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五年級(jí)漫畫的啟示作文450字

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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,下面是小編給大家?guī)淼奈迥昙?jí)漫畫的啟示作文450字(精選10篇),以供大家參考!

五年級(jí)漫畫的啟示作文450字【篇1】

這節(jié)語(yǔ)文課,老師給我們看了兩幅漫畫,其中一幅簡(jiǎn)單明了,但卻令我感觸最深。

漫畫中,有一個(gè)人栽好了一棵樹。樹枝上葉子都沒幾片,樹干細(xì)細(xì)的,他正準(zhǔn)備給樹澆水時(shí),突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)人,戴著一頂鴨舌帽和一副眼鏡,他靠著樹干,抱著雙腿。他對(duì)那眼鏡男喊道:“這是我剛種的樹,還不是很結(jié)實(shí),你坐這會(huì)把樹干壓彎的,快走開!”那人轉(zhuǎn)過頭:“等你的小樹長(zhǎng)大了,我就可以在這兒乘涼了?!?/p>

看到這里,我覺得那人十分可恥,只知道享受別人的勞動(dòng)成果。這樣不勞而獲、好吃懶做的人真是令人可笑。

其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中,也有很多這樣的人。像那些富二代,每天過著奢侈的生活,自己從來沒去賺過錢,錢沒了,就去向父母要;像一些學(xué)生,不努力,不學(xué)習(xí),就只等著老師發(fā)答案再抄上去;不付出自己的勞動(dòng),就只想著中獎(jiǎng),然后一日暴富;還有一些人在大掃除時(shí),就想一些辦法來逃避勞動(dòng),自己什么也不干,就在一旁蹲著,拖拖拉拉的,消磨時(shí)間,等別人快干完時(shí),自己也就假裝擺一個(gè)擦桌椅的動(dòng)作。這些期望不勞而獲的人還有很多。

這幅漫畫,諷刺了那些一心只知道坐享其成的人,正所謂:一分耕耘,一分收獲。我們要做一個(gè)勤奮、懂得付出勞動(dòng)的人。

五年級(jí)漫畫的啟示作文450字【篇2】

在茂密的森林里,有一只啄木鳥在森林里。他遇到了一棵大樹,它對(duì)樹爺爺說:“你好啊,樹爺爺,你感覺怎么樣了呢?”樹爺爺對(duì)啄木鳥說:“啄木鳥醫(yī)生,我感覺有些不舒服,請(qǐng)您幫我檢查吧!”啄木鳥對(duì)樹爺爺說:“可能是你身體里有蟲子,等會(huì)我?guī)湍阒蜗x子,但是會(huì)有一點(diǎn)癢,你可要忍住?!睒錉敔旤c(diǎn)了點(diǎn)頭說:“啄木鳥醫(yī)生,快動(dòng)手,我快忍不住了。”啄木鳥說:“開始了。”

啄木鳥在樹上啄了幾下,過了一會(huì)兒,就已經(jīng)有五六只蟲子了。

這時(shí),一個(gè)人拿著斧頭四處看看,不一會(huì)兒,他就盯住了樹爺爺。

他掄起袖子,朝手上吐了吐口水,然后掄起斧頭在樹爺爺身上砍。

啄木鳥想救樹爺爺,但是樹爺爺已經(jīng)倒下了,啄木鳥哇哇大哭。

過了一會(huì)兒,伐木工要去砍別的樹了,啄木鳥飛到伐木工頭上說:“這段木頭里一定有蟲……”啄木鳥啄了幾下,把伐木工啄跑了。

我們不能為了錢而砍樹,這是不對(duì)的。

老師點(diǎn)評(píng):以“啄木鳥”為主線,把經(jīng)歷串聯(lián)起來,構(gòu)成了兩個(gè)整體,結(jié)構(gòu)比較合理。

五年級(jí)漫畫的啟示作文450字【篇3】

俗話說的好:“生活總是以小見大的。”與其擁有一個(gè)虛偽的朋友還不如一個(gè)真誠(chéng)的對(duì)手。

世界正是如此。

有一張漫畫,其中有著兩個(gè)男人。他們衣冠整齊,風(fēng)度翩翩。舉止十分優(yōu)雅。只不過,他們的臉上都戴著一張面具,上面畫著一個(gè)夸張的微笑,雙手握在一起,顯得友好萬(wàn)分。然而,令人不寒而栗的是,在他們的另一支手后竟有一把鋒利的刀被他們緊緊的攥著??上攵?,后來會(huì)發(fā)生的事情也不言而喻了。

