良師話題作文600字
良師話題作文600字(精選5篇)
人生就像一場(chǎng)游戲，而我們就是游戲的操控者，而教會(huì)我們?nèi)绾尾倏赜螒虻?，就是我們的良師。下面是小編給大家整理的良師話題作文600字，希望大家喜歡!
良師話題作文600字（篇1）
陽光照耀在河水上，像鉆水版在河水四周蔓延。微風(fēng)吹過來像老師的雙手撫慰著我，一陣陣桂花香從風(fēng)中飄來，就像老師的微笑一般，有著桂花的清香。
我還記得那天是桂花叢生的季節(jié)。只要站在馬路上，吸一口氣，就能聞到濃郁的桂花香。
我站在樹下，手里拽著一張國旗下講話的稿子，我拿著它默默地背著，已經(jīng)把它背的很熟了。我又想起，那天拿到主持稿的一幕。
我走進(jìn)辦公室，老師微笑著，呼喚著我過去，說：“這一次輪到我們班國旗下講話，這次機(jī)會(huì)很好，我想讓你試一下?！蔽衣犃?，使勁搖頭：“老師不行，你明知道我一見人多就不敢說話，你怎么能讓我去呢?！彼龘u了搖頭：“你要相信自己，你一定可以的，要相信自己?！蔽夷弥鞒指宓椭^，走出了教室。
我回過神來，發(fā)現(xiàn)快要開始了，我急忙趕去了講臺(tái)。
這時(shí)熟悉的廣播音樂已經(jīng)響起，同學(xué)們整齊的排隊(duì)走了進(jìn)來。而我的頭腦里一直回憶著主持稿的內(nèi)容。不知道是不是音樂聲音太大的關(guān)系，原本熟悉的稿詞已經(jīng)隨著音樂慢慢的消失了?！傲⒄?”體育老師大喊一聲，全校的人都盯著我。而我，低著頭，拽著衣服，一只手拿著麥克風(fēng)，剛把麥克風(fēng)拿到嘴邊，卻又放了下來，額頭上的汗水一滴一滴的掉在地上。
臺(tái)下好多人議論著，我的內(nèi)心在掙扎著：“你應(yīng)該說些話呀，稿詞是最后說的，快說開場(chǎng)白啊!”我抬起頭對(duì)上老師的雙眼，她給了我一個(gè)大大的微笑，嘴里做著口型：“加油?！蔽夜淖懔擞職庠僖淮文闷瘥溈孙L(fēng)：“老師們，同學(xué)們……”
微風(fēng)吹來，傳來陣陣清幽的桂花香，夾雜在陳老師的微笑，讓我久久不能忘記，每次遇到困難就會(huì)想起老師的笑容，想起那次的事情，讓我再次重新拾的信心。陳老師是我心中不可磨滅的人，她是一個(gè)好老師。
良師話題作文600字（篇2）
一位良師，就像是一棵大樹，替我們遮風(fēng)擋雨;一位良師，就像是一陣海風(fēng)，吹動(dòng)我們理想的風(fēng)帆;一位良師，就像是一滴雨露，滋潤我們的心田。生活中有許多良師，他們無時(shí)無刻在教導(dǎo)著我們，就像是那次我碰到的那位良師，那位賣海帶的老伯。
星期天早上，冬日的陽光仿佛是嬌羞的小姑娘遲遲不肯露臉。而老爸卻把我叫了起來，他焦急的說：“快，趁早市沒散，你給我去買點(diǎn)海帶?！蔽抑缓脧臏嘏男「C中爬了出來，將自己“武裝”好，我可不想受寒風(fēng)的雕刻。
