描述鼓掌作文七年級5篇

鼓掌定是一種鼓勵，也是一種尊重。下面給大家分享一些描述鼓掌作文七年級，希望對大家有幫助。

描述鼓掌作文七年級1

自小父母背井離鄉(xiāng)，模糊的記憶中，只有我哭聲震天的看著那對漸漸遠去的背影。自那以后，我便跟隨爺爺奶奶生活，父母很少來電話，身邊也沒有同齡孩子，爺爺奶奶忙于農活，極少理會我，個人的生活，孤獨，寂寞相伴，養(yǎng)成了我內向，膽小的個性……

上小學后，在同齡孩子中也總是不能融進集體中，就像一只能離群的羔羊，沒有方向……這樣一個不善言辭的我，卻在一次學校舉行的朗誦比賽中，被老師選中。我十分的不情愿，在排練中總是心不在焉，老師問我怎么回事，我怯怯地說：“我不想參加比賽?！崩蠋熉牶?，溫和地說：“你這樣是不行的，老是不說話，不開朗點，以后在社會上怎么生存。”頓了頓，微笑著說：“沒關系，讓你參加是為了讓你鍛煉鍛煉，你回去好好想想，不用太擔心!”那天，我思索了好久，于是，回家后我練習了好久，就為了這一天，展現自我……

節(jié)目一開始，臺下的掌聲連綿起伏。終于輪到我了，可是，在那時，我的雙腳不聽使喚地發(fā)著抖，手心冒著冷汗，鼓足勇氣，登上了渴望已久的舞臺。在那一刻，我的心臟仿佛要跳出來了，臺下成千上百雙眼睛盯著我看，我卻忘詞了，發(fā)不出一點聲音。就這樣，呆呆地站在舞臺上，不知過了多久，臺下同學騷動起來，難聽的議論清晰地轉進了我的耳朵。我腦子一片空白，眼淚不爭氣地流了下來，我再沒有站在這兒的勇氣，轉身逃離了。后臺的同學，用同情的眼神看著我，有的正在低頭竊語……此時我連后臺都沒法呆。跑出后臺，奔向了花園，坐在花臺上，默默地哭泣著，鳥兒自由的飛翔著，花草樹木歡快的生長著……誰都不理我。

一陣急切的腳步聲向我跑來，抬頭一看，老師細細地喘著氣。我哽咽著：“老師，對不起，我……”老師坐到我旁邊，打斷了我的話：“沒關系，老師知道你努力了，但不管結局如何，你都有了新突破，你敢站上舞臺，老師為你鼓掌?！薄芭九九?”老師擦拭著我臉上的淚珠，接著說：“你今天表現雖然不是太好，但是記住，以后只要是你付諸努力做的任何事，無論是成功也好，失敗也罷，都要為自己鼓掌……”

是啊!人生的舞臺多姿多彩，即使沒有秀出比別人更美的舞姿，但至少我曾努力過，所以為自己鼓掌……

描述鼓掌作文七年級2

善良是我們中華民族傳統(tǒng)美德，我們應該把它傳承下去。

現在的許多人都夢想著當官發(fā)財，卻沒有發(fā)現他們的良心飛是否會不安。有些人虐待動物，甚至非法獵殺;有些人，見死不救，卻視之不理;有些人，為了錢財，不惜走上犯罪的道路。不過，這些人雖然丟了良心，但還有一些人，他們是善良的。在別人有困難的時候，他們伸出了援助之手。

我在電視上，看到了這么一則消息。一位母親居然從很高的樓上用她的雙手接住了一個與自己非親非故的孩子。我非常吃驚，腦子里浮現出那個畫面。她是怎樣想的呢?連續(xù)幾天都在居然可以讓她這樣做。連續(xù)幾天，都在報道這件事情，在采訪過程中，醫(yī)生說她的手是粉碎性骨折，而且還有生命危險，而那個孩子也在搶救。當記者采訪他的時候，她卻說：“我是一位母親，救她，是出自一種本能!”這句話。讓所有人都驚呆了。她不為別的，只為一種“本能”?我想不是這樣，還有她的善良，是她的良心告訴她，要這樣做。

還有一位小伙子，也是這樣。他已經上高二了。一天，他和他的朋友，出去玩，結果，一輛失控的大貨車向他們沖了過來。忽然，小伙子的那個朋友，感覺被人推了一下，滾到了路邊。而那個小伙子，卻未能幸免于難，他的左腿最為嚴重，要面臨截肢。而他卻笑著說：“只要我的同伴沒事就好了?！?/p>

是什么?能讓他們這么做，是善良的心，是他們的善良鼓起的勇氣。

讓我們?yōu)檫@善良鼓掌!

