有關(guān)冬日暖陽初中作文
冬日暖陽，它就像枯地中的一眼泉水;冬日暖陽，它就像沙漠中的一次降水;冬日暖陽，它就像孤獨傷心時的一次關(guān)心。以下是小編精心收集整理的有關(guān)冬日暖陽初中作文，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
有關(guān)冬日暖陽初中作文1
冬日里有一輪暖陽，比春天還要溫暖，它能融化堅冰，送來縷縷春風。
——題記
曾經(jīng)，我認為最美的語言莫過于《詩經(jīng)》，但如今我卻改變了這一看法，因為，有什么能比“太陽語”更有魅力呢?
那是在我12歲那年，我住在奶奶家，奶奶家的采光并不好，因為四周大廈林立，漫長的冬季常常透不進一絲陽光，但對我來說，這樣遠離紛擾的環(huán)境，不用來看書豈不浪費，只不過費點電罷了。
兩天后的一早，我如往常一樣抱著一套書伏在桌上看了起來。忽然，一束光從窗外射了進來，在我的頭上頑皮的跳來跳去，晃得我心煩意亂，抬頭一看，是個頑皮的男孩，算了，或許他也是無意的吧。我低下頭繼續(xù)看書，不一會兒，那束光又跳了進來，在我的頭上鋸來鋸去，這孩子怎這樣調(diào)皮!
我奪門而出，前去質(zhì)問那個頑皮的男孩，來到那兒，我愣住了，因為這次“質(zhì)問”我知道了，原來他叫“陽陽”是隨父母進城打工的，但因為他行動不便，所以，他媽媽就把他推到這片空地上曬太陽。冬日的陽光灑在他的身上，亦灑在我的身上，雖在冬日，可仍擋不住這“暖陽”的溫暖。
“你每天伏在桌上是在哭吧，是不是因為沒人陪你說話，你才哭?以后，你不用哭，陽陽可以用太陽陪你說話，好嗎?”我點了點頭，陽陽捧著那面小鏡子咯咯的笑了起來，我與他揮了揮手，轉(zhuǎn)身離開了。
從那以后，每日伏案時，那束暖陽總會定時到來，它在我的發(fā)間跳躍奔跑，好不快樂，好不自在，我們應該算是一對不錯的“話友”吧!
不久之后，我邀請了幾位朋友到家里見識見識我與洋洋之間獨特的交流方式。可是，那束每天準時的暖陽卻沒有準時到來，我納悶急了，再一次，這是我第二次來到這片屬于“陽光”的天地。
看見陽陽那熟悉的身影，那面小鏡子卻被他緊緊握在手中，我實在不解：“陽陽，我們不是說好每天用太陽‘說話’的嗎?今天，你怎么失約了?”可他卻同樣不解：“可是今天有人來陪你了呀……”哦，原來是這樣，我揉了揉陽陽的頭，笑了……
獨特的太陽語，這有魅力的語言，帶我來到了暖陽所照耀的地方，它融化了堅冰，融化了陰霾，帶來了“春風”吹開心中的花!
有關(guān)冬日暖陽初中作文2
冬天里，一切都在變瘦、變干。道路上成群的狗變少了，因而眼前的這只狗格外引人注目。它的肋骨歷歷可數(shù)，它的純黑的毛完全失去了光澤，雜亂地披在身上。饑餓的它和裹著厚厚羽絨服的我一起在寒風中瑟瑟發(fā)抖。風急著趕路，來不及同情，它舍棄了一切負重——干枯的樹葉、細小的灰塵、濕潤的水汽。樹皮在它向北的步伐中干枯、龜裂。樹枝張牙舞爪地向上，一只黑色的塑料袋裹在樹梢上不知過了多久，總認為那是只垂死的烏鴉，會在什么時候“嘎”地大叫一聲一頭栽倒下來……
太陽像一張薄薄的紅紙貼在天上，散發(fā)著有氣無力的光和同樣有氣無力的熱。“阿嚏!”書桌前寫作業(yè)的我又打了不知是今天第幾個噴嚏，在這個鬼季節(jié)里太陽和人共同生病。
“媛媛，穿得太薄了，再加件衣服吧?！蹦赣H走過來，輕輕地在桌上放下一杯溫熱的白開水，“再喝些熱水。這么大了自己也不知道保暖以后上大學了自己在外面照顧不好自己整天生病跟小病秧子似的學習也學不下去難道要我去陪讀嗎……”媽媽又開始程序般地滔滔不絕，有時我會堅信她應該得到過唐僧的真?zhèn)?。如果他說的每個字都變成實體，我想它們恐怕早就將房子脹破了?！爸懒?知道了!”我趕緊穿上外套，“我還要做作業(yè)呢?！?/p>
