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多彩的活動學(xué)生的作文

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多彩的活動學(xué)生的作文(精選5篇)

課外活動又可以分為校內(nèi)活動和校外活動,二者的區(qū)別在于組織指導(dǎo)的不同。下面是小編為大家整理的多彩的活動學(xué)生的作文,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

多彩的活動學(xué)生的作文篇1

同學(xué)們,你們知道什么是趣味運(yùn)動會嗎?還是讓我來告訴你們吧,趣味運(yùn)動會的比賽項目各種各樣,豐富多彩,有拔河、丟沙包、吹踩氣球等,比普通的那種枯燥的運(yùn)動會有意思多了。

在我們學(xué)校每年都會開展有趣的校內(nèi)外活動,其中就包含著趣味運(yùn)動會,這不一年一度的趣味運(yùn)動會報名時間又到了,同學(xué)們爭先恐后地找班長報名,之后練習(xí)自己的項目。而我也不例外,盼望著,盼望著,運(yùn)動會終于來了!

趣味運(yùn)動賽比賽當(dāng)天的場面十分壯觀,1至6年級的所有老師和一齊聚在操場上,他們穿著五顏六色的班服,臉上洋溢著燦爛的笑容,共同迎接運(yùn)動會開始,當(dāng)老師宣布運(yùn)動會開始的那一刻,賽場上立刻就沸騰起來,有的同學(xué)在拔河,有的同學(xué)在托球跑,加油聲與歡呼聲一浪高過一浪,操場上顯得異常熱鬧,輪到我參加比賽了,我報名的可是和班主任共同完成的丟沙包比賽呢!比賽規(guī)則非常簡單,班主任拿著一個筐,站在體育老師畫的圈兒內(nèi),參加比賽的十位同學(xué),每人拿一個沙包,如果能投到老師手中的筐里,就加一分。該我投了,只見我嗖的一聲,把我的幸運(yùn)沙包投了出去,沙包在空中劃出一條優(yōu)美的弧線,只見班主任一個箭步?jīng)_過去,沙包剛好落筐里。“加一分““耶!”聽到這句話,我心中無比興奮,因為我為班級的總團(tuán)體總分又加了一分。我們蹦蹦跳跳地回到了班級。

到了公布比賽成績的時候了!我們班丟沙包的項目獲得了年級前三的好成績,歡呼雀躍聲不斷傳入我的耳畔,同學(xué)把嗓子都喊啞了,也按捺不住自己心中的喜悅和激動。

運(yùn)動會讓我們認(rèn)識到了團(tuán)結(jié)合作的重要性,這不僅是一次激動人心的運(yùn)動會,更是每個人人生中必修的一課!

多彩的活動學(xué)生的作文篇2

因為我們班的學(xué)習(xí)委員,我們這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活也有了多彩的活動。

對,我沒有說錯,你也沒有聽錯,是我們班的學(xué)習(xí)委員而不是文娛委員帶領(lǐng)著我們進(jìn)行了多彩的活動,他所做的努力,讓我們許多不愛學(xué)習(xí)的人,通過這些多彩的活動,愛上了學(xué)習(xí),甚至于在期末時,成績都提升了十幾分,這一切都讓我們的老師感到了放心,也讓我們?nèi)嘣僖矝]有了對學(xué)習(xí)的壓力。

我們班的學(xué)習(xí)委員是一個盡職盡責(zé)的好班委,他在看見我們班開始陷入只有幾個尖子生真正熱愛學(xué)習(xí)之后,他給我們?nèi)嗖邉澚藬?shù)獨游戲、成語接龍游戲、歷史故事分享會以及自由言論辯論會等活動。這些活動在剛宣布出來時,都沒什么人響應(yīng),但在真正進(jìn)行起來后,我們所有人都發(fā)現(xiàn)了活動的有趣,更是在這些活動中發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂趣。

比如我吧,我以前是一個最討厭歷史課的人,在幾次歷史故事分享會后,我因為聽了好些有趣的歷史故事,聽了那些過去未曾在歷史教材上了解到的故事,我忽然就不那么討厭歷史了,閑暇時候,已經(jīng)會自己找來一些歷史書籍閱讀,期望著自己也能夠在長期舉辦的歷史故事分享會中將自己讀到的有趣歷史故事分享給同學(xué),讓那些還未曾知曉歷史樂趣的同學(xué),也因此而喜歡上歷史。

在這些多彩的活動中,自由言論辯論會是最能帶動班級學(xué)習(xí)氣氛的活動?;顒用看味紩幸粋€主題,然后愛好辯論的同學(xué)可以自己組隊進(jìn)行辯論,好些只在網(wǎng)上發(fā)表過自己言論的同學(xué),在班級活動里發(fā)表了言論,這帶動了全班的學(xué)習(xí)氣氛,讓大家都將時間用在充實自己,以保證遇到感興趣的辯題時,自己也能上去講上一講。我至今還未參加辯論,不過我在努力學(xué)習(xí),等到時機(jī)成熟的時候,我也會參加這個活動,讓同學(xué)聽一聽我的想法!

