秋雨小學(xué)作文范文10篇
作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文，以下是小編準(zhǔn)備的秋雨小學(xué)作文范文，歡迎借鑒學(xué)習(xí)。
秋雨小學(xué)作文1
炎熱的夏天姐姐帶著炎熱匆匆離去，淘氣的弟弟蹦蹦跳跳地來了。秋天的弟弟卷走了烈日的熱量，帶來了豐收的喜悅和清新的秋雨。
蔚藍(lán)的天空慢慢變暗，大片的烏云和姐妹們親密相連，雷公公和電婆婆也來助威，“讓秋雨來得更猛烈些!”激動(dòng)的人說?！白屗掠臧?，”小樹苗說。草搖擺著它幼小的身體，仿佛在迎接秋雨娃娃，叫它下來和草玩捉迷藏?！稗Z隆隆”、“轟隆隆”，大雨滴像珍珠一樣落下，綠豆像珍珠一樣大。落在屋檐上，仿佛在演奏一首優(yōu)美的樂曲。落在河上，濺起浪花。在樹根上，大叔爺爺毫不客氣地把它們吸收了。在森林里，小動(dòng)物們快樂地跳舞，好像在慶祝某個(gè)重要的節(jié)日。小松鼠張開雙手說：“啊，小雨滴跑到他手里了?！毙∷墒笮老踩艨?。小魚也探出頭傻乎乎地說：“下雨了嗎?”這時(shí)，大家似乎都笑了。小青蛙跳上荷葉，用它美妙的“歌聲”迎接秋雨。秋雨娃娃好像很開心，一直往下掉。慢慢地，雨變得越來越小，越來越小。場(chǎng)景如童話般夢(mèng)幻，雨增添了秋天的味道。一場(chǎng)小雨過后，一條美麗的彩虹穿過天空。我愛這詩意的秋雨!
秋雨小學(xué)作文2
悶熱的天氣踏著沉重的腳步悄然離去，秋天正向我們走來，秋天，便少不了蒙蒙如煙的細(xì)雨。秋天的雨，不像夏天的雨那樣熱情奔放，也不像春天那樣充滿生機(jī)，而是如針的細(xì)、輕……
今天早晨，我被一陣淅瀝瀝的雨聲吵醒了。聽爸爸說，雨已經(jīng)悄悄地下了一夜。我站在窗前向外看：雨絲密密斜斜地飄在空中，猶如籠罩了一層薄霧。樓旁水杉樹的葉子隨著秋風(fēng)在雨中翩翩起舞，只有零零碎碎的幾片葉子依然還保持著往日的生機(jī)。
我背著書包走在上學(xué)的路上，細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)落在身上，頓時(shí)的涼爽吹散了心中的學(xué)習(xí)壓力。微風(fēng)中，飄灑著帶著涼意的雨絲，更顯出秋天別具一格的韻味，那一滴滴細(xì)膩的秋雨落在花草上、樹木上、大地上構(gòu)成了一幅純凈美麗的畫面。
許多人去喟嘆“秋風(fēng)秋雨愁煞人”的無奈，我勸他們多多去體會(huì)“秋風(fēng)秋雨之剛烈”的豪邁。
我愛秋雨，愛她的清雅脫俗，愛她給我們帶來果子的成熟……
秋雨小學(xué)作文3
轉(zhuǎn)過街角，沿著夾在花叢中的鵝卵石路朝家的方向走去。
突然間，一滴雨點(diǎn)帶著一絲清涼親吻著我的面頰，啊，下雨了。
距離家還有很長(zhǎng)一段路程，我只能躲到被爬山虎擁抱著的小木亭里。
雨中帶著幾分花的芬芳和草的清新。一陣微風(fēng)迎面撲來，撫摸著我的臉蛋。
漸漸地，雨停了，我貪婪地呼吸著空中的新鮮空氣，此時(shí)此刻，一道美麗的彩虹從天邊劃過。它對(duì)著我微笑。
我又蹦又跳的盡情享受著大自然送給人類的這份禮物--秋雨。
我輕輕地哼唱著小時(shí)候外婆教我的歌謠，無意中來到了一棵梨樹旁，我望著高處枝頭上帶著可愛露珠的大鴨梨，據(jù)決定自己爬樹摘幾個(gè)梨。
我開始尋找樹枝分叉的地方，腳踩到分開的粗枝上，噢!那里有個(gè)梨，我伸長(zhǎng)胳膊，使勁夠，卻夠不著，我在周圍找著能支撐身體的樹枝，“它好細(xì)呀!”我自言自語道。這時(shí)，我想出了一個(gè)好辦法，手抓緊了旁邊的樹枝，踩住那條細(xì)丫，伸手一摘，立刻跳下去。平穩(wěn)地落到了鋪滿枯葉的地面上。葉片發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好像在為我鼓掌叫好。
急忙拿衣服擦了擦，一大口咬下去，真甜!我愛這甜蜜，更愛這場(chǎng)滋潤(rùn)心靈的秋雨!