過了一會兒，我感到身上暖和起來，這才想起已經(jīng)有好一陣兒不打噴嚏了，難道真的是外套的作用?我再看看杯子，水還是熱的，隱約有水氣裊裊升起，喝一口，感覺有暖流從口中向下，一直暖到心房。透過那蒙眬的水汽，能看見許多美麗的字眼：家、母親、溫馨、溫暖……
其實母親的愛，就像身上的外套，穿的時間長了，就忘記了它的存在，似乎只是可有可無的東西，但脫下外套噴嚏連連時才想起它的溫暖。母親的愛像一杯白開水，似乎遠遠比不上雪碧、果汁的味道甜美，但所有的人都知道，它永遠都不會傷害你。母親的愛就像陽光，即使自己也十分虛弱，還是暖暖地照著，照著……
窗外的太陽似乎知道了我的心事，變得溫暖明亮起來。母親走進來，輕輕地抱起我的被子：“今天陽光這么好，我把被子抱到陽臺上曬曬，曬得暖暖的，你今晚睡個好覺?！?/p>
母親自言自語地邊說邊把被子抱到陽臺上，暖暖的陽光透過玻璃灑在被子上，灑在母親身上，灑在我的心里。
有了這陽光，冬日將不再寒冷。
有關(guān)冬日暖陽初中作文3
北方的冬日，多數(shù)時候，總是灰蒙蒙的，偶爾瞥見太陽露出一點點光線，卻會又很快的深藏在烏云的背后。當呼嘯的北風夾雜著冰冷的雪粒吹過來的時候，陰冷的氣氛，久久的包圍著瑟瑟發(fā)抖的我，心情自然糟透了。我仿佛看見烏云背后的太陽正疲倦的瞇著眼，似乎讓人們在期待著什么。自然，此時的人們最奢望的，恐怕就是那暖暖的一縷陽光了。
我喜歡冬日的某個清晨，不經(jīng)意地打開窗簾，驀然之間，一縷暖陽和著清新的空氣，撲面而來，頓覺神清氣爽，多日心頭的陰霾，一掃而光。陽光溫柔地撫摸著大地的每一寸肌膚，一切都變得溫馨怡然。
及至午后，大片大片的陽光飛來，溫暖卻不刺眼，如同沐浴在溫柔的光波中，暖暖的愜意，包裹住全身，恣意地舒展。冬日的陽光輕輕的觸碰著我的全身，如同媽媽溫暖的手掌，溫柔的撫摸著我?？諝庵袕浡柟馀谌诘奈兜?。人們會不失時機地拿出被褥，在陽光下晾曬，晚上蓋在身上，那陽光的味道，持久的保留在被子上，讓身體也在冷夜中感受著幸福的溫暖。
此時的鄉(xiāng)村，閑散而寧靜。上了歲數(shù)的人，仨一群，倆一伙的蹲在避風的墻根，盡情的享受陽光的恩賜，天南地北的一通海侃。直到黃昏時分，陽光散盡，才紛紛回到家中，喝上一壺燒酒，擬或發(fā)上一陣“酒瘋”，然后很得意地睡去。孩童們在陽光下更是恣意地很。溜冰、抽陀螺、追逐、打鬧，忘記了饑餓和寒冷，自然好不暢快。
我想，冬日的陽光對于每個人都是公平的，不管你是身無分文的窮人還是富甲一方的富人。那一縷陽光，用金錢是買不到的，只有用心去感受。窮人雖然衣衫襤褸，但在太陽底下，一樣很溫暖。而富人綾羅綢緞的裹在身上，在陰暗的角落里，同樣會覺得冷。
我喜歡在冬日的午后，站在陽臺上，隨手捧上一本書，一邊沉浸在浪漫的情節(jié)里，一邊肆意的享受陽光撫摸的溫暖。倦了的時候，安然的躺在睡椅上，懶散的晃來晃去，如同一只惺忪的小貓，繾綣的度過一個靜謐的午后。然后，走下樓梯，漫步在茵茵的草坪上，任陽光溫馨地撫上雙頰，凝結(jié)成燦爛的笑容。幸福的味道，會在頃刻間萌生，并悄然的滋長。腦海里有天馬行空的狂想，心海里有萬帆競技的壯闊。“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”。幸福著自己的幸福，快樂著自己的快樂。這都是冬日的陽光所賜予的心情呀!
