以成功為話題的九年級作文
以成功為話題的九年級作文(精選5篇)
成功，需要堅強，更需要這樣一種愛：博大，豁達，默許和支持。摔倒后，所有人都會淡淡笑笑，卻賜予你追尋燦爛陽光的希望與勇氣!下面小編給大家?guī)硪猿晒樵掝}的九年級作文5篇，希望大家喜歡!
以成功為話題的九年級作文（篇1）
在我們的成長過程中，有些事的發(fā)生出乎我們的意料，但卻給我們思考和啟迪。
要跳繩測驗了，老師規(guī)定我們要跳到150多個以上，才算合格。大課間時，我迫不及待的拿起繩子跳了起來，沒跳一會兒，我滿懷希望的心情，頓時像被澆了一盆冷水……滅了，看，我一甩繩子，大腦的指令還沒有發(fā)出去，繩子就“啪”地甩到了腿上，看到別人跳繩手一甩，腿一抬，身輕如燕，如此輕松，如此自如，不禁羨慕起來，我為自己加加油，拿起繩子重新練起來。一個，兩個……“啪……”繩子與我的腿又來了個親密的接觸，“咝……”我不禁倒吸了一口涼氣，可咬咬牙又繼續(xù)練了起來……
放學回家后，我寫完作業(yè)就開始練了，讓媽媽在旁邊給我計時，就算累得滿頭大汗，跳得快要斷了氣，我也沒有放棄，汗水打濕了我的衣裳，我一遍一遍地練，一次一次的超越自己，10個，20個，50個，100個……腿上被抽出了一條條蚯蚓似的紅印子，在我白凈的腿上顯得格外觸目驚心，媽媽看著于心不忍，不知多少次勸我不要練了，可我一想起同學們跳得那么輕松，我沒同意。測驗的時間一天天逼近了，我也練得更加刻苦了，大課間練，放學練，課后練……雖然跳的不太連貫，時不時有一些同學來嘲笑我，但我仍然沒有放棄。測驗?zāi)翘?，沒想到我成功地跳滿了150個!
從不會到會，從笨拙到靈巧，一次次的練習讓我知道了，只要你堅持，就會成功!不過這一次的成功是我沒有想到的。
以成功為話題的九年級作文（篇2）
世上的財富大多是由懶人創(chuàng)造的，因為他們懂得尋找成功的捷徑。
——題記
每個人都渴望成功，也都畢生為這個目標努力著。自幼，我們便被告知：勤能補拙、只有功夫深，鐵杵磨成針?！安皇敲恳淮蔚呐Χ紩斋@，但是每一次的收獲都必須努力，這是一個不公平的不可逆的命題?！边@樣的觀念也早已在我們的心中根深蒂固。誠然，這種做法無可厚非，我們也不能否認它的正確性。只是，成功的方法有很多種，我們應(yīng)該運用自己的聰明才智尋找最便捷的一種方法。
冰心曾說：嬌艷的花兒，人們只驚羨于她成功的那一刻，卻不知當初她的芽兒浸滿了奮斗的汗水。一代書圣王羲之用他的經(jīng)歷為我們很好的詮釋了這句話。我們羨慕他在書法上的成就，他因為盡心鉆研書法而用饅頭蘸著墨汁吃的故事也成為一段佳話。但是，如果換了是我們，又有幾個人能做到呢?我們認為王冕才情橫溢，可你是否還記得：他門前的池塘被他洗成硯池呢?
我們羨慕他們的成功，亦希望有朝一日可以像他們一樣闖出一片屬于自己的天地。只是，他們的那種努力讓我們望而卻步。一直對著鏡子的人，永遠也看不到整個世界。眼里只有成功的人，一心只盯著預(yù)定的目標，就容易忽略很多事情，失去很多樂趣。我們都承認，他們是成功的。但你能說他們成長的過程充滿歡樂嗎?
成功需要努力，這是我們都無法否認的，只是，我們應(yīng)該學會巧妙的努力。在奮斗的過程中學會偷懶，懂得忙里偷閑。
可口可樂是如今風靡全球的飲料，它的誕生就是因為它的生產(chǎn)者當時偷懶少加了一種配料。這樣的成就想必它的發(fā)明者都沒料到吧。你能說可口可樂的成功不是偷懶也能成功的證明嗎?
