擁抱幸福為題五年級(jí)作文600字

擁抱幸福為題五年級(jí)作文600字(精選5篇)

寫(xiě)作文可以開(kāi)闊孩子的眼界，讓孩子展開(kāi)想象和聯(lián)想，然后寫(xiě)下來(lái)。這就培養(yǎng)了孩子的拓展思維。這里給大家分享一些擁抱幸福為題五年級(jí)作文600字，希望對(duì)大家能有所幫助。

擁抱幸福為題五年級(jí)作文600字【篇1】

幸福是什么?

幸福是老師溫暖的擁抱，是擁抱后感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴······

一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，語(yǔ)文陳老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：擁抱十個(gè)人，說(shuō)出擁抱的理由?！斑@是什么作業(yè)?”“這作業(yè)誰(shuí)不能完成?”伙伴們一下子樂(lè)得手舞足蹈。瞧，同學(xué)們第一時(shí)間主動(dòng)開(kāi)始完成作業(yè)啦!

“來(lái)來(lái)來(lái)，丁皓天，讓哥兒們抱一個(gè)?！蔽覐堥_(kāi)雙臂，笑嘻嘻的給了同桌一個(gè)大大的擁抱：“祝你圣誕快樂(lè)!”接著，我又如法制炮的擁抱了九位同學(xué)。立馬完成了這份簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的作業(yè)，那份愉悅自然不言而喻。

第二天，陳老師笑瞇瞇的問(wèn)大家：“擁抱的作業(yè)完成了吧?原因是什么?是不是想送就送?”我們的心思被老師看透了，頓時(shí)都啞口了，傻眼了。接著，陳老師把小女生成蕭蕭請(qǐng)上講臺(tái)，深情地?fù)肀е?，并?dāng)著全班孩子的面說(shuō)出了理由——“今天是你的生日，要多和同學(xué)交流，讓自己陽(yáng)光起來(lái)?！崩蠋煹脑?huà)音未落，教室里響起了熱烈的掌聲，送給老師，也送給了成蕭蕭。原來(lái)“擁抱”作業(yè)看似簡(jiǎn)單，卻蘊(yùn)意頗深啊!羨慕著成蕭蕭感動(dòng)的眼淚，我們明白了，陳老師送出的擁抱就是一種力量、一種鼓勵(lì)。老師布置作業(yè)是讓我們要懂得去關(guān)愛(ài)他人，支持他人，用擁抱去幸福他人!

第三天，第四天，陳老師的擁抱繼續(xù)，我們的幸福在繼續(xù)。晨讀課上，書(shū)聲瑯瑯。陳老師悄悄的走到了我的身旁，突然，我感覺(jué)到了一股愛(ài)的熱流向我靠近、靠近······沒(méi)有任何先兆，沒(méi)有任何原因，我就那么不由自主的站了起來(lái)，就像一只走丟的小燕剛剛找到媽媽一樣，激動(dòng)的迎合了老師愛(ài)意濃濃的擁抱。令我震撼的是，老師竟然在我的耳邊溫柔的說(shuō)出了十個(gè)擁抱的理由。我笑了，在心里甜甜的笑了，比吃了蜂蜜還要甜、還要純。那一刻，我幸福的無(wú)語(yǔ)!

陳老師的那份擁抱是一種震撼、一種感動(dòng)，深深地刻在我的心田。我也要把這份擁抱后的幸福向爸爸媽媽傳遞，向伙伴們傳遞!

擁抱幸福為題五年級(jí)作文600字【篇2】

如果我說(shuō)：“生活本身就是由幸福浸透的?！蹦敲础囮嚨姆瘩g聲便會(huì)尖銳地在耳邊響起。

你會(huì)說(shuō)：“那為何我的人生充滿(mǎn)苦痛，一次次地在人生路上跌倒、站起，又跌倒，為什么成功的喜悅總是那么可望而不可及?”

