描寫倔強(qiáng)高一作文
倔強(qiáng)是每個(gè)小孩子都有的天性，父母會(huì)有時(shí)會(huì)因此而煩惱。這樣雖然有時(shí)會(huì)讓父母發(fā)愁，但畢竟會(huì)被時(shí)間所消磨掉。下面給大家分享一些描寫倔強(qiáng)高一作文，希望對(duì)大家有幫助。
描寫倔強(qiáng)高一作文1
在那個(gè)沉默的年代，90后接踵誕生，響徹天地的哭啼，似乎注定了我們的不凡。
在大人們眼里，我們是倔強(qiáng)的代詞;在大人們眼里，我們是早熟的孩子;他們以為我們會(huì)和他們一樣，走著前人鋪好的路，一步一步地走下去，安安靜靜的，走下去。
但事實(shí)上，我們的骨髓里，天生被賦予動(dòng)蕩不安。
我們不愿走那條別人精心規(guī)劃的路，我們要靠自己闖出屬于自己的那一片天空。
就算是陰霾萬(wàn)里，也不會(huì)懊悔;就算是晴空千丈，也不會(huì)張揚(yáng)。
90后，一陣新崛起的颶風(fēng);90后，一場(chǎng)繁華而真實(shí)的夢(mèng)。
我們有自己的夢(mèng)想，為了這個(gè)夢(mèng)，我們不惜一切代價(jià)。在荊棘叢中，用淚，用血點(diǎn)綴走過(guò)的路，當(dāng)他們說(shuō)：“孩子，現(xiàn)實(shí)點(diǎn)吧，你們還只是孩子，回到屬于你們的世界吧”回頭，輕輕瞥一眼，嘴角流露出一抹不屑的笑，說(shuō)：“這就是屬于我們的世界，就算是在路上迷失了自己，我們也不會(huì)放棄，我們的夢(mèng)想，只會(huì)為我們而存在，只能由我們來(lái)完成!”然后，頭也不回，跌跌撞撞的向前走著，那一路，血和淚，把一切襯托得格外耀眼!
或許這就是屬于90后的一種特質(zhì)吧，一種與生俱來(lái)的特質(zhì)吧;誰(shuí)都無(wú)法預(yù)料，下一秒，我們會(huì)遇見(jiàn)什么，但是，倔強(qiáng)或許是我們亙古不變的信念，等到我們?nèi)胪翞榘驳哪且豢?，我們?huì)驕傲的說(shuō)：“我們，是90后!”我們，為了夢(mèng)想而拼搏，我們?yōu)榱诵拍睿鴪?zhí)著;放棄，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是天方夜譚。
或許現(xiàn)在，我們默默無(wú)聞，我們只是在積蓄，積蓄著力量。等到生命中朝陽(yáng)初現(xiàn)的那一天，那積蓄已久的力量和蓬勃的朝氣，會(huì)在一瞬間迸發(fā)，那氣勢(shì)足以讓世界顫動(dòng)，到那時(shí)，我們用屬于我們的方式，開創(chuàng)出真正屬于我們的世界和未來(lái)，無(wú)數(shù)夢(mèng)想在血和淚中，插上翅膀，飛向遙遠(yuǎn)的天際。那在空中翱翔的，不僅是夢(mèng)想，還有我們的堅(jiān)韌的意志，那一瞬，凝望著那片屬于我們的天空，自豪的說(shuō)：“我們是90后!我們的倔強(qiáng)，是夢(mèng)想的翅膀!”
描寫倔強(qiáng)高一作文2
家里人都說(shuō)我很倔強(qiáng)。你知道我是怎么倔強(qiáng)的嗎?
四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，在一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的下午，媽媽坐在沙發(fā)上，懶洋洋地說(shuō)：“佳豪，快去把你的作業(yè)拿給我檢查?！蔽腋纱嗟卣f(shuō)：“ok，請(qǐng)稍等?！庇谑俏绎w快地拿來(lái)作業(yè)給媽媽檢查。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽檢查到了英語(yǔ)作業(yè)，突然，她大聲地喊：“哎呀，終于找到個(gè)做錯(cuò)了的題了。過(guò)來(lái)，這里的答案是選b，不是選a!”我拿過(guò)來(lái)一看，說(shuō)：“明明就是a，不知道就別亂講?！庇谑俏覀兘械脑絹?lái)越大聲了。在客廳里，一個(gè)叉著腰說(shuō)：“是b!”一個(gè)也不甘示弱地喊著：“是a!”媽媽沒(méi)有辦法了，便用絕招，生氣地說(shuō)：“快點(diǎn)改過(guò)來(lái)，不然小心挨打!”我一聽立即大聲地喊道：“就是不改，明明就是a，我要‘堅(jiān)持真理’!”
