風(fēng)景為話題初二作文
風(fēng)景為話題初二作文(精選5篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的風(fēng)景為話題初二作文，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)景為話題初二作文【篇1】
金色的秋天來(lái)臨了天空藍(lán)的可愛(ài)純凈空氣是那樣清新使人感到心曠神怡。
深圳的秋天是飽含花香的秋催開(kāi)了燦若云霞的一朵朵花那每一朵都姹紫嫣紅好像正在比美。月季有的含苞欲放有的亭亭玉立。顏色各不相同有玫瑰紅粉紅還有銀白的;它們色彩斑斕好像竭盡全力展示自己的美麗。最引人注目的就是那秋菊異香撲鼻千姿百態(tài)爭(zhēng)奇斗艷。艷麗的彩蝶在花叢中飛舞給花朵增添了勃勃生機(jī)。看無(wú)花果挺著它那光禿禿的樹(shù)杈和幾個(gè)殘留在枝頭上來(lái)不及成熟的果實(shí)在秋風(fēng)中慢慢搖擺著仿佛說(shuō)：“冬天就要到了我要睡覺(jué)了明年春天再見(jiàn)!“葡萄和桃樹(shù)早已落盡了葉片只剩下相互交錯(cuò)的枝條。
道路兩側(cè)的冬青樹(shù)經(jīng)過(guò)修剪整齊地站在路旁像守衛(wèi)祖國(guó)的衛(wèi)士一樣。
公園里有許多人在晨練。有跳舞的跳繩的還有踢足球的。
我愛(ài)百花齊放的春天、;但我更愛(ài)秋天收獲的景象。因?yàn)樗么T果累累表現(xiàn)了春天辛勤一個(gè)陽(yáng)光明媚空氣新鮮的早晨我和爸爸媽媽一起到鄉(xiāng)下看秋天的美景。
剛一下車就有一股香氣撲鼻而來(lái)抬頭一看啊一片果園展現(xiàn)在眼前我想那篇果園跑去啊看見(jiàn)梨在像陽(yáng)光要黃色呢小桃子扭動(dòng)著小屁股好像在歡迎秋天的到來(lái)蘋果小姐見(jiàn)到秋姑姑來(lái)了害羞的臉都紅了葡萄公子也不知道生了誰(shuí)的氣氣得臉都紫了
我們繼續(xù)向前走看見(jiàn)黃色的樹(shù)葉飄落下來(lái)像一只只美麗的蝴蝶楓葉飄落下來(lái)像一枚枚郵票松樹(shù)和柏樹(shù)還是那么揚(yáng)眉吐氣比原來(lái)更綠了
穿過(guò)樹(shù)林我們來(lái)到了田野看見(jiàn)成片成片的谷子遠(yuǎn)看去像一片金色的海洋……
啊秋天的景色真美啊 就像一位畫家畫上去的圖畫勞動(dòng)的成果。
風(fēng)景為話題初二作文【篇2】
那一刻，沒(méi)有陽(yáng)光，卻仍使人倍感溫暖。那一聲話語(yǔ)，成為一串最美妙的音符;那一幅畫面，為人們呈現(xiàn)了最動(dòng)人的風(fēng)景。
星期六那天，我坐公交車去姑姑那。一上車，就給人一種能夠壓抑感。果然還是不習(xí)慣人多的地方啊!我站在窗邊的角落，盡量避著人?？粗囃獾娘L(fēng)景飛速的向后，不由感慨，人生是否就是這樣匆匆而逝?收回目光繼續(xù)沉思。不經(jīng)意間，看到一個(gè)染著土黃色頭發(fā)的年輕男子出現(xiàn)在眼前，他的手正向著他前面的一個(gè)女士伸去。我的心顫動(dòng)了一下，突然意識(shí)到——這個(gè)人是個(gè)小偷!
我朝周圍看了看，發(fā)現(xiàn)大家的眼睛都似有似無(wú)地瞟了他一眼就移開(kāi)了。而這個(gè)年輕男子正東張西望，準(zhǔn)備著下手。大約過(guò)了五分鐘，我看著他的手伸向那位女士的包包里。我在猶豫著，我該不該說(shuō)出來(lái)，如果說(shuō)了他報(bào)復(fù)怎么辦?正在我猶豫不決的時(shí)候，一個(gè)稚嫩的聲音響起，打斷了我的思緒：“大哥哥你為什么把手伸向那個(gè)阿姨的包包里啊?”大家都隨著聲源處望去，只見(jiàn)是一個(gè)5歲左右男孩，眼睛忽閃忽閃的，很是可愛(ài)。那一刻，我怔住了，我忽然覺(jué)得，這幅畫面是一道多么動(dòng)人的風(fēng)景!
