2020初一年級組工作計劃范文摘選3篇
做任何工作都應有計劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進，有條不紊。下面是小編為大家?guī)淼挠嘘P(guān)2020初一年級組工作計劃范文摘選3篇，希望大家喜歡。
2020初一年級組工作計劃范文摘選【篇一】
一、指導思想：
經(jīng)過一學期的努力，在所有老師的共同努力下，七年級整體穩(wěn)定并已基本形成良好的學風，但是學生的行為習慣上暴露出較多的問題，因此本學期，年級將以學校的工作思路為指針，繼續(xù)以“養(yǎng)成規(guī)范”教育為重點，緊抓“教學質(zhì)量”這個核心，以促進學生文明行為習慣和學習習慣為教育主攻方向，加強教育教學常規(guī)管理，形成良好的學習風氣，積極配合教導處的工作，抓好年級師生的教育教學工作，不斷提升工作效益，以“務(wù)實創(chuàng)新“的工作作風，樹立七年級年級組在學校、家長和社會上的良好形象。
二、工作目標：
1、學生管理目標：樹立一個理念(促進學生健康、快樂、自信、發(fā)展)，突出一個主題(和諧教育)，加強兩個規(guī)范(《中學生守則》、《中學生行為規(guī)范》)，融洽兩種關(guān)系(生生、師生)，培養(yǎng)五自人才(人格上自尊、行為上自律、學習上自主、生活上自律、體魄上自強)。
2、教師隊伍建設(shè)目標:全體教師提高思想覺悟，加強師德師風建設(shè)，堅決杜絕低級錯誤，發(fā)揚敬業(yè)奉獻精神，建立敬業(yè)、愛崗、創(chuàng)新、團結(jié)的教師隊伍，樹立“真誠合作、積極向上”的組風。
三、重點工作：
1、加強年級組教師隊伍管理，關(guān)注教師心理健康，構(gòu)建團結(jié)和諧的年級團隊。
2、規(guī)范常規(guī)管理，落實好“無縫對接管理”，突出“管理育人、培養(yǎng)自律、重在教育”的管理思想。
3、抓實課程改革，推動主體探究模式下的高效課堂創(chuàng)建，使師生受益。
4、落實活動育人，適時開展教育教學的各類活動。
四、具體措施：
(一)教師隊伍建設(shè)：
加強組內(nèi)教師的團結(jié)合作意識，樹立“一盤棋”思想。營造全員育人、健康向上的工作環(huán)境，形成服從學校、年級組大局、班主任與課任教師緊密配合的良好局面。同事間工作上多協(xié)作，生活上多照顧，思想上多交流，力爭使七年級組成為一個和諧的團隊。
主要措施：
自身方面：提高自己的服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量，提倡“實效”服務(wù)，相信自己付出，能夠讓同仁心情上快樂、業(yè)績上提升;堅持走進課堂，了解教師的教學情況，互相交流借鑒。
教師方面：倡導同伴互助(校內(nèi)學習)與專家引領(lǐng)(觀摩課例、教育教學論著)相結(jié)合，除了常規(guī)的學習方式外，可以適時增加對教師心靈觸動較大的文章進行學習，或者讀一些勵志類的文章。同時利用年級會，給教師提供更多的交流的平臺，讓教師能對學校的各項工作獻計獻策。
(二)德育工作：
1、加強班主任與協(xié)管員隊伍建設(shè)。班主任和協(xié)管員是每個班級的管理者，是該班級的靈魂。管理負責與否將直接影響到該班的班風，班風影響到學風，學風影響到教育、教學的質(zhì)量。因此，每個班主任和協(xié)管員必須認真學習學校下發(fā)的雜志或報紙中或者網(wǎng)絡(luò)上有關(guān)班級管理理論和心理教育理論，認真學習學校的有關(guān)規(guī)定，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，爭當“文明班級”。要善于做好每一個學生思想教育工作，協(xié)調(diào)好任課老師與學生之間的關(guān)系。并要做好學校臨時分配的各項任務(wù)和各部門分配的任務(wù)。
