幫助的小學(xué)作文

一句問(wèn)候，給人春天般的溫暖，一個(gè)動(dòng)作，給人無(wú)盡的關(guān)懷。幫助他人是體現(xiàn)美好品格的一種方式。這里給大家分享一些關(guān)于幫助的小學(xué)優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家能有所幫助。

幫助的小學(xué)作文（篇1）

我生長(zhǎng)在一個(gè)知書(shū)達(dá)理、文明禮貌、充滿(mǎn)愛(ài)心、和諧溫馨的家庭中，從小耳濡目染，喜歡與同學(xué)相處，關(guān)心愛(ài)護(hù)他人。我對(duì)生活中不能沒(méi)有幫助感同身受

在中學(xué)里，我有許多知心的同學(xué)，我經(jīng)常幫助她們，她們也不時(shí)幫助我。不管是學(xué)習(xí)上還是生活中。有一位來(lái)自云南的同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)并不是很好，在一年級(jí)期末考試的時(shí)候，她吃住在我家，我們倆一起復(fù)習(xí)迎考，結(jié)果我們倆都取得了雙百分。還有一位來(lái)自浙江的同學(xué)，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)成績(jī)不近人意，我便主動(dòng)幫助她，使她的成績(jī)有了很大的飛躍，現(xiàn)在的成績(jī)與我不相上下。

在周末，我們會(huì)聚在一起搞一些公益活動(dòng)，如爭(zhēng)做小交通員，在馬路上管理交通;做環(huán)保小衛(wèi)士，在路上撿路人留下的垃圾并提醒制止路人亂扔垃圾，為小區(qū)保潔護(hù)綠出汗出力。在暑假里，我冒著38攝氏度的高溫配合居委會(huì)自發(fā)組織了小區(qū)里20多名小朋友連續(xù)兩年參加普陀區(qū)“八一”前夕的軍民聯(lián)歡活動(dòng)。我還發(fā)動(dòng)同學(xué)積極參與黨的保先活動(dòng)和僑聯(lián)組織的慰問(wèn)獨(dú)居老人的活動(dòng)，給他們帶上防暑降溫的生活用品還表演了幾個(gè)小節(jié)目。在開(kāi)學(xué)前夕，我還參加并主持了居委會(huì)舉辦的納涼晚會(huì)。

我和班中的一些同學(xué)開(kāi)辦了一個(gè)常高老人學(xué)英語(yǔ)班，教老人學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的對(duì)話(huà)和常用單詞，不但受到老人們的一致好評(píng)，還被東方電視臺(tái)的東視廣角欄目拍攝成短片在電視放映。這個(gè)老人學(xué)英語(yǔ)活動(dòng)堅(jiān)持到現(xiàn)在，已是第三個(gè)年頭了。下半學(xué)期時(shí)，我通過(guò)不懈的努力獲得了“學(xué)雷獎(jiǎng)”二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀并得到了獎(jiǎng)學(xué)金。當(dāng)我知道六年級(jí)有一位同學(xué)得了白血病的消息后，周?chē)瑢W(xué)都在踴躍地捐款，我毫不猶豫地把學(xué)雷獎(jiǎng)所得的500元獎(jiǎng)學(xué)金捐獻(xiàn)了出來(lái)，因?yàn)閷W(xué)雷獎(jiǎng)學(xué)金正是應(yīng)該給需要幫助的人。這也是雷峰叔叔教我的?！耙苑?wù)人民為榮，以團(tuán)結(jié)互助為榮”，這是在實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)中明禮修德。

我知道我做得還不夠，我要以“八榮八恥”為標(biāo)尺，要進(jìn)一步關(guān)注社會(huì)，融入社區(qū)，在適應(yīng)社會(huì)中實(shí)現(xiàn)知行的統(tǒng)一，做一個(gè)文明、感恩、誠(chéng)信的好團(tuán)員。我堅(jiān)信：幫助別人是自己的幸福。

