六年級(jí)作文煩惱600字

六年級(jí)作文煩惱600字(精選5篇)

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。這里給大家分享一些六年級(jí)作文煩惱600字，希望對(duì)大家能有所幫助。

六年級(jí)作文煩惱600字（篇1）

“沒(méi)有比較，就沒(méi)有傷害!”這句話我從小就已經(jīng)真正領(lǐng)會(huì)到其中的含義了!

從小到大，我也一直是“別人家的孩子”，但好多人都不知道。可是問(wèn)題是“別人家的孩子”家中也有更厲害的“別人家的孩子”。

沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)超級(jí)厲害的“別人家的孩子”，就是我從小到大的玩伴，我那青梅竹馬的王同學(xué)。

王同學(xué)和我幼兒園、小學(xué)都在一個(gè)班里，大多數(shù)時(shí)間還在一個(gè)組里，而且正好他還在我家樓下住著，所以兩家人就比較熟悉。

他一直是一個(gè)惹人注目的人。銅鈴般的大眼睛，個(gè)子、身高都是剛剛好，皮膚白皙又細(xì)膩，我覺(jué)得他這輩子不當(dāng)個(gè)女孩子都可惜了。

他很聰明，每一次的測(cè)試總是能取得很好的成績(jī)。

還記得小的時(shí)候，每當(dāng)放學(xué)，他的奶奶和我的奶奶就一起去接我們，然后就一起走著回家。

每一次，他都會(huì)把那打著一百分的卷子緊緊握在手里，見(jiàn)到每一個(gè)人都把卷子舉得早早地讓人看，仿佛那是什么珍奇異寶，生怕別人看不見(jiàn)。

而我雖說(shuō)考的'也不差，但總是比他差1、2分。以至于每一次回家吃飯的前半個(gè)小時(shí)，我總是在“你看人家王同學(xué)每次都是一百分……”，“你就好好玩……”，“你一天就別用功……”，“你能記住啥……”中度過(guò)的。

等到我們長(zhǎng)大了一點(diǎn)之后，膽子也大了起來(lái)，我每天像一個(gè)假小子一樣跟著王同學(xué)和其他人一起上躥下跳、捉迷藏，玩得不亦樂(lè)乎，有時(shí)都忘了回家。

每當(dāng)一身臭汗，臉上帶著一道道泥巴印回家時(shí)，耳邊的嘮叨又變成了：“人家王同學(xué)什么都做得那么好，當(dāng)然有資格玩……”，“你怎么就不能讓我省點(diǎn)心呢?”“你學(xué)學(xué)人家王同學(xué)……”。

“別人家的孩子?！薄跬瑢W(xué)這個(gè)陰影籠罩了我八年，一直是我最大的煩惱，但不知為什么我現(xiàn)在卻無(wú)比的懷念這樣的事情。

現(xiàn)在，我和王同學(xué)不在一所初中，我又是住校生，和王同學(xué)漸漸的也關(guān)系陌生了許多。

曾經(jīng)的煩惱，卻成了我現(xiàn)在的懷念，再也看不見(jiàn)男生、女生一起嬉鬧的場(chǎng)面，再也聽(tīng)不見(jiàn)媽媽嘮叨“別人家的孩子”的聲音……本想自己會(huì)舒服一點(diǎn)吧，但一想起來(lái)卻總有悵然若失的感覺(jué)。

我多么懷念，我想要再回到那個(gè)充滿煩惱的時(shí)光!

六年級(jí)作文煩惱600字（篇2）

夕陽(yáng)慢慢的西下，陽(yáng)光灑在波光粼粼的大海上，灑在平坦的大道上，灑在我的身上。一天的學(xué)習(xí)結(jié)束了，我背著沉重的書(shū)包，一步一步地向家走去。回家后，我打開(kāi)從一年級(jí)到五年級(jí)背的書(shū)包，拿出七本作業(yè)，寫(xiě)作業(yè)一直寫(xiě)到5點(diǎn)，我正思索著一道數(shù)學(xué)題。

一陣歡笑聲吸引著我的'注意力。抬頭看向窗外，在綠油油的草地上開(kāi)滿了花朵，五顏六色，色彩斑斕。大約有10來(lái)個(gè)低年級(jí)的小朋友在玩丟手絹。我是多么羨慕他們呀!真是“時(shí)間一去不回頭，再來(lái)一次不可能”。

望著他們，我回想起低年級(jí)時(shí)的快樂(lè)時(shí)光：當(dāng)年我和幾個(gè)小伙伴在綠油油的草地上，躺在地上打滾，捉迷藏，賽跑······一會(huì)我們打起了“草仗”，你拔一把，我拔一把，互相扔來(lái)扔去。我們頭上霎時(shí)長(zhǎng)滿了青青的小草，又一次捧腹大笑，又一次跌倒在草地上。

當(dāng)我還在回憶當(dāng)年的場(chǎng)景時(shí)，突然媽媽進(jìn)來(lái)了，“啪”一聲拍在了我的肩膀上，媽媽的臉從晴轉(zhuǎn)到了陰，眉毛成倒八字，眼睛瞪的大大的，鼻翼直煽動(dòng)著，撇起嘴說(shuō)：“喂喂，干什么在?還傻笑!還不做作業(yè)?快，快點(diǎn)!”哎——倒霉!我心里想著：為什么我要做那么多作業(yè)?為什么?······

想著想著都睡著了，夢(mèng)中我看見(jiàn)一個(gè)機(jī)器人在幫我寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)二十分鐘，語(yǔ)、數(shù)、外、物理······都做完了。于是，我高興的告訴媽媽，媽媽笑著帶我去麥當(dāng)勞美餐了一頓。當(dāng)我醒來(lái)，看作業(yè)時(shí)，一字未動(dòng)，看來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)!