2、抓好學生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。學生返校入班的第一個月是行為規(guī)范月，班主任和協(xié)管員要抓好起始階段的習慣養(yǎng)成教育，不放過細小事情，大力表揚學生中的好人好事。樹立學生的競爭意識、安全意識、合作意識。強化考勤、衛(wèi)生、兩操、上課、自習等常規(guī)管理和考核，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的習慣。
3、通過集體教育、個別談話、調(diào)查走訪等方式，及時發(fā)現(xiàn)“行為不良生”的思想動態(tài)和行為，本著“多關(guān)愛、多服務(wù)、多指導、多鼓勵、少批評”的原則，幫助教育學生，促進學生的全面發(fā)展。定期召開家長座談會，建立學校與家庭聯(lián)系制度，通過進行多種形式進行家訪，及時與家長反映學生在校情況和年級所做的各項工作，形成教育合力，齊抓共管，提高教育教學成效。
4、搞好班級文化建設(shè)，班級黑板報有專人負責，要保證質(zhì)量，使班級文化氣息濃厚，給學生以薰陶與教育。
5、提高班會課的質(zhì)量，班會課課必須用以做學生的思想工作，堅決杜絕挪作它用。每一堂班會必須先備課，并做到主題明、條理清、針對強。圍繞學校德育工作重點，結(jié)合班級特點，深入開展教育，讓學生懂得自我規(guī)范的重要性，學習的目的是什么，我的目標將怎樣去實現(xiàn)。班會課宜形式多樣，調(diào)動學生積極參與，讓學生能受到心靈的啟迪，有所收獲，真正做好幫助教育的作用。
2020初一年級組工作計劃范文摘選【篇二】
一、指導思想
本學期在學校領(lǐng)導及各處室的的正確領(lǐng)導下,全面貫徹黨在新時期的教育方針,堅定正確的辦學方向,堅持以課堂教學為中心,努力提高教學質(zhì)量,轉(zhuǎn)變教學觀念,推進素質(zhì)教育,深化教學研究,強化學科教學管理,開展課堂效益研究,求真務(wù)實,奮力拼搏,力求年級組的教育教學質(zhì)量在原有的基礎(chǔ)再上新臺階。
二、具體措施
(一)加強備課組建設(shè),進一步完善集體備課制度,努力集體備課工作落到實處。
認真制定切實可行的學期集體備課活動計劃。做到科學分工,提前備課,固定時間集體討論。做到一人主講,其他補充,完善單元及課時教學要求,杜絕流于形式的做法。發(fā)揮教學骨干潛力。年級組選派學科骨干教師做學科帶頭人,在集體備課、教學活動、教研活動、培養(yǎng)年輕教師及考試評價中充分發(fā)揮教學骨干的帶頭作用。搭建交流平臺,加強研討交流。開展好學科之間的教研教學交流活動,積極組織年輕教師到老教師聽課學習,認真開展好同學科、同年級、同學校教師之間的教學交流與研討。搞好優(yōu)質(zhì)課、匯報課、研討課的公開課活動及專題研究。為教師搭建校本教研交流平臺,開闊教師視野,啟迪教師智慧,廣泛交流,形成教研合力,發(fā)揮團隊作用,推進新課改。
(二)完善評價體系,使我校學生綜合素質(zhì)評價工作再上新臺階。
實行年級月考制,結(jié)合學校教學工作安排,抓好年級月考,特別是要強化月考后的成績分析,及時總結(jié),進行教學反思?？荚嚭蟮馁|(zhì)量分析要實事求是,有的放矢,針對薄弱學科采取補救措施,力爭年級組各學科成績趨于上升勢頭。要根據(jù)素質(zhì)教育和課改要求以及以往工作的經(jīng)驗和教訓,不斷探索和完善促進學生全面發(fā)展評價體系,以科學的評價促進學生發(fā)展和促進新課程改革的順利實施。進一步細化評價措施,深入結(jié)合學生學習生活實際來開展評價,使綜合素質(zhì)評價成為學校管理一個有力的抓手。針對每次的教學量化辦法,讓教師開學就明白量化的項目和目的,明確奮斗的目標。認真搞好評教評學工作。
(三)常規(guī)管理抓落實,不斷提高教育教學質(zhì)量
