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學(xué)霸800字作文六年級(jí)

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“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!笔堑模丝偸潜荒ゾ毘鰜?lái)的,沒(méi)有人生來(lái)就是學(xué)霸。天才是1%的靈感加上99%的汗水,我相信那些學(xué)霸一定磨練了許久!下面給大家分享一些學(xué)霸800字作文六年級(jí),希望對(duì)大家有幫助。

學(xué)霸800字作文六年級(jí)1

在校園里,“學(xué)霸”是個(gè)令人仰望的存在,我原以為“學(xué)霸”擁有高于普通學(xué)生的超高天賦,隨便學(xué)學(xué)就可以輕易超越其他同學(xué)?!缎⌒W(xué)霸養(yǎng)成記》改變了我的想法。

這本書(shū)中共有五個(gè)小故事,同學(xué)們都用自己的智慧解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難。故事內(nèi)容生動(dòng)有趣,情節(jié)一波三折。讀完這本書(shū),我明白了“學(xué)霸”是在不斷的挑戰(zhàn)中磨練出來(lái)的;我更加明確了我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和生活中遇到的難題。

書(shū)上有很多內(nèi)容值得我們?nèi)W(xué)習(xí),對(duì)我觸動(dòng)最大的是《白日夢(mèng)小姐變身記》這篇文章。成績(jī)平平的唐鹿路在一次班會(huì)上痛下決心,一定要考上班級(jí)前三名!她的話(huà)不僅引來(lái)同學(xué)們的議論紛紛,還被無(wú)理、粗魯?shù)木藡尦靶?。這讓她非常傷心、難過(guò),但她毫不氣餒,仍然堅(jiān)持自己的選擇。在班長(zhǎng)、科代表友愛(ài)的幫助下,老師孜孜不倦的教誨,父母積極的鼓勵(lì)和自己堅(jiān)持不懈的努力下,最終以489分的優(yōu)異成績(jī),取得了班級(jí)前三名的好成績(jī),實(shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)想。

原來(lái),朝著一個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈,一步一個(gè)腳印,付出汗水播下的種子總有收獲的時(shí)候。我也曾在學(xué)習(xí)中遇到過(guò)困難:去年,我報(bào)名參加英語(yǔ)口語(yǔ)演講比賽。因?yàn)槲揖o張,怯場(chǎng),媽媽和英語(yǔ)老師給予我最大的鼓勵(lì),還有我的姑姑,一有時(shí)間就陪我練習(xí)口語(yǔ)。我每天堅(jiān)持對(duì)著鏡子練習(xí)發(fā)音,一遍遍跟著錄音讀英文文章,一有機(jī)會(huì)就跟著姑姑進(jìn)行口語(yǔ)交流,當(dāng)一句句流利的口語(yǔ)從我口中發(fā)出,我的心頭滿(mǎn)載感動(dòng),變得越來(lái)越自信。最后我從初賽進(jìn)入決賽,最后獲得了比賽銅獎(jiǎng)。

是的,再大的困難在前,我們的勇氣與堅(jiān)毅就是克服萬(wàn)難的利器!國(guó)內(nèi)新冠疫情嚴(yán)重的時(shí)候,各地醫(yī)護(hù)人員毅然去支援疫情重災(zāi)區(qū)。全國(guó)人民上下一心,無(wú)數(shù)防疫物資送往湖北,我們團(tuán)結(jié)一致、努力對(duì)抗疫情,我們堅(jiān)信,只要堅(jiān)持不懈跟病毒作戰(zhàn)斗,一定能打勝這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。武漢已經(jīng)解封,櫻花開(kāi)得正盛!我們都做到了!