我看到太陽的笑臉，那么溫暖慈祥，冬日的陽光暖了心房，也照亮了我行進的路程。
有關(guān)冬日暖陽初中作文4
午后，坐在陽臺上曬著太陽，一股暖流傳遍周身，無比舒適。冬的氣息在一陣陣冷風的吟唱聲中擁抱著大地，春夏秋冬四季輪回，每個季節(jié)都有它的精彩與美麗，各有韻味。我喜愛冬天的凜冽，更喜愛冬天的太陽，它沖破灰色的天空露出笑容，它驅(qū)趕著冬季的寒冷，帶給大自然一片盎然生機。讓人感覺無限溫暖、嫵媚燦爛。
被冬日的陽光包裹著、浸泡著的滋味是舒心愜意的。雨后初晴，一縷一縷久違的陽光鋪滿視野，它在又高又藍的天空里如一道金色的瀑布傾瀉而下，在眼前氤氳著，彌漫著，充溢著眼簾。一簇一簇金琥珀般的陽光流淌在光禿禿的枝頭上，樹枝它便不再僵硬，好像在那一瞬間被賦予了生命，它恢復如以往，醞釀著希望，我仿佛聽到了不久后綠意在枝頭綻放的聲響。鳥兒開始站在高壓線上俯瞰，小草把蔫兒了的頭重新抬起來，陽臺上那一盆盆龍爪菊又開始在冬日陽光里爭芳斗艷。幾片固守家園的老葉，在冬風里，在陽光里美麗成一幅蒼涼的畫。遠遠近近的房舍，幾乎所有的窗子都為這久違的冬日里的陽光拉開一條縫隙，居民樓的陽臺立刻開滿五顏六色的被單花。晴朗的天空沒有一絲兒云，陽光自由自地漫游，它從這座樓跳到那座樓，再從那座樓跳到這座樓，從樓頂跳到窗口，再從院落跳到房后……
伸出手掌，暖暖的陽光慢慢穿過指縫，傾瀉在臉上，柔柔軟軟，似二月的春風，又似淙淙的清泉。我聽著音樂和陽光的聲音，一種清新干爽的味道冒出來，縈繞著手中杯子里散發(fā)的裊裊熱氣，或許這就是冬日暖陽的味道吧!
無論春夏秋冬，太陽在我們的頭頂，將無私的溫暖普照下來，從沒有一絲一毫的吝惜、倦怠。春日陽光常使我們慵懶而昏昏欲睡;夏天的熾烈讓我們四處逃避;秋日艷陽，我們依然避之不及;而在嚴寒的冬季，我們是多么留戀它的燦爛，愿意依偎在它溫暖的懷里，享受這份清閑和愉悅。當暖暖的陽光明媚地照過來，被陰雨連綿縮緊的心情，一下子變得明朗。拉一把座椅，靠近窗口，閉上眼，袒露內(nèi)心的郁悶，讓那些潮濕的記憶在這一刻風干?；蛘撸菀槐?，翻一本閑書，去拜訪一段關(guān)于別人的優(yōu)美故事，即使是淺淺的憂傷，也不會讓你沉淪。浸在冬日的暖陽里，會讓你忘卻心的路口、歲月的腳步、忘卻季節(jié)和身邊正在路過的冬。
有關(guān)冬日暖陽初中作文5
冬天風大，搖著樹的影子。我看見了5年前的我，和同學們擠在學校前的一面墻上，用后背在磚塊上蹭癢癢?；椟S的陽光籠罩大地。
操場一角有一位老人，戴絨線帽，穿黑色棉襖。他用紅薯糖做搪塑，賣五毛錢一只。一只火爐，火爐上一只鍋，加熱后的紅薯糖，像柔軟的琥珀。老人拿一只小勺，舀一小勺糖，他抖動手腕，液體的糖從小勺中流出來，流到鐵板上，鐵板上有一只竹片。圍繞這只竹片，掌勺的手，時而濃墨重彩，時而惜墨如金。
竹片拿到手里，上端的搪塑栩栩如生，晶瑩剔透。要么是花臉典韋，要么是手提哨棒的武松。這位是民間的高手，他嫻熟四大名著里的形象，用糖來一一勾勒。搪塑再好，無奈舌頭貪婪，昔日英雄，幾分鐘后，終在舌頭上落難。
一群孩子簇擁在周圍，高高舉起守住的五毛錢。我擠在其中。突然，身后有人清晰地叫了一聲;‘林進英，你沒有爸爸?！仡^一看，竟然是我的同桌，我踩了他一腳，沒容我解釋，他已經(jīng)拔劍出鞘了。以下，就擊中了我。這是我的疼痛。我成績優(yōu)異，品行端正，長相清秀，老師喜歡?？墒俏覜]有父親。我羨慕那些有父親的同學。
呆在那里，我試圖抓住什么來抵御內(nèi)心的疼痛。我沒有哭的習慣。單無力反擊，以為說不出話來，這年我才八歲。
老人做出了激烈的反應。他用小勺敲打著鍋沿，又用小勺指著我的同桌，大聲呵斥;‘臭小子!這么小就知道往人的心窩捅刀子，不要想吃我搪塑。
人生的路上，我努力忘記別人給予我的傷害，而將那點點滴滴的溫暖一一攢起。積攢多了，心里就有一個太陽。有了太陽，站立在風中，寒冷襲來，愛與激情不會理我很遠。