事后，我思考了很多。我慚愧!因?yàn)槲疫€沒(méi)有一個(gè)5歲左右的男孩勇敢。我沒(méi)有指出那名年輕男子的錯(cuò)誤。是不知者無(wú)畏給了那個(gè)小男孩勇氣?還是我們?nèi)狈φx的勇氣?在某種程度上，我們是幫兇，助長(zhǎng)了那些非正義行為。在生活中，經(jīng)常會(huì)遇到這樣的問(wèn)題，不是我們不懂，而是我們?nèi)狈τ職狻o(wú)疑，沒(méi)有人不討厭小偷，世界上的警察數(shù)不勝數(shù)，可是還是沒(méi)有辦法將所有小偷抓捕。我們懦弱的結(jié)果，最終損害的是我們自己的利益。但是，如果每個(gè)人都像小男孩那樣正義，那么，這世界將會(huì)少很多不正義的行為。
這個(gè)世界是大家的。只要人人都擁有正義，那么世界將變得更加和諧，更加動(dòng)人。讓我們一起努力，為我們美好的明天貢獻(xiàn)一份力量，讓世界各處都充滿動(dòng)人的風(fēng)景!
風(fēng)景為話題初二作文【篇3】
奔跑于靜謐的校園。“嗒，嗒，嗒……”夜晚的校園似乎只剩下了我奔跑時(shí)的腳步聲。
咦?那是什么東西?在一座花壇前，我停下了腳步，校園里更加寂寥了。突然，一束雪白的光線打在那東西上，黑乎乎的一小團(tuán)，縮在花壇邊，幾乎與夜色融為了一體。我走近了一點(diǎn)，哎呀，好臭啊，連這么濃郁的花香都掩蓋不了它那突兀的氣味。馬上，我往后退了好幾步，實(shí)在太臭了，這么臭，還這么臟，要不要撿呢?
“把它撿了吧，讓它在這里躺著，有礙校園美觀，這樣不好。”一個(gè)頭頂光環(huán)身著白裙的小天使指著它，唉，臭就臭吧，我緩慢且小心翼翼地向它伸出手，不不不!怎么能撿呢?它那么臟，況且，它肯定也被丟在這里很久了，還沒(méi)有人撿，我又為什么要撿呢?小惡魔一把推開(kāi)了小天使，用尖銳的聲音嚷嚷著，我“騰”地一下，即將伸過(guò)去的手停下來(lái)了。
好煩啊!哎呀，算了，拿完快遞再來(lái)糾結(jié)。不久，我拿著沉甸句的快遞往花壇走去，腦子里像是盛滿了到底是撿還是不撿?抬起頭，猛然發(fā)現(xiàn)一個(gè)三、四年級(jí)的小朋友走了過(guò)來(lái)。她走近了花壇，唉，再等等吧，等她走過(guò)去了我再撿，嗯，就這樣。
“呀!”一個(gè)略顯稚嫩的聲音在身后響起。她會(huì)不會(huì)撿呢?帶著這樣的疑問(wèn)，我轉(zhuǎn)過(guò)了身，想看看那個(gè)小妹妹的反應(yīng)，在我轉(zhuǎn)身的同時(shí)，那個(gè)小妹妹竟然彎下了腰，伸出了手，雖然緩慢，但卻格外堅(jiān)定地?fù)炱鹆四菈K黑乎乎的，還散發(fā)著陣陣惡臭的垃圾，就那樣拿著，走向遠(yuǎn)處的垃圾桶，沒(méi)有任何猶豫，沒(méi)有任何糾結(jié)。
我呆呆地，看著這世上最美的風(fēng)景。
風(fēng)景為話題初二作文【篇4】
最美的風(fēng)景莫過(guò)于有愛(ài)的地方，有了愛(ài)，再不堪入目的風(fēng)景都是美得，可是在我們班里我看不到美麗，只看到可怕，讓我不忍再看第二遍，如此令人厭惡的風(fēng)景，不在于某個(gè)地方，而在于人身上。
每天都會(huì)有一個(gè)老人在我們學(xué)校撿廢垃圾，用來(lái)維持他那煎熬的日子。本來(lái)一直是平靜的，可是在我們這一屆學(xué)生來(lái)后，他的生活出現(xiàn)了大逆轉(zhuǎn)—
每一屆總會(huì)有一些不愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)做一些違規(guī)事情的學(xué)生，我們班也不例外。每次當(dāng)那位老人來(lái)我們班幫忙清理垃圾時(shí)，那幾個(gè)學(xué)生就愛(ài)欺負(fù)他，一開(kāi)始只是將他頭上的帽子打落，向他吐唾液，可是漸漸地，她們不僅沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己行為的不對(duì)，反而愈來(lái)愈烈，一次竟然用磚塊將老人扎傷，流了血，還有一次，老人被逼的差點(diǎn)將自己的褲子脫下。