我家離早市不遠(yuǎn)，可一身厚厚的衣服在冬日的早晨如同小巫見大巫。周圍的樹木也像冬眠的動(dòng)物沒有一絲生機(jī)，天空還是灰蒙蒙的，我的心情糟到了極點(diǎn)。
到了早市，我找到了賣海帶的老伯，他正悠然的坐在那兒，時(shí)不時(shí)用手?jǐn)囈幌潞АＮ壹泵ε苓^去，我想：這么冷的天，我要一斤他不一定賣給我，罷了罷了，我買上五斤再說。我說：“老伯，給我五斤海帶?！蹦俏焕喜畢s說：“不賣。”
我氣憤到了極點(diǎn)，什么?你竟然不賣，我這么冷得跑到這里你竟然不賣，我已經(jīng)要了這么多了，你竟然不賣，我氣憤的想?？赡俏焕喜路鹂创┝宋业南敕ǎf的話讓我目瞪口呆。他說：“五斤海帶?你家吃不完吧，做菜時(shí)放多了海帶會(huì)變味的。而且放久了還會(huì)黏在一起，就不新鮮了。我每天都在這里賣，需要的話我給你送過去?！?/p>
我不禁打量起這位老伯，歲月在他臉上刻下皺紋，染白了他的頭發(fā)，他的胡子剃得很整齊，衣服雖然舊但很干凈。最引人注目的是他的眼睛，他的兩眼十分有神，閃爍出活力，給人一種不同他這個(gè)年紀(jì)的生機(jī)?！澳呛冒?，我買一斤?！蔽艺f，那位老伯還沒等我反應(yīng)過來，已經(jīng)麻利的稱好一斤海帶給我遞了過來。我接過來以后，他又遞給我一張名片。我雙手接過，心中卻感慨萬千。
在這個(gè)你爭(zhēng)我搶，商人們?yōu)槔鴵p人的時(shí)代，那位老伯卻是一處凈土。我忘不了他不卑不亢的精神，忘不了他那悠然的神態(tài)，忘不了他對(duì)我靈魂上的洗禮，他可稱得上我生命中的一位良師。
良師話題作文600字（篇3）
喜歡一種聲音是微風(fēng)吹落露珠;欣賞一幅圖畫，是朗月點(diǎn)綴星空;陶醉一種氣息，是幽蘭彌漫曠谷。在靜謐的月色下，穿過茂密的叢林，去捕捉藍(lán)瑩瑩的螢火蟲;劃一條小船，在荷葉與水波之間，捧起一朵白蓮。我甚至可以到月亮上去和星星跳舞，在蔚藍(lán)清明的天空中與鳥兒歡唱……我享受著這一份份美，這就是學(xué)習(xí)語文帶給我的無限歡樂。
還記得四年前的一個(gè)夏日，聽著蟬的歡鳴坐在落落余暉和紅暈的夕陽下，我依偎在母親身邊。
我問母親，什么是語文?母親笑了，母親說：“語文是東升的旭日，噴薄而出，光芒萬丈;語文是雨后花草上的水珠，精瑩剔透，清澈圓潤;語文是西下的夕陽，絢麗燦爛，為山河增光;語文是多彩的錦緞，流光溢彩，華麗典雅。這些美好的事物，說出來是“語”，寫出來是“文”，它們都是一片片華麗的樂章。”
聽了媽媽的話，我覺得，語文是我無法離開的一位良師，更是我獲得榮譽(yù)的依靠。我愛語文，就像熱愛我的生命一樣。
我愛遨游在語文的世界里，去暢想未來與從細(xì)微處發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)的美好。在學(xué)習(xí)中，我曾幾次作文比賽獲獎(jiǎng);在綜合實(shí)踐中，我曾捧著用汗血澆灌的成果，來笑顏面對(duì)各種比賽。
