初中小鳥(niǎo)的作文600字
天空是鳥(niǎo)兒的樂(lè)園，陸地是鳥(niǎo)兒的家園。我們?nèi)祟愐恢倍加幸粋€(gè)遺憾，就是不能像小鳥(niǎo)一樣自由自在地在天空中飛翔。下面給大家分享一些初中小鳥(niǎo)的作文600字，希望對(duì)大家有幫助。
初中小鳥(niǎo)的作文600字1
從前，有一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，在天空中悠然自得的飛翔，他一邊飛一邊唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，生活的可快樂(lè)了。小鳥(niǎo)還有許多好朋友，他們一起玩耍，一起唱歌，還一起跳舞呢!
突然，一個(gè)捕鳥(niǎo)人來(lái)到了這個(gè)美麗的樹(shù)林，他看見(jiàn)了一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在天空中飛，于是，他拿起了獵槍，瞄準(zhǔn)小鳥(niǎo)，然后只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，槍響了，小鳥(niǎo)被打中了翅膀，掉進(jìn)了樹(shù)林邊上的小河里，大樹(shù)們都認(rèn)為小鳥(niǎo)死了，因?yàn)樗鼈兛匆?jiàn)小河里的水已經(jīng)被染成紅色的了，所以，他們傷心的哭了起來(lái)。捕鳥(niǎo)人正準(zhǔn)備去把小鳥(niǎo)帶走，可小河里的水很深，他又不會(huì)游泳，這該怎么辦呢?捕鳥(niǎo)人想了很多辦法，可都行不通，他只好無(wú)奈地?fù)u著頭走了。
第二天，政府派了一個(gè)護(hù)林人來(lái)保護(hù)這個(gè)樹(shù)林，護(hù)林人一到樹(shù)林，就看見(jiàn)了這只受傷的小鳥(niǎo)在河里拼命地飛?？墒?，它越掙扎，翅膀上的傷口就越大，護(hù)林人實(shí)在是忍不住了，他看到這一幕，心里十分難受，飛快地跳進(jìn)水里。小鳥(niǎo)那時(shí)已經(jīng)奄奄一息了。護(hù)林人抱住小鳥(niǎo)，用力地把小鳥(niǎo)送上岸。鳥(niǎo)兒吱吱喳喳地叫起來(lái)，就像在說(shuō)：“謝謝你，如果不是你，可能我就已經(jīng)死了?！弊o(hù)林人對(duì)著小鳥(niǎo)笑了。
一個(gè)月過(guò)去了，在護(hù)林人的治療下，小鳥(niǎo)的傷口好了，已經(jīng)康復(fù)得比以前更好了，飛得也比以前更高了，它生活得可愉快了。
一年后，這片樹(shù)林里的樹(shù)變得比以前多了，鳥(niǎo)兒也多了，可熱鬧了。整天都有鳥(niǎo)在唱歌，生活在這里的鳥(niǎo)和樹(shù)可幸福了。可是，原來(lái)那個(gè)護(hù)林人已經(jīng)走了，小鳥(niǎo)們每天都會(huì)想念他，有些鳥(niǎo)都哭了，這淚水是因?yàn)楦卸鞫飨碌摹?/p>
我們要向護(hù)林人學(xué)習(xí)，不要向捕鳥(niǎo)人學(xué)習(xí)。
初中小鳥(niǎo)的作文600字2
這是一只奇怪的鳥(niǎo)，奇怪到說(shuō)不出它的品種，天藍(lán)色的背羽襯著雪白的尾羽顯得有些古怪精靈。它的頭，像開(kāi)了花兒似的，上面嵌著一雙黑豆大小的眼睛，咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)。它的嘴很尖，尖到能扎破皮肉，要是被它啄上一口，保準(zhǔn)你皮開(kāi)肉綻。
它似乎什么都吃，端到它面前的食物，一樣都逃不過(guò)它的“手心”。它也像無(wú)論怎么吃都吃不飽似的，也許在它的字典里沒(méi)有“飽”這個(gè)字。
它的生活習(xí)性也和別的鳥(niǎo)不同。大家都知道，在晚上活動(dòng)最典型鳥(niǎo)類是貓頭鷹，但這只鳥(niǎo)呢，似乎認(rèn)為在夜間活動(dòng)是“時(shí)尚的潮流”，所以在晚上總是攪得我們家不得安寧。然而一到天亮，它卻總是飛得東倒西歪，有時(shí)干脆就一頭栽到沙發(fā)上睡著了。