她會(huì)說(shuō)：“那為何我的父母整天嘮叨責(zé)怪我，不關(guān)心我，幸福何來(lái)?”

而我想補(bǔ)充的是：讓你的心轉(zhuǎn)個(gè)彎，也許轉(zhuǎn)角你會(huì)看到幸福。

也許你沒(méi)有萬(wàn)貫家財(cái)，也許你沒(méi)有沉魚(yú)落雁的容顏或英俊瀟灑的外在，也許你沒(méi)有超人的才智，也許……

但陽(yáng)光是公平的，它會(huì)照亮世界每一個(gè)角落，贈(zèng)予每一份生活幸福。幸福并不像你想的那樣可望而不可及，而是遍布于平淡之間。

幸福有時(shí)平凡得像一泓清泉，你隨處可見(jiàn)，但你卻不能失去它，它清澈，清澈得讓你看透;它晶瑩，晶瑩得泛著耀眼的白光;它無(wú)私，無(wú)私得讓天空云影，紅花綠草在其中徘徊。

幸福有時(shí)候像人生小路的轉(zhuǎn)角，路總是充滿(mǎn)了轉(zhuǎn)角，也充滿(mǎn)了驚險(xiǎn)，直直望去，迷茫遮住了你的內(nèi)心，你彷徨，認(rèn)為已在死胡同中掙扎，你卻不知道勇敢走下去，下一個(gè)轉(zhuǎn)角便是幸福，雖離你很近，但離你的心卻很遠(yuǎn)。

幸福有時(shí)像天空中偶爾飄來(lái)的云，天空總是給人希望，因?yàn)槊刻於紩?huì)飄無(wú)數(shù)云彩。云是公正的，對(duì)待每個(gè)人都是相同時(shí)間，不會(huì)在某人頭頂多停留一刻，所以幸福需要你來(lái)爭(zhēng)取，拽住你頭頂即將飄過(guò)的云朵，它將用甘甜的雨水滋潤(rùn)你的心靈，然后給予你充滿(mǎn)彩虹的天空。

幸福并不是萬(wàn)貫家財(cái)，不是沉魚(yú)落雁的容顏，不是英俊瀟灑的外在，更不是超人的才智。

幸福就藏在父母的嘮叨中，那是愛(ài)的聲音，那是來(lái)自心靈深處最真誠(chéng)的批評(píng)，那是望子成龍，望女成鳳的急切期待。用心去聆聽(tīng)，去擁抱它，是快樂(lè)的!

幸福就藏在磨難的考驗(yàn)中，遭遇困境時(shí)，你是幸福的，因?yàn)樯系劢o了你這次特殊的鍛煉，想把你的靈魂打造得更加剛硬，當(dāng)你走出人生困境時(shí)，你定會(huì)唏噓不已，滿(mǎn)懷謝意，因?yàn)槟闶斋@了別人可能永遠(yuǎn)得不到的東西。用心去領(lǐng)悟，去擁抱它，是快樂(lè)的!

幸福就藏在享受自然的瞬間，當(dāng)你坐在夕陽(yáng)下，看如血的夕陽(yáng)一步步邁下山岡，看晚霞滿(mǎn)天，你定會(huì)被深深吸引，當(dāng)你呼吸著新鮮空氣，嗅著花香，聽(tīng)著悅耳鳥(niǎo)聲，那一刻便會(huì)有一股幸福的潮水涌來(lái)。那是對(duì)生命的感謝，對(duì)自然的熱愛(ài)，對(duì)生活充滿(mǎn)滿(mǎn)足的謝意。用心去感受，去擁抱它，是快樂(lè)的!

朋友，相信，你是幸福的，尋找它，擁抱它。擁有并懂得珍惜，這就是快樂(lè)美麗的人生了。

擁抱幸福為題五年級(jí)作文600字【篇3】

幸福是什么?對(duì)于鳥(niǎo)兒來(lái)說(shuō)，寬廣的天空是它的幸福;對(duì)于魚(yú)兒來(lái)說(shuō)，廣闊的大海是它的幸福;對(duì)于馬兒來(lái)說(shuō)，遼闊的草原是它的幸福;而對(duì)于我來(lái)說(shuō)呢?什么才是我的幸福?

