描寫生命作文高中5篇
在冰心的眼中,生命像一江春水,又像一顆小樹,生命是流動和生長的;在王鼎鈞的眼中,生命就像那一棵老梧桐一樣頑強;在勃蘭兌斯的眼中,人生像一座高塔上的臺階,每前進一步就是離成功更進一步。下面給大家分享一些描寫生命作文高中,希望對大家有幫助。
描寫生命作文高中1
伽利略曾說:“生命猶如鐵砧,愈被敲打,愈能發(fā)出火花。”生命是什么呢?年幼的我根本就不明白生命的意義。漸漸地,我長大了,但我對生命的真諦依然懵懂。
偶然的一瞥,我在墻角發(fā)現(xiàn)一株小瓜苗。一株小瓜苗,一株脆弱的生命,雖然被拋棄在了墻角里,但它并沒有因惡劣環(huán)境而放棄自己。它堅強不屈、拼盡全力從地下鉆出來。我被震撼了,這是對生命的渴望,一種可以面對任何磨難的力量。即使被壓在石頭下面,也無法阻擋它對生命的渴望。
小小的瓜苗,竟然有如此強烈的求生欲望!那么人呢?我們必須勇敢地面對一切風風雨雨,無論你多么軟弱無力,無論你遇到什么困難,都應該像那株瓜苗一樣,勇敢地、頑強地從深深的地下鉆出來,我們只要有勇氣,有敢于面對困難的勇氣,就會有希望,就能在一群普通的“鮮花”中脫穎而出!
螞蟻也是一個很好的例子。
在一次火災中,蟻穴被熊熊大火團團地包圍著,所有螞蟻都焦急地左右亂竄。一只螞蟻提出建議:“我們不能再這樣下去了。我有一個辦法,小螞蟻圍住蟻后,年輕螞蟻包住小螞蟻,老螞蟻裹住年輕螞蟻,我們抱成一團,這樣我們雖然會犧牲一部分,但蟻后還在,我們這個種群還在?!彼形浵仜]有任何抱怨,沒有過多的語言,它們利用這個方法,逃了出去,并且保住了種群中年輕的生力軍。
生命就是這樣神奇。沒有什么可以阻擋一顆種子對生命的向往;一群螞蟻,為救家族于危難可以毫無芥蒂地放棄生命。我想:生命大概就是無論長與短,只要能綻放出它的光芒!
描寫生命作文高中2
生命的力量是無窮的,生命的力量是偉大的。
一只小蝸牛想爬到墻頂去吃葡萄,那一粒粒小巧玲瓏、誘人的葡萄讓小蝸牛饞涎欲滴。它想:等我爬上去葡萄肯定成熟了。于是,蝸牛就開始了與時間賽跑的馬拉松??墒翘俾?,必須小心翼翼地走,光溜溜的藤條像一條鋼絲,小蝸牛走三步跌兩步,又停下來。突然刮來一陣風,它像一只大大的巴掌扇在蝸牛的背上,蝸牛忍著痛,緊緊地抱住藤條。大風過后緊接著是暴雨,“嘩啦啦,嘩啦啦!”一滴滴雨水像一根根針刺在蝸牛身上,蝸牛含著淚,用盡全身力氣,抓住藤條。這場來得急去得也快的暴風雨過去,小蝸牛以為這樣就逃過了一劫。但不一會兒,火辣辣的太陽露出了臉,太陽曬得它渾身難受,差點把它烤焦了。這時,十幾片烏云擋住了太陽,小蝸牛又開始它的爬行之旅。說時遲那時快,一粒青中帶紫的葡萄從天而降,把小蝸牛砸得青一塊紫一塊,它還是沒有放棄。它日夜不停地向上爬,日復一日,終于吃到了葡萄。小蝸?;仡^看看自己走過的路程,那樣彎彎曲曲的藤條,它不放棄,堅持不懈,不可思議地站在這里,還能看到全新的世界,是多么美好!原來只要堅持就會有希望!
