關(guān)于有你同行作文初二集錦5篇
有你同行，溫暖無(wú)限，陽(yáng)光滿照。下面給大家分享一些關(guān)于有你同行作文，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于有你同行作文1
成長(zhǎng)路上，有你同行，我更冷靜;學(xué)習(xí)路上，有你同行，我更睿智。你讓我更好，有更好的追求，更遠(yuǎn)大的理想。
你是我小學(xué)的最后的一個(gè)同桌。我當(dāng)時(shí)因?yàn)楹屯吏[矛盾，就被安排到了你旁邊。你是一個(gè)好學(xué)生，但性格比較孤僻。那時(shí)和你一桌處處小心，生怕出了矛盾。但就在一件小事中，我了解了你，并和你成為朋友。
那是我?guī)湍闶帐皶?shū)包的時(shí)候，你去練字詞，為漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽做準(zhǔn)備。我天天等你到很晚，因此關(guān)系不再疏遠(yuǎn)。后來(lái)，你每天練完字詞后，都和我說(shuō)會(huì)兒話，緩解一下緊張的情緒。你還經(jīng)常讓我猜難字的讀音，不知不覺(jué)，我掌握了許多難異的詞匯，以至于到了初中我還能吃吃老底。再不懈的努力下，你取得了佳木斯市和富錦市的第一名，我也受到了良好的影響。
后來(lái)，到了六年級(jí)，作文字?jǐn)?shù)增加，我逐漸感到寫(xiě)作文時(shí)變得吃力了。而你則是步步高升，使我羨慕不已。我向你請(qǐng)教，你告訴我看書(shū)。不過(guò)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，看書(shū)比寫(xiě)作文更吃力，這樣的方法簡(jiǎn)直像是沒(méi)說(shuō)。
你好像看出了我的心思，沒(méi)說(shuō)一句話，天天把各種封面特別漂亮的書(shū)帶到學(xué)校來(lái)，下課的時(shí)候看。我被好看的封面吸引了過(guò)去，自然也好奇的看了內(nèi)容。還有一次，你說(shuō)要給你的閨蜜買書(shū)，讓我?guī)湍闾粢幌?。我們約定好一起去了書(shū)店，在挑書(shū)的時(shí)候，我感受到了來(lái)自書(shū)的那份美麗，一種吸引我的魅力，還有相見(jiàn)恨晚的心潮澎湃。我誕生了主動(dòng)看書(shū)的想法，并在腦海里想象那種平和優(yōu)雅的場(chǎng)景。這在之前幾乎是不可能的。
潛移默化的影響下，我的作文有了很大的進(jìn)步，字?jǐn)?shù)也夠了。每次作文判完發(fā)下來(lái)時(shí)，我們總會(huì)探討丟分的原因。以前找不到中心的“老毛病”也改了不少。而這種自然的，不受限制的交流與探討，讓我終于體會(huì)到了在學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣。
一轉(zhuǎn)眼，畢業(yè)了。伴著不舍，互相告別。你讓我記憶深刻，讓我進(jìn)步，讓我向著更好的目標(biāo)的前進(jìn)。有你同行，我不再消沉，不再孤獨(dú)，也不再原地踏步。謝謝你，同桌!
關(guān)于有你同行作文2
成功，有你的歡呼;失敗，有你的安慰;寒冷，有你讓我溫暖;迷茫，有你給我指引方向。有你同行，我不孤單，不寂寞，到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
你還記得嗎?我生病了，你總是關(guān)懷備至。藥太苦了，你就親自嘗給我看，告訴我一點(diǎn)也不苦;我喝下去，你就笑的合不攏嘴。我深夜里難受的睡不著，你就在床上抱著我，給我講你小時(shí)候的故事;我要是難受的不行，不管多黑的夜里，你都能為我找來(lái)醫(yī)生;我打吊瓶的時(shí)候，你就給我買上一堆的好吃的，讓我乖乖地，弄得我有時(shí)候真想生病，以為即使生病再難受，藥再苦，你也能讓我感到甜蜜與溫暖。
你還記得嗎?我考試時(shí)，你總安慰我要有一顆平常心，考成什么樣無(wú)所謂。你知道嗎?因?yàn)槟愕脑?，讓我不管遇到什么難題都不放棄。因?yàn)槭悄愀嬖V我只要戰(zhàn)勝了自己就好。那次，我沒(méi)考好，老師批評(píng)了我，我很難過(guò)，而你卻做了一大桌的飯菜，告訴我，我永遠(yuǎn)都是你的寶。我有鼓起了信心，我不怕，只要盡力，我就沒(méi)有遺憾。因?yàn)?，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都是你的寶。
你還記得嗎?每次你風(fēng)雨中的接接送送。我們?cè)趥阆?，拿傘永遠(yuǎn)向我傾斜，有篇文章上說(shuō)，這就是愛(ài)的斜度。你還記得嗎?每次挑燈夜戰(zhàn)時(shí)，總有你陪伴的身影，我讓你去睡你總說(shuō)不累，可那雙困倦的眼睛早已把你出賣，你還記得嗎……
我就是一只小鳥(niǎo)，不管前方是什么，我都努力飛翔。因?yàn)槲抑?，媽媽，你就是我翅膀下的風(fēng)，與我同行，帶我飛向那遼闊天空。
關(guān)于有你同行作文3
黑夜中，你的身影如一縷陽(yáng)光，散去心中的陰霾;
絕望時(shí)，你的身影如一顆明珠，照亮暗淡的心燈;
苦悶時(shí)，你的身影如一陣清風(fēng)，揮去煩亂的思緒。
成長(zhǎng)中，你的身影時(shí)時(shí)伴我左右，不離不棄。有你同行，真好。
因?yàn)橛心?，才有了“海?nèi)存知己，天涯若比鄰”的千古佳句;因?yàn)橛心悖庞辛恕胺寤芈忿D(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處”的戀戀不舍;因?yàn)橛心?，才有了“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的空谷絕唱。
你究竟是誰(shuí)?