這是一張令人深思的漫畫。小小的一張,卻隱含著一個(gè)大道理。所有人的微笑不一定全是真誠(chéng)的。雖然很殘酷,卻反映出了現(xiàn)代社會(huì)的真實(shí)面貌。一個(gè)虛偽狡詐的人固然是可怕的。與其擁有一個(gè)虛偽的朋友還不如一個(gè)真誠(chéng)的對(duì)手。沒有一種罪行比虛偽和背義更為可恥的了。世間必然有著愿意與你真誠(chéng)相待的人,也從不缺乏戴著“笑臉面具”的人。做人不能匱乏正確的判斷。反之,則會(huì)誤入歧途。俗話說的好:“知人知面不知心。”同樣,與其去相信別人,更重要的還是去強(qiáng)化你自己,只有自己變的強(qiáng)大,才會(huì)有真正值得你去信賴的人來和你合作。

這,就是真諦。

五年級(jí)漫畫的啟示作文450字【篇4】

在一個(gè)充滿陽(yáng)光的午后,我隨手抓起一本漫畫書饒有興趣地讀了起來,讀完之后卻陷入了沉思之中。

其中有一幅漫畫是這樣的:在一個(gè)非常炎熱的暑天,女孩的媽媽手里端著一個(gè)餐盒,點(diǎn)頭哈腰地對(duì)女孩說:“閨女,媽媽都試過了,味道還可以!” 她的媽媽已經(jīng)汗流浹背了,但還是“畢恭畢敬”地給自己的女兒端著飯。而她的爸爸呢?手里拿著沉重的大雨傘,一手還拿著扇子,不停地給女孩扇風(fēng),使她不受一點(diǎn)兒暑天的熱氣。額頭上的汗水不知已經(jīng)留下了多少,而那個(gè)女孩自己卻躺在一張舒服的沙發(fā)上,對(duì)父母更是愛搭不理,手里不停地操控著手機(jī),仿佛贏一場(chǎng)游戲就像贏了全世界似的。

可見圖中的女孩已經(jīng)被父母嬌生慣養(yǎng)的不成樣子了。就像我們?cè)谏钪幸恍└改笇?duì)待自己的孩子,可謂是衣來伸手飯來張口,自己的房間,亂的和豬圈似的,但還是從不整理,只想著父母,放學(xué)回家時(shí)書包一丟抓起手機(jī),作業(yè)仿佛就是父母的了。

我們可不能把父母對(duì)我們的“愛”當(dāng)做成長(zhǎng)的砝碼,要不然長(zhǎng)時(shí)間下去,這樣的習(xí)慣將會(huì)越來越惡劣。

父母對(duì)我們的愛是好的,但我們不能過度去“享受”,要學(xué)會(huì)用相同的愛去回報(bào)他們。

五年級(jí)漫畫的啟示作文450字【篇5】

漫畫具有很強(qiáng)的幽默感,讓我哈哈大笑,同時(shí)諷刺了社會(huì)上的人、事。我雖然不怎么看漫畫,但這幅漫畫卻讓我陷入沉思

這幅漫畫雖然無聲,卻顯出了一些可恥的行為:這是一個(gè)寒冷的冬天,北風(fēng)呼呼地吹著,車站有很多人,人們哈出熱氣暖手,都說“好冷好冷?!痹诤蜍囂帲幸粔K醒目的牌子,上面寫著“母子上車處”。可是牌子旁站著等車的,不是一對(duì)對(duì)母子,而是幾位大叔。他們看也不看牌子,個(gè)個(gè)把手插在口袋里,理所當(dāng)然的等著車。牌子后面,一位被“文盲”們擠出來的婦女,雙手抱著小孩,無奈地看著“文盲”們。

看完這幅漫畫,我陷入沉思。這幾個(gè)大叔真是文盲嗎?并不是,他們只是假裝沒看見。生活當(dāng)中,像他們這樣的人有很多。例如,在公園里,草地上立著“禁止踩踏”的牌子,有些人卻為了抄近路,在草地上踩出一條條羊腸小道!再如小區(qū)里,立著“寵物禁止隨地大小便”,有些人視而不見,讓寵物為所欲為……這些行為太可恥了!

我們不能像“文盲”一樣,我們創(chuàng)造一個(gè)美好,和諧的社會(huì)!相信在我們的努力下,社會(huì)會(huì)變得越來越美好!