我為此感到心酸，這道風(fēng)景太荒唐了，太不該了。
一個(gè)學(xué)期了，現(xiàn)在我們到初二了，本認(rèn)為都長(zhǎng)大了，都懂得跟多的禮貌和做人的基本，可是，我想我錯(cuò)了。
兩個(gè)月，六十二天，一千四百八十八個(gè)小時(shí)，這對(duì)她們沒(méi)有絲毫的改變。
那一幕我一直清楚的記在腦海中，一桶水分三次從二樓倒向一樓，倒在老人身上，幸運(yùn)的是三次，三次老人都沒(méi)有被傷，可是這僅僅是開(kāi)始。
在老人背后擠滿牛奶，用棍打他，用東西砸，用腳踢。一切的一切，她們都用了，事后卻告訴老師是那位老人的不是，她們?yōu)榱俗员２糯蚶先说?，將老人說(shuō)的什么都不是，一切污點(diǎn)都倒在老人身上，而老師卻相信她們，認(rèn)為是老人的錯(cuò)。
自此之后她們欺負(fù)老人一事便不再是錯(cuò)誤的，成了光明正大的正義之舉。這道風(fēng)景線每天都出現(xiàn)，沒(méi)有一次看不到那不堪的一幕幕。
我不知道是該為老人嘆惋，到了暮年卻還要被孩子欺辱，還是該為那些不懂事的孩子惋惜，沒(méi)有學(xué)會(huì)做一個(gè)好人，還是該為那被蒙蔽的老師嘆息，被蒙于股中。
到底何時(shí)這道本不應(yīng)出現(xiàn)的風(fēng)景可以消失，不復(fù)出現(xiàn)。
風(fēng)景為話題初二作文【篇5】
漫漫小路延伸，潺潺河水流淌。微微細(xì)風(fēng)飄忽游蕩。風(fēng)景怎樣，風(fēng)景依舊。
我依舊記得那種初秋剛帶來(lái)了涼意的日子，將大衣裹緊一些，走在一條看不到邊的小路上，兩旁全是已經(jīng)泛著秋色的樹(shù)木，落葉飄下，早已沒(méi)了春日那活力四射，耀人眼簾的綠色色彩。是否我們也要等著時(shí)光的催促，變成毫無(wú)生氣的黃色干枯體;伸出指尖，輕輕地觸動(dòng)著似有似無(wú)的風(fēng)，它在你的指間環(huán)繞著，涼意使我縮回了手。冬天要到了呢，那種寂寞到難以接受的季節(jié)，我才不喜歡，不過(guò)，擋不過(guò)四季的規(guī)律;河看起來(lái)是否更加緩慢了呢?我看著它的波紋，感受著它的心不在焉，看著河水將落葉沖走一批又一批，是否那干燥的樹(shù)葉讓它覺(jué)得污染了自己完美的形象;走累了，隨便找個(gè)地方坐下來(lái)歇會(huì)兒吧，抬頭看著天空，那么遙遠(yuǎn)，那么純凈，那么令人感覺(jué)虛渺。就像是一個(gè)虛幻的美好的夢(mèng)，分明那么想觸手可及，卻踮起腳尖也只是個(gè)夢(mèng)。我的風(fēng)景就是這樣的么?充滿著現(xiàn)實(shí)與頹廢……
我依舊記得那初秋剛帶來(lái)了涼意的日子，放開(kāi)雙臂，走在一條落滿金色落葉的華麗小道上，兩旁全是剛枯竭卻依舊美色不減的花草樹(shù)木，落葉飄下，帶著金色的暈圈，如同那飄舞著的，令人心醉的蝴蝶。是否我們也可以這樣，在最后的時(shí)刻綻放出那動(dòng)人的神色;伸出指尖，輕輕地?fù)崦h渺柔和的風(fēng)，它在你指尖嬉戲著，舒適讓我不愿停止這種享受。冬天要到了呢，那種純潔到不真實(shí)的季節(jié)，我陶醉于它，不過(guò)，短暫的讓人握不住;河看起來(lái)是否更柔和了呢?我看著它蕩開(kāi)一陣陣的暈圈，感受著它特有的氣息，看著河水將落葉帶來(lái)一批又一批，是否那耀眼的樹(shù)葉讓它覺(jué)得自己更完美;走累了，找個(gè)有著參天大樹(shù)的地方坐下來(lái)歇會(huì)兒吧，抬頭看著天空，那么稀薄，那么干凈，那么令人感到欣喜。就像是一片圣潔的大地，分明不可褻瀆，卻永遠(yuǎn)包含著我。我的風(fēng)景其實(shí)是這樣的!充滿著醉人與甜美的氣息。
一個(gè)人，一個(gè)風(fēng)景。一種心情，一種夢(mèng)幻。我的思想，我的風(fēng)景真的很美。