“學(xué)霸”不是天資聰穎的代名詞,它是一個(gè)奮斗標(biāo)桿,傾注了滿(mǎn)腔的熱情和拼搏的汗水,為目標(biāo)而戰(zhàn)!為夢(mèng)想而戰(zhàn)!我從小就有一個(gè)美好的夢(mèng)想:長(zhǎng)大后當(dāng)一名老師,為了能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我也要向唐鹿路學(xué)習(xí),要更加努力學(xué)習(xí),儲(chǔ)備足夠的知識(shí),做一名優(yōu)秀的知識(shí)傳播者。

學(xué)霸800字作文六年級(jí)2

我們班有兩個(gè)個(gè)性十足的人。他們一個(gè)叫“學(xué)霸”,另一個(gè)叫“學(xué)爸”。

先來(lái)說(shuō)我們班的學(xué)霸某某路。他簡(jiǎn)直就是上天看不到下地挖不著的“才男”。琴棋書(shū)畫(huà),樣樣精通,正因此,他也毫不謙虛地一再稱(chēng)自己是“學(xué)霸”,是“天才”,聯(lián)合到一起,合稱(chēng)“學(xué)霸天才路”。

說(shuō)學(xué)習(xí),學(xué)霸天才路肯定是全班第一。每次上課,不論是語(yǔ)數(shù)外,還是史地政,只要老師一提問(wèn)叫我們舉手,他總是第一個(gè)高高舉起他那細(xì)長(zhǎng)的手,甚至直接地、毫不猶豫地讓答案脫口而出,一點(diǎn)兒也不考慮考慮我們這些一般同學(xué)的感受。最可恨的是,他的回答還永遠(yuǎn)都是那么正確。后來(lái),老師們?yōu)榱斯膭?lì)其他同學(xué)回答問(wèn)題,就改變了提問(wèn)策略——改變不了學(xué)霸搶答,那就嘗試著改變自己——上課時(shí),老師先具體點(diǎn)名再提問(wèn)??蛇@時(shí),老師剛問(wèn)完問(wèn)題,學(xué)霸還是會(huì)機(jī)關(guān)槍一樣的“嘟嘟嘟嘟”地脫口而出,不留一點(diǎn)兒余地。面對(duì)這樣的學(xué)霸,老師們也只好一個(gè)個(gè)耷拉下了頭,一個(gè)個(gè)沮喪地?cái)∠玛噥?lái)。哎,寶寶心里苦,但寶寶說(shuō)不出。

對(duì)了,你還別以為我們班這個(gè)學(xué)霸是那種把頭扎進(jìn)書(shū)堆里的那類(lèi)。其實(shí),他永遠(yuǎn)是下課鈴一響就第一個(gè)跑出教室的,上課又最后一個(gè)走進(jìn)教室的。同學(xué),你要注意他什么時(shí)候是跑,什么時(shí)候是走啊。而且,每次見(jiàn)他邁進(jìn)教室門(mén)口的那一刻,他都向空無(wú)一人的走廊望一望,臉上滿(mǎn)是溫情與不舍。這時(shí),學(xué)霸天才路在門(mén)口留下的這畫(huà)面美得簡(jiǎn)直不敢讓人想象。你再看他彈鋼琴,那一雙細(xì)長(zhǎng)的手指靈活自如,在琴鍵上不停地彈跳著,像無(wú)數(shù)的小精靈在黑白鍵上起舞。再看他那陶醉的神情,不經(jīng)意間,一個(gè)個(gè)輕盈粉淡的音符就桃花般一瓣瓣飄落在你我的心里。

哎,學(xué)霸天才路,我也是服了。

現(xiàn)在來(lái)說(shuō)說(shuō)“學(xué)爸”,這個(gè)“榮譽(yù)”來(lái)自他是班級(jí)各種搞笑的創(chuàng)始人。

音樂(lè)課上,我們百無(wú)聊賴(lài)。音樂(lè)老師掃視全班,然后說(shuō):“誰(shuí)來(lái)唱首歌給大家聽(tīng)聽(tīng)?”接著就向?qū)W爸君一挑眉。學(xué)爸君是主任兒子,從小在學(xué)校玩,音樂(lè)老師也愛(ài)玩,特喜歡學(xué)爸君。我們朝學(xué)爸一起喊:“學(xué)爸,來(lái)一個(gè)?!?/p>

“哎啊,他還是學(xué)霸呀!?”音樂(lè)老師大驚的樣子。

“不是學(xué)霸,是學(xué)爸!”

