關于人間作文高中5篇
“人間”一詞，在中國傳統(tǒng)文化中是一個與“天上”相對的符號，它的每一個角落充斥著苦難、悲哀、欲望——可往往，神話傳說中的“神仙”最為思慕凡間，食了人間煙火，動了“不該動”的心，終再不復為神。下面給大家分享一些關于人間作文高中，希望對大家有幫助。
關于人間作文高中1
在人間行走靜立，沉思這的時候，總會有那么些細小的溫暖，不經(jīng)意的撩動著心弦。
溫暖·萬卷書
小時候讀書，最喜歡的便是《窗邊的小豆豆》。初次看是什么時候依然不記得了，只知道看過一本后便吵著要看小豆豆的書，買來了黑柳徹子的一整套書籍，全部讀完一遍，當時只覺得那真切是一個溫暖而有趣的人，后來再想，幼時的小豆豆，那個扎著辮子蹦蹦跳跳的小姑娘，是何其幸運，遇見了溫暖她一生的家庭和師長。
小林校長是那樣喜歡孩子，他陪小豆豆說了幾個小時的話，帶全校孩子做各種各樣的游戲，溫暖親切地鼓勵每一個人。至今我仍然難以忘記書中描繪的每一個畫面——
小林校長坐在那里許多孩子圍繞在他身邊。有的趴在他的背上，有的坐在他的腿上，有的拉著他的手。每一張小臉都發(fā)出明亮的光芒，嘰嘰喳喳的講個不停，小林校長咧著嘴笑，露出幾顆脫落的牙齒她笑的燦爛，回答著各種孩子氣的問題。若如要做畫，我想描繪一個夕陽下逆著光的背影——許多小孩子趴在他身上笑嘻嘻的小臉上明亮的光芒。而被圍繞在中間的那個背影，被夕陽染成橘紅色，那樣熾熱明亮的光芒，能夠溫暖多少孩子的一生。
人生·萬里路
我曾在書本中獨處那么多溫暖，也曾親身感受過人間的暖意。
兩年前的夏天，我獨自跟著旅游團去了英國——第一次去往時差七小時的國度。旅行的路上我遇見了許許多多的人，構建了一段溫暖的時光。
初到英國，行程開始的興奮與人生地不熟的惶恐不安交織伴隨著，我們忐忑不安地來到住宿的家，但這份忐忑很快就被女主人的熱情打消了，它給了我們一人一個擁抱，隨后便說要帶我們?nèi)ベI東西。
她先給我們買了吃的隨后去市場挑花裝點后院，回來時已是黃昏，三個人坐在女主人的帳篷小車里，被一盆盆鮮花綠植保圍。那花朵要湊近我的筆尖，香氣淡淡，環(huán)繞在身邊。我抬頭看向湛藍的天空，天邊渲染出一層金橘色伴隨著潔白劃過的航跡云。
此后在英國的每一日，漸漸熟悉，也過得依法歡快起來，早上走路去學校安靜的街道與白云藍天，有趣的老師們，下午在市中心逛著街邊一溜的糖果店。門口飄出甜膩溫暖的香氣，出來時仿佛全身浸透甜蜜的糖漿。在英國的日子里，瀏覽了眾多景色，最忘不了的，卻仍是糖果與初到時天邊的航跡云。
那可都是一段溫暖時光的象征。
我想，溫暖是總會尋覓到的。惟愿讀更多的書，行更多的路，留下一段段時光的回憶，從中品味那人間小小的溫暖。
關于人間作文高中2
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間?！边@是所有人都能倒背如流的一句話，大人天天這樣教導孩子，孩子天天練習。卻只是說得一口好話，做的差別太大，有多少人能夠“獻出一點愛”呢?
猶記得那是一個晚上，媽媽正在洗澡，我在寫作業(yè)，爸爸上班去了。奶奶不知從哪兒找來一個手機，說：“桐桐，這是你媽媽掉的手機嗎?在門口撿的?！蔽艺f不是的，奶奶只好把手機放在桌上，走開了。
忽然，那塊手機響了起來，我手忙腳亂，不知所措，只好求助媽媽。媽媽接過手機，接通了電話：
“喂，你是誰?”
……
經(jīng)過一番談話，失者將過一會兒來拿手機，媽媽讓我等她。我捧著手機，來到門口，果然看見一個急匆匆的背影。
“是您丟的手機嗎?”我小心翼翼地問。
“哦，謝謝，還以為找不到了。”她接過手機。
我準備離開，她忽然叫住我，并給了一包紅棗，我說這是應該的，她卻說：“我兒子上初中了，給他買了一個好手機，不小心丟了。那戶人家便關了機，想占之己有，手機也找不回來了……今天我在路上時，手機不小心從袋中掉落，本以為會重蹈覆轍，但是遇到了這樣的好心人，幾個紅棗算什么?”她的臉上流露出喜悅，含著淚笑了，我知道，這是欣慰的淚，快樂的淚。
一開始，我只認為這是件小事，卻不曾想到在別人眼中會這樣嚴重。這個世界，已經(jīng)如此衰敗了嗎?這樣的事，本不會有回報，卻因一個對比而有了不該有的東西。我真希望像歌曲里唱得那樣：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間?！弊屛覀円黄鹋Γ蛟爝@個美好的人間吧!