多彩的活動學(xué)生的作文篇3

叮鈴鈴下課鈴聲打響了,同學(xué)們蜂擁而下,一大群人你追我趕的沖到了新建的羽毛球場。只留下幾個男生留在教室里,悠閑地玩著竹節(jié)人。

自從樓下打起了羽毛球架,愛打羽毛球的同學(xué)可享了福!一下課,一個個的手里拿著拍,成雙成對地跑下樓去。一個班一個網(wǎng),一邊在兩個或三個人,打球的同學(xué)眉毛微微緊鎖,眼睛直勾勾的看著球,打過來打過去,戰(zhàn)況十分激烈。

旁觀的人更少不了,當(dāng)然,我就是其中的一個。我們站在場外,有的在加油助威,有的和同學(xué)激烈的討論著,還有的則迫不及待的想要上場嘗試一番。

我們不僅可以打羽毛球,還可以斗竹節(jié)人。

隨著大多數(shù)同學(xué)的離開教室,但還是有幾位男同學(xué)愿意留在教室里斗竹節(jié)人。幾個人搬來了兩張凳子拼在一塊,一個男同學(xué)從家里拿來了。拿來了兩個竹節(jié)人放在凳子之間的縫隙中,一場有趣又緊張的打斗開始了。

兩位同學(xué)手握著線,專注的比拼,就是因為斗竹節(jié)人的有趣而照引來了許多同學(xué)的圍觀。他們的神情緊張、眉頭緊鎖,意拳一腳地把對方的竹節(jié)人打趴下。只見竹節(jié)人將手中的劍打向?qū)Ψ?,只見兩只竹?jié)人激烈的纏繞在一塊。不久對面的竹節(jié)人就倒下了。

多彩多樣,大千世界不同玩法,課間的活動多姿多彩!竹節(jié)人、羽毛球、乒乓球等等許多游戲都非常有趣精彩。還有更多的游戲等著你去發(fā)現(xiàn)。

多彩的活動學(xué)生的作文篇4

今天,是學(xué)校一年一度的春季運(yùn)動會。天氣晴朗,陽光明媚,我心里十分高興,早早地來到了學(xué)校。

運(yùn)動會開幕式上,我們班的方隊喊著響亮的口號,整齊地通過主席臺。方隊過后,校長發(fā)表了熱情洋溢的講話,之后舉行了莊嚴(yán)的升國旗儀式。

運(yùn)動會正式開始,我們班參加的有拔河、接力、拉網(wǎng)球和同舟共濟(jì)等項目。草地那邊進(jìn)行的是十人爬和同舟共濟(jì),塑膠跑道那里進(jìn)行的先是拔河,再是接力。當(dāng)然,最激動的就是我們以前贏過的拔河項目啦!可是這次拔河與眾不同,第一輪和一班比賽,贏了,可第二輪與三班比賽就是一波三折了。剛開始我們兩個班不相上下,后來紅繩漸漸地往三班那邊去了,我的內(nèi)心愈發(fā)緊張,可大家“一二、一二”地喊著,生怕會輸給三班,還有幾位同學(xué)手心都磨破了,還不放手,整個身子都向后仰,幾乎躺倒在地上。在那千鈞一發(fā)之際,我們居然憑著毅力拉回了繩子,并贏得了第一名!大家也送了一口氣。

在之后的接力賽中,有十位同學(xué)參加。第一棒跑得非???,起跑不遠(yuǎn),就和其他人拉開了距離,給后面的人贏得了時間。可在第六棒時出現(xiàn)了問題,她怎么也跑不快,被對手超過了。還好在其他同學(xué)的奮力追趕下,取得了第二名!在其他的項目上,同學(xué)們個個努力、拼搏,都想奪得第一名,為自己的班級爭光。同學(xué)們的吶喊聲、助威聲、歡笑聲,在操場上空回蕩!

在我們團(tuán)結(jié)拼搏、同心協(xié)力的意志中,運(yùn)動會結(jié)束了。在頒獎之時,同學(xué)們笑啊、歡呼啊,激動萬分!老師鼓勵我們:“繼續(xù)努力,在明年的春季運(yùn)動會上,再創(chuàng)佳績,加油!”

多彩的活動學(xué)生的作文篇5

一年一度的拔河比賽就要開始了,同學(xué)們蹦蹦跳跳地來到比賽場外觀看比賽。我懷著激動的心情來到賽場,心想:我們班上的人一個個個子這么高,一定能贏的!我充滿信心。

拔河比賽就快要開始了,要比賽的同學(xué)做著準(zhǔn)備,我們?yōu)樗麄兗佑凸膭牛黄鸷翱谔?。場外有些同學(xué)搬來鼓和鑼在比賽時來加油。突然一道響亮的口哨聲打斷了我們,是比賽要開始了,臨上場時,我們還為他們加油打氣。

比賽開始了,敲鑼打鼓的聲音響徹整個學(xué)校,一聲令下,同學(xué)們一起朝后拉,腿扎著馬步,防止摔倒,也更好使勁,同學(xué)們個個臉漲得通紅,眼睛瞪得大大的,像是要掉了出來;雙方不分上下,異常的激烈,我們趁其不備死的往后,終于,繩子中間的旗過了線,上半場,我們勝利了!我們激動地鼓起掌,因為太激動,手掌都拍麻了,但也不能表示我們心中的喜悅。

很快,休息了一會兒,下半場開始了。同學(xué)們拼盡全力,有的人手都磨破了,也不放棄;突然,有個同學(xué)腳滑了,后面的同學(xué)連忙往后使力,這個腳滑了的同學(xué)連忙站起來繼續(xù)拔,我們在一旁看得心驚膽戰(zhàn),喊道:“加油!加油!加油!”同學(xué)們聽到后,一下子又充滿了電量,奮力一搏,紛紛往后退,有的人一邊大喊還一邊使勁好像這樣才能使出他全身的力氣似的,最后關(guān)頭,同學(xué)們一起死力拉,最終,紅旗過了線。

我們激動的大喊:“耶!”不停的擊掌。

這次活動讓我體會到了:團(tuán)結(jié)就是力量,有些事情需要團(tuán)結(jié)協(xié)作才能完成,不靠任何一個人。

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