傍晚,一粒種子從天而降,像一顆劃破靜夜的流星,它落到一塊土上,然而它并沒有死!雨抽它,風摧它,雪欺它……但它還是頑強地活下來。一塊石頭從山丘上滾下來,把小苗緊緊地壓在下面。小苗試圖把頭探出外面,可是堅硬的石頭怎么頂都頂不破,于是它決定改變方向把頭向右伸,但它的頭還是卡住了。最后它用僅剩的力氣,把頭往左冒,啊!終于成功了。它那美麗的身軀,是那么的漂亮,是那么的優(yōu)雅。那小小的種子之中,包含著一種多么強的生命力啊!它明知道自己成不了萬花之王,卻還是努力地生長著;它明知道自己不可能陰庇四鄰,卻還是可以努力地生長著。它在沒有陽光的環(huán)境下不屈向上,茁壯生長,終于露出了美麗的笑臉。小小的種子遇到困難都堅持下來了,何況我們普通的人呢。
很多人都讀過法國作家雨果的作品,可是很少有人知道他是怎樣與疾病抗爭并創(chuàng)造了生命的奇跡。雨果在20歲時開始發(fā)表作品,在29歲時創(chuàng)作了轟動世界的《巴黎圣母院》??墒钦斔幱趧?chuàng)作高峰期時,惡性心臟病發(fā)作了,這一年他40歲。人們惋惜萬分,說這顆巨星要隕落了??墒怯旯⒉槐^,在醫(yī)生的指導下,他堅持鍛煉身體,打拳、跑步、游泳、爬山……頑強地與疾病抗爭。身體狀況好轉(zhuǎn)了,體質(zhì)增強了,他又拿筆了……直到晚年了,他仍堅持不懈,60歲創(chuàng)作了《悲慘世界》,80歲寫了戲劇《篤爾克瑪》,向全世界的人放射出自己生命的燦爛光芒。這讓我明白了:只要努力,志向就會實現(xiàn)!
每一個人的生命只有一次,我們要珍惜生命,用有限的生命創(chuàng)造出無限的價值,讓生命釋放出更大、更多的力量!
描寫生命作文高中3
生命是什么?是贊美中的無比精彩,是詠唱中的燦爛如朝霞。但在現(xiàn)實生活中,有人感嘆生不逢時,有人抱怨無聊痛苦,我們看到,體會到的生命都充斥著空虛和消沉??僧斏贤赀@節(jié)語文課后,我對生活的感想有了大大的改觀。
今天語文課前,我們的語文老師——趙老師,要求我們閉著眼睛上這節(jié)語文課,大家都覺得很新奇,但還是遵守了諾言,閉上了眼睛。緊接著,趙老師緩緩地朗讀著,伴隨著“嗒、嗒”的腳步聲開始了。那溫柔卻又堅定的聲音告訴了我們課題——《再塑生命的人》。通過趙老師的朗讀,我大概明白了文章講了海倫凱勒被莎莉文老師領進了盲人學校,教會小海倫拼寫,海倫長大后十分感動。文中有一句令我感觸極深:朋友,你可曾在茫茫大霧中航行,在霧中神情緊張地駕駛著一條大船,小心翼翼地緩慢地向?qū)Π恶側(cè)?閉著眼的我有同樣的感受,像是迷失了方向,心里有著濃濃的恐懼,想立刻睜開眼睛看看旁邊的同學們,看著光明,哪怕只有一下也好,也可以讓人放下心來。
人活著不只是為了吃飯,而是追尋生命的價值,找回靈魂之所在。海倫不僅僅是看不見,而且還聽不見。對于我們來說現(xiàn)在只是體驗一節(jié)課,她卻是一生,我們又有什么權力抱怨生命無聊、人生無趣呢?但正是這樣,海倫才遇到了這一生她最應該感激的人——莎莉文老師。是她給了海倫希望,是她給了海倫夢想與日后的一切。她用盡自己的一生讓另一個生命有了光明,這才真正是生命的意義所在。
“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉?!比松虝?,如白駒過隙,我們不應只是觀看人生路途中奇特的風景,而是要有所發(fā)現(xiàn),并細細品味,有所追尋、銘記。
描寫生命作文高中4
“生命”是一個鮮活的詞語,它組成了一首快樂的詩,它構成了一句溫馨的話語。在我們的生命搖籃中,珍藏著最美麗的陽光,最燦爛的笑容,最幸福的日子……
