這都不是個(gè)人的，在那里你需要和別人交流，需要知道自己哪里比較不好，在與人交往時(shí)控制住。角度是非常重要的，即使你并沒有為別人上刀山下火海，但是你做一次他的鐘子期，他會(huì)像伯牙一樣去珍惜的。

你頭抬起來，看看天空是否都是一樣的呢?角度產(chǎn)生美，角度讓你看事物，又或者是人會(huì)更加全面，人生其實(shí)處處需要你瞳孔中又或者是你心中的角度……

角度作文六年級(jí)800字左右4

大千世界，在行色匆匆的人群中，每個(gè)人都在為不同的事忙碌，不同的事憂愁。我們站在不同的角度，體驗(yàn)著別味人生。有句詩(shī)所言極是：“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”、意思是我們處于不同的角度，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)也大不相同。

處在水深火熱的戰(zhàn)爭(zhēng)中的兒童，不知什么是家人的歡聚，他們?cè)谝粋€(gè)不幸的角度，不敢奢想幸福的生活;在父母寵溺中成長(zhǎng)的孩子，不知什么是衣食不飽的日子，他們?cè)谝粋€(gè)無比充裕的角度，無法明白饑寒交迫的生活;生活在富有人家的孩子，不知生計(jì)的困難，總以為衣食不缺不是生活，享受放縱才是人生……

北宋哲學(xué)家張載曾經(jīng)說過：“富貴福澤，吾將厚之生也，艱難困苦，庸于汝于成也。”這實(shí)在是至理之言，有些人大富大貴便貪圖安逸享受，有些人能看到貧苦人民的辛酸無助，便想方設(shè)法去改變，有些人自視貧賤，便怨天尤人，而有些人“貧賤不能屈，威武不能移”，在艱難困苦中，玉汝于成。

不同的國(guó)家社會(huì)性質(zhì)不同，不同的地區(qū)生活習(xí)俗不同，不同年齡的人想法不同。普林西普的行刺，于本國(guó)而言是英雄主義行為，對(duì)他國(guó)而言，卻是非正義的恐怖主義行為，他引燃了第一次世界大戰(zhàn)的火藥桶。拿破侖是非常偉大的人，他是本國(guó)人的英雄，可也是世界的掠奪者，一次次的反法西斯聯(lián)盟足以證明。

很多時(shí)候，我們以自我為中心，很難想象他人，國(guó)家不也是這樣嗎?

穿梭滄桑的纖塵，在一排排青銅編鐘中，在歷史的某一時(shí)刻，它敲響了，仿佛一架古色古香的古箏，彈撥撫弄間奏響歷史的左音右律。古代的中國(guó)經(jīng)歷五千年巨變，曾經(jīng)世界不朽的海棠葉，被啃食成了雄雞。腐朽的清朝自恃地大物博，閉關(guān)鎖國(guó)，想要自給自足，他認(rèn)為自己就是世界，不知什么是火車、汽車，也不知什么是飛機(jī)、電燈，更不知什么是工業(yè)革命。最終帝國(guó)的鐵蹄踏來，無能的清政府醒醒吧，家亡國(guó)破，山河早已血染千里……

從赤手空拳的古猿人到石器時(shí)代、銅器時(shí)代，再到如今，正因?yàn)樽呱细咛幐┮暿澜?，認(rèn)清自己才有所改變，古往今來，凡成大事之者，不惟有超世之才功，必有堅(jiān)韌不拔之志，著名文學(xué)家蒲松齡落地自勉聯(lián)云：“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚?！笨烧嫒绱藛?偉大的物理學(xué)家萊布尼茲一心想制成不消耗任何能源，還能對(duì)外人員不斷做功的永動(dòng)機(jī)，可他只認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)角度，忽視了任何機(jī)器對(duì)外做功都要消耗能量的客觀規(guī)律，最終不得不以失敗而告終，而想要成功，就該站在多個(gè)角度去思考。

魯迅先生在小說故鄉(xiāng)中寫道：“其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路”，只有我們不停地探索，才能走出多條路、走出康莊大道，才能學(xué)會(huì)從不同的角度看問題，有句話說條條大路通羅馬，而我們要去的羅馬就是心中的目標(biāo)，通過不同的角度去思考，一定可以迎來勝利的曙光。

