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以智慧為話題的高中作文

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生活處處皆智慧,學(xué)無止境。智慧并不只是愛因斯坦的高智商,并非只是比爾蓋茨會(huì)賺錢的腦袋,生活中的智慧往往是大智若愚。下面給大家分享一些以智慧為話題的高中作文,希望對(duì)大家有幫助。

以智慧為話題的高中作文1

有人曾經(jīng)說過:“放棄未必不是最壞的選擇?!笔前?,有時(shí)候,放棄也使一種聰明的選擇。在遇到一些困難和挫折,放棄去拼搏,也許你會(huì)獲得意外的收獲。

在神奇的自然界中,有些動(dòng)物選擇了放棄自己本身的才能,卻生活的比以前更加輕松。在很久很久以前,在寒冷的南極,有一群企鵝要飛去其他的地方覓食,但有一只雌企鵝因?yàn)槌岚蚨绦椴荒茱w翔。企鵝的大部隊(duì)已經(jīng)啟程了,她很著急也很沮喪。有一只雄企鵝卻默默的留了下來陪她一起生活。他們一起下海捕魚。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的不飛行,翅膀退化越來越短,但是他們的游泳技術(shù)卻越來越高。從此,他們過著安定的生活。

這或許是一個(gè)唯美的愛情故事,但是,他們放棄了天空中的生活,卻獲得了安定的海洋生活。放棄,有時(shí)也是一種智慧。

從古至今,也有許許多多的名人放棄了功名利祿,卻獲得了平穩(wěn)安定的幸福生活,陶淵明則是一個(gè)很好的例子。

生活在北宋時(shí)期的陶淵明因?yàn)椴幌矚g朝廷上的人以為功名利祿而勾心斗角的生活而選擇遠(yuǎn)離世俗到偏遠(yuǎn)的大山深處生活。他每天悠閑自得的生活在大自然里,“采菊東籬下,悠然見南山”便是他的真實(shí)寫照。這樣,放棄勾心斗角的物質(zhì)生活,換來安逸自得的悠閑生活,何樂而不為呢?這就是放棄的智慧。

我曾今看到一個(gè)故事,他就是講的放棄也是一種智慧。從前,一個(gè)老者領(lǐng)著一群孩子到森林里游玩。他們找到了一片神奇的石林,這里面有很多好看的石頭,孩子們都挑了許多石頭準(zhǔn)備帶回家,他們?cè)谧叱錾值臅r(shí)候,因?yàn)槭^的緣故,不少孩子都累的氣喘吁吁。老者見狀便說“你們把一些大而重的丟棄了,不就不累了么?!焙⒆觽冎荒苓@樣做了。他們?nèi)酉氯A麗而又沉重的石頭,選擇了小而輕的。于是,他們很輕松的就走出了森林。

放棄,雖然是一件讓人們覺得很遺憾的事情,但有時(shí),它也是一種智慧,聰明的選擇。我們與其因?yàn)橐患虑槎臒┮鈦y,苦不堪言的時(shí)候,那就放棄吧。放棄一些對(duì)于你來說不能達(dá)到的東西時(shí)。有時(shí)候還會(huì)獲得你意想不到的結(jié)果。放棄,也是一種智慧。

以智慧為話題的高中作文2

人生長(zhǎng)路,何其漫長(zhǎng)!長(zhǎng)路途中,一道道障礙,一條條溝壑在所難免,倘若一心向前,將永遠(yuǎn)無法逾越。這時(shí),只有繞道而行?!袄@道而行”是迷霧中的的指南,幫助我們明確方向;“繞道而行”是沙漠中的甘泉,幫助我們重獲希望;“繞道而行”是迷途的燈光,幫助我們抵達(dá)成功。由此看來,繞道而行不僅是自然界的常態(tài)、前進(jìn)的方式與途徑,更是一種智慧!