學(xué)爸君才不管這些呢,扯著嗓子嚷起來(lái):“大王叫我來(lái)巡山,我把人間轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)……”

“哈哈哈……”

“呵呵呵……”

“哎呀我去……”

大家笑得前仰后合,小Z甚至笑得口水都流出來(lái)了,某君拿著鉛筆盒直拍桌子。

學(xué)爸君旁若無(wú)人,更加得意,繼續(xù)說(shuō):“我給大家唱首英文歌。Friend,朋友,one生one起walk……”

“哈哈!”全班一下子都掉進(jìn)了笑海里。

“得了吧,你還‘學(xué)霸’呢!你還是講個(gè)笑話(huà)吧?!币魳?lè)老師強(qiáng)忍住笑說(shuō)。

學(xué)爸君思考片刻,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠,神秘的樣子,說(shuō):“聽(tīng)著,誰(shuí)不笑誰(shuí)是小狗!”

片刻沉靜,班里爆發(fā)出一片哈哈的大笑聲。誰(shuí)敢不笑呢?每個(gè)人都裝出很賣(mài)力的樣子。偏偏班里都有別人一笑自己就想笑的“傳染病”。于是,大家又都捂著肚子大笑起來(lái)。

學(xué)霸800字作文六年級(jí)3

說(shuō)起學(xué)霸,估計(jì)很多人眼前會(huì)浮現(xiàn)出這樣的形象:瓶底厚的眼鏡,高深莫測(cè)的眼神,孤僻高冷的性格,不食人間煙火的樣子……就此打住吧!我們班的姜學(xué)霸顯然是個(gè)“另類(lèi)”。

姜學(xué)霸,大名姜政樾,看名字就不是平常的樹(shù)。幾年來(lái),班里無(wú)人撼動(dòng)他遙遙領(lǐng)先的狀元寶座,曾獲得白銀區(qū)新時(shí)代好少年稱(chēng)號(hào)。成績(jī)科科拔尖,作文頻頻獲獎(jiǎng);搞得定任何課堂,當(dāng)?shù)昧税偾е鞑?家長(zhǎng)會(huì)上當(dāng)主持,大隊(duì)部中顯身手;彈著鋼琴感受古典,學(xué)著編程聯(lián)通未來(lái);老師們的左膀右臂,家長(zhǎng)們口中的“別人家孩子”。我那知書(shū)達(dá)理的母親就是個(gè)十足的“姜粉”,對(duì)他的作文大加贊賞。

這就是姜學(xué)霸,然而這只是他的一面。由于本人和姜學(xué)霸坐過(guò)同桌,待過(guò)同組,還有幸在交換日記中成為合作伙伴,所以我有了更多的機(jī)會(huì)了解學(xué)霸的另類(lèi)一面,也顛覆了之前我對(duì)于他的一些認(rèn)識(shí)。

日記中姜學(xué)霸為他的每一篇日記精心配上插畫(huà);姜學(xué)霸坦言對(duì)于上海這座城市的迷戀和向往。真是英雄所見(jiàn)略同呀,我也是期待已久;他還連載了小說(shuō)《微塵說(shuō)》,文中展開(kāi)天馬行空的想象,故事引人入勝;他還從一片落葉引發(fā)出別樣的人生哲思;他還猜測(cè)假如地球上沒(méi)有了重力會(huì)怎樣?天知道他那十一歲的腦袋里怎么會(huì)裝了這許多奇妙的想法呢!真是學(xué)霸愛(ài)思考。

下課后的姜學(xué)霸也會(huì)呈現(xiàn)出老師家長(zhǎng)們不熟悉的狀態(tài)。下課鈴一響,他便由課堂上姜太公釣魚(yú)狀瞬間燃燒,變身為上躥下跳的活猴子,嗨翻全場(chǎng),學(xué)霸的光環(huán)頓時(shí)灰飛煙滅。唉,學(xué)霸也瘋狂。

今年寒假,一日張組長(zhǎng)興起,在群里招呼我們幾個(gè)好友研討一道燒腦的數(shù)學(xué)題。姜學(xué)霸“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)”,居然發(fā)了個(gè)“聊天請(qǐng)投幣”的表情包就不見(jiàn)了蹤影。我們只好自力更生了,等答案終于有了眉目。姜學(xué)霸又在群里直播吃草莓,面對(duì)我們的聲討,他還一個(gè)勁兒的說(shuō)“我好開(kāi)心!”“草莓很甜,要不來(lái)一個(gè)!”真是氣死人不償命。原來(lái)學(xué)霸也呆萌。