描述鼓掌作文七年級3

藍天之下，運動場上，無所懼怕，大步激昂，雖無禮花，為你鼓掌?！}記

十一月，雖然有點遲，但該來的還是來了——運動會開始了。

幾天前，也就是報名截止的那一天，我到體育委員那里看報名情況。目光掃到后面，驀然發(fā)現“1500米”一欄寫著你的名字!我眨眨眼，又一次掃瞄了報名表，沒錯，就是你!我愣住了——你的體育并不好，在體育課上跑一趟四百米，就累得不行。去年的運動會上，你也只是甘于做啦啦隊員。

我默默把花名冊交還給體育委員，離開了。我找到你，向你確認，你點點頭，笑了：“我聽老師們說，長跑可以磨煉意志，對學習有幫助，所以決定試試?！闭f完，你低下頭去，又開始鉆研起數學難題了。

現在，1500米就要開始了，你站在起跑線上。此時的我，內心不無擔心，你能行嗎?你對我笑笑，仿佛在說：我能堅持住，不用擔心我。

發(fā)令槍響，你沖了出去，你采納了我的建議，剛開始先跑在中后段，一圈之后再根據自己的體力適當加速。很快，一圈過去了，你并沒有與領跑的同學拉開很大距離。但由于是正式比賽，對手們的速度出乎你的意料，你不得不在第一圈就稍微加快一點，以保證不落在后面——但是，體力消耗也比較大。很快，你就沒什么力氣了。

不久，你腹部肌肉不適應劇烈運動而開始抽筋。你抬起手，捂住腹部，但很快又把手放了下來，咬咬牙，忍住了腹部的疼痛，繼續(xù)奮力向前沖去。一旁的我，注意到，你的嘴緊緊閉著，略微向內抿。我明白，此時的你正強忍著腹部的劇烈疼痛，我的內心不禁起了一絲波瀾。

“最后一圈了——”我對著跑道上的你呼喊。你猛然抬起頭，愣了一下才反過來。你拋棄了一切雜念，忘記了身體上的疼痛，像一頭斗紅了眼的公牛，不顧一切向前奔去。

最后一百米，你咬緊牙關，向前沖去。你速度的極限令我有些吃驚。

最后五十米，你身體顯然有些撐不住，慢了一點下來。但你咬緊牙關，又把速度提了上來。

三十米，你用盡吃奶的力氣，向前沖去。

十米，你閉上了眼睛，感受著風。

三米，你撲了過去。

我趕緊上前，與幾個同學一道，將你扶到跑道邊。你抬起頭，看到我，笑了。

……

你站在我的旁邊，看著領獎臺上三位胸掛獎牌，手捧禮花，微笑著的同學，略帶幾分遺憾地說：“這次沒能拿獎，我要多多鍛煉，明年再戰(zhàn)。”我轉過頭，不再看那些耀眼的獎牌。望著你的側臉，我的心仿佛被一只柔軟而尖利的爪子抓住了。

我在心里，為你鼓掌!

描述鼓掌作文七年級4

我是一個愛跳舞的小女孩。小時候，因為有點肥胖，所以媽媽就送我去少年宮學跳舞修修身。長大以后，我的身材變得越來越好。漸漸地，我也喜歡上了跳舞。

學習跳舞是要付出汗水的。剛開始，老師教我們練基本功——下腰。我膽小，不敢下腰，生怕跌下去。在老師的幫助下，我順利地下了第一次腰。當我準備獨自下第二次腰時，卻來了個頭著地，腳朝上，疼得我眼淚直流?？墒俏也粴怵H，繼續(xù)練習，一次，兩次，三次……經過無數次失敗，我終于嘗到了成功的果實。現在的我已經熟練掌握各項基本功了，還經常參加少年宮組織的表演呢。

