描述期待的九年級作文
期待是什么?有人說，期待是希望;有人說，期待是美好事物的源泉;有人說，期待是人成功的引導思想等等。每個人都有對同一事物同一個詞抱于不同態(tài)度，各抒不同觀點，這就是現(xiàn)實。期待是什么沒有一個唯一定義，隨著人們的想法而改變。下面給大家分享一些描述期待的九年級作文，希望對大家有幫助。
描述期待的九年級作文1
也許我不會像別人那樣期待著掌聲，歡呼聲或是愛，我所期待的是快樂，快樂在我的身旁幾乎很少很少，頭一次感覺到快樂的時候好像初戀般地那種甜蜜，讓我永久不能忘懷。
第一次讓我感覺到快樂的時候是在大自然里找到的快樂，我好好體會快樂的感覺是什么?閉上眼，我在想自己像在演電視劇一樣，好像故事里的情節(jié)羅密歐與朱麗葉那樣或者是梁山伯與祝英臺，讓我時而不禁得在微笑著，躺在大自然里感受到的快樂總是能讓我回憶起來，回家的路上總是一點一點的笑起來，我發(fā)現(xiàn)快樂隨時在你身邊沒有什么好期待的，可是在我的人生中頭一次這么快樂，有時候為了讓我快樂一點，我就在想快樂的含義在哪里，為什么我想讓我自己快樂，毆我明白了，我的人生中有太多孤獨和寂寞，沒有一絲快樂在我的身上，而期待快樂，就是期待幸福的到來。
快樂是我活潑，自由自在，幸福，我在想快樂的初戀又是什么呢?也許對我來說還是一個謎，期待快樂就是期待著我的人生中充滿著光彩，找到了我期待中的快樂也讓我感受到了許許多多屬于快樂的事物，也許快樂就在你身邊，讓我們一起期待你心中的那一份永遠不忘的快樂。
描述期待的九年級作文2
奉獻，友愛，進步，互助——這就是雷鋒精神。
在生命的角落里，你能發(fā)現(xiàn)這種精神。
那是在一個星期天，我從學校出來，寒風夾著密集的雨向我襲來，我抱著書小跑離開。在路過一家自行車修理店時，我一不小心，將一輛自行車推倒在地，其余的自行車由于靠的太緊，一連跟著到了約有20輛。我趕緊將書放好，然后開始扶車，這時有一個老爺爺看見了我，也加入了扶車的行列。這扶車可不是一件容易事：有的車子的靠腳總站不穩(wěn)，扶了起來又倒了下去，把人折騰得無計可施;有的車子的'扶手與另外車子的扶手纏在一起，無法扶起。
半天下來，我才扶起幾輛，被折騰得死去活來。這是路邊的行人看了這情景，連忙扔了手中的傘，同我們一起扶車。不一會兒，又有人擠了進來……越來越多的人加入了我們，有婦女，有青年，還有比我更小的小弟弟……大家各盡所能，共同扶車，就這樣默默無聞。不一會兒，20輛自行車就完完整整地排列好了。大家來去匆匆，扶完車后就離開了。我看著他們的背影消失在雨里……是什么原因是這些人不期而至?的確，就是雷鋒精神。盡管雨多么大，風多么冷他們就這樣不約而同。
在21世紀的今天，雷鋒精神能是社會變得更加美好，更加和諧，使生活的每一個角落里都充滿芳香。因為雷鋒精神并不過時。我期待著，期待著文明之花能開辯中國，開遍世界，開遍每一個角落!期待著雷鋒精神能長駐于世!
描述期待的九年級作文3
窗外的風追逐陽光，撞擊窗戶發(fā)出溫和的輕響。窗臺上的風信子不知在期待什么，只是，遲遲，花未開。
那天和米飯一起去官園，沒有遇見水仙，只是買了一小盆風信子，起初并未期待她能開花，只要活著便是幸，可誰知那小小的植物竟自顧自地頂出了花苞，讓我不由得欣喜。
于是而開始了期待那花。
我并不排斥期待的，相反，還有些喜愛它。期待無異于待，只要慢慢地、耐心地，去等待，便可完成期待的。只是“等”或許漫長或許艱辛罷了。只是我沒想到的，我是錯的，一直都是。
每天，我依舊的，把她放在暖氣上，澆水，小心翼翼的呵護著，等著。直到有一天，我突然發(fā)現(xiàn)了葉子上的斑黃，不禁嚇了一跳。我摸了一下，有些冷，不知該怎樣?？粗欠狐S的葉，我努力說服自己，繼續(xù)澆水，期待，她活下去。
仿佛我還是錯了，她只是生命的氣息不斷不斷地減少，那綠上的黃并未消逝。盡管是這樣，花苞依然是一天天成長著。而我，看著，等著。唯一可以做的就是每天為她澆水，把她養(yǎng)在暖氣上，然后看著，等著。
終于，綠色的完全隱退，被黃色所征服的葉，終止了我的期待，是嗎?我倔強地依然每天澆水，每天，也許吧，她確實還留有一絲生命，開花了。我看著，那不算漂亮卻香得異常的花，這，才算是期待的終止符吧。我小心翼翼的，把這期待裝進相片，讓那份期待定格。
