關于原諒作文五年級5篇
在我們的生活中，我們都要學會原諒，因為原諒可以避免矛盾更加惡化。下面給大家分享一些關于原諒作文五年級，希望對大家有幫助。
關于原諒作文五年級1
自從那次小考后，每次老師要講那張卷子，我都會心虛的掩住那個“明明應該打“×”的地方”，環(huán)顧四周，看看有沒有人注意到我的“小動作”……老師，我決心把這個秘密告訴您，您能原諒我嗎?
那是二年級時，天氣晴朗，萬里無云，鳥兒立在枝丫上，與太陽絮絮輕語，陽光毫無保留地將光芒傾瀉在窗里，掃去了前幾日留下的陰郁。這樣的天氣，正如您的表情，您的心情一般。您走上講臺，輕快地對我們說：“同學們，接下來我們發(fā)上次小考的試卷，這次100分的有好幾個，大家繼續(xù)努力!”一個同學給我發(fā)下試卷，我顫顫巍巍地接過試卷，瞟了一眼分數(shù)“100分!”我的心頓時歡跳起來。待全部發(fā)下試卷之后，您叫我們察看書本對答案。我打開書，尋找一大題第(1)小題，我終于找到了答案，可答案居然不是我的答案!我的心頓時要翻了五味瓶般五味雜陳，連我自己都說不清那是什么，是逃過一劫的僥幸?是老師的“火眼金睛”疏忽的慶幸?抑或是蒙騙老師的不安?這些，我都不知道，我盯著那個寫錯了的拼音，心中竟有兩個擲地有聲的小聲音在爭吵，一個小聲音勸說道：“快去告訴老師吧!不要做誠實的叛徒!”另一個小聲音反駁道：“不要告訴老師的話，你的100分還能保住!”我定定地望了很久試卷，耳畔回蕩著那兩個小聲音的余音，整個人坐立難安。最后，第二個小聲音占了上風，我裝作不經意地手掩住那個地方，一邊東張西望，看看有沒有人注意到我的小動作……
自從那次小考之后，我便一直不敢和老師對視，每次對視，我都能從老師的坦然的眼睛里，影射出我犯下的“罪行”，心中愧疚難安。它，像在諷刺我的成績，又像是在諷刺那大大的“√”，我這才知道撒謊的滋味不好受。老師，您能原諒我嗎?
關于原諒作文五年級2
表姐，對不起，有一件事情，已經埋藏在我心中很久了，這件事像一塊大石頭一樣壓在我心中，現(xiàn)在，我將這件事情說出來，請你原諒我。
那一次，我去你家玩，一條小金魚死了，那一件事情你還記得嗎?其實，那條小金魚是我弄死的。
那一次，我到你家玩，姑媽很高興，讓我在你家看電視，她出去買菜了，你又在書房里做作業(yè)，我看了一會兒你家的電視，閑的無聊，就在你家里走了走，忽然，看見了三條小金魚在魚缸里游來游去，心想：姑媽家竟然有三條小金魚，我去玩弄玩弄它們，我看到魚缸旁邊有一個網(wǎng)兜，便拿了起來要去抓住小金魚，可我剛把它撈起來后，它便又跳入水中了，這樣反反復復好幾次，我終于把它撈了上來，我把它放在桌上玩了起來，我玩了一會兒，發(fā)現(xiàn)這條金魚既不會走路，也不會說話，一點兒也不好玩，便把金魚扔進魚缸里，突然，我發(fā)現(xiàn)那條魚竟然翻肚皮了，想到以前媽媽跟我說過，如果魚翻肚皮了，意味著這條魚已經死了。