高中差距作文600字
人之間的的差距很大，這有因也有果，或是因?yàn)槟悴粔蚵斆?，或是因?yàn)槟悴粔蚺Γ贿^(guò)，人生在世，你開心就好。有些差距即使你拼盡權(quán)力也不見得能趕得上，還不如好好享受人生，感悟人生。以下是小編精心收集整理的高中差距作文600字，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。
高中差距作文600字1
生活的患得患失卻又總是在那一瞬間。而得過(guò)且過(guò)。懂得珍惜。生命中出現(xiàn)的過(guò)客有許多，但是真正了解真正懂你的那個(gè)人，卻又同樣不會(huì)輕易的放你消失!因?yàn)槟阋呀?jīng)在他的生命之中了。夢(mèng)境的場(chǎng)景卻又是那樣的美好，而這現(xiàn)實(shí)的殘酷無(wú)情又同樣會(huì)決定一個(gè)人的成敗!夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距則在于個(gè)人!如果真的做到了所謂的那樣的收獲。將會(huì)更加的充實(shí)。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)，那就接受現(xiàn)實(shí)，也許殘酷，也許無(wú)情，但是請(qǐng)相信，這世界依然會(huì)對(duì)我們溫恩相待，只期待，明天明天會(huì)更加的美好!
夢(mèng)想
生活總是那樣的多姿多彩，而那心中唯一的守護(hù)則會(huì)是尤為重要的!夢(mèng)想的開端，夢(mèng)想的前提。都將會(huì)是人生唯一的陪伴!生命曾孤獨(dú)，生命曾悲傷!但是夢(mèng)想?yún)s仍舊會(huì)有!也許，夢(mèng)想，只是一個(gè)人心中的想法，因?yàn)樗吘惯€是一個(gè)空想，唯有真正的實(shí)現(xiàn)了，才會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!而這一切，只需要一個(gè)過(guò)程，也許我們都曾堅(jiān)強(qiáng)，也許我們都曾失去。的確，得到的不珍惜，得不到的卻又永遠(yuǎn)都在騷動(dòng)!這也許就是我們，夢(mèng)想的開始就意味著付出。相信，這一切都值得擁有。嗎，夢(mèng)想的出發(fā)點(diǎn)則會(huì)是心的萌芽!相信，夢(mèng)想終會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天，卻沒有所謂的空想!
現(xiàn)實(shí)
也許，現(xiàn)實(shí)的殘酷無(wú)情都將令人所心累!但是，盡管是那樣的結(jié)果，也要堅(jiān)持下去!經(jīng)歷中才會(huì)成長(zhǎng)，現(xiàn)實(shí)也只希望能夠一直的伴隨我們!學(xué)生時(shí)代的我們，覺得離開了學(xué)校就會(huì)有自由，會(huì)格外的開心，但結(jié)果卻是相反的!進(jìn)入社會(huì)之后，就會(huì)有一種后悔的感覺。心中有好多的不樂意!現(xiàn)實(shí)，那就勇敢的接觸，也許唯有這樣，生活才會(huì)更加的多姿多彩!命運(yùn)的非凡都將在與我們，而我們又在何方?坦然面對(duì)，虛心接受，為迎接未來(lái)美好明天，更加努力!
夢(mèng)境又總是那樣的空想。而此時(shí)此刻，就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)，即使生活很艱辛，但卻依舊有活下去的理由。活在當(dāng)下，把握最初的自己!現(xiàn)實(shí)的美好依舊會(huì)長(zhǎng)存，只是取決于我們自己。你的行動(dòng)決定著未來(lái)，你的陪伴，則會(huì)是此生莫大的開心!生活不易，懂得珍惜，懂得擁有!因?yàn)榻Y(jié)局的非凡都將會(huì)是成長(zhǎng)之路最為突出的一個(gè)閃光點(diǎn)!讓人生充滿快樂，擁有現(xiàn)實(shí)才是真!
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距，就在于奮斗，珍惜現(xiàn)在，才是最好!
過(guò)程很艱辛，結(jié)果很精彩，把握現(xiàn)在，明天更好!
高中差距作文600字2
我有一個(gè)學(xué)霸朋友。他是我爸爸朋友的兒子，所以也是我的朋友。他和我一樣大，和我在同一個(gè)學(xué)校，只是不在一個(gè)班?？墒撬臀业牟罹嗫刹皇且稽c(diǎn)點(diǎn)，他可是絕對(duì)的學(xué)霸。
周末爸爸媽媽都有事，于是便讓我去了學(xué)霸朋友家住一天。一進(jìn)他家門，我把書包往邊上一扔，對(duì)他說(shuō)：“先別做作業(yè)了，我們看會(huì)兒電視吧!”他搖搖頭說(shuō)：“不行，一日之計(jì)在于晨，我們還是趕快把作業(yè)做了，作業(yè)做好再玩吧?！睕]辦法，我只好也打開書包，拿出作業(yè)做了起來(lái)。
做了好長(zhǎng)時(shí)間，我的手都酸了，于是我提議：“我手寫累了，我們休息一下吧。”他爽快地答應(yīng)了：“好啊，先不寫了，那我們背一下古詩(shī)吧?！薄吧n天啊，救救我吧!”我大叫道。他摸摸腦袋笑道：“不用這么夸張吧?背古詩(shī)一樣是休息啊，又不用寫字，再說(shuō)反正早晚要背的。”唉，說(shuō)不過(guò)他，我只好跟著他背起古詩(shī)來(lái)。
吃完午飯休息了一會(huì)兒，我們又繼續(xù)開始做作業(yè)。終于做完了作業(yè)，我對(duì)他說(shuō)：“這下能休息了嗎?”沒想到他居然拿出了學(xué)習(xí)電腦說(shuō)：“要不我們?cè)谶@上面玩數(shù)學(xué)游戲，看誰(shuí)更厲害?”
