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有關團結初一作文5篇

美欣 時間:

人類從大自然中受到了很多啟發(fā)和發(fā)現(xiàn),在我的生活中,我也通過觀察發(fā)現(xiàn)了,我們很多人缺少的精神,那就是團結。下面給大家分享一些有關團結初一作文,希望對大家有幫助。

有關團結初一作文1

同學們在半個月前就開始準備的校運會拉開了帷幕。相比傳統(tǒng)校運會的跑步、跳繩等項目,今年增加的兩人三足、跳長繩更令同學們期待。其中兩人三足是一個團體項目,我和我的伙伴也有幸參加了比賽。

“嗶”隨著一聲哨響,五個班級的同學像弦上的箭一樣飛了出去,后面參賽的同學和觀眾紛紛探出腦袋,好奇地睜大了眼睛。

前幾隊同學都很順利,幾個班相差并不遠??呻S著“哎呀”一聲,我們班的選手突然摔在地上。同學們大聲地喊:“快起來!快起來呀!”他們迅速爬起,趕超其他班的選手,距離越來越近了。

快到我了,我的心中既興奮又緊張。擊掌后,我和我的伙伴像出籠的猛獸,毫不猶豫地沖上去??斓秸系K物了,我小聲地和他們說:“慢點慢點?!崩@過障礙物后,我又說:“好了,現(xiàn)在加速?!蔽覀儾煌<铀?,終于到達了終點。

比賽很激烈,到最后一隊同學時,由于配合不好,他們繞過障礙物后摔了一跤,綁在腳上的繩子彈開了。羅老師馬上跑過去幫他們綁好。

綁繩子的過程中,有三個班已經(jīng)到達了終點。這時,二班的最后一組隊員剛剛出發(fā)就摔了一跤,繩子也彈開了。見狀,我歇斯底里地喊:“那邊也摔倒了,還有機會!快點!”

最后,我們班獲得了第四名,雖然這算不上很好的成績,但對于第一次練習兩人三足的我們來說,還是學會了一個道理:團結協(xié)作。

有關團結初一作文2

“嘀嘀、嘀嘀……”的鬧鈴聲把我從夢中叫醒,我醒來之后看了一眼日歷,開心極了,因為今天我們籃球隊要出去打比賽!

到了新城初級中學的體育館,我一眼就在人群中看到了我的籃球老師——王老師。我急忙飛奔過去,和隊友們一起穿上統(tǒng)一定制的籃球服,感覺大家都好帥,在一起氣勢強大。

我和隊友們先在旁邊觀看別的兩個球隊打球。王老師指著其中一個球隊對我們說:“這種力量技術比較強大的隊,你們不能硬上,要智取,就像我們之前學的擋拆,團隊內部要配合好?!贝蠹衣犃耍键c了點頭。

輪到我們和其他隊打比賽了,我們摩拳擦掌,一個個生龍活虎,在氣勢上我們就已經(jīng)勝過了對方球隊。這時,裁判一聲令下,我和隊友飛奔向球??墒乔虮粚κ忠焕?,球更飛向對手那里去了,然后對手直奔我們的球筐,由于速度太快,我和隊友都來不及防守,就連我們隊號稱“黃金坦克”的金一男也沒能斷球。一開場就被進了球,大家都有點喪氣。

中場休息的時候,王老師對我們說:“你們有沒有思考?你們?yōu)槭裁礇]能防住他們?”大家你看看我,我看看你,都默默無言。王老師說:“你們是一個強大的團隊中,靠單個人的力量是很難打贏對手的。如果你們齊心協(xié)力,配合到位,我們是贏的機會很大?!比缓?,王老師給我們細細分解了各自的任務,相互配合好,讓我們齊心協(xié)力,一定要打贏。大家都非常有信心。

第二場比賽,對方對我們說:“你們輸定了!”我們說:“還沒打呢!還不知道誰會輸呢?!辈门幸宦暳钕拢业谝粋€沖上去,把球拉了下來,然后直接繞過對方的隊員把球給了我的隊友。然后下一幕讓大家全驚呆了,我和隊友用了戰(zhàn)術擋拆,隊友把球傳給我,我雙腳一躍,直接來了個暴扣,現(xiàn)場我們一陣歡呼。對手驚呆了,你們居然會扣籃!

我和隊友們開心地抱在一起,這時我才真真切切地體會到,原來齊心協(xié)力的力量這么強大!

有關團結初一作文3

“嘀嘀、嘀嘀……”的鬧鈴聲把我從夢中叫醒,我醒來之后看了一眼日歷,開心極了,因為今天我們籃球隊要出去打比賽!

到了新城初級中學的體育館,我一眼就在人群中看到了我的籃球老師——王老師。我急忙飛奔過去,和隊友們一起穿上統(tǒng)一定制的籃球服,感覺大家都好帥,在一起氣勢強大。

我和隊友們先在旁邊觀看別的兩個球隊打球。王老師指著其中一個球隊對我們說:“這種力量技術比較強大的隊,你們不能硬上,要智取,就像我們之前學的擋拆,團隊內部要配合好?!贝蠹衣犃?,都點了點頭。

輪到我們和其他隊打比賽了,我們摩拳擦掌,一個個生龍活虎,在氣勢上我們就已經(jīng)勝過了對方球隊。這時,裁判一聲令下,我和隊友飛奔向球??墒乔虮粚κ忠焕蚋w向對手那里去了,然后對手直奔我們的球筐,由于速度太快,我和隊友都來不及防守,就連我們隊號稱“黃金坦克”的金一男也沒能斷球。一開場就被進了球,大家都有點喪氣。