當(dāng)然,學(xué)霸絕不會(huì)只有這些面,你若足夠細(xì)心,便能從他的文章中找到一些學(xué)霸養(yǎng)成秘籍。在王老師剛剛編輯的《花間文萃報(bào)》第二期中發(fā)表了姜學(xué)霸的一篇有關(guān)假期生活的文章。文中的生活點(diǎn)滴讓我們看到學(xué)霸是怎樣煉成的,他體恤關(guān)心父母,用心感受生活。他用少半個(gè)假期就完成了所有作業(yè),這種嚴(yán)格自律雷厲風(fēng)行的做事態(tài)度讓我汗顏不已。之后寬裕的時(shí)間并非百無(wú)聊賴(lài),而是自我加壓,還自得其樂(lè),炫出色彩。這樣追求卓越不斷進(jìn)步的學(xué)習(xí)態(tài)度著實(shí)讓人羨慕。一想起他忘情投入地唱著“你笑起來(lái)真好看,像春天的花一樣……”的樣子,真是童心十足。也許有夢(mèng)想的人一直都是活力四射的樣子。

這就是我眼中那個(gè)另類(lèi)的姜學(xué)霸。

學(xué)霸800字作文六年級(jí)4

新學(xué)期,我被分到創(chuàng)新班,各路學(xué)霸匯集一堂,一切都是嶄新的開(kāi)始。

班主任楊老師整天給我們灌輸心靈雞湯,讓我以為,9個(gè)月后我就能成為學(xué)校的驕傲。

“以為”是“以為”,“現(xiàn)實(shí)”是“現(xiàn)實(shí)”。

我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地參加數(shù)學(xué)和物理競(jìng)賽,遇到難題就先跳過(guò)去,計(jì)劃等會(huì)再殺“回馬槍”,沒(méi)想到一跳就停不下來(lái)。

分?jǐn)?shù),給了我一個(gè)“下馬威”。

失落中,我無(wú)意聽(tīng)到旁邊男生認(rèn)真分析:“數(shù)學(xué)競(jìng)賽,選擇題,錯(cuò)了一道,扣2分;應(yīng)用題,漏了步驟,扣3分……”我好奇地問(wèn):“既然知道哪里錯(cuò)了,為什么不改過(guò)來(lái)呢?”他冷冷地看了我一眼:“檢查時(shí)才發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤,沒(méi)有被改正的資格?”我簡(jiǎn)直無(wú)地自容,脆弱的心靈又被學(xué)霸狠狠地插上一刀。

和學(xué)霸同班,我經(jīng)常感慨:“既生瑜,何生亮”。

“這道題目比較簡(jiǎn)單,同學(xué)們,懂了嗎?”楊老師笑瞇瞇地問(wèn)?!岸?”學(xué)霸們幾乎是異口同聲地回答?!昂茫覀冎v下一題。”楊老師滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭??蓱z我連題目意思都沒(méi)看懂,聽(tīng)完整個(gè)人都不好了。

楊老師每次帶領(lǐng)我們遨游數(shù)學(xué)的海洋,最后都是學(xué)霸們上岸了,我被淹死了。

總想不明白一個(gè)問(wèn)題:為何學(xué)霸能如此輕松地學(xué)習(xí)?