繞道而行,贏得勝利。繞道而行是就虛避實(shí),以巧取勝。二戰(zhàn)時(shí)法國(guó)耗巨資修建的馬其諾防線固若金湯,堅(jiān)不可摧。德國(guó)人不敢硬攻,只能繞到后方,毫不費(fèi)力攻占法國(guó),贏得勝利。是什么讓德國(guó)笑到最后?是“繞道而行”。它使德國(guó)擺脫硬碰硬的局面,繞過阻礙,贏得勝利。由此看來,繞道而行是一種智慧,只有以此才能贏得勝利。

繞道而行,超越自我。繞道而行是面對(duì)從前的自己,改變過去的方向。劉翔幼時(shí)是長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員,他夢(mèng)想著有一天站在最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,但現(xiàn)實(shí)無情地打擊著他,他的長(zhǎng)跑成績(jī)并不理想。從此他改變訓(xùn)練項(xiàng)目,攻練跨欄,雖然方向改變了,但勇奪第一的理想未曾改變。就這樣,他在新的`方向上獲得巨大成就。是什么讓他超越自我?是改變方向,而改變方向不正是一種“繞道而行”的智慧嗎?由此看來,繞道而行是一種智慧,只有以此才能超越自我。

繞道而行,邁向成功。繞道而行,是對(duì)抗艱難的未來,選擇另一條通向成功的途徑。施瓦辛格自幼夢(mèng)想當(dāng)一名叱咤風(fēng)云的政治家,但出身貧窮的他是難以實(shí)現(xiàn)的。但他從那時(shí)起并沒有鉆心于政治研究,而是苦練一身健美的肌肉。隨后進(jìn)軍好萊塢影視圈,這之后還娶了一位富豪家的千金。他所做的一切都只是在集聚足夠的人氣與金錢。此時(shí)的他已憑借財(cái)富朝著成功邁進(jìn)。是什么使他繞過艱難,邁向成功?是他另辟蹊徑,而這不正是一種“繞道而行”的智慧嗎?由此看來,繞道而行是一種智慧,只有以此才能邁向成功。

繞道而行不是一種逃避,而是一種前進(jìn);不是一種懦弱,而是一種智勇;不是一種愚笨,而一種知理。繞道而行包含了世間一切真理,是不可否論的大智慧。從此就讓我們用“繞道而行”的智慧,繞過障礙,繞過溝壑,在成長(zhǎng)的道路上智慧前行,最后抵達(dá)成功的彼岸吧!

以智慧為話題的高中作文3

漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中,智慧推動(dòng)著人類文明在不斷進(jìn)步。人們用什么學(xué)習(xí)?用什么生活?又用什么勞作?從古到今,人類使用過的工具就像河里的石頭,有的被激流拍碎,沖成了沙,有的則沉在河底,與河水一道,彈奏著美妙的樂章。

前幾天,媽媽說帶我去看吹稻谷的風(fēng)車。嗯?風(fēng)車?是那種大大的、放在房頂上轉(zhuǎn)的風(fēng)車,還是小小的、插在弟弟滑板車前面五顏六色的風(fēng)車?可是這兩種風(fēng)車可以吹稻谷嗎?又為什么要吹稻谷呢?

謎底就在曾祖家。我們來到她家放風(fēng)車的屋子里,一個(gè)龐然大物矗立在房間中央。這個(gè)大家伙壯得像一頭牛,全身上下都是木頭做的,跟我一樣高,不,可能比我還高一點(diǎn),因?yàn)槲业谜驹谛“宓噬喜拍芸吹剿谋??!芭!北成鲜且粋€(gè)大大的谷倉,就像一張血盆大口,隨時(shí)準(zhǔn)備吞掉糧食。一個(gè)巨大的肚子,里面裝的可不是草,而是六片木頭扇葉。我伸長(zhǎng)脖子瞧了瞧,肚子里除了扇葉空空的,只有角落里掛著幾張蜘蛛網(wǎng)。尾巴也不是長(zhǎng)在后面,而是長(zhǎng)在身體側(cè)面,一根的黑黑的“Z”字形的鐵棍連接著“?!倍亲永锏纳热~,這是搖動(dòng)扇葉的搖柄。四條小木腿,看著雖細(xì),卻能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣驹诘厣稀?/p>