唉，學(xué)霸啊學(xué)霸，T服了YOU!我們玩了一會(huì)兒數(shù)學(xué)游戲，他又拿出書看了起來(lái)。終于在我的軟磨硬泡下，他同意看會(huì)兒電視，可是看的是科技頻道。他說(shuō)他才不看那些幼稚的動(dòng)畫片呢!
我和學(xué)霸近距離地接觸了一天，終于發(fā)現(xiàn)我與學(xué)霸之間的差距了。其實(shí)我們差的并不是智商，而是對(duì)時(shí)間的控制能力，對(duì)自我的約束能力!
高中差距作文600字3
任何事情，不管是由粗心大意造成的，還是由不小心造成的，都會(huì)造成差距。
——題記
差距是怎么造成的?不小心?粗心大意造成的?不，不是，不僅僅是，而更多的是什么?更多的是日積月累。
日積月累有好的一面，也有壞的一面。當(dāng)然，我說(shuō)的是不好的那一面。好的，正確的日積月累可以讓你受益學(xué)生時(shí)代，甚至受益終生。而不好的那一面，也是一個(gè)信念，可能是在你一念之差之中產(chǎn)生的。比方：你一天不寫卷子，二天不寫，三天不寫，四天不寫，一個(gè)星期不寫，一個(gè)月不寫，一年不寫……幾年下來(lái)，將有多少卷子沒寫呀!信念會(huì)使你認(rèn)為寫卷子沒有任何作用，寫了也沒有什么用，但，并不是這樣的。你干什么總是有回報(bào)的，就如一句人們常說(shuō)的話：“你付出多少，就會(huì)收獲多少，還會(huì)有利息?！?/p>
再想想我小學(xué)時(shí)，每次考試都因?yàn)榇中拇笠饽貌涣藵M分，有時(shí)少了個(gè)加減號(hào)，有時(shí)少了小括號(hào)，有時(shí)忘了加小數(shù)點(diǎn)等等等等。但是，這些小粗心經(jīng)常導(dǎo)致我從班里前五滑了10名!好無(wú)奈!但是，經(jīng)現(xiàn)在一想：粗心并不是理由，而是借口!每次考得不好時(shí)，我為了逃避錯(cuò)誤，經(jīng)常說(shuō)是粗心大意造成的!而現(xiàn)在，一但你一掩蓋錯(cuò)誤，那么，你只能在那成績(jī)單的末尾找到你自己的影子!雖說(shuō)，小學(xué)之間的差距不大，但，一切是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始的，從小學(xué)時(shí)，距離已經(jīng)慢慢拉開了，有的人跑得“飛快”;而有的人甚至還沒走，就已經(jīng)往后倒退了;而有的人不論裁判員如何吹哨，就躺在地上“一動(dòng)不動(dòng)”!沒錯(cuò)，差距在起跑就已經(jīng)拉開了!
有的人雖然起跑慢，但在堅(jiān)持不懈地跑，和最好的距離會(huì)逐漸縮短。是啊，無(wú)論天資多差或多好，就如龜兔賽跑一樣，只要堅(jiān)持不懈，勇往直前的朝前跑，只有這樣，才能拉斷你和別人的距離，甚至勇?lián)尩谝?
高中差距作文600字4
人的一生中會(huì)有許多同學(xué)，他們的性別不同、年齡不同、愛好不同等等;而朋友，則是人們的知己，能讓人們用尊敬的眼光去看待，像自己的家人一樣去陪伴。好朋友，則是人一生的伙伴，他們與你的關(guān)系極深：見到你摔倒了，會(huì)把你扶起來(lái);見到你有題不會(huì)做了，會(huì)去主動(dòng)教你;見到你傷心，會(huì)去安慰你;見到你高興，會(huì)去陪伴你。每個(gè)人都會(huì)有或多或少的好朋友，他們都是天造地設(shè)的，上天注定在一起的。我還是通過(guò)兩個(gè)事例來(lái)說(shuō)明同學(xué)與好朋友的差別與差距吧!