那么，我和它是怎么“認(rèn)識(shí)”的呢?說(shuō)起來(lái)可能叫人不敢相信，在前幾年的一次暑假，我坐在沙發(fā)上看電視，忽然聽(tīng)到陽(yáng)臺(tái)上有“咚——咚——咚——”的聲音，我沒(méi)在意，因?yàn)榻ǚ孔拥穆曇羰呛艽?我把這聲音當(dāng)作在建房子)?？蛇@聲音停了一會(huì)兒又接著響起來(lái)，還夾雜著“啊——”的慘叫，于是我丟下電視到陽(yáng)臺(tái)上看，沒(méi)動(dòng)靜啊!“啊——哎——”啊呀!我腳下竟踩著一只鳥(niǎo)兒，嚇得我趕緊松腳。腳剛挪開(kāi)，那鳥(niǎo)兒見(jiàn)房門大開(kāi)著，就大搖大擺地走進(jìn)屋，中途還被門框絆了一個(gè)“嘴啃泥”。我好奇地打量這只倆巴掌大的鳥(niǎo)，“啊——”它的叫聲打破了寂靜。
記得當(dāng)時(shí)我拿了一只石榴逗它，結(jié)果它一下子撲上去吃了起來(lái)。自從吃了我的石榴，它就在我們家“住”了下來(lái)，成了我的鳥(niǎo)。我給它取名叫“奇怪”。
初中小鳥(niǎo)的作文600字3
我是一只小鳥(niǎo)，天空是我的母親，白云是我的伙伴，大樹(shù)是我的家園，我過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。
有一天，我正在午休，突然感到一陣劇烈地?fù)u晃，剛開(kāi)始我以為是地震了，便趕緊呼喚我的同伴們，讓它們逃離危險(xiǎn)。可是，當(dāng)同伴們都飛上天空時(shí)，才知道，原來(lái)是可惡的人類在砍伐樹(shù)木，破壞我們的家園。
我心想：這些人類亂砍亂伐，最后他們會(huì)受到地球的懲罰，這已經(jīng)不能呆了，我得從新去找個(gè)家。
我向山頂那邊飛去，突然，我聽(tīng)到有人在哭泣，便飛過(guò)去看個(gè)究竟。
原來(lái)是小河姐姐在哭泣，我飛到了小河姐姐身邊，突然一股難聞的氣味撲鼻而來(lái)，我疑惑不解地問(wèn)：“小河姐姐，你怎么了，為什么我聞到了一股難聞的氣味，并且你的身體為什么也變得臟了呢?”
“那還不都是因?yàn)槿祟愅疑眢w里亂扔垃圾，亂倒污水，把我變得又臟又臭，現(xiàn)在，我身體中的小魚小蝦都被熏死了，人類經(jīng)過(guò)的時(shí)候還要捂著鼻子，甚至還被嗆得咳嗽。”小河姐姐哭著，傷心地說(shuō)。
我長(zhǎng)嘆了一聲氣，憤怒地說(shuō)：“人類這是自作自受，也該給他們點(diǎn)懲罰，否則我們的環(huán)境將會(huì)越來(lái)越糟糕。”
我又繼續(xù)向前飛去，終于看到了樹(shù)林，我從此就在這安居了，可過(guò)了不久，空氣越來(lái)越糟糕，出現(xiàn)了嚴(yán)重的霧霾，有很多人紛紛得了重病，他們意識(shí)到破壞環(huán)境，其實(shí)是在自我毀滅。
人類終于清醒了，他們認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，又開(kāi)始種植樹(shù)木，綠化環(huán)境，我們又從新回到原來(lái)的家，陽(yáng)光穿過(guò)葉子間的縫隙，照在我身上，是那么溫暖。人類不僅沒(méi)有繼續(xù)破壞環(huán)境，反而到處掛上了“保護(hù)環(huán)境”的標(biāo)語(yǔ)，并對(duì)我們這些鳥(niǎo)兒熱烈歡迎。
初中小鳥(niǎo)的作文600字4
去年假期去觀看錢塘江大潮。一下車，便聽(tīng)見(jiàn)了浪花拍打著岸邊的聲音，我最先找到了一個(gè)觀潮的好位子，等待大潮的來(lái)臨。
風(fēng)吹過(guò)我的臉龐，拂去了那份等待的焦灼。忽然!耳邊傳來(lái)了一聲巨響，猶如十萬(wàn)匹戰(zhàn)馬在戰(zhàn)場(chǎng)上奔騰、咆哮?！稗Z隆隆……”遠(yuǎn)處，潮水與天地之間有一條白線，從遠(yuǎn)處滾滾而來(lái)，聲音越來(lái)越大，可以用“驚天地泣鬼神”來(lái)形容這潮聲了。潮水猶如一堵高墻，足足有好幾米高，向岸邊襲來(lái)，整個(gè)場(chǎng)面氣勢(shì)磅礴，令人震驚。
此時(shí)此刻，更引我注意的并不是這大潮，而是在這岸旁欄桿上的一只小鳥(niǎo)。那是一只怎樣的小鳥(niǎo)啊!棕色的羽毛覆蓋著那雙弱不禁風(fēng)的翅膀，那翅膀似乎一折就能斷，可偏偏就是這只瘦弱的小鳥(niǎo)，它做出了一個(gè)驚人的舉動(dòng)，它張開(kāi)翅膀，做出了飛翔的動(dòng)作。緊接著，它在天空中盤旋著，還時(shí)不時(shí)的伴隨著幾聲鳥(niǎo)叫。風(fēng)越來(lái)越大，浪潮也排山倒海般向我們逼來(lái)。我皺緊眉，凝視著它。
它沒(méi)有海鷗那堅(jiān)強(qiáng)有力的翅膀，是不可能飛過(guò)錢塘江的吧?可它仍然堅(jiān)持著，拼盡全力，逆風(fēng)而上。
不，這不可能!