在胡思亂想中,真正較量很快來(lái)臨了。我再次被月考?xì)⒌脩K不忍睹。

分?jǐn)?shù),成為這個(gè)忽冷忽熱季節(jié)里最珍貴的東西。

同桌仿佛看穿了我的心事。她鼓勵(lì)我:“慢慢來(lái),一切都來(lái)得及?!庇幸淮?,我遇到一道數(shù)學(xué)壓軸題。她耐心講了5遍,我聽(tīng)得一頭霧水。出于愛(ài)面子的心理,我騙她說(shuō):“我聽(tīng)懂了”。她馬上識(shí)破:“哼!你的嘴巴可以騙人,但是你的眼睛出賣(mài)了你的心?!蔽页聊恕K^續(xù)說(shuō):“學(xué)習(xí)的秘訣是,題目就算刷了5遍不懂,仍然逼著自己刷第6遍?!庇谑牵质钱?huà)圖,又是演算,一遍又一遍,直到我學(xué)會(huì)為止。

我是過(guò)了河的卒子,沒(méi)有退路,不能回頭。

“高山仰止,景行行止,雖不能至,然心向往之”。與智者同行,與強(qiáng)者為伍,我將學(xué)最好的別人,做最好的自己。

學(xué)霸800字作文六年級(jí)5

什么是學(xué)霸?顧名思義,學(xué)霸的意思就是“學(xué)習(xí)小霸王”。別看現(xiàn)在市面上有那么多的學(xué)霸速成手冊(cè),可真正操作起來(lái)可就不是那么簡(jiǎn)單的事!我就夢(mèng)想能做個(gè)學(xué)霸,盡管理想和現(xiàn)實(shí)還差著一大截,但我相信靠實(shí)際行動(dòng)還是能實(shí)現(xiàn)的。

想要做學(xué)霸,切忌光想不做,不然你就會(huì)成為一個(gè)想當(dāng)學(xué)霸的學(xué)渣。想要做學(xué)霸,就得時(shí)刻牢記學(xué)霸準(zhǔn)則,然后像學(xué)霸一樣去努力,等你習(xí)慣了學(xué)霸的節(jié)奏,這時(shí)候你就成為了一名學(xué)霸。

學(xué)霸準(zhǔn)則一:言出必行,永遠(yuǎn)保持一顆上進(jìn)的心。每次考試都應(yīng)該給自己樹(shù)立一個(gè)目標(biāo),比如說(shuō)數(shù)學(xué)考滿(mǎn)分。接下來(lái)你要做的就是認(rèn)真聽(tīng)課,努力做題,遇到不會(huì)的題要認(rèn)真思考。不能老想著:“這題算了吧,考試肯定不考,考了也也沒(méi)多少分……”,也不能老安慰自己:“反正還有好多人比我差呢,怕什么……”,這些都是學(xué)渣才會(huì)想的事,學(xué)霸永遠(yuǎn)都覺(jué)得自己還不夠優(yōu)秀,不努力就會(huì)被別人趕超,所以他們每一分都必須拿到。

學(xué)霸準(zhǔn)則二:聽(tīng)話(huà)懂事,學(xué)習(xí)上的事一點(diǎn)都不能忽視。想要做學(xué)霸,要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話(huà),及時(shí)完成老師交代的任務(wù)和作業(yè),不能想著臨時(shí)借同學(xué)作業(yè)抄一抄應(yīng)付了事,要對(duì)自己嚴(yán)格要求。學(xué)習(xí)上要勤學(xué)好問(wèn),有不懂的地方及時(shí)向老師請(qǐng)教,不要不懂裝懂、似懂非懂,最后一竅不通。到家后,要及時(shí)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,把知識(shí)牢牢地鎖在自己的大腦里。

學(xué)霸準(zhǔn)則三:學(xué)無(wú)止境,學(xué)習(xí)不止是課堂上的事。學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù),但知識(shí)的獲取不僅僅局限在課堂上,還包括各種能力的培養(yǎng),探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟,這都是學(xué)習(xí)的過(guò)程。學(xué)習(xí)是沒(méi)有終點(diǎn)的,平時(shí)要多和同學(xué)交流,多向老師發(fā)問(wèn),多觀察周邊的事物,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,這些都是學(xué)霸養(yǎng)成中必不可少的事項(xiàng)。

也許現(xiàn)在偷懶一時(shí)還不能表現(xiàn)出什么東西,可日積月累之后,必定是隱患無(wú)窮。學(xué)霸不是一天練成的,學(xué)渣卻可以速成,千萬(wàn)別讓?xiě)卸柰淌赡愕男?

“書(shū)山有路勤為徑?!敝挥信Γ挥袌?jiān)持,才能成為真正的學(xué)霸!


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