當(dāng)看見別人用敬慕的表情，看著我捧著獎(jiǎng)狀走進(jìn)教室，當(dāng)父母欣慰的笑臉在我眼前綻開時(shí)，我的心不知有多么的舒坦。我對(duì)未來充滿了希望，對(duì)人生的追求有了更高一次的挑戰(zhàn)。是語文賜予我了無窮的力量，使得我“欲窮千里目，更上一層樓”的心緒更濃烈了。
我知道，只要牽著語文的手，人生道路上的一切艱難險(xiǎn)阻，都可以化為一盞盞明燈，導(dǎo)引著我走向成功。
古典文學(xué)里的語文是當(dāng)陽橋上的張飛石破天驚的怒吼，是梁山好漢風(fēng)風(fēng)火火闖九州的英雄氣概，是林黛玉淚珠下的萬點(diǎn)飛紅，是孫悟空金箍棒下的妖魔鬼怪，是竇娥冤死后的翩翩飛雪，是范進(jìn)中舉后的瘋瘋癲癲，是蒲松齡筆下的花妖狐媚，是司馬遷文中的英雄豪杰……令人驚心動(dòng)魄，蕩氣回腸。
而散文里的語文是國色天香的牡丹，是月下寧靜祥和的荷塘，是風(fēng)雨飄搖中的紅蓮，是槳聲燈影下的秦淮河，是朦朦朧朧的小桔燈，是錢塘江波瀾壯闊的大橋，是三味書屋里朗朗的讀書聲，是清澈明凈的趵突泉……使人賞心悅目，陶然入醉。
詩歌里的語文是什么呢?它是藍(lán)天里的一行白鷺;它是墻角里的數(shù)枝白梅;它是寒冷江水里的明月;它是大漠中的一縷孤煙，它是王謝堂前呢喃的燕子;它是古道西風(fēng)中的瘦馬;它是東籬下的簇簇菊花;他是長江中的孤帆遠(yuǎn)影……讓人含英咀華，回味無窮。
語文作為我的良師，將我的眼睛擦亮，是我可以用一雙清澈明亮的慧眼，觀人世滄桑，看世間冷暖。我攜語文之手，迎著滿路的花香，向未來前進(jìn)……
良師話題作文600字（篇4）
在我的生命中，有這樣一位良師，猶如黑暗中的一座燈塔，指引我前進(jìn)的方向，那光是如此的明亮，告訴我如何做人，如何做事。那是小學(xué)三年級(jí)的一節(jié)體育課，懸掛的太陽就像小孩子捉迷藏，一會(huì)兒在空中炫耀它的英姿，一會(huì)兒又像害了羞，躲在云層中久久不肯露出擁有紅彤彤臉龐的頭來。
而這捉迷藏的游戲不一會(huì)兒便失去光彩，迎來的卻是一大片黑如墨汁的烏云，驚天地泣鬼神的閃電，就像玄幻小說中魔鬼咆哮般的雷聲，操場(chǎng)上傳來孩子們的驚嚇聲……“孩子們，快跑，到教室里避雨去!”我們班新?lián)Q的班主任俞老師大喊道。
我急匆匆的跑著，已顧不上被淋濕的校服了，拼命般跑著，不料一塊石頭絆倒了我?！罢酒饋?，從哪跌倒就從哪里站起來!”我跌倒的這一幕恰巧被俞老師看見。
這一句話讓我頓悟，使我沉思，它給了我一絲信心。我站起來，向班主任投去感激的目光，雖然他沒去上前扶我，但僅僅是那一句簡(jiǎn)短、微不足道而又不渺小的話成功地激勵(lì)了我，不僅僅在身體跌倒這一方面，更是在精神方面。
此后，他僅僅把我們教到四年級(jí)就轉(zhuǎn)行了，可能直到此時(shí)，對(duì)他的印象也并不深刻，而這句話卻讓我忘不掉——從哪兒跌倒就從哪兒站起來!