這可不得了呀!魚死了，姑媽發(fā)現(xiàn)后一定會很生氣的，頓時，我慌了手腳，心里在想，怎么辦?怎么辦?魚已經被我玩死了。忽然，我眼前一亮，想到了一個好主意，沒有人發(fā)現(xiàn)我把魚弄死了不就沒事了嗎?我環(huán)顧了一下四周，啊!沒有人發(fā)現(xiàn)，我長長的呼了一口氣，然后，趕緊沖到廚房把抹布拿出來，把桌上的水清理干凈后，裝著若無其事的樣子，回到房間里看電視了，不久，姑媽回來了，我的心里頓時緊張了起來，害怕姑媽發(fā)現(xiàn)魚死了，果然，不出預料，魚總要吃飯的，姑媽剛要給魚喂食時，正好發(fā)現(xiàn)一條魚死了，很是生氣，就問我們：“我魚缸里的一條小金魚是誰弄死的?”我心虛的說：“不是我弄死的”姑媽相信我了，她就以為是你弄死的，就不分青紅皂白的說了你一頓，還罰你站了30分鐘，吃過中飯后，你對我偷偷的訴說委屈：“那條小金魚不是我弄死的，可能是長期沒有換水堅持不住了，我一直在書房里寫作業(yè)，沒有出來過，你也知道不是我弄死的吧?！蔽倚奶摰匾痪湓捳f不出來，其實，我也很虧欠你，說實話，當時我也很想向你道歉，可是我又不好意思向你道歉，只能不吭聲。
現(xiàn)在，每當我看到魚兒，心里就如：十五個吊桶打水――七上八下，心里的一塊石頭一直壓在我的心里，這些魚兒也好像在嘲笑我，沒有勇氣，不能坦然的面對事情，還把責任推到別人身上，在笑我是一個壞孩子。
現(xiàn)在，我對你誠心誠意地說一句：“實在對不起，表姐，我我不應該把責任推到你身上，希望你能原諒我，讓我們倆的親情永遠延伸下去，也讓我心中的那塊石頭永遠的落地吧!”
關于原諒作文五年級3
有些事，隱藏久了，就變成了心事?？僧斘颐看慰匆娔谴认榈男θ荩揖陀X得很對不起您?，F(xiàn)在，我終于可以向您吐露我的心事了。
您還記得嗎?那是一個晴朗的下午。陽光明媚，春日里，您的那盤君子蘭在陽光照耀下顯得那么得美麗：棕色的底盤，藍色的花盆，稀松的土壤里栽著長著綠油油葉子的君子蘭，就猶如那窈窕淑女亭亭玉立。
這時，小伙伴們來了，我打開門，歡迎他們。過了好一會兒，我們玩起了捉迷藏，我跑到了陽臺，躲到了窗簾后面一不小心，踩碎了您心愛的君子蘭。怎么辦呢?向您認錯，您遲早會發(fā)現(xiàn)的。這時，有人快步想我走來，我趕緊藏好了，突然，他停下來了，我瞥了一下，心里有說不出的開心：他竟然踩到了那盆君子蘭，簡直太好了!
這下，我終于有謊可撒了。
晚上，您回來了，一看到那盆君子蘭，就火氣上身，大聲問道，這是誰干的。我慌里慌張地躲到奶奶身后，您一看見我，就問起了我。我從奶奶身后探出頭來，說出了事情。我邊說邊用眼睛偷偷瞄著您。不過，在這個故事里，踩碎君子蘭的并不是我，誰知，您還真相信我了。
對不起，媽媽，我不該欺騙您，而且我向您保證，我以后再也不撒謊了。因為我明白了：一貫說謊的人，即使說了真話，以后也沒人回相信了!
