好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文素材
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文素材
書(shū)是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。以下是小編為大家整理推薦關(guān)于書(shū)伴著我成長(zhǎng)的素材作文，歡迎大家參閱學(xué)習(xí)!
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文素材一
從小到大，我有許多形影不離的好朋友——書(shū)。它使我變得聰明，書(shū)讓我充滿智慧。
高爾基有一句名言：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。這句名言常常激勵(lì)著我，讓我對(duì)書(shū)有一種特殊的感情。
記得有一次，媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，我一拿到書(shū)就愛(ài)不釋手。一回到家就津津有味的趴在書(shū)桌上讀個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。媽媽每次做好了飯，都是三番五次的催我吃飯?？晌颐看味汲两跁?shū)的世界里，對(duì)媽媽的催促全然不知。有時(shí)媽媽只得跑過(guò)來(lái)拍拍我的肩頭，我才恍然大悟。有時(shí)也會(huì)惹得媽媽大發(fā)雷霆，我只好陪著笑臉說(shuō)：“對(duì)不起!”
我進(jìn)入三年級(jí)后讀了許多書(shū)。比如：《成長(zhǎng)路上的花香》、《兒童文學(xué)》、四大名著……我被這些書(shū)里的故事所陶醉，我被書(shū)里的情節(jié)所感染。
這些好朋友——書(shū)，讓我具有了戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，也正是這些好朋友，讓我產(chǎn)生了表達(dá)的欲望，具有了寫(xiě)作的興趣。
我的好朋友——書(shū)，伴隨我走過(guò)了幸福美好的童年，它將繼續(xù)伴隨我快樂(lè)的成長(zhǎng)。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文素材二
每一本好書(shū)都像一位啟蒙老師，陪我成長(zhǎng)。還記得，小時(shí)候媽媽拿著兒童圖書(shū)，講著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，伴我入眠;還記得上學(xué)以后，媽媽買(mǎi)來(lái)了許多書(shū)給我看。
我愛(ài)看書(shū)，尤其愛(ài)看《每天一個(gè)心靈安慰》。
當(dāng)我感到迷茫時(shí)，《每天一個(gè)心靈安慰》就像一個(gè)指南針，幫助我堅(jiān)定信心，辨出生活和學(xué)習(xí)的方向。
當(dāng)我感到浮躁時(shí)，在學(xué)習(xí)上取得了進(jìn)步時(shí)，《每天一個(gè)心靈安慰》就會(huì)告訴我耐寂寞、守平凡、除虛名、去功利，老老實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)做事。
當(dāng)我感到懦弱時(shí)，《每天一個(gè)心靈安慰》會(huì)告訴我，許多時(shí)候，真正阻礙我們進(jìn)步的并不是門(mén)，而是內(nèi)心的枷鎖，是我們的懦弱和膽怯。要勇敢的邁出每一步，坦然的面對(duì)繽紛的生活。
每當(dāng)我遇到挫折、困境、受到不公待遇的時(shí)候，《每天一個(gè)心靈安慰》就會(huì)告訴我：人生的光榮不在于永不失敗，而在于屢赴屢起。在惡劣環(huán)境中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的生命，比在舒適環(huán)境里的生命能顯示生命的偉大!也讓我明白孤獨(dú)痛苦的地方常常是獲得成功和榮譽(yù)的地方。
讓我明白盡管世界不是完美無(wú)缺的，天底下沒(méi)有絕對(duì)的好事和壞事，有的只是你如何面對(duì)事情的態(tài)度。
我將伴著《每天一個(gè)心靈安慰》的祝福與寄托，快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文素材三
