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我眼中的世界初三作文

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這個(gè)世界,已經(jīng)面目全非,已經(jīng)千瘡百孔!這不是因?yàn)閯e的,就是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愃翢o(wú)忌憚的破壞大自然!解鈴還須系鈴人,要讓我們這個(gè)世界變得美好,要靠我們?nèi)祟愖约旱母淖?我們眼中的世界,真的很復(fù)雜。下面給大家分享一些我眼中的世界初三作文,希望對(duì)大家有幫助。

我眼中的世界初三作文1

世界再大,大不過(guò)內(nèi)心,宇宙再大,大不過(guò)心靈。每個(gè)人眼中的世界,也可能會(huì)呈現(xiàn)出各式各樣的世界,絢麗的如彩虹般耀眼。也或許似黑夜里的繁星,雖不似陽(yáng)光般耀眼,可以散發(fā)著閃光。

小時(shí)候我媽曾告訴我這個(gè)世界到處都會(huì)有壞人,把我從他們身邊奪走,這話我聽了,但我覺得他們所說(shuō)的是假的,目的就是為了嚇唬我這個(gè)淘氣且不聽話的小孩。因?yàn)槲蚁嘈胚@個(gè)世界沒有壞人,有的只是被蒙蔽的心。

在上初二的時(shí)候因?yàn)榕R近考試,我們學(xué)校要求我們交學(xué)費(fèi),提早,安排宿舍,我爸把錢放在我書包的最底層,在我去學(xué)校之前不停的囑咐我一定要把錢看好了,我厭煩地?fù)u搖手,匆匆離去。車站前人山人海,我在角落里時(shí)不時(shí)踮起腳尖,看看是否出來(lái)了?我低頭看看手表,馬上要7點(diǎn)了,因?yàn)閷W(xué)校有7:20的晚自習(xí),一般我坐車都要花半個(gè)小時(shí),沒想到今天會(huì)有這么多人,7點(diǎn)種出來(lái)了,坐車的人也很多,為了不遲到,我硬是擠上車,可是突然書包帶斷了,里面的東西也嘩的一聲掉了出來(lái),當(dāng)時(shí)車也快到站,我也有些焦急,把地上的東西的往書包里一扔,匆匆下車。我快速的往學(xué)校跑,可惜還是遲到了,老師并沒有多說(shuō)什么,只是讓我趕緊把錢交了,我翻開亂亂的書包,卻找不到,我一本一本的把書拿出來(lái),可仍不見我的錢包,怎么辦?錢,丟了,聯(lián)想到在公交車上,肯定是把錢丟在上面了,這可怎么辦?

我把事情跟老師說(shuō)了,老師說(shuō)幫我把錢先付上,錢算是交了,可……第二天上午老師把我叫到辦公室,告訴我,因?yàn)榇鬆敯褋G失的錢拿來(lái)學(xué)校了,那天人多,又跑得快,沒聽到,現(xiàn)在他已經(jīng)走了。我看看那些錢笑了。

這個(gè)世界需要的是我們用內(nèi)心去看,其實(shí)這個(gè)世界依然美麗,這個(gè)世界也依然絢麗。

我眼中的世界初三作文2

每個(gè)人眼中的世界都是獨(dú)一無(wú)二的。有人說(shuō)自己眼中的世界是一個(gè)沒有撕殺的和諧世界;有人說(shuō)自己眼中的世界是一個(gè)沒有欺詐的公平世界;還有人說(shuō)自己眼中的世界是一個(gè)充滿利益紛爭(zhēng)、爾虞我詐的蒼茫亂世,而我眼中世界是什么樣的呢?

我眼中的世界是一個(gè)神奇非凡的世界。在這個(gè)世界中,到處長(zhǎng)滿了繁花草綠。人們不會(huì)因?yàn)槿鄙儋Y源來(lái)進(jìn)行搶奪,更不會(huì)因?yàn)楂@取充足的資源對(duì)森林進(jìn)行破壞,取而代之的是人們選擇了退耕還林,住進(jìn)了原始林海。在那里,人與動(dòng)物共同享受大自然賜予的美好。

