七年級教室作文650字
教室是我們學習的地方,我們愛學習,也愛我們的教室。在教室里,每天都會有著許多的歡笑聲。下面給大家分享一些七年級教室作文650字,希望對大家有幫助。
七年級教室作文650字1
三年的時光里,我最熟悉的是我的教室,它是我第二個家。一走進窗明幾凈的教室,首先映入我眼簾的是整整齊齊的桌椅,猶如一列規(guī)整的火車。桌子上有許多文具:有記錄我點點滴滴的鉛筆;有滿載知識的書籍;還有寫著秀麗文字的本子。
桌子的右邊是窗臺,窗臺就像一位知識淵博的學者,肚子里裝滿我們的文具。窗臺旁是一個藍色的書架,書架上有各式各樣的書供我們閱讀,這就是知識的源頭。窗臺的上方有許多琳瑯滿目的植物,它們成了書架的裝飾品。有抽出枝葉的水仙花;有綠意盎然的菊花;有艷麗的薔薇;還有芳香撲鼻的午時花。它們好像在開植物的博覽會呢!它們正陪伴我們成長。和書架緊挨著的是兩卷素潔淡雅的窗簾。在夏天,它幫我們遮住了毒辣的陽光。而和窗簾為伴的是明亮剔透的窗戶,她可是一個愛美的姑娘呢!在身上貼滿了精致絕倫的窗花。
桌子的左邊是風扇,它可是夏日里的大救星。
桌子的正后方是我們的作品大展覽,有花花綠綠的圖畫;有異國風情的英文字母;有記錄我們心情的日記;甚至還有走筆游龍的書法。而其中就有一篇日記是我的作品。記得那天晚上夜已深。媽媽催促道:“快點睡覺!”但是為了給教師增添一份美麗,我寧愿讓我的眼皮子打架也要堅持把每一個細節(jié)寫完美,最終我完成了這個大作。每當同學們讀完我的日記,都要贊賞一番,這讓我把勞累拋到了九霄云外。
這兒有我們的歡聲笑語,有我們的學習經(jīng)歷,三年的時光中讓我擁有了難忘的回憶,我愛我的教室。
七年級教室作文650字2
我們的教室已經(jīng)使用了30多年了,所以變得十分破舊,但在十一假期時,它像獲得了“新生”一般,變得煥然一新。
以前我們的教室很老舊,甚至同學們都有些嫌棄它,因為它的確舊的有些離譜:后面的黑板掉漆掉的很嚴重,有些地方變成了花白色,無論如何也無法在上面寫字,邊角上的鐵皮也張開了大嘴,同學們稍有不慎,便會被劃傷;我們的桌椅,有的四條腿不在一個平面上,坐上去搖擺不定,挪動一下就會發(fā)出刺耳的“吱—吱—”聲,有些更舊的甚至沒有了部分面板,沒法寫字。
更夸張的是,原本白色的教室內(nèi)墻,經(jīng)過歲月的洗禮,早已成了黑一塊白一塊,教室的房頂上有多處漏雨的痕跡,墻皮也脫落的厲害,像是有人故意鏟掉一樣,斑斑駁駁的;護墻磚不知道多少年沒擦過了,上面又黑又粘,讓人無法直視;墻上的電線松松垮垮,從墻上耷拉下來,看著十分危險;電燈上、電扇上被灰塵覆蓋成了黑色,臟的不行;整個教室墻內(nèi)貼滿了紅色的標語,讓原本不明亮的教室變得更加黑暗了;窗簾又臟又黑,上面還有老鼠屎,散發(fā)著臭味;門口地上有一個長形的坑,同學們進出教室時經(jīng)常會絆倒。
謝老師仿佛聽到了我們的心聲,在十一期間,安排專業(yè)的裝修公司讓教室“舊貌換新顏”,“變形”后的教室煥然一新。
你看,教室內(nèi)墻鏟掉了一切臟東西,用白色防腐漆刷得又白又亮;后墻的鐵皮黑板也換成了護眼的綠色毛玻璃黑板;桌子、凳子統(tǒng)一換成了雙層的淺藍色新課桌;謝老師請了專業(yè)的保潔公司把門、窗、電扇、電燈、瓷磚、暖氣片、地板都打掃的干干凈凈;爛玻璃換成了新的;門口的坑已用水泥抹平;窗簾也請人清洗了。聽說,還買了不銹鋼的拖把架,班里的拖把、掃把、撮箕再也不用亂糟糟擺一片了。
雪白的墻壁,碧綠的黑板,淺藍色的課桌,現(xiàn)在的教室窗明幾凈,亮亮堂堂,這才是八班教室該有的精神面貌呢。
這樣整潔的教室,不僅是開學后給我們的驚喜,更是讓我們勤奮學習的動力。
既然老師和家長為我們付出了這么多,我們還有什么理由不努力呢?
七年級教室作文650字3
教室——一個神圣的地方,我們在這學習,我們在這歡唱。今天我給大家介紹一下我的教室。
我們的教室有八十多平方米,又寬敞又美麗。走進教室,映入你眼簾的是那貼在黑板上的班風:自主創(chuàng)新,求真勵志。它時時刻刻都在提醒著我,要認真學習。再看下邊的黑板,黑乎乎的,但裝滿小字的黑板,卻顯得虎虎有些生氣。黑板前面是教室里最莊嚴的地方——講臺,它是老師上課和批改作業(yè)的地方。
再把目光投向后面的墻壁吧!它身上貼滿了我們的作品和心愿。從遠處看,一墻密密麻麻的,看不清楚是些什么。但站在墻面前仔細一看,原來是我們童年的足跡。上面那一黑板的詩歌是我們的回憶。右上角的獎狀,錦旗是我們揮灑汗水的榮譽。
左右兩邊,窗戶“嵌”在墻上。用力一推,那窗戶邊“奇跡般”地動了。旁邊是我們學習秘訣:認真、積極、聆聽……這些都讓我們的學習更輕松,更愉快!
