六年級教訓的作文600字
六年級教訓的作文600字(精選5篇)
教訓是一個漢語詞匯,讀音是jiào xùn,一般指當把事情做錯了,結(jié)果是失敗和痛苦,所以說得到了教訓。 通常是通過切身體會才能得到。這里給大家分享一些六年級教訓的作文600字,希望對大家能有所幫助。
六年級教訓的作文600字(篇1)
成長是一個不斷跌倒再爬起來的過程,只有不斷的吸取教訓,才能盡快的成長,肩負起自己的責任。
記得暑假期間的一個早晨,媽媽跟我說今天有事要出門一趟讓我在家寫作業(yè),中午的時候去奶奶家吃午飯,不許到處跑,我一口答應了,等媽媽走了不到半個小時我就跑了出來,心想:我自由了。終于不用被困在家里了,我去了小區(qū)的草坪上玩,我玩的很快樂,由于沒有時間觀念忘記了中午去奶奶家吃飯,所以一直在外面游蕩著。
烈日當頭,我被太陽烤的大汗淋淋,一個六年級的同學對我說:“我給你買一根冰棍吃吧?!蔽液苁歉吲d的答應了他,于是我們一人拿了一根冰棍。那個六年級的同學說:“你跟我去我家玩兒吧,我家沒人咱倆作伴一起玩兒。”結(jié)果一玩起來就忘記了回家,到了傍晚媽媽回來了,發(fā)現(xiàn)我沒有在家,急的像熱鍋里的螞蟻,該找的地方全都找了,也沒見到我的影子。到了晚上十點媽媽回來見我沒在家心里著急就打110報了警。就在報警的時候我進了小區(qū),有一個保安說那是不是你家孩子,媽媽看了一眼說是。到家媽媽立即叫住了我說:“你干什么去了?”我說我上別人家去了。媽媽說:“我不是說過不可以出小區(qū)的嗎?媽媽都快被你嚇死了!你記住了,以后再出去不告訴家人我就打你!”
我不禁留下了淚水,那一次哭是我真正心酸的哭。從那一次我感受到了母親對我的愛,一種深沉又偉大的愛。從那一次開始我再也沒有犯過那天同樣的錯誤,我會永遠記住那一天的。
六年級教訓的作文600字(篇2)
夏天,因為炎熱的天氣,大家都會在房間里開著空調(diào)享受。而我,卻因為空調(diào)得到了一個教訓。
有一年的夏天,我在空調(diào)房里看電視。突然,門鈴響了,我忙走去開門。一出房門,頓時,熱浪襲人。我趕快開了門,原來是好友肖張驥,跟他打完招呼,我們便一起閃進了空調(diào)房,涼意陣陣,真舒服。
我們倆正在看電視,我突發(fā)奇想:剛才一出一進,溫度瞬間突變,身體打了個寒顫,感覺到全身毛孔一張一合,真刺激,有了一種再試一次的沖動。于是,我又開門出去了,這次,熱流涌動,直往身上竄,仿佛進了烤箱一般。不一會兒,我就受不了了,因為這里實在是太熱了,我立刻沖進了空調(diào)房,又仿佛進了冰箱一樣,熱流瞬間散盡,真愜意。第三次,我正要出去,張驥勸我:“子涵,書上說一冷一熱容易感冒,你還是別出去了?!闭谶@冷熱交接之間玩得不亦樂乎的我哪里聽得進去,滿不在乎地說:“那怎么樣?我身體好著呢,不要緊。”
可是這次剛回來,張驥的話便應驗了,我打了一個大噴嚏,覺得頭昏腦脹,一摸額頭,滾燙;一測體溫—38.5度。張驥急了,趕緊打電話叫我的爸爸。爸爸很快回來了,帶我去診所診斷。結(jié)果,醫(yī)生診斷是因為感冒引起的發(fā)燒,要打退燒針。那扎進去可真夠疼的,把我弄得“哎喲!哎呦!”地亂叫,好不容易挨過了這兩個小時,回到家,爸爸告誡我:“下次可不要這樣了?!?/p>
雖然事情過去好幾年了,但它給我的教訓仍然記憶猶新:“不要貪圖一時的享受而影響自己的身體健康。
六年級教訓的作文600字(篇3)
暑假的一天,我做錯了一件事,特別地后悔,這件事給我留下了深刻的教訓。
那天,媽媽去上班,讓我在家里寫作業(yè)??墒俏业耐嫘奶貏e大,根本就不想寫作業(yè),剛背寫了一篇作文,接著又玩起來。媽媽回來以后,問我上午在家都寫了什么作業(yè),我不想讓媽媽責備我,就欺騙媽媽說:“我,我上午背寫了三篇作文?!闭f完我心里忐忑不安,很怕媽媽識破了我的謊言,沒想到媽媽并沒有檢查我的作業(yè),還表揚了我。
吃完飯,媽媽隨手拿了一個本子看,沒想到媽媽拿的就是我背寫作文的本。媽媽翻了翻,問我:“咦,你不是背寫了三篇作文嗎,這怎么才一篇呀?”我支支吾吾地說不出來。臉像番茄一樣紅。
媽媽知道我欺騙了她,氣急敗壞,狠狠地打了我一頓,一邊打還一邊說:“越大越不懂事了,學會撒謊了,真不像話,好好反省反省你犯的錯誤,寫份檢查?!?/p>
晚上媽媽回到家看我寫的檢查,看完后語重心長地對我說:“孩子,別以為你很聰明,其實做的再天衣無縫,也會被人識破的。不要聰明反被聰明誤。要把自己的智慧用在正地方。勇于承認錯誤,知錯就改就是好孩子?!?/p>
這次教訓我將會永遠銘記在心中。做一個聰明、正直、勇敢的人!