我看見(jiàn)過(guò)一個(gè)穿著時(shí)尚的女人，她渾身上下都是名牌，身上的珠寶發(fā)出耀眼的光芒。她美麗，富有，這就是我要的幸福嗎?不是，我悄悄地從她的身邊走過(guò)。用金錢(qián)打造的幸福太膚淺，這不是我所要的。我接著走，走進(jìn)了金碧輝煌的城堡，看見(jiàn)了美麗、高貴的公主正在打扮。她們用的都是最高貴的化妝品和衣服，這就是我要的幸福嗎?不，這些奢華的建筑是百姓的汗和水，在自己快樂(lè)的同時(shí)卻沒(méi)有想到他人的痛苦。這種幸福是我不恥要的。走啊走，我來(lái)到了一個(gè)神圣的教堂，看見(jiàn)圣母瑪麗正在誠(chéng)懇地為那無(wú)家可歸的孩子們祈禱。她把所有都給了這些孩子們，自己一無(wú)所有，我堅(jiān)信找到了自己的幸福。

我走啊走啊，走遍了世界上的每個(gè)角落，無(wú)數(shù)的畫(huà)面停留在我的眼前。我看見(jiàn)了救死扶傷，不要任何報(bào)酬的醫(yī)生，看見(jiàn)了在大山里教授孩子讀書(shū)的志愿者……我想這些幸福才是真正的幸福，才是永久地停留在我們身邊。這一刻，我終于找到了我的幸福。幸福不是高貴、富有不是美麗、尊貴，幸福是幫助別人，自己得到快樂(lè)。

風(fēng)繼續(xù)吹，不肯遠(yuǎn)離。迷霧，像大地的欲望，遮蔽了她所呼吸的太陽(yáng)。每個(gè)人都會(huì)有因迷霧失去光明的時(shí)候，這時(shí)我不愿走了，與其萬(wàn)無(wú)目的地走，不如停下來(lái)依偎著樹(shù)干靠靠，觀(guān)望我的幸福。此刻，我的人生在過(guò)渡著……

這就是我的幸福，一直都在我的身邊，圍繞著我，擁抱著我!

擁抱幸福為題五年級(jí)作文600字【篇4】

大千世界中，有許多人都在尋找這心目中所謂的幸福，卻忽視了自己本身的幸福，在尋找的過(guò)程中漸漸失去自我，迷失了方向，忽視了爸媽的愛(ài)，親人的關(guān)心自認(rèn)為是嘮叨。

當(dāng)某一天離開(kāi)了家鄉(xiāng)，離開(kāi)了父母，離開(kāi)了摯愛(ài)的親人，來(lái)到這個(gè)陌生的城市，才發(fā)現(xiàn)自己在那個(gè)叛逆的時(shí)期忽視了爸媽的愛(ài)，錯(cuò)過(guò)了那個(gè)時(shí)期最美好的東西，當(dāng)畢業(yè)最后的一刻，自己才明白自己的九年苦讀只是為了這個(gè)綠色沉重的畢業(yè)證書(shū)嗎?面對(duì)失榜，自己反思自己九年來(lái)的行為，從一個(gè)乖巧的好孩子一步步演變?yōu)榕涯嫔倌?，?duì)不起父母的九年供養(yǎng)，對(duì)不起父母鬢白頭發(fā)以及父母期待的眼神。