慢慢的我長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，我的煩惱也變多了。

六年級(jí)作文煩惱600字（篇3）

人生中的事就像一條小河，而童年的事就是河底的鵝卵石。鵝卵石有快樂(lè)的'，傷心的，痛苦的。在我的小河中，煩惱是最多的。就拿這件事來(lái)說(shuō)吧!

俗話說(shuō)得好：考、考、考老師的法寶，分、分、分學(xué)生的命根。就有一次我期中考試沒(méi)考好，我一看試卷，不僅暗暗的罵自己：馬虎、馬虎、真馬虎，粗心、粗心、真粗心。語(yǔ)文打了90分，數(shù)學(xué)打了92分好歹我也是數(shù)學(xué)課代表。

放學(xué)后，我垂頭喪氣地往家走去，我的腳步是那么沉重，我的心里忐忑不安：萬(wàn)一爸爸知道了我這次數(shù)學(xué)的考試成績(jī)，肯定會(huì)打我的!這時(shí)，路邊的花兒散發(fā)出陣陣淡淡的芳香，枝頭的小鳥(niǎo)正在唧唧喳喳的唱歌，可是我今天卻無(wú)心欣賞那婀娜多姿的花朵，也沒(méi)有心思去聽(tīng)小鳥(niǎo)那清脆嘹亮的歌聲。那清脆嘹亮的歌聲反而變成了吵鬧的嘲笑聲，有的說(shuō)：“我真是羞死人了!”有的說(shuō)：“哈哈哈哈……我這次怎么只考了92分呀?”

到了家門(mén)口，我的心理很糾結(jié)，不知進(jìn)去好，還是不進(jìn)去好。這時(shí)，我的心里仿佛出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)小人說(shuō)：“你，進(jìn)去吧!要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的小孩兒!”而另一個(gè)小人說(shuō)：“你別聽(tīng)他的!不要進(jìn)去，進(jìn)去了要是被爸爸罵，可不要找我哦!”我思考了一會(huì)兒，還是決定進(jìn)去，我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。媽媽見(jiàn)我回來(lái)了就問(wèn)我考得怎么樣，我說(shuō)：“語(yǔ)文90分，數(shù)學(xué)92分?！眿寢尯苌鷼猓f(shuō)等爸爸再揍我。

爸爸回來(lái)了，我給爸爸說(shuō)了成績(jī)，本以為會(huì)挨頓，但是爸爸說(shuō)：“考得還不錯(cuò)，但是還帶繼續(xù)加油哦!”“恩，我知道了?！蔽艺f(shuō)道。在一旁的媽媽，就說(shuō)到：“那還不是考的很低”于是爸爸和媽媽吵了起來(lái)。此時(shí)此刻，我的心猶如電閃雷鳴，天崩地裂。我怕他們離婚，所以我大聲喊道：“下次我一定考好?！边@才停止?fàn)幎贰?/p>

成長(zhǎng)的事有很多，有高興的事，有傷心的事，但在我的印象中，煩惱的事是最多的。

六年級(jí)作文煩惱600字（篇4）

每個(gè)人不可能每天都嘻嘻哈哈，開(kāi)懷大笑，每個(gè)人都有怒眉苦惱的一刻，都有煩心的時(shí)候。

我的煩惱，和許多孩子的煩惱一樣，纏繞著我的心環(huán)，“為什么我們小孩子要考試，為什么我們考好了，還要上各種五花八門(mén)的補(bǔ)習(xí)班。”我在心里吶喊著，苦惱著：“為什么?為什么?為什么?”無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)，無(wú)數(shù)個(gè)疑惑不解，在那一天終于被解開(kāi)了。

那一天，我正在背《品德與社會(huì)》，當(dāng)我背到‘周總理的老師問(wèn)“為什么要讀書(shū)”’的時(shí)侯，許多人都議論紛紛‘有人說(shuō)為了明禮而讀書(shū)，有人說(shuō)為了光宗耀祖而讀書(shū)。而周恩來(lái)卻嚴(yán)肅而莊嚴(yán)地回答：“為中華之崛起而讀書(shū)?！薄车竭@里，我不禁笑了起來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)道：“媽，這周總理也太假了吧!現(xiàn)在哪還有一個(gè)人想著這些的，現(xiàn)在的社會(huì)，如今的世道，哪還管得了那么多?哪一個(gè)小孩兒不都只是為了敷衍老師和家長(zhǎng)而已嗎?虛情假義?！眿寢寘s沒(méi)有笑，而是過(guò)了半響兒，才說(shuō)道：“這不是虛情假義，而是突出了周恩來(lái)少時(shí)為祖國(guó)獨(dú)立富強(qiáng)而發(fā)憤學(xué)習(xí)的宏偉志向，而且當(dāng)時(shí)是封建時(shí)期，說(shuō)出這種話的`人無(wú)非是有著遠(yuǎn)大理想的人?！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