大家可以不要誤會(huì)我們是不是回到原始社會(huì),那樣想來(lái)可就太簡(jiǎn)單啦!為了綠化我們美麗的世界,人們進(jìn)行了努力地研究,不但把“地球霸主”給復(fù)活了,而且還成功與它們成為了朋友。這一舉動(dòng)帶來(lái)的直接影響就是,所有污染空氣的交通工具都不見啦!翼龍取代了飛機(jī),奔鳥龍取代了汽車,天空又恢復(fù)了往日的蔚藍(lán)。有人問我,我眼中的世界通訊是什么樣的?通訊十分方便,每個(gè)人家中都有無(wú)線電喇叭。人們只要喊到對(duì)方的名字,通訊就可以到達(dá)對(duì)方那里,不再浪費(fèi)任何電,只要靠一些土就可以辦到。

人們所住的都是小樹屋,一家挨著一家,每一家都有緊密的聯(lián)系,一家倒了就會(huì)有好幾家來(lái)幫助,人們就這樣守望相助,和平共處。同時(shí)以往在廚房里出現(xiàn)的小事故也不見了,以前用刀切菜時(shí),人們不小心就會(huì)切到自己的手,不用擔(dān)心,現(xiàn)在有一種激光切菜機(jī),它會(huì)自動(dòng)分辨出肉和蔬菜,只要把蔬菜扔進(jìn)去,他就會(huì)自動(dòng)切割,人手伸進(jìn)去則不會(huì)受到傷害。

我眼中的世界處處充滿歡聲笑語(yǔ),人與大自然一片和諧。希望我的眼中的世界就是我們未來(lái)的世界。我相信,只要大家共同努力,夢(mèng)想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)!快來(lái)為夢(mèng)想加油,還給自己一個(gè)美好世界吧!

我眼中的世界初三作文3

我眼中的世界有快樂,也有悲傷,從我記事開始,我并不懂我所看到的世界是否好,是否壞,但我開始漸漸明白,人的一生有快樂,也有悲傷。

在我六歲的時(shí)候,我經(jīng)常在想一個(gè)問題:人是會(huì)死的,等爸爸媽媽離開的時(shí)候,我的眼前一定一片灰暗,一想到以后再也不能父母得到父母的呵護(hù)了,我的心里總有一種說(shuō)不出過(guò)的感覺。

在我九歲的時(shí)候,我就已經(jīng)感受到了這種的悲傷,我的祖爺爺在我上二年級(jí)的某一天去世了,我還記得,每逢春節(jié)的時(shí)候,我的祖爺爺最疼我了,每次我回老家的時(shí)候,他都會(huì)給我一個(gè)大大的擁抱,逗得我哈哈大笑,現(xiàn)在他去世了,我得把它給我的所有回憶都珍藏起來(lái)。

在我的眼中快樂也是無(wú)處不在的,我還記得,在校園里,我們班級(jí)里的蔣老師和費(fèi)老師很關(guān)愛我,像我的家人一樣,一直在鼓勵(lì)我,一直在支持我,像太陽(yáng),照耀小花,像大樹擋住泥沙,防止流進(jìn)鄉(xiāng)村,想房子遮住風(fēng)風(fēng)雨雨。

我在這個(gè)學(xué)期中,發(fā)生了很多讓我感到自豪的事。比如:前些日子,我正在專心地寫作業(yè),突然蔣老師出現(xiàn)在我的面前跟我說(shuō):教室的書吧!你負(fù)責(zé),這本書給你記平時(shí)讀書情況。頓時(shí)來(lái)勁了,一直想為班級(jí)實(shí)實(shí)在在干點(diǎn)活,現(xiàn)在機(jī)會(huì)來(lái)了,更何況我最喜歡書,每天和書打交道。

我最得意的事,就是發(fā)生在婦女節(jié)那天的事,我們正要去做早操的時(shí)候,蔣老師叫住了我和陳夢(mèng)潔,我還以為是什么事,原來(lái)是去拿東西,我們到校門口的時(shí)候,看見了也有人在等著那東西,我一看,原來(lái)是拿花呀!我興奮極了,我們拿著花束來(lái)到操場(chǎng),一束束送個(gè)老師們,她們是我們的女神,這回老師讓我給“女神”們送花,是多么得意的事啊!