請您原諒我!媽媽。
關于原諒作文五年級4
親愛的同學，你好。有一件事，我憋在心里快一年了，現(xiàn)在我想用寫作的方式來告訴你。
那天，我的媽媽給我買了一本我夢寐以求的漫畫書。正當我看得津津有味時，只見你向我投來羨慕的目光。你對我說：“這本書能借我看幾天嗎?”“當然可以，我們可是朋友呀!”我二話不說就順手把這本書遞給了你。但是三天過后，當我再次打開書時，卻發(fā)現(xiàn)書本上有一道明顯被人為撕破的裂痕。我生氣極了，就罵了你幾句，你垂頭喪氣地走了。我當時太沖動，后來才知道我誤會你了，那道裂痕根本就和你無關。
那天晚上回到家，媽媽告訴我說：“謹瑞，你誤會你同學了。那頁書不是他撕的，是我之前在看的時候不小心給撕破了。”聽完，我當時真想給自己兩個耳光。第二天早上，我想過去向你道歉。我知道你已經和我產生了矛盾，但我還是想先向你道歉，因為我希望你心里能夠少一件傷心事，多一些開心。沒想到我的道歉還沒說出口，你就一如往日地叫我過去玩游戲，好像什么事也沒發(fā)生過一樣。
但是無獨有偶，后來的某個星期三下午，我說我想要看你借的那本《查理九世》，你立刻就借給了我。但當我興高采烈地打開書的第一頁時，一個不小心，它就破了。我心急如焚卻又尷尬不已的樣子全都被你看在眼里。我本以為你會過來罵我，但是你沒有，而是給了我一卷膠帶紙，并且和我一起把破了的地方給重新粘好了。
正當我準備向你道歉時，你卻說：“沒事的，我們生活中往往都會出現(xiàn)這樣尷尬的時刻，但我們可以盡心盡力地去彌補自己的錯誤。即使你錯了，也不要害怕，還有我這個朋友在，我會幫助你的?！?/p>
我們在和朋友相處的過程中總是會不可避免地產生一些矛盾，比如：你把他的書撕破了，你把她弄哭了……這些小事經常時不時地發(fā)生。但是只要你主動先向對方道歉，我相信你的朋友一定會選擇原諒你并且和你一起彌補過錯。
關于原諒作文五年級5
記得小時候特別喜歡吃家門口一家早餐店的糖燒餅，但是媽媽說糖對牙齒不好，所以不讓我經常吃。
每當這個時候，我就會搖著姥爺?shù)母觳矊褷斦f：“姥爺我想吃糖燒餅，快給我買吧!”姥爺最寵著我，無論我提什么要求都不會拒絕，看我這么想吃糖餅他便一口答應下來，勸媽媽說：“孩子想吃就讓她吃吧!我去給他買去!”話剛一說完，右腳就已經跨出了大門。一到這個時候，我就會搬著我的小板凳到窗邊去看姥爺出去的背影，期待著糖燒餅的到來。
望著姥爺匆忙而去的背影，媽媽總是滿臉心疼點著我的小腦袋對我說“你呀!就知道欺負姥爺!”而我此時心中滿是歡喜與期待，直到姥爺頭上掛滿了汗珠回來，直到咬上一口餅皮又脆又薄的糖燒餅，濃稠的糖汁慢慢的流出來……
后來我們搬離了姥爺姥姥住的那個小區(qū)，能吃上糖燒餅的次數(shù)更是少之又少。但糖燒餅的甜卻永遠的留在我的心中。
那天，姥爺提著一袋糖燒餅來了，餅皮還是那樣酥脆，但是味道中卻多了一份歲月的苦澀和沉甸甸的愛。我咬了一口糖餅，眼眶逐漸濕潤。我和媽媽執(zhí)意要讓姥爺留下一起吃晚飯，但是姥爺說家里還有事兒，不顧我和媽媽的挽留就走了。
我跑到窗邊，看姥爺離去的背影。姥爺?shù)捏w力明顯不像原來那樣好了，走路的樣子都有些笨拙了，那向遠方走去，不再偉岸的背影里透著無法掩飾的滄桑……目送著他那微駝的背影漸漸遠去，我的心中忽地泛起一陣酸楚，不禁潸然淚下。
在這個繁雜的城市，我們總是在忙碌著工作與學習，卻何曾想過去陪伴老人?陪伴是最好的愛，它可以抵擋世間所有的堅硬，可以溫暖生命中所有的歲月。我們的父母、長輩，已經沒有了曾經的體魄與芳華，他們在一日復一日的為子孫兒女的操勞中悄悄老去……
黯然神傷后，我再也不忍沿著時光的射線想下去。停頓了一會兒，我在作文紙上莊重地寫下一句話——原諒時光記住愛!
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