秋雨小學(xué)作文4
今天是國(guó)慶節(jié)放假的第二天，秋雨洋洋灑灑地下了一天一夜。
秋天的雨，很寧靜。 陰沉沉的天空，沒有雷聲，也沒有閃電，無數(shù)條雨絲蕩在空中，把天和地都連在了一起。 雨點(diǎn)兒不緊不慢地落在地上，悄無聲息，汪起一片片水洼兒。
秋天的雨，是清冷的。小雨點(diǎn)兒們就像一群頑皮的孩子， 有的小雨兒點(diǎn)站在云頭，大聲喊著：“金秋時(shí)節(jié)到了，快下去看看呀!跳哇!跳哇!” 說完，自己也跳下去了。 跳下來的小雨點(diǎn)兒，在空中你碰我一下，我擠你一下，好像在打鬧。 有的小雨點(diǎn)兒專往水洼兒里跳，濺起一個(gè)個(gè)小水珠兒，好像在跳舞，一圈圈兒小水紋兒就像她的裙子在飄動(dòng)。忽然，一陣?yán)滹L(fēng)吹來，小雨點(diǎn)兒們打了一個(gè)冷戰(zhàn)，就全鉆到水里去了。
秋天的雨，會(huì)涂顏色。它把桔子涂黃了，把楓葉染紅了，把葡萄弄成紫色······大地變得五彩繽紛，收獲的季節(jié)到了。
秋天的雨，在說話。它告訴大家：“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨得穿棉?！?炎熱的夏天已經(jīng)過去，寒冷的冬天快要來了。
秋雨，你改變了世界，你讓我沉思。
秋雨小學(xué)作文5
很不幸，在放學(xué)回家的路上出現(xiàn)了一個(gè)小插曲：下雨了。
因?yàn)槲液懿幌矚g下雨，下雨時(shí)我就想聽歌，聽不了歌我就想哭，不知為何如此。不過，老師今天留的作業(yè)就是《賞雨》，我不得不賞雨。
坐在摩托車上賞雨，我竟然還覺得挺浪漫呢!我感受著那可憐又可愛的小雨點(diǎn)兒陸續(xù)地落在我的臉上、胳膊上、腿上，任它們肆意地流淌。秋雨是落葉般的黃色，是蘋果般的綠色，是楓葉般是紅色，是樹干般的褐色。在雨中，所有的色彩都融化在金色的落葉中，金的高貴，金的優(yōu)雅。這富貴的金色仿佛在空中舞動(dòng)，舞到我的眼睛里，舞到我的心胸中。
滿世界都是雨，我張開嘴巴想一嘗雨的味道，果然很快就有“羊入虎口”的感覺了。嗯，我嘗到了人民豐收的喜悅，嘗到了瓜果飄香的氣息。我瞪大眼睛還想試一試雨落入眼中的感覺。果然很快便有一個(gè)雨點(diǎn)兒鉆進(jìn)我的眼睛。我馬上閉上眼睛，嗯——沒什么感覺，我便睜開眼，頓時(shí)我的眼睛澀澀的，難受極了。我伸手接住一滴雨，看看它到底是大大的頭小小的身子還是小小的頭大大的身子?啊!它竟與我想象的不同，它既光滑又飽滿，但我還沒來得及好好欣賞它就從我的手中溜走了。
這就是雨!這就是秋雨!