五年級(jí)漫畫的啟示作文450字【篇6】

我看過一副漫畫描寫了一個(gè)男子在砍樹,一只啄木鳥則在啄他的頭……

我認(rèn)為圖上的男子是為利益而砍樹,啄木鳥認(rèn)為男子以為利益比樹林要重要,所以啄木鳥認(rèn)為男子腦子里有蟲,所以啄木鳥才去啄他的頭。

我認(rèn)為事情是這樣的:一天,啄木鳥在天空中飛來飛去,啄木鳥突然看見了一個(gè)男子在砍樹,那個(gè)男子砍樹的目的非常明確就是為了—利益,看那銀閃閃的斧子一點(diǎn)一點(diǎn)在把大樹削弱,樹葉在發(fā)出尖叫,大樹在流血啊!那個(gè)榆木腦袋還在砍,啄木鳥飛過去,意示他不要在砍了。那個(gè)人的還在繼續(xù)砍。啄木鳥飛上他的頭,用嘴啄著他的腦袋說:“這段木頭里一定有蟲”,“這段木頭里一定有蟲”,大樹倒下了,護(hù)林人員突然來了,那個(gè)男子丟下了斧子……

到現(xiàn)在還有在保護(hù)森林的人,也有在破壞森林的人?!肚嗌讲焕稀分械睦先似疵N樹,但還有人拼命砍樹。所以,從今天起,從我做起,每天節(jié)約一張紙。全球有好幾十億人,每人節(jié)約幾張紙,就可以成就一片樹林啊!

我們要記?。赫湎ё匀蛔栽福矤I(yíng)生命綠色。每人節(jié)約一點(diǎn),就能給地球創(chuàng)造一片美好的未來。

五年級(jí)漫畫的啟示作文450字【篇7】

今天上課的時(shí)候,老師給我們看了一幅名為《假文盲》的漫畫,這幅漫畫在我的內(nèi)心掀起了巨大的波瀾。

這幅漫畫畫的是:在一個(gè)公共汽車站的旁邊,立著一塊十分醒目的牌子,牌子上寫著五個(gè)大字:母子上車處。而在這個(gè)牌子旁邊,一個(gè)母親抱著她那幼小的孩子靠在一旁,用不解的目光看著那四個(gè)排著隊(duì)的男人:第一個(gè)穿著大衣,雙手插兜;第二個(gè)閉著眼,一副惹不起的樣子;第三個(gè)穿著羽絨服,戴著一副眼鏡;第四個(gè)戴著一個(gè)口罩,一副事不關(guān)己的樣子。

這四個(gè)人明明看的懂那幾個(gè)字,但卻偏偏要去裝作一個(gè)文盲,只是為了自己的利益,不為他人著想。他們?cè)缫褜⒅腥A民族尊老愛幼的美德拋在了腦后。他們雖然表面上看上去光鮮,可實(shí)際上十分令人鄙視。

由此,我又想到了在社會(huì)上許多類似的事情,例如:草坪上明明寫了禁止踐踏,可偏偏有人要去踩;明明有著禁止吸煙的牌子,卻偏有人吞云吐霧;公交車明明說了要給老弱病殘?jiān)凶屪?,可偏不讓座…?/p>

引起這種令人厭惡的現(xiàn)象,正是這些假文盲,不去遵守社會(huì)公德所造成的。我想我們應(yīng)該遵守社會(huì)公德,從我做起,從身邊的小事做起,去關(guān)心愛護(hù)那些需要幫助的人,讓我們生活的世界變得越來越美好!

五年級(jí)漫畫的啟示作文450字【篇8】

俗話說,勤奮和感恩是成功的提前,但是,你見過無比懶惰的人嗎?請(qǐng)看兩幅漫畫——

第一幅漫畫中,一位父親舉著雨傘送兒子力力去上學(xué),一路上,力力的書包都是給爸爸背著,所有東西都是交給爸爸拿著,力力卻在一旁自己擺弄著自己的小玩具。天氣炎熱,爸爸似乎幫兒子完全擋住陽(yáng)光,自己卻滿頭大汗。

第二幅漫畫中,一位阿姨坐在一個(gè)沙發(fā)上,無比悠閑地看著手機(jī),一旁,阿姨的爸爸打著一把遮陽(yáng)傘,給女兒扇風(fēng),阿姨的母親在一旁給阿姨喂飯,說:“閨女,媽媽都試過了,味道還可以?!?/p>

力力和阿姨做的對(duì)嗎?他們只顧自己的利益,卻不明白父母的艱辛。自己玩得不亦說乎,父母卻在一旁忙得不可開交。

在生活中,有些同學(xué)不正是這樣的人嗎?在家里,你悠閑地看著電視,卻不停地指揮著爸爸媽媽?!拔蚁氤运?。”“幫我開空調(diào)?!?/p>

爸爸媽媽辛辛苦苦地工作,回到家又要為你而做許多事情。不論在何處,都一直擔(dān)心你睡不好,穿不暖……望著爸爸媽媽眼角的皺紋,誰(shuí)不會(huì)感到心酸呢?