六年級教訓的作文600字(篇4)
我經(jīng)歷過很多事,其中有一件,深深地印在我的腦海里,使我至今難忘。
春節(jié)后的一天,天氣很冷,簡直是滴水成冰。我和表弟在姥姥家陽臺上玩。出于好奇,我們都用舌尖舔陽臺上的鐵欄桿,頓時,舌尖甜滋滋、涼絲絲的,像是舌頭和鐵之間有什么吸引力似的。我和表弟都感到很好玩,很有趣兒。想有機會再試一下。
晚上,大家吃完飯穿好衣服,準備各自回家的時候,我趁大伙兒不注意,偷偷溜到陽臺上,又去做那個有趣兒的“實驗”。我為什么要偷偷千呢?因為我這個“實驗”曾被爸爸發(fā)現(xiàn)過,并警告我不要干這事,一不小心會把舌頭粘掉的!可我卻不大相信,而且膽子更大了。我把舌頭的前半部全舔在鐵欄桿上了,剎時覺得舌頭萬分疼痛,心想不好!我剛想編回舌頭,可辦不到了,舌頭被凍在鐵欄桿上了。這時我急了,站在那兒跺腳哭了起來。大家看我那樣了,都急得團團轉(zhuǎn)。說時遲,那時快,爸爸轉(zhuǎn)身隨手拿起一杯熱水“唉”的一聲,澆在我舌頭附近的鐵欄桿上。冒出一股熱氣。我眼一閉,頭一抬,把舌頭摘了下來,但我滿嘴鮮血。
這時,爸爸氣壞了,給了我兩個耳光,姥姥心疼地把我拉過去,用棉球輕輕地把我舌頭上的血擦干,涂上了藥水,又用紗布包上。
回家的路上,我的舌頭一陣陣疼得鉆心,可我竭力忍受著,心想:誰叫當初不聽爸爸的話了!我怨恨自己太無知了。
第二夭早上起來,我的舌頭好多了,不那么疼了。爸爸說:“口腔生長愈合能力,很快就會長好的。”我這才放心。
在我的成長中,這件小事給我的教訓是極為深刻的,它使我從幼稚和無知中解脫出來,使我明自了許多道理。
六年級教訓的作文600字(篇5)
人的一生會獲得許許多多的東西,如:表揚、批評、關(guān)心、呵護......而那一次,我得到了教訓。
那一天晚上,我放學回到家,便開始寫作業(yè)。兩個小時后,我只剩最后一個作業(yè)了——一張語文卷。我去找書包,可是,那卷子卻好像在跟我玩捉迷藏似的,怎么也找不著,我又繼續(xù)找啊找。十分鐘過去了,三十分鐘過去了,一個小時過去了,可那張卷子卻仍然不見蹤影。無奈,我只好向媽媽求助:“媽媽,我有張卷子落在了學校,你載我回校拿一下唄?!?/p>
“不行,”媽媽說,“以前,我總想給你一個教訓,讓你改掉這個壞習慣,現(xiàn)在機會終于來了。你落下東西在學校是因為你丟三落四的壞習慣,這是你自己的責任,我不能幫你承擔,你要自己承擔,也是必須要承擔,我是不會幫你‘擦_’的。因為只有這樣,你才可以改掉這個壞習慣。否則,你永遠都改不了?!?/p>
“那好吧。”我沮喪地說。
我本來就很著急,聽了媽媽的話后,更是心急如焚,可是,又能怎么辦呢?學著媽媽的話說,我要自己承擔責任,也是必須要承擔。所以,我只好_睡覺了。
到了第二天,正如你所想,我的名字被“光榮”地掛在了黑板上,十分引人注目。大家看到后,紛紛用驚訝的表情望著我,我羞愧的低下了頭。
從那以后,我再也不敢丟三落四了。每天離開教室親,無論有多匆忙,都一定要再檢查幾遍,看看有沒有落下東西。因為,那一次,我得到了教訓。