回到自身來說，如果我們以自我為中心，不能全方位的了解他人，站在別人的角度去思考，在他人的角度為他人著想，我們就很難在未來的社會(huì)立足，不同的人面對(duì)同一個(gè)問題，都有不同的見解，而這時(shí)候只有汲取他人的，發(fā)揚(yáng)自己的，才能很好的解決。

在山下的人知道山很高，周圍有許多人，而登上山頂?shù)娜瞬胖烙卸嗌僮剑烙卸嗌俅迓?，生活在基層的人只知道自己的辛苦，羨慕事業(yè)有成的人，生活安樂，卻不知道他們付出比別人多百倍的努力，而我們走向高峰才有角度欣賞他人，當(dāng)我們會(huì)從多個(gè)角度看問題時(shí)，也便停止了人生的高度。

從一個(gè)人到一個(gè)家，到國(guó)家到世界，只有角度才迎來發(fā)展，引來對(duì)他人更好的認(rèn)知。

“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”。

角度作文六年級(jí)800字左右5

現(xiàn)代社會(huì)，人們開始更理性地思考，也不斷有新的觀點(diǎn)出現(xiàn)。從不同的角度看問題，往往會(huì)收獲不同的結(jié)果。

俗話說：“一千個(gè)讀者眼中有一千個(gè)哈姆雷特。”哈姆雷特并沒有變，變的只不過是讀者罷了。不同的讀者從不同的角度解讀哈姆雷特這一人物形象，就有了不同的結(jié)果——有的人關(guān)注行為，有的人關(guān)注心理，有的人關(guān)注細(xì)節(jié)……由此，一千個(gè)哈姆雷特便誕生了——正直的，魯莽的，幼稚的……不同的讀者，選取的角度不同，結(jié)果自然大相徑庭。

材料中表演藝術(shù)家與劇作家的爭(zhēng)論也體現(xiàn)了這個(gè)道理。二者站在不同的角度：表演藝術(shù)家站在演員的角度，自然認(rèn)為修改劇本無可厚非;而劇作家站在編劇的角度，視劇本為靈魂，拒絕任何“傷筋動(dòng)骨”的心理也顯得正常。兩人都沒有錯(cuò)，只不過角度不同，才產(chǎn)生了分歧。

有些時(shí)候，換個(gè)角度看問題，問題便能迎刃而解。

比如，當(dāng)一個(gè)樂觀主義者和一個(gè)悲觀主義者同樣面對(duì)僅剩的一塊糖果時(shí)，樂觀主義者會(huì)很高興地說：“太好了，還剩一塊糖果!”而悲觀主義者的反應(yīng)則是：“運(yùn)氣真差，就剩一塊糖果了!”同樣是僅剩一塊糖果，不同的心態(tài)不同的角度便會(huì)有不同的反應(yīng)。

印象派大師雷諾阿，晚年被疾病困擾，不能出門，只能坐在輪椅上，然而多舛的命運(yùn)并沒有堵塞他靈感的源泉，在這樣艱難的條件下，他仍堅(jiān)持創(chuàng)作，將畫筆綁在手上，畫出了一批為后人所稱贊的作品。然而，提及這位大師，最觸動(dòng)我的還是他面對(duì)不幸的態(tài)度。在許多人為他扼腕嘆息的時(shí)候，他卻微笑著說：“感謝上帝，我現(xiàn)在哪也不能去，只有畫畫了?！边@是怎樣的豁達(dá)才能成就的偉大啊!雷諾阿變換了看待殘疾的態(tài)度，他把人生的不幸視為創(chuàng)作的有利條件，最終站在了印象派的屋頂。

而現(xiàn)實(shí)生活中，還有許許多多的雷諾阿，許許多多的樂觀者，許許多多的讀者……這些實(shí)例啟示我們，角度的選擇不同，帶來的結(jié)果也必然不同。當(dāng)困難來臨時(shí)，換個(gè)角度，或許會(huì)很簡(jiǎn)單。

從明天開始，多角度考慮問題，你會(huì)收獲不一樣的風(fēng)景。

從明天開始，多觀察思考，尋找最佳答案。

從明天開始……

角度決定態(tài)度，態(tài)度決定行為，行為決定結(jié)果。

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