翻閱往昔的故事，歲月如煙似夢(mèng)。在那悠長(zhǎng)，悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷，一個(gè)丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘，撐一把油紙傘，獨(dú)自彷徨在這寂寥的雨巷。你在她身上飄過(guò)，像夢(mèng)一般地凄婉迷茫。走近這雨巷，你散發(fā)著光亮，似要驅(qū)散那愁怨。哦，你是希望與光明的化身。
你究竟在哪里?
一路追尋，尋到了伯牙和子期。一日偶然相遇，便彼此認(rèn)定是知己，成為千載難逢的摯友。天不如人愿，子期命喪，卻見(jiàn)伯牙奮力擲琴，道：“吾至此無(wú)友矣?！弊源私K身不復(fù)鼓琴。
你為何要出現(xiàn)?
如培根所說(shuō)：如果說(shuō)，友誼能夠調(diào)劑人的感情的話，那么友誼的又一種作用則是能增進(jìn)人的智慧。可你的魅力又何止如此?你如春雨般滋潤(rùn)著干涸的大地，你如炭火般溫暖著人們的心靈，你如天使般驅(qū)散一切愁緒。
尋覓著，我終于找到你了，你，就是友情!是你帶我們闖過(guò)荊棘，走向人生的坦途;是你引我們走過(guò)黑夜，奔向未來(lái)的光明;是你帶我們?cè)竭^(guò)艱難險(xiǎn)阻，登上人生的頂峰。
友情如一段彩綢，我們共同裁剪，縫制成一件件絢麗的衣衫;友情如一幅油彩，我們共同調(diào)色，描繪出一幕幕夢(mèng)幻的景色;友情如一首樂(lè)曲，我們共同譜寫(xiě)，歌唱出一個(gè)個(gè)醉人的音符。
有了你，才能如海子所說(shuō)：面朝大海，春暖花開(kāi)。
有你同行，真好!
關(guān)于有你同行作文4
當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)，你是我的伙伴，當(dāng)我哭泣時(shí)，你為我擦淚，當(dāng)我在學(xué)校犯錯(cuò)誤老師向您告狀時(shí)，你鼓勵(lì)我而不責(zé)罵我……
從小到達(dá)你哺育著我，你是我的第一位啟蒙老師——媽媽。從小你就和我一起同行。
記得六年級(jí)上學(xué)期，我上課總愛(ài)講話，老師便把您叫來(lái)，我膽戰(zhàn)心驚的，十分害怕，老師向您說(shuō)了很多我犯的錯(cuò)誤，您從老師辦公室出來(lái)，我心直跳，不敢看您，您便叫了聲：“寶貝過(guò)來(lái)啊?！薄鞍?”我顫抖地說(shuō)，便提著膽慢慢地走到媽媽您那。您說(shuō)：“寶貝，老師說(shuō)了，你只要上課不說(shuō)話，認(rèn)真聽(tīng)講，你成績(jī)一定會(huì)上去的?！蔽倚睦锵耄哼祝瑡寢屧趺床粵](méi)罵我呀?