由于我們吵得實(shí)在太過(guò)激烈，把正在呼呼大睡的爸爸吵醒了。爸爸連鞋子也來(lái)不及穿，就急匆匆地沖過(guò)來(lái)，打趣地說(shuō)：“你們這是在檢查作業(yè)還是在拆房子呀?我看以后呀，你們就到拆遷隊(duì)去工作吧，他們正好需要你們這樣的‘人才’?！闭f(shuō)完又頓了頓，接著說(shuō)：“佳豪，你去問(wèn)一下老師不就行了!”
聽完爸爸的話后，我恍然大悟，趕緊趁著老師還沒(méi)下班以火箭般的速度沖向?qū)W校。到學(xué)校后，我氣喘吁吁地對(duì)老師說(shuō)：“老師，你趕緊給我看看這道題，答案是不是選a?”老師親切地說(shuō)：“真是個(gè)好學(xué)的孩子，為了一道題又跑回了學(xué)校，真是認(rèn)真呢……”我趕緊打斷老師的話，問(wèn)道：“謝謝老師夸獎(jiǎng)，您還是趕緊跟我說(shuō)說(shuō)答案是什么吧!”老師笑著說(shuō)：“這道題答案不是a哦，是b呢?！蔽r米(什么)?我居然錯(cuò)了，回去肯定會(huì)被老媽奚落一頓，她以后肯定也會(huì)拿這次事來(lái)說(shuō)事，不行……咦，有了!
回到家后，媽媽得意洋洋地對(duì)我說(shuō)：“怎么樣，兒子，你就認(rèn)輸吧!可別想騙我哦，剛剛我已經(jīng)打電話給老師確認(rèn)結(jié)果了!”不會(huì)吧?老媽還真狠，把我的后路也給斷了，可是，我還有我的殺手锏!我理直氣壯地說(shuō)：“老媽，你可能不知道，最近我們老師啊，有些犯糊涂，經(jīng)常會(huì)說(shuō)錯(cuò)答案。就像我們上課時(shí)，老師剛剛講完答案是b,接下去講其他題目時(shí)又突然會(huì)跳回去說(shuō)她判斷錯(cuò)了，漏了個(gè)知識(shí)點(diǎn)，答案應(yīng)該是a?！闭f(shuō)完，我挑挑眉，得意地迎向媽媽由晴轉(zhuǎn)陰的臉。于是，第二場(chǎng)，“大戰(zhàn)”又爆發(fā)了……
這就是倔強(qiáng)的我，不知道你們喜歡這樣的我嗎?
描寫倔強(qiáng)高一作文3
我們的心中都有夢(mèng)，只是夢(mèng)的性質(zhì)不同，有人的夢(mèng)是白日夢(mèng)，充滿著美妙而虛構(gòu)的幻想，有人的夢(mèng)是倔強(qiáng)的夢(mèng)，指導(dǎo)著執(zhí)著而堅(jiān)定的方向。
許多人害怕夢(mèng)想道路的崎嶇蜿蜒，荊棘滿地，害怕途中的顛沛流離，曲折離奇。因而躊躇不定，不敢前進(jìn)。只好在現(xiàn)實(shí)之中妒忌他人，幻想之中滿足自己。但是卻有少數(shù)人不怕成功的渺茫，不怕人群的嘲笑，倔強(qiáng)的踏出夢(mèng)想道路的一步又一步。
宮刑的恥辱，人群的嘲笑，阻擋不了司馬遷倔強(qiáng)的夢(mèng)，閱讀書籍，走訪民間，記載資料。十年的堅(jiān)辛苦作，完成了那史家絕唱的《史記》。
沒(méi)有雙臂，也許你會(huì)認(rèn)為彈鋼琴是不可能的，但劉偉卻站在《中國(guó)達(dá)人秀》的舞臺(tái)上，用雙腳飄動(dòng)著優(yōu)美的旋律，用生命彈奏一曲《夢(mèng)中的婚禮》
他執(zhí)著著學(xué)琴十七年，只因他有一個(gè)音樂(lè)夢(mèng)，一個(gè)倔強(qiáng)的夢(mèng)。
我也有夢(mèng)，那就是要用四年的時(shí)間寫出一本玄幻小說(shuō)和一本校園小說(shuō)。我知道這夢(mèng)想道路的艱難，要不斷地想象，要不斷地埋頭苦干，但我不怕，因?yàn)槲矣芯髲?qiáng)的夢(mèng)。
因此，我閱讀了大量小說(shuō)書籍，《三重門》、《夢(mèng)里花落知多少》、《幻城》、《小時(shí)代》、《他的國(guó)》、《一座城池》、《斗破蒼穹》、《仙逆》、《星辰變》、《吞噬星空》、《武動(dòng)乾坤》……我細(xì)心地分析著別人的寫作方式，描寫人物的方法，情節(jié)的連貫，感情的流露……