上周四，中午放學(xué)的時(shí)候，我去電教樓前推自行車。由于我實(shí)在太餓，于是推著車就跑。突然我聽到后面有人喊我名字，我馬上回頭看。哪知地太滑了，我一回頭看，再加上跑得太快，打了個(gè)趔趄，接著就不小心地滑倒在地——屁股著地。后面的同學(xué)見狀，當(dāng)然不會(huì)放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)獻(xiàn)殷勤，立馬把我的車子扶了起來(lái)——呃，沒錯(cuò)，你們沒有聽錯(cuò)，也沒有看錯(cuò)，他們確實(shí)扶起了車子。反倒是我，拍拍屁股自己爬起來(lái)了。很快，就有極為聰明之人意識(shí)到了：“我們?yōu)槭裁床蝗シ鋈?，卻來(lái)扶車子呢?”還沒等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，又一位智商絕對(duì)不低于問(wèn)者的人神回復(fù)道：“因?yàn)檐嚤热速F嘛?！碑?dāng)時(shí)我心里就一萬(wàn)匹某種不方便透露姓名的馬在奔騰啊——這不是明擺著說(shuō)我身價(jià)低啊!
這件事過(guò)去沒多久，很快，我的好朋友們就讓我體會(huì)到了友情的真諦。
周末，我去二公司滑滑板。我們一共三人，一個(gè)騎車，我和另一個(gè)人滑滑板。為了節(jié)省體力(其實(shí)是懶)，我和另一個(gè)滑滑板的人拉著騎車人車的座子——我拉車，另一個(gè)人拉我。滑到二公司里，我光顧著看后面的人，跟后面的人聊天了，結(jié)果前面的人一下把我?guī)Ьw兒上去了，屁股著地，然后就二次損傷，接近骨折。不同于上次事件的是：這次兩人看到我摔倒，非常著急地一塊兒來(lái)扶我，并且不斷安慰我。不過(guò)我的屁股實(shí)在是受到了很大的損傷。
在社會(huì)上，雖然我們已盡全力努力想要做到人人平等，但人與人之間的基本差別還是存在的。這差別之間的差距，有大，也有?。翰罹嘈〉娜?，有很大的幾率是好朋友;而差距大的人，再怎么努力，成為好朋友的幾率也很小。我們利用這既不明顯，又明顯的差距，便能創(chuàng)造出許許多多的人際關(guān)系，使自己的生活更加絢麗多彩!
高中差距作文600字5
有些人走著走著就分道揚(yáng)鑣了，有些人處著處著就背道而馳了，在人生路上，有時(shí)候明明起點(diǎn)一樣，目標(biāo)一樣，機(jī)遇一樣，條件一樣，但是不可思議的是，結(jié)局卻截然不同，命運(yùn)卻難以相提并論，人生卻難以相互比擬，試問(wèn)，這是何其可悲，何其諷刺啊!
面對(duì)這種不同的境遇，針對(duì)這些無(wú)法跨越的差距，也許你會(huì)問(wèn)，是不是真的有上帝在操控人們的命運(yùn)與氣運(yùn)，有神靈在主宰人世的悲傷與痛苦，有佛祖在懲治人性的善惡與輪回。不然，為何我們每個(gè)人的際遇會(huì)這樣天差地別，為何我們每個(gè)人的宿命會(huì)這樣云泥有別。
可是，殘酷的是，誰(shuí)也不知道這個(gè)世界到底有沒有所謂的神仙，誰(shuí)也不敢妄斷這些神秘的力量是否是偏心的或者是公平的。而在這無(wú)情動(dòng)物現(xiàn)實(shí)中，我們唯一可以確認(rèn)的是，如果我們足夠努力，足夠堅(jiān)強(qiáng)，那么我們與別人的差距就會(huì)縮小一些，我們的人生與別人的人生才會(huì)有一點(diǎn)交錯(cuò)點(diǎn)。相反，如果我們不曾努力拼搏過(guò)，不曾狠心奮斗過(guò)，那么我們將會(huì)一敗涂地，最終落得個(gè)一無(wú)所有的下場(chǎng)。
所以，以此來(lái)看，在這個(gè)難以捉摸的人世間，讓人們之間有了難以跨越的差距的因素，努力與堅(jiān)持絕對(duì)占了一部分，還是很大的一部分。就拿說(shuō)馬云來(lái)說(shuō)，他一開始也是白手起家，在那個(gè)舉步維艱的時(shí)期，他也只是平凡的一粒沙子罷了，他無(wú)法與那些富二代相提并論，也無(wú)法與那些商業(yè)巨頭相互媲美，可是他唯一擁有的資本就是堅(jiān)持不懈與艱苦奮斗。而正是因?yàn)檫@些不服輸?shù)臎Q心和不放棄的毅力，這才有了一個(gè)富可敵國(guó)的馬云，才有了一個(gè)萬(wàn)眾敬仰的馬云先生。
所以啊，人與人之間有差距并不可怕，可怕的是我們無(wú)視這些差距，忽略這些差距，逃避這些差距，到頭來(lái)反而讓這差距的銀河越來(lái)越寬，再無(wú)相合的一天。所以，為了縮小這些差距，為了彌補(bǔ)這些差距，就讓我們勇敢的去奮斗吧，只有這樣，我們的生命才可以得到滿足，我們的靈魂才會(huì)得到慰藉。