小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)人作文
小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)人作文
語(yǔ)言是人內(nèi)心世界的表現(xiàn),描寫(xiě)人物語(yǔ)言時(shí),要注意符合人物的身份,表現(xiàn)人物的思想感情。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)人作文的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)人作文一
一個(gè)馬尾;一對(duì)彎似月亮的眉毛;眉毛下一雙大眼睛，每日都那么炯炯有神;鼻子上的兩個(gè)孔，我們常笑著說(shuō)：“月亮妹妹你怎么會(huì)有兩個(gè)孔?”;櫻桃似的小嘴，常常說(shuō)一些拍馬屁的話(huà)。
比如說(shuō)有一次：我媽媽給我買(mǎi)了一只棕色小熊，這時(shí)“馬屁精”陳越過(guò)來(lái)說(shuō)：“段姐，段姐!我的生日禮物呢?你之前不是不知道可以送我什么生日禮物嗎?”話(huà)完，陳越還“電”了我一眼。小祖宗就一只熊，也不用“放電流”這樣的大招，我心理能力不太好呀。我心里想著。后來(lái)，我還是打電話(huà)給媽媽?zhuān)?qǐng)求我的“母親大人”。
越越還是一個(gè)學(xué)霸呢，是我們班級(jí)的“學(xué)習(xí)班長(zhǎng)”!記得在一次：我和幾個(gè)同學(xué)在一起思考一道數(shù)學(xué)題，古人云:人多力量大嘛!可是似乎沒(méi)有什么用，這時(shí)陳越走了過(guò)來(lái)，看了幾分鐘，就把難題解決了。
這就是我既會(huì)拍馬屁，又有真才實(shí)干的小月亮妹妹!
小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)人作文二
每個(gè)家庭里都住著老一輩的人，爺爺奶奶或者外公外婆，今天我要介紹的是我的太奶奶。太奶奶今年已經(jīng)88歲高齡了，年輕時(shí)為這個(gè)家付出太多，如今能安享晚年，我們都敬重她。
太奶奶身體還算健康，長(zhǎng)了滿(mǎn)頭的白發(fā)，眼睛看東西變得模糊，有時(shí)跟她講話(huà)耳朵會(huì)聽(tīng)不清楚，背也彎得直不起來(lái)。每次放長(zhǎng)假我和爸爸媽媽回去看她，她肯定會(huì)早早地坐在家里等我們?？匆?jiàn)我們進(jìn)門(mén)，她總是笑瞇瞇地說(shuō)：“小飛回來(lái)啦，好久沒(méi)看見(jiàn)，又長(zhǎng)大了不少。” 這個(gè)時(shí)候，我總會(huì)跟她甜甜地打招呼。因?yàn)閺奈页錾鹁褪窃谔棠碳冶粠Т蟮?，我們的感情非常好?/p>
我還記得小時(shí)候，只要有我愛(ài)吃的零食，太奶奶總會(huì)想到我，幫我留著。有一次，我幼兒園放學(xué)回家，太奶奶就迫不及待地把我叫到她房間里，從抽屜里拿出她藏的“寶貝”——一卷奧利奧夾心餅干，塞到我手里。我一看，還是我最喜歡吃的草莓口味。我問(wèn)太奶奶：“您怎么不吃?”她說(shuō)：“你看我的牙齒都快掉光了，肯定是咬不動(dòng)了，還是你吃吧。我看見(jiàn)電視里孩子們都喜歡吃這個(gè)。”其實(shí)我知道，她是自己舍不得吃，特意留給我的。
如今，我漸漸長(zhǎng)大變得懂事，知道該是我感恩的時(shí)候了。
太奶奶因腿腳不便很少出去活動(dòng)，所以每次回家碰上好天氣，我就攙扶她出門(mén)散散步，曬曬太陽(yáng)，再陪她聊聊家常，順便講講我在學(xué)校里的學(xué)習(xí)情況。我講的同學(xué)之間發(fā)生的趣事，常常把太奶奶逗得合不攏嘴。但每次聊天結(jié)束，她都要囑咐我：“學(xué)習(xí)要用功，長(zhǎng)大要有出息，男孩子就是要闖蕩立業(yè)的!”看，太奶奶的思想還挺“時(shí)尚”的。
每次想起太奶奶，我心里都暗暗祈禱時(shí)光機(jī)轉(zhuǎn)得再慢些吧，讓我有多一點(diǎn)的時(shí)間陪陪她，讓她每天都能過(guò)上幸福美滿(mǎn)的日子。
教師點(diǎn)評(píng)：語(yǔ)言樸實(shí)，充滿(mǎn)真情。讀者仿佛看到了一個(gè)彎腰瘦小但又和藹可親的太奶奶，又仿佛看到了一個(gè)懂事的少年和太奶奶在廊檐下促膝聊天的溫馨場(chǎng)面。
小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)人作文三
世界上每個(gè)人的表情都是多變的，表情時(shí)好，時(shí)壞。不過(guò)，我總感覺(jué)黃老師是最奇特的。因?yàn)樗稍诙潭痰膸酌雰?nèi)變換。比如：上課時(shí)，我們的表情都很安靜，突然不知誰(shuí)放了一個(gè)屁，全班便哈哈大笑起來(lái)。 這時(shí)黃老師就會(huì)在短短的幾秒內(nèi)從較為高興的表情，變到了烏云密布的表情。想要認(rèn)識(shí)這位老師嗎?那就請(qǐng)往下看吧!
我的班主任黃老師那完全是一個(gè)胖子：大大的頭，長(zhǎng)滿(mǎn)了肉的手和臀和腿，當(dāng)然還有那圓圓的臉。黃老師那圓圓的臉上戴了一副眼鏡，再加上那一雙大大的眼睛、大大的鼻子和大大的嘴巴，這樣顯得黃老師更像一位胖子老師。不過(guò)我很喜歡這位胖胖的老師。
要說(shuō)黃老師的特點(diǎn)，那便是她多變表情的。你們一定很想問(wèn)：怎么會(huì)表情成為特點(diǎn)呢?你們啊!先別急，先看完這下面的一個(gè)故事吧!
那是上語(yǔ)文課的時(shí)候，黃老師講到第二單元的口語(yǔ)交際：童年趣事。不知怎的，黃老師心血來(lái)潮講起了自己的童年趣事。講完以后，應(yīng)該是太搞笑了，全班上下全部都笑起來(lái)，黃老師正準(zhǔn)備講課時(shí)同學(xué)們還沒(méi)有笑完。這下黃老師可發(fā)火了，一下就從滿(mǎn)臉笑容的表情變到了烏云密布的表情。這下，我們都要被罵了。我心里正想。果然，不出三秒。黃梅老師便用她的女高音破口大罵起來(lái)，不過(guò)一會(huì)兒，黃老師又恢復(fù)了平靜，繼續(xù)講課。
怎么樣，我們的黃老師表情很多變!瞧，她又在快速變換表情了。
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