我們都渴望成功，也希望通過自己的努力創(chuàng)造未來。只是，有些人，不需要姿態(tài)，也能成就一場驚鴻;而有些人，雖然達到他們預(yù)定的目標，卻早已氣喘吁吁。所以，我們應(yīng)該明白：有時適當?shù)耐Ｏ滦菹⑹菫榱烁玫那斑M，正如把拳頭收回來是為了更有力的出擊。我們不懼怕苦難，可是我們懂得運用自己的聰明才智去尋找成功的捷徑。
帶著智慧，讓夢想做伴，與奮斗同行，踏上成功的捷徑，我似乎已經(jīng)看到成功在向我招手。一路走來，亦歌亦舞。
以成功為話題的九年級作文（篇3）
當他的手指彈下最后一個音時。整個演奏室里沸騰了。他高超精湛的演奏水平迎來了觀眾經(jīng)久不息的掌聲。他緩慢地直起身來，走向舞臺中央，深深地鞠了一躬。不經(jīng)意間，一滴眼淚滑過他的臉頰，他任由淚水肆意流淌，內(nèi)心卻生出一絲滿足，他等這一天已經(jīng)很久了，昔日的努力總算沒有付諸東流。
他的父母讓他從小就練習彈鋼琴。原本只是磨磨他的性子，改改他活潑好動的毛病，哪知他像著了魔似的，一下子被這個龐大的黑色的東西吸引住了，他愛看琴譜上那些跳動的小蝌蚪，他愛彈那些流出美妙旋律的鍵盤。他堅持不懈地練習著，他幻想自己有一天能成為一名鋼琴演奏家。
漸漸地，他的文化成績越來越差，因為他根本沒有一點心思放在學習上。每天放學后，書包一扔，就跑進房間，關(guān)上房門，一個人獨自在屋里與鋼琴嬉戲，一陣陣悠揚的琴聲從他纖長的手指中流露出來，飄向窗外。微風吹過，引得窗前的香樟樹熱烈地鼓起了掌。他笑了，笑得那么開心。那是他一天中最快樂的時光。
后來，他的班主任找上了門，在這個擔任了幾十年班主任的女老視眼里，他就是一個沉靜呆板、頑固不化的壞孩子，他決不容許這樣的壞孩子拖她班級的后腿，況且她也不相信這個成績倒數(shù)的孩子能愛上彈鋼琴。那一晚，他倔強地站在父母和老師面前，一動不動，滿眼里盡是堅毅的目光。他的父母沒有辦法，只好讓他輟學在家。
他不想荒廢自己的鋼琴生涯，他要成為一名鋼琴家，他想完成自己的夢想。于是，他懷揣著父母給他的一筆錢，只身一人來到了這座大城市。城市的繁華另他眼花繚亂，但并沒有沖亂他的理想，他每天都去琴房練上好幾個小時的鋼琴，然后就去找?guī)讉€零活做做。他在生活上省吃儉用，但在鋼琴上卻舍得付出。他四處拜師，四處學習，每逢有比賽的機會，他也總會積極地報名參加，充分地鍛煉自己。一次次的失敗造就了他堅強的性格，他開始學會坦然面對，畢竟失敗乃成功之母嘛。他每天都活在肖邦、莫扎特的交響曲里，他每天都會和那些跳動的音符打交道，只有那樣，他才會感到快樂、充足。他積極樂觀地生活著、努力著、奮斗著，等待著夢想成真的那一天。
終于有一天，他登上了屬于他自己的舞臺，用他最拿手的肖邦所寫的《英雄》征服了全場的觀眾。
演奏會結(jié)束后，他卸下華麗的演出服，換上自己的黑色夾克衫。走出劇院，才發(fā)現(xiàn)此刻正值夕陽西下，他理了理自己被風吹得凌亂的頭發(fā)，一個燦爛笑容出現(xiàn)在他的臉上，他邁著輕快的步伐，消失在遠處的一片人海之中。
以成功為話題的九年級作文（篇4）
說道我的第一次成功，大概是在我五六歲時去釣魚的時候吧!