讀了《愛(ài)的教育》之后，讓我感觸很深，正如前言說(shuō)的，這本書(shū)包含了世界所有高尚的愛(ài)：親情、友情------這里有生動(dòng)有趣、耐人尋味的每月故事，有稀奇古怪、情節(jié)豐富的日記，還有主人公父母親的諄諄教導(dǎo)，這一切的一切正在無(wú)形中給我以深深地教育。其中，我最喜歡每月故事中的《尋母記》和主人公恩里科的父親。
《尋母記》講述了一個(gè)小男孩只身一人去尋找遠(yuǎn)在天邊的母親，在路上遇到了種種艱難困苦，而不動(dòng)搖尋母決心，終于找到了自已親愛(ài)的母親的故事，我看后，心情即高興又慚愧。我高興“好人總有好報(bào)”，慚愧自已對(duì)母親的種種態(tài)度和行為——我從小生活在一個(gè)幸福的家庭里，不愁吃，不愁穿，爸爸、媽媽又非常的疼愛(ài)我。在我第一次接觸學(xué)習(xí)，第一次開(kāi)始步入知識(shí)的殿堂的時(shí)候，我退卻了，我害怕了，有可能是那時(shí)候年少，不懂事，習(xí)慣自由自在，無(wú)憂無(wú)慮的生活，對(duì)于學(xué)習(xí)，我根本沒(méi)有興趣。但是每位家長(zhǎng)都一樣，都有著“望子成龍，望女成鳳“的心態(tài)，我的父母當(dāng)然也不例外。因此，我當(dāng)時(shí)很恨他們，恨他們剝奪了我玩的權(quán)利，玩的自由，于是，我做出了本不該有的舉動(dòng)——動(dòng)手打了母親。
這件事我仍記憶猶新。那是一個(gè)春光明媚的日子，我和弟弟正在一塊玩積木，正玩得高興時(shí)，媽媽催促我該上學(xué)了。當(dāng)時(shí)，我很不情愿，嚷著不要上學(xué)，可媽媽硬把我推到了門(mén)外，我真的生氣了，隨手打了媽媽一下，不好，媽媽要還手了，我心里這樣想著。但是，媽媽的行為與我想的卻完全相反。她微笑地走過(guò)來(lái)，彎下腰，用手輕輕地?fù)崦艘幌挛业念^，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，人生的道路不可能永遠(yuǎn)地那么平坦，一個(gè)人，總要經(jīng)過(guò)許多艱難險(xiǎn)阻之后，才能攀上勝利的高峰。有一首歌不是這樣唱的嗎?‘陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空……。’孩子你要明白，學(xué)習(xí)就是人生中的一個(gè)大困難，你首先要把它給解決掉，才能夠迎接后面的困難，才能做最終的勝利者。孩子，我相信你能行的，你以后不要再耍小孩子氣了，好嗎?”我聽(tīng)了這些話，雖然一知半解，但是那一知半解的意思足以激起了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，更改變了我對(duì)人生的理解。經(jīng)過(guò)這件事后，我更重視那份來(lái)之不易的親情了。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文素材四
書(shū)，是我們的營(yíng)養(yǎng)品，我們?cè)跁?shū)中汲取營(yíng)養(yǎng);書(shū)，是我們的良師益友，它讓我們懂得了許多道理。
書(shū)是知識(shí)的海洋，是我們?nèi)松暮没锇?。它無(wú)私奉獻(xiàn)，把知識(shí)傳授給人們，卻不向我們提出任何要求。在我一、二年級(jí)的時(shí)候，我不認(rèn)真上英語(yǔ)課，結(jié)果發(fā)現(xiàn)考試的成績(jī)只有85分，我三年級(jí)發(fā)覺(jué)不能再不認(rèn)真了，我開(kāi)始用功，結(jié)果發(fā)現(xiàn)書(shū)不是貧乏無(wú)味，而是生動(dòng)有趣，結(jié)果三年級(jí)的時(shí)候我考了96分。
書(shū)伴我們一輩子，它們是知識(shí)的結(jié)晶，它們伴著我們尋找知識(shí)樂(lè)園，它把各種像音符一樣的知識(shí)匯入我們的腦海里，讓我們記住知識(shí)。
啊，書(shū)!你是萬(wàn)能的老師，你是我們?nèi)祟惖木裰е?記得在今年4月的時(shí)候，我媽媽給我買(mǎi)了全套的《皮皮魯》，當(dāng)時(shí)我如醉如癡，看得我廢寢忘食，當(dāng)時(shí)我的人生樂(lè)趣就是看《皮皮魯》，我從《皮皮魯》里學(xué)到了很多好詞好句，我還從《皮皮魯》里面學(xué)了很多道理。
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