下學(xué)期，我不講話了，但開(kāi)始這兒找個(gè)東西玩玩，那兒找個(gè)東西玩玩，上課沒(méi)有一時(shí)是靜靜的，老師又讓我把媽媽叫來(lái)，回去便用小小字條寫(xiě)著“媽媽。老師讓您去學(xué)校”。第二天，我在上課，媽媽您來(lái)了，這次又是在辦公室里。雖然我都不知道老師和您說(shuō)什么，但一定是說(shuō)我上課不聽(tīng)課，您和老師的談話結(jié)束了，出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“寶貝，老師說(shuō)你只要改掉多動(dòng)的毛病，就一定能考好試。以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入初中。”這是我就更不明白了，媽媽您為什么沒(méi)罵我，老師到底跟您說(shuō)了什么。我?guī)е蓡?wèn)，一星期后去問(wèn)老師了，我說(shuō)老師，上次您和我媽媽說(shuō)什么呀?“老師說(shuō)：”你這么不乖，能說(shuō)什么?！薄袄蠋熌芨嬖V我嗎?”終于，老師說(shuō)他向您說(shuō)我有多動(dòng)癥，叫您帶我去檢查一下，我不是讀書(shū)的料。您聽(tīng)了之后臉色都變了，可您還微笑著和我說(shuō)鼓勵(lì)的話。
現(xiàn)在我已進(jìn)入初中，成績(jī)比以前更上一層樓了，謝謝您給予的鼓勵(lì)，不必?fù)?dān)心我不乖，我現(xiàn)在一定會(huì)努力改的。媽媽，謝謝您在成長(zhǎng)的道路上與我同行!
關(guān)于有你同行作文5
江南的雨，迷蒙空靈，黛瓦白墻下，輕捷地跳動(dòng)著，似乎連結(jié)了時(shí)光。傘下，我與有人相挽而行，雨絲微涼，我們感受著彼此指尖那一點(diǎn)淡淡的溫暖。腳下的青石板便在這雨中，靜靜暈開(kāi)了我們的故事。
耳畔響起友人的驚呼，未等我反應(yīng)便被她拉至一棵樹(shù)旁。凝神打量，那樹(shù)不過(guò)兩人高，葉子青翠欲滴，仿若翡翠，綠意漫過(guò)整個(gè)世界。
清香幽幽而至，友人已撥開(kāi)枝葉，露出潔白如落雪、剔透如冰晶的花兒，溫潤(rùn)如玉。友人見(jiàn)到我眼中掩飾不住的驚艷之色，滿意地笑了。
清風(fēng)不歇，擾袖弄擺，過(guò)時(shí)便是清冷。我望見(jiàn)樹(shù)根處落珠碎玉般的花瓣，心生憐惜，竟不由添了幾絲傷感，輕嘆出聲：“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知?！庇讶藶t灑轉(zhuǎn)身，好笑地看著我：“自古傷春悲秋的人已經(jīng)夠多了的吧!”我一時(shí)無(wú)語(yǔ)，卻也明白友人的好意，立于一旁，露出歉意的笑容。
“來(lái)，幫我撐傘?！庇讶溯p搖著手中的傘柄，我接過(guò)傘，不明所以地看著她。
她站在花圃旁的水泥階上，微側(cè)著身子，小心翼翼地?fù)荛_(kāi)枝葉。綠葉窸窣作響，清涼的雨水撒了毫無(wú)防備的我們一身，我不禁打了個(gè)寒顫。友人微微側(cè)了側(cè)頭，俏皮地沖我眨眨眼睛。心領(lǐng)神會(huì)地湊到她身邊，我看見(jiàn)她手中捧著兩朵相互依偎的花。友人珍惜地捧著花，卻遲遲不摘，修長(zhǎng)的手指在花瓣上流連，輕輕地摩挲著花瓣的邊緣，身子因重心不穩(wěn)而前后晃動(dòng)。我下意識(shí)地扶住她，她回了我一個(gè)放心的笑容。
終于，友人直起身子，不由自主地后退一步。邀功似的將兩手舉至我眼前，掌心赫然是兩片潔白的花瓣，安然的像睡熟的嬰兒。友人看著我驚愕的神情，清秀的眉眼間盡是狡黠的笑意：“花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝啊?！?/p>
不容分說(shuō)地將一片塞至我手中。眸光流轉(zhuǎn)，藏著清淺的滿足：“花開(kāi)并蒂，各持一瓣?！蔽沂萌ニl(fā)絲上晶瑩剔透的水珠，相視而笑，盡在不言中。
時(shí)光在這一刻定格，地久天長(zhǎng)。
春日深入花田，夏日漫聊徹夜，秋日倚欄聽(tīng)風(fēng)，冬日踏雪尋梅……她的身影，早已揉進(jìn)了我的時(shí)光。
這么想著，不禁眉眼間盡染上了笑意，低頭瞥見(jiàn)水塘深處友人執(zhí)傘與我并肩的身影，更覺(jué)溫暖愜意。凝視友人如水清澈的眸子，一字一頓，語(yǔ)氣中是難得的誠(chéng)懇認(rèn)真：“有你同行，真好。”友人一愣，巧笑倩兮，顧盼神飛。
故事在腳下流轉(zhuǎn)，水塘深處，分明是有力的幾個(gè)大字：有你同行，真好。
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