我堅(jiān)持著每天閱讀新聞，國(guó)際，社會(huì)，軍事，娛樂(lè)……認(rèn)真觀看別人對(duì)新聞事件的評(píng)論，我仔細(xì)地觀看著人際交往，分析別人的喜怒哀樂(lè)，我不斷在體會(huì)自己的生活，記下自己對(duì)生活的感想……
我不斷在看文章，也不斷在寫文章，不斷用筆記錄著自己的想象，不斷執(zhí)著而堅(jiān)定著自己的夢(mèng)想……
也有人嘲笑著我，說(shuō)我怎么可能當(dāng)?shù)昧俗骷摇?/p>
但命運(yùn)是公平的，他給予我們同樣坑坑洼洼，風(fēng)風(fēng)雨雨的道路，也給予我的道路終點(diǎn)的海闊天空，七色彩虹。而能否到達(dá)，就看能否執(zhí)著和努力拼搏而已。
我一直倔強(qiáng)著我的夢(mèng)，我歌唱著“我相信我就是我，我相信希望”，歌唱著“因?yàn)槲也辉诤鮿e人怎么說(shuō)，我從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)對(duì)自己的承諾”歌唱著“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真經(jīng)過(guò)每一分鐘”我相信自己的執(zhí)著努力，會(huì)迎來(lái)勝利的清風(fēng)。
懷著勇敢的“沖動(dòng)”，對(duì)未來(lái)說(shuō)一句“沒(méi)有不可能”。愿人人擁有倔強(qiáng)的夢(mèng)，相信著未來(lái)會(huì)成功，努力往前沖。
描寫倔強(qiáng)高一作文4
太陽(yáng)終于出來(lái)了，我蹲在屋檐下，靜靜地注視著前方仿若一個(gè)思考者。一只可愛(ài)的小蟲子鉆入了我的視線，讓我眼前恍然一怔。它看起來(lái)那么的弱小，好像被風(fēng)一吹就要飛走似的?？墒?，接下來(lái)的事情卻出乎我的意料。它揮動(dòng)自己的前爪，托起一片薄薄的面包屑，這看起來(lái)不可能的事情，竟然被它完成了!托著這面包屑，它好像很開心，仿佛尋到了珍寶。走了大約三十厘米的路，它好像累了，放下了面包屑，東張西望，似乎在尋找其伙伴的幫助，只是，路過(guò)的蟲子們都那么絕情，沒(méi)有一只肯愿意過(guò)來(lái)幫助它?？粗蓱z的它，我的心揪了一下，暗想：人類不也這樣嗎?再后來(lái)，只見(jiàn)它倔強(qiáng)地托起米粒，倔強(qiáng)地走著!一路上走走停停，越走越慢 當(dāng)它走到小洞前時(shí)，它的臉上好像露出了久違的笑容，笑的那么開心!畢竟，這是它憑借自己的努力所辦到的。那一刻，我的大腦仿佛變得空白了，心里若有所思
困難面前，每個(gè)人都會(huì)尋求幫助，但是，真的有人會(huì)給予幫助嗎?有的，只是那些人寥寥無(wú)幾罷了。很多人看到別人尋求幫助，心里雖然很想幫助他，但是，心有余而力不足啊;有的人，雖然看到了，但卻不愿幫助，只是在一旁淡淡的看著;更有一些人，明明看到了，卻仿若沒(méi)看見(jiàn)，甚至對(duì)尋求幫助的人大聲呵斥，當(dāng)然，這是極少卑劣之人的所為!
既然別人不幫忙，那就自己努力、奮斗，就如那一只小蟲子，沒(méi)人幫助，就倔強(qiáng)地走下去，直到終點(diǎn)!有時(shí)候，倔強(qiáng)是一把害你不淺的利劍;有時(shí)候，它又是幫助你的那把利劍。一只小蟲子，憑借著倔強(qiáng)的意志，走到了小洞前。那么，我們?yōu)楹尾粦{借它們走到終點(diǎn)呢!有位歌星的一首歌很好哇：我要高飛，到天空的頂點(diǎn)，我要飛到無(wú)人能及的視界，飛得再累，不準(zhǔn)自己跌墜，直到太陽(yáng)就在我的指尖，我要高飛，到世界的邊緣，我要飛越?jīng)]人到達(dá)的絕對(duì)，不到終點(diǎn)，不準(zhǔn)流下眼淚，要把最震撼的吶喊留在燦爛瞬間。雖然我不知道整首歌的意思，但從這一段歌詞中，我可以淡淡的理解到一種倔強(qiáng)!