那是初夏時節(jié)的一天，太陽揮動著手臂，發(fā)出灼熱的光茫，猶如一把利劍，刺向了大地。我們來到農(nóng)家樂，只見那里的四周猶如一片綠海，密密層層的。像一座堅固的壁壘，擋住了太陽的“攻擊”。花兒也沒閑著，都在那兒斗美呢!我覺得格外涼爽愜意、格外心曠神怡。看著爸爸在魚鉤上附上魚餌，再看著他揮動著手，一下子就把魚鉤扔到了十米之外，眼睛直盯盯的看著河里，兩下就撈上來了我今天的晚飯。我看著眼紅，就也想學學看。
我像爸爸一樣一下子就把魚鉤扔出去，我閉著眼睛，臉漲得通紅，我本以為我扔的很遠，豈料我睜開眼睛，卻看見魚鉤就在我眼前晃來晃去，爸爸看了，哈哈大笑道：“你力氣太小了，我來幫你吧!”爸爸輕輕一扔，魚鉤就扔了出去。我模仿著別人的樣子，坐在小板凳上，雙手撐著魚竿，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著池塘上，過了大約十分鐘，我的手開始漸漸發(fā)抖，又過了一會兒，我撐不住了，將魚竿放在了一種可以把魚竿撐起來的東西上，我的手剛剛放開，還沒來得及伸上來，魚漂就消失得無影無蹤，我心里很激動，猛地一拉，豈料拉出來的是一團水草，我心里有點灰心了。我又讓爸爸把魚鉤扔出去，這次，我下定了決心，一定要釣到一條，我不能一無所獲，于是，我信心高漲幾倍，不動如山的坐在那里。終于，皇天不負有心人，過了十幾分鐘后，魚漂不見了蹤影，我就知道有魚來了，我臉上露出高興的神情。我欣喜萬分的釣了上來，我一拉，拉不動，見此情景，爸爸以迅雷不及掩耳之勢跑到我前面去幫我把魚竿往后拉，我們上陣父子兵，俗話說的好：父子齊心，其力斷金。這不，我們用力的一拽，一只逗人愛的鯉魚騰空而起，魚兒在璀璨的陽光下閃閃發(fā)亮。但是那只鯉魚驚恐萬狀，立即向河中心竄了過去，我不想功虧一簣，就用了吃奶的勁兒拉。只見它馬上就要落入水中了，我們更加大了力氣，我的臉漲得通紅，爸爸用了全力，一拉，那只鯉魚磷光一閃，立即掉在了地上，我們立刻跑過去，將魚放在桶里，這可真是大收獲，我看見這條龐大的鯉魚，信心倍增，不一會兒，我單憑個人之力就掉到了四條魚，我心里別提有多高興了，拿到稱上一稱，一共有二十來斤，我心里一下子滿足了，特別是那條最重的有8斤。
這次釣魚，讓我體會到了成功的味道，同時也磨練了我的身心。這件事在我心里異常難忘。
以成功為話題的九年級作文（篇5）
成功，倍受我們學生重視，然而，它不是路邊的石頭，隨處可揀;也不是田地里的一棵小草，隨意可得。想擁有成功，一定會經(jīng)歷一段漫長曲折的人生道路。這條路上，有著各種各樣的障礙?？朔系K，難免要經(jīng)歷失敗和困苦，這便是我們所說的挫折。屢敗屢戰(zhàn)，堅持下去的便是成功;屢戰(zhàn)屢敗，最終放棄的便成了失敗。
從古到今，試問有幾個成功者沒經(jīng)歷過許多挫折?司馬遷在受奇恥大辱之后，并未放棄自己的理想，完成了中國歷第一部紀傳體的史書——《史記》;《鋼鐵是怎樣練成的》一書的作者奧斯特洛夫斯基，在完成初稿后，竟然將它丟失!但他并沒有輕言放棄，而是靠自己驚人的記憶和大膽的想象，成功地“復(fù)制”出這一名，使得他名聲大揚。由此觀之，在挫折面前不低頭，而是勇往直前，遇挫越勇的人，才是真正的成功者。
平靜的湖里鍛煉不出勇敢的水手，恒溫的花房里的開不出耐寒的花朵，安適的環(huán)境中造就不出時代的偉人。有句話說說得好：“不經(jīng)歷風雨，怎見彩虹?”不錯，成功要經(jīng)歷無數(shù)次的挫折、失敗后才能獲得。如果當年，項羽兵敗之際，勇于面對江東父老，知恥而后勇，那歷史就可能因此而被改寫了。所以我們要學會正視挫折，用積極的姿態(tài)面對挫折。只有這樣，挫折才會變成我們通往成功的一個個階梯。
然而，對待挫折的態(tài)度不一樣，就會導(dǎo)致不同的結(jié)果。同樣是生理上的缺陷，哥哥因此而一蹶不振，可弟弟卻迎難而上，開出了自己的公司，并在醫(yī)學日益發(fā)達的今天，冶愈了因不幸的火災(zāi)而留下的疤痕。弱者不敢面對挫折，因為他們害怕自己的再一次努力又遭無情的拒絕，因此一直在失敗的陰影中迷失了方向。我們中學生，正處在心理的第二次“斷奶期”，挫折是肯定會有的。我們要以良好的心態(tài)，正確的態(tài)度去面對。要堅信，挫折其實不等于失敗，真正的失敗是對自己永遠地失去了信心，且沒有再次拼搏的勇氣，喪失了成功的信念。
挫折并不像我們想象中的那樣冷酷無情，它也是可以戰(zhàn)勝的。當我們用心去體會時，挫折帶給我們的不再是痛苦，而是我們向往已久的成功。試著走進挫折的世界，試著去戰(zhàn)勝挫折，等待我們的是絢麗的彩虹。