中場休息的時候,王老師對我們說:“你們有沒有思考?你們?yōu)槭裁礇]能防住他們?”大家你看看我,我看看你,都默默無言。王老師說:“你們是一個強大的團隊中,靠單個人的力量是很難打贏對手的。如果你們齊心協(xié)力,配合到位,我們是贏的機會很大?!比缓?,王老師給我們細細分解了各自的任務,相互配合好,讓我們齊心協(xié)力,一定要打贏。大家都非常有信心。

第二場比賽,對方對我們說:“你們輸定了!”我們說:“還沒打呢!還不知道誰會輸呢?!辈门幸宦暳钕?,我第一個沖上去,把球拉了下來,然后直接繞過對方的隊員把球給了我的隊友。然后下一幕讓大家全驚呆了,我和隊友用了戰(zhàn)術擋拆,隊友把球傳給我,我雙腳一躍,直接來了個暴扣,現(xiàn)場我們一陣歡呼。對手驚呆了,你們居然會扣籃!

我和隊友們開心地抱在一起,這時我才真真切切地體會到,原來齊心協(xié)力的力量這么強大!

有關團結初一作文4

“少數(shù)民族離不開漢族,漢族離不開少數(shù)民族,各少數(shù)民族之間互相離不開。”每當說起這三個離不開,我就會想起我的“保護之神”。

悲傷逆流成河

這是我人生中最大的轉折,那一天,我瘦小的身軀拖著沉重的行李來到了內初班,離開了父母,一個人孤孤單單的,周圍是陌生的面容,陌生的聲音,陌生的影子。

總感覺自己像個沒家的孩子一樣,整天看著一個個陌生的影子走進教室,周圍沒有一個朋友。

陰沉沉的天氣,冰冷冷的心,悲傷你留成河。

夢里落花知多少

“當當當”考試開始了,我摸著自己那沉重的頭,看著那模模糊糊的黑圈圈,淚水滑過我的臉頰。

考完試了,我獨自一人坐在教室,趴在那堅硬的課桌上,教室里安安靜靜的,只能聽到我一個人的呼吸聲,不知不覺中我進入了夢鄉(xiāng),在夢里,她來到了我的身邊。

長相依日光傾城

她輕輕地邁著腳步走了過來,溫柔地說:“怎么了?生病了嗎?”我被眼前的這畫面驚呆了,原來她是我們班唯一一個漢族同學紅霞,沒來得及回答,她就把我扶了起來,關切地說:“走,我陪你去醫(yī)務室?!?/p>

一路上,只聽她不停地嘮叨:怎么一點都不會照顧自己呢?為什么不注意自己的身體?你以為沒人管你啊!”我只記得她說了很多,但實在是記不起來她到底嘮叨了些什么!

這時,我覺得我的世界開滿了美麗的向日葵,是世界上最美的向日葵。那段日子,紅霞就像我的“保護之神”,只要有困惑,她就會出現(xiàn)在我的身邊,在她無微不至的關心下,我的病也很快好了起來,一個霞光萬丈的日子,我們拉著手,面向霞光許愿:做一生的好朋友,永不分離!

我的漢語水平不高,發(fā)音也不是那么的標準,在她的耐心指導下,我的漢語水平有了很大的提高,閑暇之余,我也會教紅霞說幾句維吾爾語,日子在我們的相伴中愉快的度過。

民族團結是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應該更加發(fā)揚光大這種精神。民族團結是新疆穩(wěn)定的“保護之神”,讓我們手拉手,心連心,各民族之間互相幫助,互相學習,互相促進,一起建設美好家園!

有關團結初一作文5

曾有人問哲學家:“一滴水怎樣才不會干?”哲學家回答說:“把它放到大海里?!边@句簡短的話揭示出一個深刻的道理:個人離不開集體,只有團結互助的集體才會有無窮的力量,反之如果集體中缺少團結,即使有再大的力量也不會獲得成功。

今天,我們又一次證實了我們是一個團結的集體。

今天下午,我們進行了大小繩比賽,兩項比賽都進行得緊張而激烈,可最讓我激動的是大繩比賽。第一節(jié)課下課,同學們陸續(xù)來到操場,運動員們一個個精神抖擻,就像即將準備上戰(zhàn)場的小戰(zhàn)士。運動員們在做了熱身運動以后,準備上戰(zhàn)場了。我們彼此互相加油打氣。裁判說:“起繩,預備,開始!”整個操場頓時炸開了鍋,有啦啦隊吶喊助威的聲音;有大繩打地的聲音;有大繩運動員們心跳的聲音。

每個運動員的臉上都凝聚著“奮斗”兩個字,時刻在心中提醒自己:不要壞,不能壞!蓋老師也在一旁給我們加油:“穩(wěn)住,太棒了!一個都沒有壞!”

時間一分一秒的過去了,“還有30秒,”裁判員提示道,“大家都穩(wěn)住!”比賽已經(jīng)進入白熱化階段,每一位運動員都像插上了翅膀的小精靈一樣,快速、輕盈地跳過去。“還有5秒!”“停!”

我們跳了356個,我們再創(chuàng)新高。近一個月的努力沒有白費,付出就會有收獲。

團結就是力量,在各方面都需要團結。我們的大家庭更需要團結,以綻放出更加絢麗的光彩,團結中不免有合作。正是這團結的神力,才讓我們超越了自我。

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