沒錯(cuò)，在生活中就應(yīng)當(dāng)如此。在某方面的欠缺也應(yīng)當(dāng)這樣，要積極地將這一欠缺或不足改正，對(duì)癥下藥。
這句話讓我受益匪淺，不管在哪些方面，這句話都是如此管用。有一首歌，歌名叫做《夜空中最亮的星》，我想這首歌正是形容俞老師的吧!它對(duì)我的啟示也絕不是一星半點(diǎn)。是它讓我在遇見挫折時(shí)找到前進(jìn)的方向，不會(huì)迷失自己，并且永不言棄。
現(xiàn)在，我多么想再見一次俞老師啊!當(dāng)面對(duì)他說一聲“謝謝”。因?yàn)?，如果我的生命中沒有俞老師這一位良師，也就不會(huì)有現(xiàn)在的我，也許我會(huì)迷失自我，墮落消沉，不把學(xué)習(xí)當(dāng)一回事。是他的敦敦教誨，成就了現(xiàn)在的我。
良師是多么重要啊!如同夜空中的北斗星，航行路上的指南針，撥亂反正，指引方向。謝謝你們，我生命中無法抹去的良師!
良師話題作文600字（篇5）
在我家的院子前，一直有著一棵近百年歷史的老槐樹，那里一直都有擺放著一把?椅子，和一把破扇，但卻蘊(yùn)含著我許多的回憶。
我記得很清楚，那是在我11歲那年的夏天，在朋友的慫恿下，我們?nèi)ネ滴鞴?，結(jié)果被那種瓜的阿姨抓到，直接把我?guī)У轿壹?，便把事情都跟媽媽說了，媽媽聽后，二話不說拿起鞭子就往我身上抽打，一邊打一邊說著，‘你這個(gè)臭小子啊!你敢去偷被人得東西，看我不打斷你的腿，’我害怕的跑了出去，媽媽在我即將跑到門口那里說了一句;你要是敢跑，就別回來了。我邊跑邊哭，腦海里只有一個(gè)念頭，都怪那阿姨害了我。時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝，我早已餓得肚子咕咕的直叫，直到太陽下山時(shí)，我才想起回家，但又不敢回去，只好坐在那棵老槐樹下，腦海一遍又一遍的浮現(xiàn)媽媽說的那句話。我的眼淚也一滴滴的掉下來。突然，一個(gè)坐在椅子上，手里拿著一把扇子，穿著背心的一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老者說道，孩子怎么了?是不是你媽媽打你啦?我點(diǎn)了點(diǎn)頭，那老者就把椅子搬到我旁邊，便與我交流了起來，不知道為什么老者總能猜到，我的想法。還說了，把不煩惱的話與他談?wù)劵蛟S會(huì)更好些。于是我便把事情的經(jīng)過告訴了老者，老者一邊煽著扇子，一邊說到，孩子一個(gè)人做錯(cuò)了事，不要緊，人非圣賢孰能無過對(duì)不對(duì)?但說做錯(cuò)了事，就該知道自己錯(cuò)在那里，并把錯(cuò)誤改正了，便從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，以后不要再犯同樣的錯(cuò)誤，這才說真正的圣人。我聽了，自己的反省了一會(huì)兒，淚水又流了下來。老者把我淚水擦了，便說回家把，你永遠(yuǎn)是你媽媽的驕傲，誰然是打在你身上，但卻說疼在她心里啊!別在讓你媽媽在為你擔(dān)心了，我便回到家里，向媽媽懺悔所作的錯(cuò)誤，并保證以后不再犯了，沒想到媽媽沒打我，卻自己的淚水流了下來，把我抱在懷里，一邊流淚，一邊說我長大了。
從那以后，我每遇到不開心的事情，我都會(huì)到老槐樹下，與老者交談，他跟我說了許多做人的道理，是非對(duì)錯(cuò)，那每一句忠言都深深的銘記在我心里。
有一天，我放學(xué)回家，一進(jìn)門聽到了惡耗，老者已經(jīng)離開了人世，就在此時(shí)我才知道原來老者沒有兒子，那些送行的人都是他這一生為國為人所培養(yǎng)出來的人才，我的淚水情不自禁的流淚下來，從此我就更佳欽佩那位樸實(shí)的老者。
當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我都會(huì)想起那位樸實(shí)的老者，我便能應(yīng)付一切。我很欣慰有這樣的一位良師，能讓我受益匪淺，通行無阻。