秋雨小學(xué)作文6
前幾天，我聽天氣預(yù)報(bào)說冷空氣來了?？磥恚掠炅?。
第二天，我出去玩。天空灰蒙蒙的，太陽不知哪兒去了。風(fēng)，在我耳邊呼嘯，讓人不禁打個(gè)冷顫。
過了一會(huì)兒，下雨了。小草、大樹，被雨滋潤(rùn)著，不但“吃飽喝足”，還痛痛快快地淋了一個(gè)浴呢!雨越下越大，一滴滴雨滴在眼前形成了一條條線，織成了一張美麗的珠簾。人們打著一把把各式各樣、種類繁多的“蘑菇傘”，把城市裝飾得更美了。
我忍不住下了車，在雨中散步，一不小心，踩到了一塊松動(dòng)的磚塊，雨水濺了我一身，衣服全濕了。但我不在乎，因?yàn)槲蚁矚g這種濕濕的感覺。
雨下了很久很久。終于，雨停了，太陽出來了，天空藍(lán)藍(lán)的。小草“抖落”身上的水珠;大樹在微風(fēng)的吹拂下“擦干”身上的雨珠。地上，還長(zhǎng)出了幾朵小蘑菇呢!
秋雨，像一個(gè)清潔工，掃走了夏天的酷熱和煩惱，讓四十度的高溫?zé)o影無蹤。
我喜歡這美麗的秋雨。
秋雨小學(xué)作文7
秋，在人們心中是落葉的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，然而，還有一群小精靈在秋的懷抱中跳躍著——它，就是雨。
秋雨，細(xì)如針，綿如雪，悄悄地飄了下來。它是那樣美，那樣輕盈，在這場(chǎng)圓舞曲中跳躍著。所有的事物都是它的樂隊(duì)——樹是吉他，草是鋼琴……一切都是那樣的和諧。
雨絲在空中跳著，它那婀娜的舞姿勝過人間無數(shù)的舞蹈家。它在枝葉中擺動(dòng)著胳膊，踮著腳尖，就像是仙女下凡——不，它們就是仙女，秋天的仙女。
秋雨，渲藍(lán)了天空，染綠了草地。它帶著它那神奇的畫筆在空中刷過去，一切都會(huì)變得像它那樣輕盈、賞心悅目。它把樹葉的綠色帶到了空中，天空立刻就穿上了一層薄薄的綠紗巾;它把天空的藍(lán)色帶到了草地上，草地馬上就蓋上了一層看得見、摸不著的藍(lán)被子;它又把草地的青翠帶到了樹上，葉子那濃濃的深綠馬上就變得青翠無比。秋雨，真是一位名副其實(shí)的畫家。
秋雨還是一位音樂家——聽，它湖面上彈琴呢!它彈出的琴聲柔情似水、韻味無窮，恰似一位美麗的姑娘正用雙手撥動(dòng)琴弦。
秋雨，它那輕盈的舞姿，它那神奇的畫筆，它那柔美的琴聲讓我懷念。
秋雨小學(xué)作文8
秋天來了，又開始下綿綿秋雨了。我其實(shí)很喜歡下秋雨，因?yàn)榍镉晔乔逅兔利惖摹?/p>
秋天的雨已有一絲涼意，不像春雨為人間帶來暖意。但它似乎比春雨更飄逸更成熟，秋雨有淡淡的清新的味道，這味道令人難忘，令人舒爽。
秋雨'沙沙沙'地灑落下來，晶亮的小雨滴一串一串地從灰蒙蒙的空中落下來，把四周的景物都淋洗得干凈了。
秋雨后，果實(shí)熟了，微風(fēng)中帶著果實(shí)淡淡的芳香，讓人們感受到了豐收的喜悅。馬路上到處都是被秋雨打落下來的黃葉。路旁的松樹和楊樹站立在秋雨中，松枝濃綠鮮亮，而楊樹的枝葉已被秋風(fēng)吹的泛黃，讓人們覺得秋天的腳步更近了。
秋雨中，街上的人們打著雨傘，腳步加快，神色匆匆，五顏六色的雨傘像花朵開在秋雨中，為街道增添了生機(jī)。
我喜歡秋雨，因?yàn)榍镉曜尮映墒?，讓果農(nóng)和人們的心情更快樂。這美麗的秋雨是讓人難忘的雨!