可它毫不畏懼這大潮，依舊執(zhí)著的向著對(duì)岸飛去，潮水濺在了它的翅膀上，慢慢的，它有點(diǎn)力不從心，因?yàn)槌岚驖裢?，給它負(fù)重了，它顯得十分吃力。
忽然!它似乎又燃起了希望，也許是對(duì)面有親人在呼喚它吧。最終它消失在了大潮中……
那一幕時(shí)時(shí)在我的腦海里重現(xiàn)，那只小鳥(niǎo)教會(huì)了我堅(jiān)持不懈，遇到困難更應(yīng)該迎難而上!到了初二，學(xué)業(yè)繁重，難免會(huì)有點(diǎn)兒力不從心，但只要我想起那在錢塘江大潮的澎湃聲中，我遇見(jiàn)的那只小鳥(niǎo)，我就會(huì)仍然堅(jiān)持著，拼盡全力，逆風(fēng)而上!
感謝遇見(jiàn)!
初中小鳥(niǎo)的作文600字5
幾星期前，我在小區(qū)里玩，突然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的灌木叢里有動(dòng)靜，我便壯著膽子走了過(guò)去。撥開(kāi)灌木一看，呀!竟然是一只美麗的、翅膀受了傷的小鳥(niǎo)。于是，我便小心翼翼地捧著它，把它帶回家治傷，一路上，小鳥(niǎo)不時(shí)發(fā)出“嘰、嘰……”的哀鳴聲。
到了家，我給這只小鳥(niǎo)受傷的翅膀敷了藥，然后把它放進(jìn)籠子里，仔細(xì)地觀察它。這只小鳥(niǎo)真美呀!你瞧：它頭上長(zhǎng)著黑色的羽毛，兩只眼睛中間是一些綠色羽毛。一對(duì)小眼睛透出機(jī)靈的光。它深棕色的小嘴下面是一塊淡黃色的羽毛。它腹部的羽毛是翠綠色的，后背是天藍(lán)色的，翅膀上面是淡綠色的，周圈還有幾個(gè)黃斑點(diǎn)。它翅膀的下面是黃色的，靠近腹部的地方是金色的，越往翼尖的地方顏色越淡，到了翼尖，就成灰色的了。小鳥(niǎo)的腳也是金色的。它的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，是銀灰色的。整個(gè)身體看起來(lái)色彩斑斕。于是，我便叫它“小翠”。
因?yàn)椤靶〈洹痹谖壹易×艘欢螘r(shí)間，所以我已經(jīng)了解一點(diǎn)它的“語(yǔ)言”了。你聽(tīng)，它在“喳、喳……”地叫呢，哦，它這是餓了，我便給了它一點(diǎn)面包吃。吃完食后，它又“喳、喳、嘰……”地叫了起來(lái)，這是表示：我很快樂(lè)!一會(huì)兒，它又“啁啾、啁啾”地叫了，它這是困了，在向我說(shuō)“晚安”。盡管我能聽(tīng)懂它的一些語(yǔ)言了，可我還經(jīng)常因聽(tīng)不懂小翠更多的語(yǔ)言而辦錯(cuò)事。
每當(dāng)我辦了錯(cuò)事時(shí)，小翠會(huì)不高興地“啾、啾……”叫個(gè)不停。我這時(shí)就會(huì)很遺憾：“小翠呀小翠，如果我能懂鳥(niǎo)語(yǔ)就好了，那樣我就能跟你溝通、交流了!”
現(xiàn)在，小翠翅膀上的傷也好的差不多了，也該是它重回藍(lán)天的時(shí)候了，雖然有些舍不得，但鳥(niǎo)兒應(yīng)該是自由自在飛翔的，不是嗎?
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