中間,我們的天地。一張張課桌、椅子,天天由我們主宰,我們在上面讀書、寫字。上課時,我們端端正正地坐好,老師在課桌之間穿梭;寫作業(yè)時,我們的字在紙上飛躍、跳動;下課時,我們幾乎都在平臺上嬉戲,唯獨幾只“小書蟲”在看書。
在后門的旁邊,那兒是我們的圖書角、衛(wèi)生角和植物角:一類類書整整齊齊;清潔工具分門別類地放在角落里,人民看不見。但那一片碧綠最引人注目,這幾個月綠蘿開花了,那幾個月鳳仙開花了……各有千秋,美麗極了!
我愛我們的教室。
七年級教室作文650字4
通師一附是一個和愛的大家庭,而我們五(14)班,是這個大家庭中的一個小家庭。從學校南門進入,然后進入第二幢教學樓,最后從西樓梯上四樓向左轉(zhuǎn),第二間教室就是我們五(14)班。
剛一進門,迎面便撲來一陣清香,那香味純凈疏淡,尋味望去,是一株水仙花,花都已盛開,花瓣白得似雪,美麗極了。
教室東面是一面墨綠色黑板,仔細一看,這黑板另有玄機,將左側(cè)的黑板輕輕向右拉,便呈現(xiàn)出一塊顯示屏,我們經(jīng)常用它來看電影,觀看PPT,評講作業(yè)等。黑板上方有八個大字:文明、和諧、勤奮、進取。
中間有一面五星紅旗,它時刻提醒我們:我們要為中國之崛起而讀書,要做一個講文明、懂禮貌的中國好少年。東北角上是我們的七色光書吧,這些書都是我們捐獻的,科普、歷史、文學、小說樣樣俱全。北面的墻上貼著我們班同學和老師共同努力而獲得的2016年優(yōu)秀班級獎狀。這雖然只是一張A4大小的粉紅紙,但卻凝聚著我們所有人奮斗的結(jié)晶。獎狀左上方是我們班56個同學最燦爛的微笑,瞧!右下方的那個就是我。
西邊板報上是同學們做的手抄報,旁邊也有一些卡通圖案,看著這些卡通畫,我仿佛看到了一副生機勃勃的景象:柳樹長出了嫩芽,太陽公公笑咪咪地照著大地,小鳥在枝頭唱著歌,一只小熊悠然自得地散著步……板報兩邊是我們七色光中隊最古老的照片。這些都是我們一年級入隊時的照片,許多照片都已褪色,但我們的笑容依舊清晰可見,每個人都是一副天真無邪的模樣,可愛極了。
南邊是我們小書法家顧珈寧寫的毛筆字——《登鸛雀樓》,時刻提醒我們要更上一層樓。還有那個我們一年級定下的“一點兒”約定,雖然背影畫更新過,但約定還是老樣子,每一點我都已經(jīng)記牢。
教室中間有28張桌子和56把椅子,現(xiàn)在所有座位都是空的,但每當上學日來臨,這里便熱鬧起來,有的看書,有的寫字,有的畫畫,還有的在大聲誦讀。默默中我仿佛看見了這歡騰的場景。
瞧,我的教室“顏值”高吧?我愛我的教室!
七年級教室作文650字5
我有一個溫馨的教室,我們的學習環(huán)境非常好,學習氛圍更好,我們很慶幸遇到的都是優(yōu)秀卓越的好老師,她們就像園丁和媽媽一樣培育著我們,不僅僅教我們文化知識而且教會了我們很多做人做事的道理,包括生活里的習慣、教養(yǎng)。
我們教室的正前方有塊大黑板,上面掛的國旗、鐘表、音響等等,在教室的左方有一個的講臺,放著老師所有的教具,還有一支戒尺,專門震懾不聽話的孩子。旁邊的窗戶擦得干凈又明亮,家長們還從自家?guī)砹烁鞣N各樣的植物,為我們教室增添了勃勃生機。
老師除了站在這個講臺跟前滔滔不絕地講著,就是站在黑板前面忙碌地寫著,我就是不明白為什么我們每天都是坐著聽講,老師要那么辛苦地站在那里給我們講課呢?時間長了,老師會不會腰酸腿疼啊?為什么不能坐一會呢,站一會兒呢?我懷著這個不解的疑問回來問媽媽,媽媽說:“自古以來都是有這個不成文的規(guī)矩。也許是老師站著便于思考問題,站著也能便于觀察后面同學的學習動態(tài)吧”。多么希望老師付出了智慧就不要再付出體力,讓她們可以坐立自如!
在教室右面的墻上貼滿了獎狀,這是我們班的優(yōu)秀榮譽,我們班的同學個個都是棒棒的。在教室的后面墻上貼著班訓:“相信自己行,才會我能行;付出百倍苦,才會我最行”,時刻鞭策著我們,讓我們更有自強自立,積極向上的動力。
每節(jié)課堂上,老師每講一課一題,我們都會認真聽講,積極思考,課后老師還教會我們閱讀和習題的技巧和方法,用心培養(yǎng)我們良好的學習和生活習慣等。她還特意教我們練字,現(xiàn)在好多人都練了一手既規(guī)范又美觀的好字。
下課后同學們都會快樂地做游戲,聊天,喝水,上廁所,我們就要做到該玩時玩好,該學習時也要學好。每學期我們班的成績都是名列前茅的,這是給家長和老師最好的答卷。
我愛我們的教室,愛我們教室里的每一個人,這里是我們成長的搖籃,讓我快樂,使我進步!
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