秋雨小學(xué)作文9
不知在什么時(shí)候，盛夏酷暑散去，秋雨悄悄地來臨!
細(xì)絨線般的雨絲，落在學(xué)校里。操場(chǎng)上空無一人，只有幾棵栽在跑道旁的孤單的綠樹。雨絲對(duì)一旁傳出瑯瑯讀書聲的教學(xué)樓絲毫不感興趣，它們直奔鮮紅跑道邊的綠樹，想與綠樹聊聊天?？赡菐卓脴湟稽c(diǎn)兒都不領(lǐng)情，任憑秋雨淋濕它們的葉片，也始終不肯搭理這些過分熱情的小精靈。
滴答，滴答，滴答……秋雨，還在下!
珍珠般的雨點(diǎn)，落在校門口。大門“吐”出一波又一波放學(xué)的學(xué)生，他們各自撐著自己的雨傘，三三兩兩，一邊聊著天，一邊往家趕。秋雨多次想要加入這聊天的隊(duì)伍，可都被那一把把雨傘冷酷地拒絕了。
滴答，滴答，滴答……秋雨，一直下!
星星般的雨滴，落在路燈上。天黑了，昏暗的燈光在夜里卻顯得特別明亮。雨滴想和路燈玩玩游戲，可路燈一本正經(jīng)地站在原地，不理會(huì)它們，繼續(xù)給人們照明。在燈光的護(hù)送下，雨滴都落在了地上，形成了一灘灘小水洼。偶爾，有汽車馳過，濺起一朵朵水花。
滴答，滴答，滴答……秋雨，不停地下!
第二天，秋雨停了，路旁的小水洼還在，可昨天發(fā)生在學(xué)校里、校門口、路燈上的那些美麗的故事卻一去不返了。
秋雨就這么走了，可雨的.痕跡還在，你看，微微泛黃的樹葉尖還滴著水，昨天撐過的雨傘還有點(diǎn)兒濕，路燈上還殘存著水滴……
秋雨小學(xué)作文10
我最喜歡秋天的雨。
秋天的雨在我眼中是特別的，他遠(yuǎn)不如夏雨的熱烈，粗獷，也不如冬天的雨，化妝之后成雪花的模樣，秋天的雨是沉靜的，為什么說它是沉靜的呢?因?yàn)樵谇锔邭馑那锾彀殡S著甘甜的果實(shí)，迎來人們望著紅彤彤的果實(shí)開心的樣子，哪會(huì)記得秋雨怎么樣呀?
就算這樣，秋雨也不生氣，這時(shí)的他就像一位端莊而又沉靜的夫人，當(dāng)人們想起黃燦燦的種子和紅彤彤的果實(shí)需要放在需要放在山坡上曬干時(shí)。雨他來了，他來得又快又猛，他變得不再像之前那個(gè)端莊而又沉靜的婦人了。
看來這突然讓人們措不及防，沒有半點(diǎn)準(zhǔn)備。當(dāng)半夜人們正在夢(mèng)鄉(xiāng)之中。被雨水的聲音滴答滴答的吵醒。他們的心情是憤怒的。因?yàn)橛甏驍_了他們的睡眠，影響到他們明天工作的質(zhì)量。可是他們有沒有想過，究竟是什么讓雨的情緒變得如此暴躁?這樣的雨讓人十分討厭。可又有誰能感受得到他的憤怒、他的憂傷。雨聲漸漸的小了，雨聲滴答滴答的落在玻璃窗上。如果下雨的時(shí)候，你選擇的是沉默的傾聽他的訴說，而不是埋怨。那么此刻，他也會(huì)體會(huì)你，他會(huì)輕輕地帶著你進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
秋雨可以使人的靈魂凈化，可以讓人的思想升華。我喜歡秋雨。
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