過(guò)了那件事情，我發(fā)現(xiàn)，我們小孩兒只有考試才能知道自己的實(shí)力，考好了，家鄉(xiāng)還給我們上輔導(dǎo)班是讓我們開(kāi)闊眼界，使成績(jī)更加穩(wěn)固，更加扎實(shí)，其實(shí)仔細(xì)想想，家長(zhǎng)哪一點(diǎn)不是為自己的孩子著想，哪一個(gè)家長(zhǎng)不是最疼孩子的。

試問(wèn)，我們這些為人子女是否給父母爭(zhēng)氣?是否有了尊敬長(zhǎng)輩的品質(zhì)?是否是個(gè)真正的乖孩子，好孩子?

無(wú)人解開(kāi)，我的煩惱消除了嗎?不，沒(méi)有，送去了一個(gè)疑問(wèn)，又迎來(lái)了另一個(gè)疑惑，世界上瞬息萬(wàn)變，揮之不去的很多，去之不返的也很多。

六年級(jí)作文煩惱600字（篇5）

“哦，不!……我的天哪!”每當(dāng)要我?guī)妹脮r(shí)，煩惱就不由而生了。我妹妹3歲了，一雙大眼睛，圓圓的臉蛋兒，總是又調(diào)皮又可愛(ài)。

那天，我剛好帶了一張數(shù)學(xué)試卷回家簽名。晚上，我做完作業(yè)，等待爸爸媽媽的簽名。我把家校本和數(shù)學(xué)試卷放在桌子上，便去上廁所了。妹妹"咚咚咚”跑上來(lái)，在我的房間里不知道搞什么名堂。我從廁所里出來(lái)，走進(jìn)房間，一副令我哭笑不得的情景展現(xiàn)在我面前：妹妹正拿著水筆在我的試卷上亂涂亂畫(huà)。我見(jiàn)了，急忙跑過(guò)去，奪過(guò)她手中的水筆，放回筆袋里。但我更擔(dān)心數(shù)學(xué)試卷的“生命危險(xiǎn)"。妹妹見(jiàn)我?jiàn)Z走了筆，就一把抓住試卷，嘟著嘴站在我面前。我怕試卷會(huì)撕破，便親切地說(shuō)：”乖，我們家寶貝最棒了，快把試卷還給姐姐!"她聽(tīng)了，把試卷放在身后，嘟起嘴說(shuō)："不好?！蔽矣謱?duì)她說(shuō)：“快還給姐姐!”沒(méi)想到她竟然用“魔爪”在我的.耳朵上抓了一把，頓時(shí)，四五條紅紅的抓痕便拱了起來(lái)。這下可把我給惹火了，便和她去爭(zhēng)奪，左一拉右一拉，“嘶"地一下，試卷被分成了兩半，我見(jiàn)狀立刻癱在地上，揉揉自己的耳朵，又看看被畫(huà)得亂七八糟的，撕成兩半的試卷，淚珠不由得滾了下來(lái)。

又有一次，爸爸有事要出去，而媽媽正上班，爸爸臨走前，吩咐我要照顧好妹妹。我一聽(tīng)又要帶妹妹，便不由地“啊”地一聲。"啊什么啊哪!"爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)。我可是受了妹妹不少“苦刑”的，但又怕遭爸爸罵，只好答應(yīng)了。我?guī)е妹迷谏嘲l(fā)上看電視，妹妹剛開(kāi)始還挺乖的，一邊吃東西，一邊看動(dòng)畫(huà)片。但接下來(lái)"災(zāi)禍“就臨頭了:妹妹要在沙發(fā)上翻跟頭，但我怕她摔下來(lái)，便用一只腳擋住她，沒(méi)想到，沙發(fā)太窄，她翻不過(guò)身來(lái)了，便哭了起來(lái)。我抱起妹妹，說(shuō)：”這里太窄，你翻跟頭會(huì)掉下去的。”妹妹不但不聽(tīng)，還對(duì)我動(dòng)了刑——雙手有力地抓著我的頭發(fā)，抓得我“喲喲”直叫。我大聲吼道：“不要拉了，再拉，我不要你了!”她竟然繼續(xù)用“刑”，用雙手把我的耳朵拉起來(lái)，這邊拉一下，那邊拉一下，我可太委屈了!可要是不隨她的愿，她就會(huì)在地上又哭又鬧，趴在地上不起來(lái)了，還拼命地跺腳，真叫我束手無(wú)策啊!

我這個(gè)頑皮的妹妹，什么時(shí)候能不淘氣些，不給我搗蛋呢?哎......