1、繼續(xù)狠抓學生兩個習慣的養(yǎng)成,促使學生養(yǎng)成良好的文明習慣和自主學習的習慣。加強學生在校學習時間管理,尤其是課堂管理。突出學習的有效意識,逐步培養(yǎng)起學生的自主學習習慣。結(jié)合我校學生實際情況,從計劃、備課、上課、聽評課、作業(yè)布置與批改、輔導測試等環(huán)節(jié)上,從質(zhì)和量上對各項指標要循序漸進。繼續(xù)強化素質(zhì)教育,落實“日清、周清、月清”。各個教師要對每天的教學情況通過課堂作業(yè)等形式進行檢測,及時反饋。不做假、大、空的無用之功,要讓學生和老師有目標、有信心,在體會成功的同時,勇于進取,爭取更好的成績。
2、構(gòu)建和諧關(guān)系,快樂工作學習。
營造充滿尊重、關(guān)懷、民主、和諧的工作環(huán)境課堂氣氛,構(gòu)建和諧師生、生生關(guān)系。人是渴求理解和尊重的,教師和學生也是如此。在學校內(nèi)部、年級內(nèi)部,教師之間,學生之間、師生之間要相互尊重和理解,團結(jié)互助,共同進步。
3、做好周前工作思考與部署。結(jié)合學校學期和周工作安排,提前思考年級組周工作內(nèi)容,在每周開始前做好布置,讓老師在每周開始的時候就清楚本周的工作重點與要求。
4、配合學校各處室做好德育及教學活動。
三、做好安全穩(wěn)定等工作,構(gòu)建平安校園、和諧校園健全學生安全制度,加強學生安全管理。充分調(diào)動班主任積極性,時刻把學生的安全教育放在重要位置,增強安全意識,學習安全技能,確保校園安全。
四、具體工作安排
三月份:
1、部署開學工作，做好收心工作
2、組織年級組成員美化辦公環(huán)境
3、組織各科成員集體備課活動
4、組織第一次月考
四月份:
1、學雷鋒做好事
2、組織第二次月考
3、年級組課評比
五月份:
1、組織好期中考試
2、組織籃球比賽
3、組織第三次月考
六月份:
1、優(yōu)質(zhì)課評比
2、組織學生書法比賽
3、校園文化節(jié)活動
4、組織第四次月考
七月份:
1、組織學生作文比賽活動
2、組織第五次月考
3、組織好期末考試
4、學期總結(jié)工作
2020初一年級組工作計劃范文摘選【篇三】
一、常規(guī)監(jiān)督：主要是指在校所有課余的時間(包括早自修前、課間、以及中午督班前)
1、學生自管：由班級抽出得力的班干部組成，每天利用課余時間進行監(jiān)督，并作適當?shù)挠涊d。對存在的問題應及時解決。
2、師生共管：早自修前和下午課前是事故的多發(fā)段。班主任及帶班教師應配合管理的班干部在這兩個時間段到盡量多的到班級里進行巡視。
3、進行常規(guī)行為規(guī)范的教育：
(1)開展一次常規(guī)行為規(guī)范知識的班會。
(2)開展一次常規(guī)行為規(guī)范教育的主題班會——由各班自行組織。
(3)開展長效性的安全教育活動。組織班干部經(jīng)常性地對自行車的剎車及鈴進行檢查。
二、紀律監(jiān)督：
1、課堂紀律直接關(guān)系到課堂的效率，也是班級整體學習成績提高的關(guān)鍵。
要利用好班干部的作用及時配合各任課教師管理好課堂的紀律。
2、對違反課堂紀律的學生應建立檔案。班主任配合任課教師應及時地解決，盡量遏制在萌芽狀態(tài)。對于嚴重違反紀律的學生建議政教處進行單獨的文化和思想教育。
3、對嚴重違反紀律屢教不改的學生，建議進行教師督導制。
三、建立班級學生互助制度
由于這屆學生兩極分化較大，單純憑教師精力上投入較大，因此建議發(fā)揮優(yōu)秀班干部的作用帶動他們的學習興趣，盡可能地提高學習困難生的成績。
四、加強衛(wèi)生監(jiān)督：
1、要發(fā)揮衛(wèi)生委員和正副班長的職責管理好班級及包干區(qū)的衛(wèi)生。對亂丟亂扔的學生要及時制止，并做好記錄。
2、利用班干部監(jiān)督好學生到校后在教室內(nèi)吃零食的不良習慣。盡量不要在教室內(nèi)吃零食。
這一屆學生目前來看，問題存在不少，工作難度也較大。但只要我們?nèi)w七年級教師齊心協(xié)力、同甘共苦、樂于奉獻，我相信經(jīng)過大家的努力，我們一定能夠度過現(xiàn)在這個難關(guān)的。
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