幫助的小學(xué)作文（篇2）

有一天在超市，我?guī)椭艘晃焕掀牌拧?/p>

星期天這一天，我和爸爸像往常一樣去三江超市購(gòu)物，挑好商品后，爸爸去收銀臺(tái)付款，我去取放在存包箱里的東西，我按照密碼紙上的密碼，輸入了密碼，成功地取出了東西，正當(dāng)我拿著東西等我爸爸付完錢(qián)的時(shí)候，從門(mén)口來(lái)了一位老婆婆，看樣子她也要存包，看他一臉迷茫，可能是第一次存包，還不知道怎么存，她按了一次“寄包”，密碼紙吐了出來(lái)，掉在了地上，箱子開(kāi)了，老婆婆沒(méi)有把東西放在箱子里，我看她好像準(zhǔn)備把東西拿到超市里的時(shí)候，這時(shí)候，我上去指導(dǎo)老婆婆，說(shuō)：“你拿好這張紙，把東西放在里面，關(guān)上箱子，這張紙別掉，不然東西就取不到了?！崩掀牌艑?duì)我所說(shuō)的話(huà)有點(diǎn)半信半疑，于是另外一個(gè)阿姨來(lái)指導(dǎo)那位婆婆，說(shuō)：“要取包的時(shí)候，就按照上面的密碼，在輸進(jìn)去，就行了。”聽(tīng)了這位阿姨的話(huà)，才使老婆婆安心地把東西放在了箱子里，正當(dāng)老婆婆放好包，準(zhǔn)備購(gòu)物的時(shí)候，她給我說(shuō)了一聲謝謝，我笑了一笑說(shuō)：“不用謝，應(yīng)該的。”，雖然天氣很熱，但是聽(tīng)了她的話(huà)之后，我還是感覺(jué)到很涼快。

從此以后，我變得更愛(ài)幫助人了，因?yàn)椋抑邢嘈胖@樣一句話(huà)：幫助別人，快樂(lè)自己。

幫助的小學(xué)作文（篇3）

“以熱愛(ài)祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥;以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥……”我們坐在教室里，背誦八榮八恥，在朗朗的讀書(shū)聲中，我的腦海里浮現(xiàn)出前天發(fā)生在公共汽車(chē)上的一件事。

星期六的那天早上，天空真是萬(wàn)里無(wú)云，我和媽媽乘著汽車(chē)去二姨家，車(chē)上的人可真多呀!幾乎都沒(méi)有座位了，這可怎么辦啊!忽然，我看見(jiàn)了一個(gè)空位，急忙叫媽媽來(lái)坐，媽媽讓我坐在那里。不一會(huì)兒，有一位老奶奶手里提著一個(gè)沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了車(chē)，她白發(fā)蒼蒼，額頭上有三道皺紋，一邊走一邊喘氣。看上去八十多歲，站到一個(gè)年輕人的身邊。這時(shí)，車(chē)上的人有的用報(bào)紙擋住臉，有的向窗外看，有的則視而不見(jiàn)。我看著老奶奶失望的樣子，心里很不好受，這時(shí)老奶奶的包碰了他一下，他大聲說(shuō)：“干嘛呢，這么大歲數(shù)了，這么不小心?！闭f(shuō)完扭頭面向窗戶(hù)打起了電話(huà)。老奶奶不說(shuō)話(huà)。只是嘆了一口氣，站到了我的身旁，我想給她讓座，可是她坐了，我呢!再說(shuō)車(chē)上的人又這么多，我不得擠成“肉餅”呀!算了，還是別讓了。微風(fēng)吹來(lái)，紅領(lǐng)巾在我的胸前飄動(dòng)，它給了我勇氣，我連忙站起來(lái)，說(shuō)：“老奶奶，您快坐，快坐。”老奶奶高興得直夸我是個(gè)好孩子。這時(shí)那個(gè)大哥哥，臉上紅彤彤的，車(chē)上的人都向我投來(lái)了贊許的目光。我呢，不好意思的低下了頭，其實(shí)心里別提有多美了。到了二姨家，我把在車(chē)上的事和大家說(shuō)了，他們都說(shuō)我是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。

通過(guò)這件事我知道了：只要你幫助別人，別人一定會(huì)感謝你，也會(huì)在你有困難的時(shí)候幫助你。所以我真正明白幫助別人，快樂(lè)自己這句話(huà)的真義了。

幫助的小學(xué)作文（篇4）

爸爸出差這幾天我和媽媽把家里弄得一團(tuán)糟，回到家，爸爸看著亂糟糟的家，就懲我和媽媽大掃除。

整理完后，我來(lái)到自己房間的衣柜旁拿出所有被我扔在里面的衣服個(gè)個(gè)都疊疊，要不是我最精攢了些錢(qián)讓老爸給我選了家股東炒股，我才不會(huì)搜自己的衣服找錢(qián)。我把每個(gè)衣服都全身上下看的緊緊地，生怕有錢(qián)沒(méi)發(fā)現(xiàn)，就可惜了一次大好的機(jī)會(huì)。搜到海綿寶寶襯衫的時(shí)候，“咦?這是什么東西，摸起來(lái)沒(méi)那么軟?！蔽液孟衩搅艘粋€(gè)東西?！斑@哪來(lái)的照片啊!哦，這不是災(zāi)區(qū)地震的時(shí)候的照片嗎?”只見(jiàn)，照片里有大塊大塊的大石頭，其中一個(gè)大石頭旁邊圍著幾名救災(zāi)隊(duì)員，正在細(xì)細(xì)的看著這塊石頭縫里面的東西。隊(duì)員們的頭上汗水直流，看起來(lái)溫度很高，再加上他們穿著厚厚的衣服和護(hù)帽看起來(lái)比以前更累了，可他們的臉上還是帶著滿(mǎn)意的笑容。