在某一刻某一瞬間想起了自己依偎在爸媽的懷抱中，那不就是我一直尋找的幸福嗎，晚上牽著爸爸溫暖的手掌不在畏懼夜的黑，那不就是幸福嗎，當(dāng)自己在他鄉(xiāng)生病時(shí)，爸媽的一聲聲問(wèn)候凝結(jié)了他們所有的牽掛，那一刻我潸然淚下，我知道我爸媽在遠(yuǎn)方牽掛著我，我感覺(jué)到了他們的愛(ài)，感受到了來(lái)自遠(yuǎn)方的那個(gè)幸福港灣所照耀的幸福之光，讓我不再畏懼風(fēng)雨，不再害怕跌倒。

我知道我每天擁抱這幸福，爸媽的幸福就像太陽(yáng)、日月的交替，從來(lái)不曾離開(kāi)過(guò)我。

擁抱幸福為題五年級(jí)作文600字【篇5】

誰(shuí)說(shuō)夏日里沒(méi)有涼風(fēng)?誰(shuí)說(shuō)冬季里沒(méi)有陽(yáng)光?誰(shuí)說(shuō)積雪中沒(méi)有新芽?誰(shuí)說(shuō)人生中沒(méi)有幸福?

感受幸福

一杯好茶，一夜星空，一本書(shū)，就這樣靜靜地享受世界帶給自己的一切，沒(méi)有為利益爭(zhēng)奪地嘈雜，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的水生火熱!

每日早晨起床，都能看見(jiàn)外婆忙碌的身影，一個(gè)充滿(mǎn)慈愛(ài)的微笑，一聲聲溫暖人心的叮嚀，一碗熱騰騰的面!吃完早飯，我匆匆地與外婆再見(jiàn)，只聽(tīng)到外婆用她早已年邁的聲音對(duì)我說(shuō)：路上慢點(diǎn)，小心馬路上的汽車(chē)!要認(rèn)真聽(tīng)課，要聽(tīng)老師的話(huà)……七點(diǎn)的早晨還很安靜，空蕩蕩的樓梯間，卻彌漫著絲絲暖意。

每日，都能重復(fù)的播放著這樣溫馨的畫(huà)面，而自己就是其中的主角，也許這就是幸福。

撫摸幸福

當(dāng)我們走進(jìn)初中的世界，我們就象一棵小樹(shù)一樣，在夏天中茂盛濃密，散發(fā)著青春的朝氣;在秋天里仰望這個(gè)碩果累累的世界，變得成熟;在冬季里，壓抑不住生命的萌發(fā)，經(jīng)過(guò)一冬的積蓄，終會(huì)沖出雪層，在春季成長(zhǎng)!

現(xiàn)在正是我們的花季，我們退去了童年的青澀，學(xué)會(huì)懂事，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。在家里，我們能夠力所能及幫父母做點(diǎn)家務(wù)，父母也為之感到驚喜，覺(jué)得很感動(dòng)，不禁感嘆：“辛苦了十多年，孩子也長(zhǎng)大了!我們也老了!”是啊!人總是抵抗不了時(shí)間的無(wú)情流逝，我們長(zhǎng)大了，父母卻老了，而時(shí)間的無(wú)情流逝卻讓我們學(xué)會(huì)珍惜生活的一點(diǎn)一滴。

一家人開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)日子，即使平淡無(wú)味，但一些小事也會(huì)讓我們覺(jué)得很快樂(lè)，也許這就是幸福!

擁抱幸福

從母親手中接過(guò)早已盛滿(mǎn)的飯碗，心存感激，那就是幸福;在燈下做著自己還未解決的難題，享受成功的喜悅，那就是幸福;在人生的路途中，造一個(gè)夢(mèng)，讓自己去追，生活也變得充實(shí)，那就是幸福。我們身邊有許許多多小幸福，這些幸福很簡(jiǎn)單，就象開(kāi)滿(mǎn)薔薇的墻角，即使孤獨(dú)，也可以很美很美，其實(shí)幸福的定義并不難。

學(xué)會(huì)擁抱幸福是我們不可缺少的習(xí)慣，讓幸福之花開(kāi)滿(mǎn)我們心中的那片土地。播種幸福的種子，收獲精彩的人生!