媽媽說,當(dāng)農(nóng)民伯伯收了稻谷曬干以后,就會(huì)把稻谷裝進(jìn)谷倉,打開開關(guān),糧食就會(huì)從“牛嘴”里漏進(jìn)肚子,手搖動(dòng)“牛尾巴”,讓扇葉轉(zhuǎn)動(dòng)起來,你就會(huì)看見最前方的大出口有無數(shù)的灰塵和雜質(zhì)被吹了出來,在空中洋洋灑灑;而那些不太飽滿的,會(huì)從靠近谷倉的出口出來;最飽滿、最漂亮的,就直接無視吹來的風(fēng),英姿颯爽地滑到了谷倉正下方的出口,等待主人用口袋把它們收集起來。這就是風(fēng)車的用處,跟我們寫作文是一樣的道理,把那些不好的去掉,留下來的才是精華。

雖然以前科技并不發(fā)達(dá),但是古代勞動(dòng)人民憑借奇妙的智慧,造出了又大作用的風(fēng)車。我在驚嘆的同時(shí),又很想知道,到底是誰發(fā)明了風(fēng)車?我緩緩搖動(dòng)“牛尾巴”,扇葉轉(zhuǎn)了起來,風(fēng)車發(fā)出“咣當(dāng)咣當(dāng)”沉悶的響聲,它仿佛在唱著一首古老的歌,這歌里有勤勞的人們,還有豐收的喜悅。

以智慧為話題的高中作文4

人生于世,我們無時(shí)無刻不在與人相處,因此,待人接物的智慧就顯得尤為重要。而這其中,最難以捉摸的就是一個(gè)“藏”字。唯有摒棄浮夸,學(xué)會(huì)“藏”的智慧,方能通融練達(dá);唯有含而不露,方能心平氣和,游刃有余。

藏而不露,是一種品質(zhì)。莊子云:“大知閑閑,小知間間?!闭嬲写笾堑娜耍L(fēng)神嫻雅,氣度雍容;而那些浮夸之徒,不過就是有些瑣碎不堪的小聰明。其關(guān)鍵就在于藏而不露的品質(zhì)。環(huán)衛(wèi)工人每天起早貪黑,農(nóng)民工整日辛勤勞動(dòng),還有哪些做了好事卻不愿留下姓名的人,他們無疑都具有這樣的品質(zhì)。人們從不注意他們,他們也不求回報(bào),只是像花生一般,將真善美的果實(shí)結(jié)在自己心中,結(jié)在不被人注意的角落里;而那最絢麗的花兒,將在人們心中綻放。正是這種藏而不露的品質(zhì)讓他們贏得了人們的尊重。

藏而不露,是一種境界。冰山雖大,大部分卻沒在海里;大樓雖高,最重要的還是那埋在地下的地基。主席早年懷一腔報(bào)國(guó)熱血來到長(zhǎng)沙師范,入學(xué)后作文成績(jī)的卻總是不及格。后來,經(jīng)老師袁吉六指點(diǎn),他一改以往空有氣勢(shì)卻乏含蓄的風(fēng)格,在成為革命偉人的路上,也寫下許多雄渾壯闊的詩篇。年輕人的文章往往氣勢(shì)激揚(yáng),但真正的大家,其文字讀來往往平易雋永,而其中深意卻如海面下的冰山,需深加挖掘。高樓若無穩(wěn)定的地基則必將倒塌,而人若想臻至更高境界,就必須學(xué)會(huì)藏而不露。