“咦?這個(gè)人怎么這么眼熟?”仔細(xì)扒上去一看，他是我的叔叔，這張照片讓我起了大疑。周末，我邀請(qǐng)叔叔喝茶，在過(guò)程中，我拿出照片問(wèn)叔叔這個(gè)照片是從哪里來(lái)的，他笑著對(duì)我說(shuō)：“我曾經(jīng)是一個(gè)救援兵，有一次汶川鬧地震的時(shí)候，政府派我們?nèi)ゾ冗@些受害的人們，當(dāng)時(shí)天氣36度左右，我和幾個(gè)伙計(jì)們一起在這細(xì)細(xì)的石頭縫里尋找著受災(zāi)的百姓。雖然唄毒辣的太陽(yáng)曬得頭昏眼花，但幫助別人是一種快樂(lè)，我們的臉上都露出了滿(mǎn)意的笑容，路旁的一個(gè)圍觀者特意為我們把這一面場(chǎng)景給拍了下來(lái)?！甭?tīng)完叔叔的話(huà)后，我這才知道是怎么一回事了。

叔叔這次對(duì)我說(shuō)了其中的一句“幫助別人是一種快樂(lè)”讓我受到了很大的其實(shí)，我以后要做一個(gè)幫助別人的好孩子?！百?zèng)人玫瑰，手有余香”.......

幫助的小學(xué)作文（篇5）

“你把的給予別人，就會(huì)從別人那里獲得的。你幫助的人越多，你得到的也越多。你越吝嗇，就越一無(wú)所有?！边@是文章的第一段。現(xiàn)實(shí)就是這樣，只有那些樂(lè)于幫助他人的人才會(huì)獲得別人的尊重。我相信你聽(tīng)過(guò)這個(gè)小男孩的故事，他出于一時(shí)的氣憤對(duì)母親喊他很憎恨，然后，也許是害怕懲罰，他跑出家里，對(duì)著山谷喊道：“我恨你!我恨你!”接著山谷傳來(lái)回音：“我恨你!我恨你!”小孩很害怕，跑回家里對(duì)母親說(shuō)，山谷里有個(gè)卑鄙的小孩子說(shuō)他恨他。母親把他帶回山邊，并要他喊：“我愛(ài)你，我愛(ài)你?！毙『⒄漳赣H說(shuō)的做了，而這次他卻發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)很好的小孩在山谷里說(shuō)：“我愛(ài)你，我愛(ài)你。”

生命就像是一種回聲，你送出什么它就送回什么，你播種什么就收獲什么，你給予什么就得到什么。只要你付出了，就會(huì)有收獲。再多的話(huà)說(shuō)來(lái)也沒(méi)用，只有這一段話(huà)，正是助人的真實(shí)寫(xiě)照：當(dāng)我們幫助他人的時(shí)候，我們付出的是自己對(duì)別人的生命的愛(ài)，就仿佛給別人的生命之樹(shù)捧一掬清泉。愛(ài)的感情是不竭的源泉，我們付出得越多，內(nèi)心就越充盈，幸福感就越強(qiáng)。所以，助人不僅是付出，也是收獲。

幫助他人是中華民族悠久的崇尚美德，因此也呈現(xiàn)過(guò)不少令人敬佩的榜樣：雷鋒、叢飛，還有普普通通的工人，勤勞的農(nóng)民，清純的少女，等等。他們都在用自己的行動(dòng)，自己的力量去幫助有需要的人，去溫暖這些人的心靈。社會(huì)的繁榮興旺，更少不了人們之間的互相幫助。許多工程都不是一個(gè)人能完成的，它需要大家的合作，互相幫助，互相激勵(lì)，才能圓滿(mǎn)成功。當(dāng)我們幫助了別人，就會(huì)油然而生一種無(wú)比的喜悅，極度的愉快。助人是快樂(lè)的。

別人得到了溫暖，自己得到了快樂(lè)。這不就是“幫助他人就是幫助自己”嗎?銘記：給予就是獲得。