一則新聞給我上了一堂課。一對夫妻,妻子懷有四個月的孕,丈夫開水泥攪拌車,妻子坐在副駕駛上。途中,妻子要下車方便,下車后,因為丈夫的一不小心,使妻子被卷入車輪內(nèi),喪命在車輪之下。事故發(fā)生后,丈夫因為接受不了自己親手殺了妻兒,意圖自殺,幸好發(fā)現(xiàn)的及時,送進醫(yī)院搶救。這一個不小心,失去了兩條無辜生命,又差點讓一個人懷著悔恨離開世界;就這一個不小心,讓一群人傷心、痛苦、惋惜、擔憂……惋惜這一尸兩命,擔憂著司機想不開而自尋短見。就因為這一個不小心,也只因為這一個不小心才讓悲劇發(fā)生。如果他們兩個人都小心一點,注意一點,也許,這一切的一切就都不會發(fā)生。孩子平平安安的誕生,平平安安的長大,他們過著人世間最平凡的生活,享受著人世間最幸福最美好的一切!可是,一個不小心使他們的美夢破碎,迎接他們的是殘酷的現(xiàn)實,他們必須接受、面對現(xiàn)實,因為,死,是解決不了問題的,只會讓更多的人傷心流淚……
媽媽常說:“我們自己開車守規(guī)則不代表別人就會守規(guī)則;我們開車很小心不代表別人開車就會小心,所以,我們開車的時候就是能讓則讓,要非常小心?!庇浀糜幸淮?,媽媽在來學校接我的時候發(fā)生了小車禍,原因是對方的車開的太快了,媽媽剎車不及,所以導致兩車相撞,雖然只受了一點小傷,但卻讓媽媽記在了心中,從那之后,媽媽開車就越發(fā)小心,越發(fā)注意,避免事故發(fā)生。
一個人就只有一次生命,它是短暫的,就如流星般劃過;它是珍貴的,失去了就不會再有了。有些時候,我們并不能決定生命的去留,我們能做的,就只有好好珍惜,即使無法使它變長,至少,讓它變得精彩些,變得有意義些,這樣,就夠了……
描寫生命作文高中5
在今天放學回家的路上,我遇到了一件不可思議的事。這件事令我終生難忘,也讓我感悟到了人生的道理。
當時,我在回家路上的一個十字路口等著過馬路。突然,我看到一只潔白的身影從我眼前飛過。仔細一看,原來是一條可愛又調(diào)皮的小狗。它在馬路上飛奔著,身上毛順著風一直飄著。我真是為它擔心,它在那么多車中間穿梭著,一輛一輛車它都驚險的逃過了??墒?,正當我擔心的石頭落地后,一起事故發(fā)生了:一輛大面包車似乎根本沒有看到這可憐的小東西,風一樣的馳了過來??吹竭@時我不禁自主的用手把眼睛遮住,心不知為什么如刀絞一般。我感嘆到:多么可憐的一只小狗啊!它本不該遭受這樣的罪,真為它惋惜啊!
我悶悶不樂地過了馬路,可接下來發(fā)生的一幕著實讓我震驚。這只小狗它居然活了起來,動了動腳,抬了抬頭,一點一點地努力試著站起身來,可它的右腳卻怎么也抬不起來了。但它不放棄,當它又準備第二次站起身來的時候,卻因為后腳的劇烈運動,又開始疼痛,于是只好把腳放下,躺在地上好長時間。我以為它要放棄了,于是默默為它加油,而它仿佛聽到了我心靈的召喚,又努力了一次,加上我的鼓勵,它好像更有勁了,可腳卻不聽它的使喚,又垂了下去。但是,它為了生存,為了活下去,忍著痛,猛地站了起來。它便一瘸一拐地一點一點走向主人,主人高興地沖了上來,小狗立馬撲進了主人的懷抱,這一場景實在讓我感動。
我為它的舉動高興的不得了,但同時又覺得不可思議。在小狗面臨生死攸關的時候,如果它選擇放棄,那它只好躺在馬路上等著自生自滅。但是它不但沒有這么做,還堅持站起來回到主人身邊,這讓我感受到了它活下去的欲望有多強大!
這時,我就想對那些遇到一點兒困難就選擇放棄或自生自滅的人說:“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹?更何況是人生的一點小挫折。連小狗面對死亡都還再掙扎,我們又怎能放棄呢?所以我們要珍惜自己的生命,同時,也要經(jīng)過自己的努力去戰(zhàn)勝困難!”
描寫生命作文高中5篇相關文章:
★ 關于生命的作文
描寫生命作文高中5篇
上一篇:關于善意高二作文5篇
下一篇:關于生命高一作文5篇