藏而不露,是一種智慧。越王勾踐藏而不露,臥薪嘗膽,換來“三千越甲可吞吳”;莊子藏而不露,安貧樂道,換來一生安閑游世;司馬懿藏而不露,韜光養(yǎng)晦,換來最終的權(quán)傾朝野;清雍正帝即位前與八賢王爭(zhēng)奪皇儲(chǔ)之位,他不徐不疾,不顯山不露水,終成一代英主。而李白雖文才蓋世,但他太過狂放,不知藏而不露,終其一生也沒能為人所容。有時(shí)候,“藏”自己的才華看似會(huì)喪失機(jī)遇,但殊不知,“藏”是以退為進(jìn),一時(shí)的“藏”,為的是之后的“露”。藏而不露,實(shí)乃人生之大智慧。

藏而不露,淡然處世,方能游于世間而無所待,從心所欲而不逾矩。

以智慧為話題的高中作文5

簡(jiǎn)單一點(diǎn),再簡(jiǎn)單一點(diǎn),這就是生活。現(xiàn)實(shí)一點(diǎn),再現(xiàn)實(shí)一點(diǎn),這就是生活。

生活,不是王子與公主的童話,只有美好,沒有失意;生活,不是虛幻與華麗的小說,只有成功,沒有失敗;生活,不是炫目與華美的舞臺(tái),只有光彩,沒有付出。生活,是曲折的大道,我是奔跑的良駒。生活,給我智慧。

生活,我愛它。因?yàn)?,我生活在這個(gè)世界,所有的鳥語花香、清風(fēng)烈日,所有的林立高樓、山間茅舍,都是上天給予的最好的禮物,讓我飽嘗美好??墒?,我又恨它,恨它讓我做了奴隸,為了生活而生活。讓我活得很累,三點(diǎn)一線,做獨(dú)木橋上千軍萬馬中的一個(gè);讓我跌倒碰壁,讓我成了十字路口迷茫的人??墒?,我說,我恨它就是我愛它。生活給我智慧,讓我愛上我恨的挫折、失意,讓我愛上我恨的迷茫、失敗。生活,原來是美好與失意、成功與失敗共同的結(jié)合體。生活給我智慧,因?yàn)樗屛野l(fā)現(xiàn)了很多人都未發(fā)現(xiàn)的真理。

生活,是簡(jiǎn)單的舞臺(tái)。那些華麗而不真實(shí)的夢(mèng)原來是不適合在這里上演的。我一度以為那些光彩亮麗、奢華美好的生活才應(yīng)是真正的追求,活得那樣轟轟烈烈、瀟瀟灑灑才不枉來人世走一遭。于是,我想念那種可以光鮮亮麗、華美精彩的日子,我棄厭那種死氣沉沉、平平凡凡的生活。然而,生活又給了我當(dāng)頭一棒,它讓我看清,那些用金錢、權(quán)力堆積的背后原來是勾心斗角、爾虞我詐,那些光彩、美好的背后原來是無休止的爭(zhēng)吵、無休止的傷害。原來,平凡的生活才是真。原來,平淡與開心、簡(jiǎn)單與幸福才叫生活。生活給我智慧,因?yàn)樗屛殷w會(huì)了很多人都未體會(huì)的幸福。

生活,原來是用來熱愛的,不是用來虛度的;原來是用來積極的,不是用來消極的;原來是用來幸福的,不是用來悲痛的。我曾一度迷茫、徘徊、灰暗、頹廢、放棄,我,或者說,我們,壓抑自己,放縱自己,以為生活是灰暗的,是陽光照不進(jìn)的角落??墒牵切┤?,海倫·凱勒、史鐵生,或許和我們同齡的黃舸,他們,都是生活派來的教誨者。生活,用這種方式代表自己,讓我們醒悟,讓我們奮進(jìn)。生活給我智慧,因?yàn)樗屛依斫饬藙e人都未理解的真諦,把臉向著陽光,就不會(huì)黑暗。

生活,簡(jiǎn)單一點(diǎn),現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)。

生活給我智慧,我生活得成功一點(diǎn)、幸福一點(diǎn)。

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