同學(xué)們,爸爸媽媽把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大,我們應(yīng)該為他們而做些什么,為爸爸媽媽捶捶背,為他們泡泡腳,我們應(yīng)該幫他們做一些力所能及的事,讓爸爸媽媽不再感到勞累吧!

五年級(jí)漫畫的啟示作文450字【篇9】

六年級(jí)閆智棟。地球是我們?nèi)祟惖募覉@。也是人類的母親。我們依賴它,探索它。這個(gè)蔚藍(lán)的星球,多么美麗。但我們要知道。地球只有一個(gè)?!}記

翻開書,映入眼簾的這幅漫畫,讓我陷入了沉思:陽(yáng)光普照的早晨,兩只小鳥唱著歌兒,愉快地從郁郁蔥蔥的樹林飛出??墒窍﹃?yáng)西下,當(dāng)他們打算回到自己溫馨的家園時(shí),卻發(fā)現(xiàn)眼前的一切發(fā)生了翻天覆地的變化。原本美麗的森林,只剩下了樹干。

我不禁想起了我自己,平時(shí)是多么的浪費(fèi):用了一半的本說不要就不要;喝剩下的水原本可以有別的用處,卻隨手扔進(jìn)了垃圾桶,根本就沒有為地球擔(dān)憂過。

再想想,學(xué)校似乎也是這樣:水房里沒關(guān)的水龍頭,到處半瓶半瓶的礦泉水,就連垃圾也來群魔亂舞入侵我們的校園,吃完雞蛋的雞蛋皮比比皆是。

但是,生活中也是有人愛護(hù)環(huán)境的,比如:環(huán)衛(wèi)工叔叔阿姨,他們無論是上班還是下班,只要看到地上有垃圾,他們都會(huì)撿起來扔進(jìn)垃圾桶。有一些企業(yè)家,他們?cè)谲浖习l(fā)明了賣東西就可以給沙漠植樹,這讓我們?cè)谫I東西的同時(shí)也可以綠化環(huán)境。

“本是同根生,相煎何太急”。大海是魚兒的家,森林是動(dòng)物的家,地球是我們的家,讓我們多伸一次手,多彎一次腰,讓我們的家園美麗起來!

五年級(jí)漫畫的啟示作文450字【篇10】

今天,我看了一幅漫畫。上半幅畫中有一只貓,它的旁邊有一些疊錢,房子另一邊還有一只美女貓正對(duì)著它扔飛吻。貓的頭頂有十個(gè)大字:“有時(shí)候選擇放棄是對(duì)的?!毕掳敕嬛幸灿幸恢回?,它的旁邊有一盞阿拉神燈。那只貓正舉著一個(gè)牌子,上面寫道:“一個(gè)不要。”而貓的頭頂有一排醒目的大字:“但是。放棄選擇肯定是錯(cuò)誤的!”

看完這幅漫畫,使我進(jìn)入了沉思:沒錯(cuò),在我們的周邊,有很多人選擇放棄了金錢、定位等東西。這也使我想起了一句話:“金錢、權(quán)貴、地位,是讓人希望已久的東西,但是在正義、道德和義氣的面前,它們只是一些微不足道的東西?!睂?duì)于那些從不正道途徑得來的金錢和地位,我們應(yīng)該放棄。

宋朝抗元名將文天祥被元朝的人抓住后,元朝官員對(duì)文天祥說:“只要你肯做元朝的人,那你就能做高官。”但文天祥只說了十四個(gè)字:“人生自古誰(shuí)無死,留取丹心照汗青?!蔽奶煜椴豢腺u國(guó)求官的精神值得我們學(xué)習(xí)。他選擇了放棄生命而不肯賣國(guó)求官。

但是,放棄選擇肯定是錯(cuò)誤的。最近,一個(gè)小男孩犯了一點(diǎn)小事而又不想被父母知道而跳樓。他放棄了選擇面對(duì)困難,放棄像還未開放的花朵一樣的生命,真是大錯(cuò)特錯(cuò)。

“有時(shí)候選擇放棄是對(duì)的,但是放棄選擇肯定是錯(cuò)的。”這句話將印在我的心上。

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