每一天有快樂有悲傷,我眼中的`世界就是這樣。

我眼中的世界初三作文4

我眼中的世界,是一個(gè)絢麗的世界。這里有滔滔長(zhǎng)江,奔涌的黃河,這里有五岳的偉岸,也有西雙版納的神奇仙境。

我眼中的世界,是一個(gè)和諧的世界。人們豐衣足食,安居樂業(yè),鄰里之間猶如親人,處處洋溢著歡歌笑語(yǔ),處處彰顯著團(tuán)結(jié)友愛。勤勞樸實(shí)的人民用智慧改變著世界,建設(shè)著我們幸福的家園。

我眼中的世界,是一個(gè)環(huán)保的世界。潔凈的環(huán)境,清新的空氣,沒有污染的水源,清澈澄碧的溪水歡樂的歌唱,自然界中所有的生命都呈現(xiàn)出盎然的生機(jī)。

我眼中的世界,是一個(gè)現(xiàn)代化的世界。農(nóng)業(yè)機(jī)械化,機(jī)器人替代了往昔日出而作日落而息的人們;工業(yè)電子化,一道道工藝流程均由電腦程序控制,極大地提高了生產(chǎn)效率,降低了成本投入,增加了利潤(rùn)收益,與時(shí)間爭(zhēng)分奪秒再也不是紙上談兵。

我眼中的世界,是一個(gè)文明的世界。道德的回歸,誠(chéng)信至上也不在只是我們茶余飯后的笑談。

我眼中的世界,是一個(gè)真實(shí)的世界,假冒偽劣已經(jīng)成為我們摒棄的恥辱,法制的健全,已經(jīng)讓全社會(huì)形成了“有法可依、有法必依、違法必究”的良好秩序。

我眼中的世界,是一個(gè)鏗鏘的世界;我眼中的世界,是一個(gè)鍥而不舍的世界。祖國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)在我們這一代弘揚(yáng);祖國(guó)的文化在我們手中傳承;祖國(guó)的未來(lái)在我們的手中騰飛;祖國(guó)的興盛也將在我們的手中“百尺竿頭更進(jìn)一步”!

我眼中的世界,是一個(gè)知識(shí)的世界。這里有辛勤的園丁,悉心培育著祖國(guó)的花朵;這里有許許多多著名的科學(xué)家,用智慧創(chuàng)造了“神舟”的奇跡;這里有不朽的文明,續(xù)寫著我們中華民族光輝的進(jìn)程!

我眼中的世界初三作文5

我眼中的世界,是個(gè)美麗的世界。她有著充滿生機(jī)而又充滿希望的五彩的春天;有著令人難忘的,生機(jī)勃勃而又萬(wàn)物復(fù)蘇的夏天;還有著秋高氣爽,香氣撲鼻而又果實(shí)累累的秋天;更有著潔白如玉,銀裝素裹的冬天。這四個(gè)季節(jié),每一個(gè)都是不可缺少的,各有各的特點(diǎn),由她們組成了我眼中五彩繽紛的世界。

春天,春姑娘邁著輕快的步伐來(lái)到大地,用她寬大衣袖拂去冬天的寒冷,將溫暖撒給大地。沉睡了一個(gè)冬季的小草悄悄地從土里探出頭來(lái),用好奇的眼光打量著這個(gè)美麗的世界。

小花也不甘示弱,紛紛從土鉆出頭來(lái),展現(xiàn)著她那含羞待放的花蕾。樹長(zhǎng)出新的樹枝,小鳥站在上面開心地歌唱。春天無(wú)處沒有顯示出那濃濃的生機(jī)。

夏天,如果說(shuō)春天的生機(jī)是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小孩,那夏天就是一個(gè)臨近中年的大人,散發(fā)著一股股濃郁的生機(jī)。小草已經(jīng)沒有當(dāng)初的拘謹(jǐn),努力地伸展著變成深綠色的身體,為夏天增加一抹綠色。小花也沒了當(dāng)初的嬌羞,盡力地展現(xiàn)著自己的身體,散發(fā)出一股股清香,惹得蜜蜂和蝴蝶不斷在之中玩耍嬉戲。

秋天,是個(gè)收獲的季節(jié),讓農(nóng)民伯伯都忙起來(lái)了,葉子在一夜之間變黃了,好像給路邊鋪上了一層層薄紗似的衣裳。果園里的果子都成熟了,梨樹、蘋果樹、桃樹……梨樹上的梨子香甜可口,蘋果樹上的蘋果又紅又大,桃樹上的桃子又甜又美??砂艳r(nóng)民伯伯們樂壞了。

冬天,雖然寒冷刺骨,但依舊阻擋不了孩子們玩耍的腳步。孩子穿著厚厚的衣裳,在外面堆雪人、打雪仗,玩得不亦樂乎。冬姑娘把大地鋪上了一層厚厚的地毯,哪里都是白的,白得均勻,白得透亮。

時(shí)間帶我走過(guò)四季的輪回,春來(lái),夏去,秋至,冬逝。日復(fù)一日,年復(fù)一年;四季在輪回,時(shí)間在流逝。


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