窗外的風溶著陽光，把溫暖由窗送進屋里。窗臺上的風信子不再期待什么，因為，已經(jīng)花開。
描述期待的九年級作文4
時光荏苒，似水年華。最難忘的青春，即將成為經(jīng)典。而我與九中的緣分，也即將畫上休止符。站在高二的尾尖掙扎，有點感慨，有點無奈，愿記憶成為我生命的永恒。
想起已逝的大半個高中，突然有些“物是人非”的感覺。一年前的少年，一年前的我，堅信著“太陽當空照，花兒對我笑”的天真幻想。企盼在高中所向披靡，殺盡天下，勇奪魁首。開學典禮上，聽校長言辭力盡地大肆振奮激勵，就暗自發(fā)誓：今天我以九中為榮，明天九中不會以我為恥。
我開始項孔明列“八陣圖”一樣，羅列我的學習計劃，大有“人不學習惘少年”的架勢。每天早晨，埋在不斷循環(huán)的聽力練習中，鴨子聽雷。晚上便陷進繁瑣的理科題海中，神傷滿目。任由氫氧化鈉和次氯酸的轟炸，不為所動。上課的時候，練習著“只蒼不漏”的絕世神功，自以為已經(jīng)金鐘罩，鐵布衫的百煉成鋼了。卻沒想到，第一次月考，給了我一沉重的打擊：功夫不深，力道太“浮”，鐵杵越磨越粗。就這樣飄蕩了半年后，我陷入了高中的自我享樂中，曾經(jīng)的志向早已隨風而去!
我徘徊在文、理間，猶豫不決。選文，我就要記住那些和我毫不相干的大串人名;選理，就要去解密那些千變?nèi)f化的人類基因和化學反應發(fā)出的美麗氣泡。況且，我也不是一個看到迎面飛來的足球，就可以敏捷到作受力分析得人。加之，我熱愛文字和追求傳媒的夢想，按理說i，我能像吃飯一樣選擇文科?？晌移^不了感情這關(guān)，我不失去我的老師和同學。我就這樣，在進退都痛的石罅里選擇了理科。那一刻，我都不知道自己該怎樣去面對我的政治老師就這樣文不文，理不理的漂來漂去，我成了個半吊子學生，失去了前十的位置不說，還讓瞬滂沱的悲傷給我不堅定的心劈頭蓋臉的回擊而現(xiàn)在，我既不是成績優(yōu)秀的人中之龍，又不是小腦發(fā)達的后起之秀。我還是我，走了一個圈，又回到了起點。
高中三年，還剩下一年。我已經(jīng)進入了準高三的倒計時。小四說，高三，就是世界末日?？晌蚁嘈?，每一個世界末日，都預示著每一個美好的未來。
我的高中生活，未完，待續(xù)。值得期待!
描述期待的九年級作文5
去年收到禮物時的喜悅，還有在熱鬧的生日派對時的興奮，以及小狗離去時的悲傷，這些事回想起來仍記憶猶新，沒想到這么快又要迎接嶄新的一年。
在去年，原本在課業(yè)上的表現(xiàn)，就像梯子般往上爬的成績，卻因為自己的怠惰，一手把這梯子推倒了。在人際關(guān)系方面，因為我脾氣很不好，常常為了一些芝麻綠豆的事而生氣，所以常和朋友爭吵不休。另外，我和姐姐的關(guān)系一直很不好，雖然有時是我的錯，但有時姐姐無理取鬧時，我?guī)缀醵际侨虤馔搪暎墒钱斘胰虩o可忍時，姐妹之間無人能阻的口舌之戰(zhàn)便會展開，且一發(fā)不可收拾。
對于去年表現(xiàn)不好的地方，我期待自己能找出解決辦法，讓自己有所突破。去年對于我的課業(yè)成績，我感到非常失望，因為我的學習態(tài)度太過隨便，而讓原先表現(xiàn)不錯的成績，直接跌落谷底。我期待這個寒假，把自己落后的部份要補回來，先是語文，我要多攝取一些課外讀物和報紙的知識，增進自己的語文能力。接下來是社會，多去參觀一些古跡、博物館，或是上網(wǎng)查一些歷史資料，日后老師上到相關(guān)課程，我會印象更深刻。最后是令人頭痛的數(shù)學，我規(guī)定自己每個禮拜都要寫練習，寫錯的題目要檢討，不要去抄襲答案，遇到解不開或不會的題目要主動問老師或同學。
在新的一年，我也期待自己在脾氣方面能有所改進，既然發(fā)脾氣是因為心情不好，今年我開始學習，只要想發(fā)脾氣，就開始閉眼從一數(shù)到一百，當數(shù)到一百時，果然沒那么生氣了。另外和姐姐之間的相處，我也開始學習不再忍氣吞聲，試著和姐姐做良性的溝通，期待我們姐妹之間能和睦相處。
我衷心期待新年有新氣象，我們都該忘記背后，努力面前的，期待自己今年的表現(xiàn)比去年更上一層樓。
描述期待的九年級作文相關(guān)文章：