面對(duì)困難我們要努力奮斗，要像小蟲子一樣，就這樣的倔強(qiáng)地走著，即便再苦再累，都要撐下去!當(dāng)?shù)竭_(dá)終點(diǎn)了，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，倔強(qiáng)地走著是對(duì)的!
描寫倔強(qiáng)高一作文5
種了大約一個(gè)月的牽牛花終于還是垂下了頭，那份倔強(qiáng)已全然不在了。
最初決定在教室種牽?；〞r(shí)候，大家就都說(shuō)這不可能發(fā)芽。但我仍然固執(zhí)的把它埋進(jìn)土里。然后，在一星期之后，它竟然很爭(zhēng)氣的發(fā)芽了，看著那兩片稚嫩的新葉，心里有一種說(shuō)不出的喜悅?；蛟S這就是成功的喜悅，亦或是對(duì)新生命的熱愛(ài)。從這開始，我便每天陪她曬太陽(yáng)，給她澆水，和她聊著那些或許她并不喜歡的話題。
這天，當(dāng)我?guī)е话俜值男θ菰偃ヒ?jiàn)她時(shí)，發(fā)現(xiàn)花盆里沒(méi)有了一點(diǎn)綠色。這像一個(gè)晴空霹靂，頓時(shí)打在我的心上。那種感覺(jué)有多痛?當(dāng)我再仔細(xì)看時(shí)，發(fā)現(xiàn)她只是被一個(gè)不知名的家伙用沙子埋起來(lái)了。雖然有點(diǎn)痛恨那個(gè)家伙，但是又覺(jué)得有點(diǎn)可笑：難道我種的牽?；ㄓ羞@么脆弱嗎?
后來(lái)發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。它真的這么脆弱，盡管它那么倔強(qiáng)，可是她的生命不容許她倔強(qiáng)。盡管我一遍又一遍的跟它說(shuō)“堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。”可它似乎聽不見(jiàn)我的聲音似得，走的那樣匆忙，匆忙到忘了開花。
我該是哀嘆生命的短暫，還是該謳歌它曾經(jīng)活過(guò)。
是的，它的一生并不那么絢爛。它是“牽?；ā?，可是它的'一生沒(méi)有開出過(guò)一朵花。那么我該為它哀嘆嗎?我想那是多余的，因?yàn)樗緹o(wú)需同情。20多粒種子，只有它發(fā)芽了，只有它長(zhǎng)出了新葉，那么倔強(qiáng)的綠——這是怎樣一種孤獨(dú)的清高啊。
它就像林黛玉一樣，給人一種淡淡的憂傷和清高。她們都那么倔強(qiáng)的活著。
林黛玉，她那總有霧氣氤氳卻又透出一絲倔強(qiáng)與清高的眼眸。清純的眸子閃現(xiàn)的是對(duì)生命的豁達(dá)。
“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”——黛玉走了，一縷香魂在塵世間的繁雜與喧囂中隨花而逝，隨風(fēng)而去。“質(zhì)本潔來(lái)還潔去，強(qiáng)于污淖陷渠溝”清清白白的來(lái)，轟轟烈烈的去。紅塵中的喧囂與嘈雜，人世間的功名與利祿，隨著寧?kù)o淡泊的忘卻而消逝。一切都真正的“塵歸塵，土歸土”!一切都應(yīng)了那句“赤條條來(lái)去無(wú)牽掛”!
她在眾人面前強(qiáng)顏歡笑，在背后，相伴她的，只是知心的紫鵑……這是怎樣一個(gè)倔強(qiáng)的女子啊。曾有多少次，她獨(dú)把花鋤淚暗灑“人去梁空巢也傾”的黯然神傷有誰(shuí)會(huì)知?有誰(shuí)體會(huì)得到，滿懷無(wú)釋處的愁緒無(wú)人分擔(dān)的無(wú)奈?如今，“花落人亡兩不知”她的淚，怎能不枕上袖邊難拂拭?
但盡管如此，她還是倔強(qiáng)的活著，或許她只是為了證明自己沒(méi)那么不堪一擊。
或許，牽?；āち主煊瘛の摇覀兌家粯討n傷，一樣孤傲。
但——我們都倔強(qiáng)的活著。我們不愿輕易認(rèn)輸，不愿向命運(yùn)臣服，我們只是昂著頭，倔強(qiáng)的活著。
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