關于人間作文高中3
寒風刺骨的冬天，一大早我還要上學，于是我從頭武裝到腳趾頭，做足了御寒措施我才敢上學。騎著車在上學的路上，盡管做足了保暖，但北風還是呼嘯著，直往我脖子、袖口上鉆。我不禁打了個寒顫，但還是硬著頭皮上學了。
路過鎮(zhèn)上，我停在路旁在小推車上賣小籠包的小吃攤前，攤檔是一對40多歲的夫婦經(jīng)營的。他們每天定時定點推到這里來賣。小推車前已排起了隊，那個女人像往常一樣不緊不慢做著小籠包，嫻熟的手藝一下子就做好了，然后放進小爐里蒸，不到幾分鐘，抽出一小籠包裝進袋子里。排在最前的那一位大姐遞過錢去，她卻抱歉地一笑，拿著一袋子包匆匆地跑了出去。原來，她是將包子送給一位卷縮在一個店門角落里的乞丐。當她蹲下去給乞丐送包子的時候，那乞丐很吃驚，然后迅速地接過，狼吞虎咽起來。那又黑又瘦的雙手不停地顫抖。那個女人送完包子后，又一路小跑地趕著回來繼續(xù)做包子。隨著那小火爐上方不斷地冒出水蒸氣，那女人又開始了生意，但她的臉始終洋溢著溫暖的笑容。
我每每經(jīng)過這個小吃攤，都會朝這個女人看一眼。我覺得她很美，這份美是她的善良給我留下的印象。在這個人身上，我進一步認定一個人可以沒有事業(yè)上的成功，甚至沒有幸福的家庭，但不可以沒有善良。一個人無論他多么成功，但如果是通過心狠手辣的手段獲得的，那么他也不會是好人，始終不會得到真正的快樂。
人間的溫暖需要愛來維持。就正如歌曲：“只要人人都獻出一點愛，世界會變成美好的人間!”其實，也是一種回報，回報我們的正是心靈的美化，精神的滿足。
關于人間作文高中4
秋葉已灑滿一地，轉(zhuǎn)瞬間又到了春節(jié)除夕夜。在日子中慢慢淡去的只有歲月的繁華，留下的是不變的溫情，卻道是這世間最美的相遇，并不要轟轟烈烈、驚天動地，只要有那一份展望，平平淡淡，有何不可?
清晨打開窗便有一股暗香浮動，詫異間，偶然一瞥，心中有些許小雀躍。一抹淡淡的鵝黃，帶著些許冰霜，就這樣毫無防備地闖入我的眼眸。在枯枝落葉的天地里，卻是格外的一番風景，散著活力的氣息。哦，是臘梅，它的存在，大概是因為上帝嫌冬天太過于黯淡，而派它來給這片土地帶來色彩與活力吧!走出門，只是一棵孤獨的臘梅樹，可它不甘寂寞啊，怒放著花朵。閉上眼靜聽，靜聽著風吹過的聲音，靜聽花開放的聲音，這是花的訴說呀。嗅著花的芬芳，好似飲了一壺美酒，沉醉于此，這是它賜予人的最好的禮物。在這冬日里，我遇見了最美的景色。
青瓷碗里翻滾著餃子，灑著碧綠的香蔥和紫黑的紫菜，散發(fā)著熱氣，再平凡不過的事物，可卻是遠方游子回家的守望，是人們在除夕之夜對未來的寄托。可曾試想過，在暈黃的燈光下，一家人其樂融融地圍在大圓桌邊，包著餃子，嘮叨著家常，不時傳出笑聲，這是多少人所期望的場景!孩子們眼巴巴地望著鍋里的餃子，等開鍋而大吃一頓，這何不是世間最美的溫情呢?
在這日新月異的世界，何處不充滿著美?只不過是我們沒有靜心觀察罷了。放慢腳步，放下手中的事情，去觀察美，去發(fā)現(xiàn)美，心中的那一份期盼，自然也就滿足了。人間自有親情在，不再繁忙，多與家人一起，感受人間的溫情吧!
關于人間作文高中5
天漸漸低沉，人們加快了腳步，狂風四起，人們在小店門口一擁而入，又是什么商品打折嗎?
一位剛出校門的初三學生也跑向了商店。當他剛進去，雨嘩的落下，學生心里很慶幸，長嘆了一口氣，但店里的人都不是“省油的燈”。學生差點沒站穩(wěn)，被擠到外面，他只是來買一把雨傘，讓他看見一把雨傘也沒有的時候，很灰心的準備離開，但他又聽見在收銀臺的一句話：“還有四把傘，價高者得。”他覺得還有一絲希望，又擠到了人群當中，他看見有人立刻出價50元，并且價格一次比一次高。學生摸了摸自己的口袋，里面的30元錢微不足道，嘆了口氣，又向著門的方向走去。
這時老板看見了這位學生，把他叫住，學生心“蹦”了一下，好像被嚇到了，“同學你過來。”學生走了過來，“你現(xiàn)在幾年級?”“我初三了。”“你初三了!”“來，這把傘送給你?！薄笆迨澹也荒芤?，我只有30元錢?！焙竺嬉矀鱽砹艘魂囮嚨牧R語：“憑什么呀?他只有30元，我們付一百兩百也不是問題?！笔浙y員回道：“我兒子也是個初三學生，憑什么?就憑他們明天要中考了，我也想他考個好成績!”后面鴉雀無聲，學生接過雨傘，眼淚流了出來，滿心的感激，這位學生走了……
帶著一份溫情，手持真誠祝愿的雨傘，第二天，這位同學來到了中考考場。猶如神助，筆走龍蛇，做題出奇的順暢，內(nèi)心一直閃回著那位店主的充滿慈愛的臉。
過了幾天，成績出來了，他考上了重點高中。
人間自有溫暖在，夏雨滋潤在心田。
關于人間作文高中5篇相關文章：
關于人間作文高中5篇
上一篇：關于牽掛高二作文5篇
下一篇：關于人間高一作文5篇