讓我引以為豪的是，我能用舞蹈給別人帶來快樂和祝福。暑假里，我的同學王月瑤過十歲生日。她邀請我為她伴舞，我爽快地答應了，并主動請纓跳一支獨舞送給她作生日禮物。雖然之前我沒有在舞臺上跳過獨舞，但凡事總得有個第一次，跳什么呢?就跳《草原英雄小姐妹》吧。打那以后，我每天都練習這支舞蹈，有時練得滿頭大汗，都忘了休息。雖然練習很辛苦，但是只要一聽到音樂，想到要為同學送去祝福，我就會全神貫注地跳起舞來。

日子就這樣一天一天過去，王月瑤的生日終于來到。那天晚上，整個生日宴會熱鬧非凡，大人、小孩們聚集在宴會廳共同為王月瑤慶生。我的節(jié)目被安排在最后一個作為壓軸。我早早地換好了服裝，戴好了頭飾，等待著上臺表演。當主持人報到下一個節(jié)目是舞蹈《草原英雄小姐妹》時，我的心跳突然加快，緊張得喘不過氣來?！皼]關系，我能行!”我安慰自己道?！疤焐系男切?，星星多，星星多呀……”我跟隨著音樂歡快地跳起來，忘記了緊張，忘記了害怕，只感覺大家將目光投向我。叔叔阿姨們紛紛搶著給我拍照。表演結束了，臺下響起了陣陣掌聲，我心里像吃了蜜一樣甜。我成功了!我能用自己的舞蹈給別人帶來快樂與祝福!

舞蹈讓我第一次登上屬于我自己的舞臺，我想，如果我不懈地努力，總有一天，我會登上更大的舞臺，去展現自己的才華。請為我鼓掌!

描述鼓掌作文七年級5

輸不丟人，怕才丟人!

——題記

那天，我第一次認識你;那天，我和你首次對決;那天，你雖敗猶榮;那天，我為你鼓掌。

象棋興趣班第一天開班，大家都帶著好奇來了。為了測試我們每個人的水平，老師組織了一次比賽，一對一地比試，大家都使出了看家的本事，下來下去，你我水平相當，竟然同臺競技。對陌生的你便自然有一種不一樣的感覺。

開局，我就快速出招，本想你會驚慌失色，可你卻像穩(wěn)坐大帳中指揮千軍萬馬的將軍，雙眉緊鎖，不慍不火。原本我想會很輕松地拿個第一，可再看你那般沉穩(wěn)冷靜，絲毫沒有緊張的樣子，我不禁有些著急，鼻尖竟然滲出了點點汗水，開局時的自信早已灰飛煙滅，我的心里沒了底。你卻是穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步緊逼，你的自信讓我對你刮目相待。

中局，你我對峙，雙方都陷入了困境。你一步我一步，棋子上下左右跳動，其間玄機無限。終于，一著不慎，你中了我的圈套，你的棋子開始處于被動，幾乎沒有了攻擊力，漸漸地被我趕出漢界。平日棋局到這樣，大家一般都是拱手投降的。今天的你卻不一樣，仍沒有放棄，絲毫沒有認輸的樣子，一雙有神的大眼睛緊盯著我的棋子，想從蛛絲馬跡中找到突破口，頭上的汗水滲到了衣領上，可你仍是集中精神，似乎一定收復領地?？粗隳遣环艞壍难凵瘢也挥傻眯纳匆猓褐挥杏啦环艞壊趴梢猿晒?。我不能小看你，在心里我為你鼓掌!

棋逢對手，將遇良才。你的一舉一動讓我不得不小心謹慎，認真下好這盤棋就是對你最好的尊重。一直下到最后一刻，你只剩下了一個老帥，“我輸了?！钡ǖ脑捳Z中有一些失望。我緊緊地握住了你的手：“不，我們只是個平手!”說罷，我豎起了大拇指，并高興地為你鼓掌。你不解得看著我：“明明是我輸了，你為什么給我鼓掌?”“是你的精神鼓舞了我，你明知自己敗局已定，卻不認輸，仍然做最后的努力，你才是最大的贏家!”我再次由衷地為你鼓起掌來，頓時，教室里掌聲雷動，大家都為你歡呼雀躍!掌聲中你笑得那樣燦爛，那樣真誠。

一局棋，我贏了你，但與你精神上的交鋒，卻使我真真正正地成長了。你的努力，你的不輕言失敗教會了我：輸不丟人，怕才丟人。你的精神值得我為你點贊，為你鼓掌!

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